書香伴我成長(zhǎng)作文15篇(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長(zhǎng)作文1
書香,我最喜歡的味道。從兒時(shí)的連環(huán)畫到現(xiàn)在的世界名著,書香伴我走過成長(zhǎng)的春夏秋冬。
記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽從書店買回了許多連環(huán)畫與故事書帶到奶奶家。我第一時(shí)間就撲向了這一堆書,把原本整齊的書拱得亂糟糟后,再看看書的封面——哪本好看就讓奶奶讀哪本。這不,在這堆書里,我選中了《小豬唏哩呼嚕》這本書。理由是這本書封皮上的小豬多可愛啊!萌萌的!于是,奶奶就給我讀這本書。讀完這本書時(shí),我被唏哩呼嚕的奇遇驚呆了。從出生到外出游玩,再到狼口遇險(xiǎn),脫險(xiǎn)后幫羊爺爺看小攤……它的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓人驚嘆,也讓我印象深刻。除此之外,書籍讓兒時(shí)的我認(rèn)識(shí)了更多的字,讓我在夢(mèng)中將連環(huán)畫記在心中。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)。二年級(jí)那年,我第一次來到了文登圖書館。它坐落在峰山腳下,俯視如一朵四瓣花。進(jìn)入圖書館的大廳,濃郁的書香之氣撲面而來。即使書館中有上百人,那聲音也是不大的,只能聽到細(xì)碎的翻書聲以及人在書架前踱來踱去的腳步聲。走上二樓,走到圖書館的書架前,文登圖書館的藏書之豐富深深地震撼了小小的我。這里面有我小時(shí)候最喜歡的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,還有我家里沒有只有這里才找到的《麥克唐納學(xué)校系列》圖書,還有《森林報(bào)》等,都是我的最愛。在圖書館,我就如坐在一艘小船上,周圍是書的海洋,我在其中駕船航行,隨手拿起一本,就能讓我看得入迷。圖書館,一座知識(shí)的殿堂,它的一起令我著迷,它的書香伴我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初中的校門,雖然周末休憩的'時(shí)間少了一些,但我依舊遵守與圖書館的約定。每?jī)蓚(gè)周我就會(huì)到圖書館一次,去品味那些世界名著。比如《悲慘世界》《肖申克的救贖》《名人傳》,每看一本書,我總是有著不同的收獲。書中的人物在我的腦海中回放,與他們有關(guān)的一切都是那么清晰。我的大腦如同一個(gè)口袋,不斷地裝下各種各樣的書……雖然不能全部記住,但它們總能在必要時(shí)給我啟示。
書香,如一眼清泉,滋潤(rùn)著我的心田;書香,如一縷春風(fēng),吹開了我知識(shí)的花朵;書香,如一片綠葉,在炎炎夏日為我撐起知識(shí)的大傘。不論何時(shí)何地,書香總在我身側(cè),陪我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文2
書是我人生中的一位良師益友,他賦予我高尚的靈魂,賦予我豐富的知識(shí),賦予我無價(jià)的財(cái)富......夜晚,獨(dú)倚窗前,在溫馨的燈光下,品讀我心愛之書,聆聽作者的肺腑之言,感受書中那美麗動(dòng)人的情節(jié),何嘗又不是一種享受呢?
誰曾說過:“書是人類靈魂的工程師!庇质钦l說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍梢詢艋说撵`魂,可以豐富人的知識(shí),可以創(chuàng)造人生的財(cái)富。倚在窗邊,窗外靜雨微斜,捧讀史鐵生的《我與地壇》那些舒緩的文字,帶著梔子花的清香,似乎融進(jìn)了我生命的血液。生與死,善與惡,真與假??都在他的筆下,都是那么從容與灑脫。來不及回首,來不及回眸。書滋潤(rùn)我的心田,滋潤(rùn)我精神的家園。
沒有書的人生是一種殘缺,沒有書的人生是不夠完美,是無滋味的,無色彩的,無活力的。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書香的'美麗,讓我對(duì)生活有了的憧憬,對(duì)未來充滿希望。清晨,走進(jìn)都德的《小東西》世界,作者的藝術(shù)風(fēng)格,不帶惡意的諷刺和含蓄的感傷,像那“含淚的微笑”,主人公悲慘的命運(yùn),牽動(dòng)著我的心,漸漸洗去我內(nèi)心的雜念與焦躁,但卻讓我在不知不覺中已淚流滿面。
也許,在求知的路上,并不是一帆風(fēng)順,而是布滿荊棘,但這并不可怕,要記住“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”、“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。只要心中的太陽(yáng)不落,只要不失去信心,只要我們對(duì)未來充滿憧憬,因?yàn)橛袝槲覀兺。讓我們心靈與書香融為一體,成為朋友,成為知己,成為導(dǎo)師。
“饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘。孤寂而讀之,以當(dāng)友朋;幽寂讀之,以當(dāng)金石琴瑟也!睍惆槲页砷L(zhǎng),學(xué)習(xí)伴我同行;有書香作伴,我的生活不再孤獨(dú)寂寞;有書香作伴,我的生活譜出春花秋月,落英繽紛。
書香伴我成長(zhǎng)作文3
小時(shí)候,在貼滿圖畫的故事書中成長(zhǎng)……
夜晚時(shí),裹在溫暖的被窩里,縱使窗外冷風(fēng)呼呼地,拍打著窗戶,奶奶依然坐在床前。她戴著老花眼鏡,手里摩挲著故事書的紙頁(yè)。奶奶雖不大認(rèn)識(shí)內(nèi)容,卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節(jié)中,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也是從那時(shí)起,在我幼小的心靈中,播下了一顆種子,帶著淡淡的書香。
歲月的流逝,那顆種子悄悄萌芽,也陪伴著我的成長(zhǎng)。上了小學(xué)后,盡管每天都有忙碌的功課,我也不忘在疲憊時(shí)讀一篇舒暢的散文。我想,那一定是我最享受的過程了。
記得那時(shí)候,為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的文章是如此活潑美好,她的每一篇散文,都透露著對(duì)生活的向往與追求。她的語言,很美!帮L(fēng)吹,麥浪翻滾,一波了一波,像黃綢緞鋪開來,淹沒了小小的人,覺得自己也成一株金色的麥穗了!弊x著,讀著,我便身臨其境了。
閑暇時(shí),我坐在窗邊,手捧著書,就像是一次旅行。即使是獨(dú)自一人,卻不孤單,沿途亦是美妙的風(fēng)景。那些景象,鐫刻在記憶里,留戀的,再難忘去。書的作者愛記錄生活,熱愛自然。她愛旅游,所到之處,留下的便是她的筆跡。
第一次讀完《向著美好奔跑》,我開始留心生活,尋找美好,我羨慕作者能夠去到不同的美好的城市旅行。在她的`筆下,我看到了一個(gè)豐富而奇妙的世界。我多么想像她一樣,用心、感受生活,能讓自己所遇之美景,也在筆尖下展現(xiàn)。我也滿懷期待,丁立梅的更多散文……在我看來,書卻是十分奇妙的東西。古人云,書可陶冶情操;書是我的生活,我的摯愛。我愛在書的世界里旅行,那一個(gè)個(gè)文字,似我熟悉的音符。每一個(gè)都是奇妙之音,似我成長(zhǎng)歲月的樂章。
我如饑似渴地讀了丁立梅的《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》。我無時(shí)無刻不捧著它,我已被她優(yōu)美的文字深深吸引。她有著奇特而吸引人的文筆,世間的人情與自然,在她的筆下又擁有另一種不同的感覺,那便都是溫情了。我甚至想去學(xué)著她的文章了,卻發(fā)現(xiàn)很難完成了,才明白我缺少的是她那份對(duì)生活的熱情啊……
“你在繁華城市里穿梭,刷著朋友圈,我則更喜愛在自己安靜的小世界里,品味書香,珍藏書香,那亦是我的成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的話。一本好書可以讓我們受益終生,書是我們的良師益友,教會(huì)我們做人的道理,在不知不覺中伴隨著我們的成長(zhǎng)。
從咿呀學(xué)語的孩童到一個(gè)陽(yáng)光快樂的青少年,我們不僅長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,而且學(xué)到了許多知識(shí)。書也伴隨著去我們,解開了一個(gè)又一個(gè)荒誕離奇的事件,探索了世界的奧妙。
我是個(gè)喜歡讀書的孩子,一看到書,就會(huì)愛不釋手,廢寢忘食。我就像餓狼撲食一樣,不斷地補(bǔ)充自己作文的.精神食糧。物質(zhì)上的食糧只是表面的,但精神上的食糧是內(nèi)在的,它能豐富我們的知識(shí),開拓我們的視野。一本好書,你愛看,我愛看,大家都愛看,對(duì)于一本好看的書,我會(huì)像餓狼撲在上面流連忘返,正如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽視(huì)看了又看,看了又看,記下那些優(yōu)美生動(dòng)的詞語和句子段落,將它們變?yōu)樽约旱臇|西;我會(huì)流連忘返,廢寢忘食;和那些故事的主人公們一起探險(xiǎn);我會(huì)和主人們?nèi)跒橐惑w,感受生活的酸甜苦辣。對(duì)于書籍之類的東西,我始終饑腸轆轆地汲取它們的甘露。
有一次周末,我在學(xué)校圖書館借了一本《城南舊事》,剛到家,扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味,越讀越有趣,可不知不覺中,我卻跟著主人公英子一起高興,一起悲傷,她高興我也就高興,它悲傷我也就悲傷,秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難過惋惜,蘭姨娘的到來也使我興奮,我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書以后,我才慢慢回過神來,呀,天快黑了,媽媽就要來了,可我飯還沒做啊,我急忙跑進(jìn)廚房,慌慌張張地?fù)觳,切菜,洗菜,但剛到廚房一看,原來媽媽已經(jīng)來了,她已經(jīng)來了半個(gè)小時(shí)了,我恍然大悟地跟媽媽說:“媽,我看書看過頭了,雖然還沒吃,但我可吃了許多知識(shí)呢!”媽媽笑起來。
一年級(jí)在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了拼音和簡(jiǎn)單的漢字;二年級(jí)我們已經(jīng)能夠閱讀簡(jiǎn)短的文章;三年級(jí)我們學(xué)會(huì)了寫作文,并且能讀長(zhǎng)一些的文章,再以后,我們慢慢地能讀懂上千字的文章,甚至是一本書。這期間,書永遠(yuǎn)是我們最貼心的伴侶,最真誠(chéng)的朋友,最有學(xué)問的老師,書,永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
多讀書,讀書,是書讓我們進(jìn)步,讓我們懂得做人的道理,書香伴隨著我們,讓我們馬上行動(dòng)起來,在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游吧!
書香伴我成長(zhǎng)作文5
書香伴我成長(zhǎng)在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界:在高聳入云的書山中,是誰最愜意?是我們——學(xué)生,因?yàn)槭菚o了我們無窮無盡的知識(shí),《書香伴我成長(zhǎng)》作文700字。在我的心靈深處,,最依戀的便是那永無止境的攀登書山的路。在這條路上我沐浴一路的書香;也因?yàn)檫@一路的見聞,使我從一位幼稚的頑童變成了一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員;是書給了我知識(shí),使我有了遠(yuǎn)見,給了我勇氣。難怪俄國(guó)的文學(xué)大家——高爾基會(huì)這樣說:“書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯!睍惆殡S著我成長(zhǎng)!吧钪袥]有了書籍,就好像沒有了太陽(yáng)。生活中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”著名的戲曲家——莎士比亞曾說。的確如此,生活中無時(shí)無刻沒有書,書伴隨著一個(gè)人成長(zhǎng)。
兒時(shí),睡覺前總會(huì)捧著一本《格林童話》或是《安徒生童話》吵著鬧著讓媽媽或者姐姐讀給我聽,那時(shí)的我,每天都沉浸在那些童話的世界之中,美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人是我形影不離的好朋友,狠毒的王子讓我懂得了,野心勃勃是不好的`;錫兵的堅(jiān)定使我動(dòng)容……隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸迷上了“四大名著”中的《西游記》、《水滸傳》和《三國(guó)演義》,雖說“少不看水滸,老不看三國(guó)”但像這些經(jīng)歷史洗刷沉淀下來的智慧的結(jié)晶,不論是老還是少,都應(yīng)該閱讀;從中還能了解許多的歷史信息,英國(guó)著名的哲學(xué)家培根曾說過:“讀史使人明智,成長(zhǎng)作文《《書香伴我成長(zhǎng)》作文700字》!彼晕沂昼姁塾跉v史一類的書籍。自出世至現(xiàn)在,我的生活中都不曾離開過書。書香伴隨著我成長(zhǎng)。載著我的夢(mèng)想,書香伴我生活伴我成長(zhǎng)。書,是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線!書,是我的良師,是我的益友。伴隨著書香,我終會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,成功的彼岸,暢游知識(shí)的海洋!
書香伴我成長(zhǎng)作文6
中國(guó)有句古話“少時(shí)不讀書,老來空百首”,在我看來,很多東西皆可算是身外之物,唯有書籍不在此類,它可滋養(yǎng)我們的心靈,凈化我們的思想,陶冶我們的情操,豐富我們的人生。是我們終生的伴侶!
我首先要講的是,我們的寫作離不開閱讀。在上小學(xué)時(shí),我的作文常常連一半的分?jǐn)?shù)都得不到,考試就更別提了,有限的時(shí)間內(nèi)作文常常是“不堪入目”。步入初中后,老師經(jīng)常向我推薦好書,我們每天也會(huì)有讀書任務(wù),都會(huì)抽出一些時(shí)間來完成。一學(xué)期后,我的作文常常得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),有時(shí)還會(huì)當(dāng)范文在班上朗讀,沒想到每日讀那幾頁(yè)書,竟對(duì)我有如此不可小覷的作用。我想,生活中的我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣、好做法及其一些思想的大轉(zhuǎn)變,也與讀書寫作密不可分吧。
其次,在我看來,不讀書就等同于輸在了起跑線上。書籍,人類進(jìn)步的階梯,其中蘊(yùn)含著大量的寶貴知識(shí),若是沒有閱讀過的`人,他的腦袋可能陷入空白愚昧、生命可能是蒼白無色的。就拿我自己來說,小時(shí)候我從不讀課本以外的書籍,以為他們只會(huì)占用我的時(shí)間,影響我的學(xué)習(xí)。然而時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)我比其他同學(xué)落后了許多,生活中很多常識(shí)我都不清楚,跟別人在一起少了共同語言,成了一個(gè)一問三不知的“傻子”,究其原因,是書讀的太少。書讀的少,和他人的差距就大了。
最后,書籍可以治愈我們的心靈。是書,讓我懂得“堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好,就是不簡(jiǎn)單,堅(jiān)持把平凡的事情做好,就是不平凡,所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持”。是它讓我明白,“無論你覺得自己有多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng),無論你覺得自己有多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸”。是它讓我知曉“如果我們做與不做都會(huì)有人笑,做不好與做得好,還會(huì)有人笑,那我就索性做的更好,來給人笑吧”。是它讓我明白“我應(yīng)該做到不為失敗找借口,只為成功找方法,我相信世界上只有想不通的人,沒有走不通的路!蔽以趯W(xué)習(xí)中屢屢受挫,傷心、流淚、絕望也屢屢找上門來,是書籍中的文字,讓我靜下心來思考,鼓起勇氣去面對(duì)。
讀書,提高我的寫作能力;讀書,讓我的知識(shí)面更豐富;讀書,讓我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活;書香,伴我成長(zhǎng),也希望它伴你成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文7
當(dāng)一位妙齡少女經(jīng)過身旁時(shí),我們總會(huì)聞到一股沁人心脾的香味,頓時(shí)讓人感到心曠神怡,久久不能忘懷。然而時(shí)時(shí)縈繞在我心頭的、是我不能忘懷的氣息,是書的氣息——書香。
在孩提時(shí)代對(duì)書的最初的定義是訂起來的一張張的紙,我經(jīng)常和小伙伴們把書一頁(yè)頁(yè)的撕開,每個(gè)孩子分幾張,把它當(dāng)做我們的“鈔票”,然后一起和小伙伴們玩過家家的游戲。再或者是把它們撕成碎片,撒在半空中,看著紙花從空中飄然然的落下,美麗極了。但也為此挨了父母的不少打,也養(yǎng)成了一種愛撕書的壞習(xí)慣。
再后來,進(jìn)了小學(xué),領(lǐng)著新發(fā)的課本,心里快活極了,深深地呼吸著它們的氣息,好聞極了,這時(shí)媽媽就說:“再撕書就小心我把你給撕了”。
日子一天天的過去了,書越來越多,在書香的伴隨的日子里,我成長(zhǎng)了,成為了一名中學(xué)生,一名光榮的共青團(tuán)員,讀的書也很多了,我漸漸見識(shí)到文字的樂趣,見識(shí)到了大自然的神奇,見識(shí)到人類對(duì)宇宙真理的探索,知道一些我所不知道的,領(lǐng)略到了人類智慧的偉大。
在書香中成長(zhǎng),是一種樂趣。
讀一些好書,仿佛看見洞照古今長(zhǎng)夜的明燈,聽見聲徹人世的巨鐘,心里自會(huì)涌出不期然的喜悅,知道我雖魯,但天下能人正多。
冰心說:“多讀書,讀好書,好讀書!
對(duì)我來說,讀書是一種樂趣,我們要喜歡讀書,讀有益的書,能彰顯個(gè)人價(jià)值的書,能讓你發(fā)出精妙贊嘆,拍案叫絕的書。驚嘆大自然的神奇,真理的奧妙,人類的智慧。對(duì)于這種書,我仿佛聽見高山流水的聲音,仿佛伯牙遇上知音,仿佛聽見五雷轟頂?shù)腵聲音:“歡呼吧,這是一本好書!”
在書中,我仿佛看見了金字塔,看見了克爾白神廟,看見了長(zhǎng)城;我飛過黃河,飛過長(zhǎng)江,飛過了萊茵河與多瑙河,飛過了哺育人類古老文明的金字塔。這簡(jiǎn)直是一種恩賜,一種天大的恩賜。
現(xiàn)在很多的青少年都被不良書籍,不良書刊左右著,給青少年的心理與生理上造成了很大的傷害對(duì)于諸如此類的書,每個(gè)健康的青少年都應(yīng)該伸出手來說:“不”!像這樣的書,發(fā)出的只能是一種令人惡心的氣息,是人類文明的敗類!
我常常沉醉在書的世界中,在書的海洋中一天天的長(zhǎng)大,向著明天的太陽(yáng)健康成長(zhǎng)。如果說書是太陽(yáng),那我就是那追隨太陽(yáng)的月亮,雖然永遠(yuǎn)擁抱不了太陽(yáng),要越過幾百萬年的光河,歲月的流逝,生命不死,我心不老!我要永遠(yuǎn)做一顆擁抱太陽(yáng)的月亮!這是亙古不變的真理。
書香伴我成長(zhǎng)作文8
你來,或是不來,書就在這里,靜默著等待你啟頁(yè)。
——題記
在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀(jì),每次出行時(shí),我總是習(xí)慣性地捧上一本《唐詩(shī)三百首》,在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩(shī)篇。
記得某個(gè)冷秋的夜晚,當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時(shí),我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前,紅得那樣絢麗,紅得那樣澄澈,隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林,震撼于它卓然的美麗,傾心于詩(shī)詞中清雅靈動(dòng)。自此之后,每當(dāng)我閱讀詩(shī)詞文篇之時(shí),我常常在腦海中勾勒出一幅幅絕美畫卷。
再大一些,當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時(shí),我聽到了心靈渴望的吶喊,那樣積淀著時(shí)光與歲月的文字,引發(fā)了我對(duì)文化本身的深思。蘇東坡的.出逃,清俊雋長(zhǎng)的背影里蘊(yùn)含著官場(chǎng)失意的傷痛令我理解淡泊;道士塔的風(fēng)霜,無知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。
我在讀書中成長(zhǎng),獲得更深層次的理解,我不在浮于追求語言的美與靈動(dòng),而是陷入文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。
人生是一場(chǎng)很長(zhǎng)的旅行,你可以走過很多的城市,途經(jīng)許多風(fēng)景,遇見很多人;但是人生卻又是一場(chǎng)有限的旅行,你不能看遍世上的所有風(fēng)情,歷經(jīng)所有的磨難。
所以,請(qǐng)打看那些靜默的書寫著智慧的書吧,走進(jìn)那些戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代,走進(jìn)那些剝削壓迫的年代,走進(jìn)漂泊流浪的生活,去體會(huì)和感悟世界的另一模樣。當(dāng)你翻看書頁(yè)的時(shí)候,你正是打開了一扇開啟廣博新世界的大門。
在我成長(zhǎng)的歲月中,書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前,它引導(dǎo)著我明辨是非,引導(dǎo)著我努力奮進(jìn),引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,直視名利的淡泊與平靜,并且使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己!
聞,淺淡而馨甜的書香……
書香伴我成長(zhǎng)作文9
著名的詩(shī)人杜甫說過這樣一句話“讀書破萬卷,下筆如有神”?梢姇卸嗝吹闹匾!
從小,媽媽就教導(dǎo)我要好好讀書。《三字經(jīng)》是我的第一個(gè)伙伴,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,雖然當(dāng)時(shí)還不識(shí)字,但我卻能把它背得滾瓜爛熟,這三個(gè)字一組的小短句也讓我受用一生。
再大一些,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》,讓我看這些小人書、漫畫書?粗@些精彩的畫面,漸漸地,我越來越喜歡書了。每當(dāng)幼兒園發(fā)下一本故事書,我都會(huì)坐在座位上津津有味地看著書。
三年級(jí)的時(shí)候,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳”系列的書。讀了這一系列的書,讓我深深體會(huì)到人們的殘忍,他們?yōu)榱隋X財(cái)可以亂砍亂伐,殺害小動(dòng)物,讓森林里的許多動(dòng)物都無家可歸。后來讀完《愛的教育》,又讓我看到了平凡人的善良與寬容!妒f個(gè)為什么》給我明白許多我百思不得其解的問題。隨著年齡與知識(shí)的'增長(zhǎng),我開始閱讀小說——首先是我們中國(guó)的四大名著之一《西游記》,令我體會(huì)到想要成功必須經(jīng)受考驗(yàn),堅(jiān)持不懈;然后是羅貫中的《三國(guó)演義》,里面的將軍和士兵是多么的機(jī)智勇敢,這本書使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量;《親情故事》也讓我明白親情的重要……
我每次看書的時(shí)候都入了迷。有一天吃完晚飯,媽媽帶我出去逛街,走到新華書店門口時(shí)候,我的心已經(jīng)被里面的書牢牢地吸引進(jìn)去了,我就要求進(jìn)去看一會(huì)書,讓媽媽自個(gè)兒逛。我進(jìn)去的時(shí)候里面的坐位都坐滿了,我就拿著一本書坐到地上的一個(gè)角落里津津有味地看了起來。時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間新華書店馬上要關(guān)門了,一段音樂過后,看書的人都開始走了,我還坐在那個(gè)角落了里投入地看著書,直到有一個(gè)打掃衛(wèi)生的工作人員發(fā)現(xiàn)了我,并把我從書的海洋“拉”回到了現(xiàn)實(shí)中,我只好依依不舍地跟書說“再見”。
莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睂(duì)于我一個(gè)小學(xué)生來說,沒有比讀書更好的了,如果沒有了書,我的生活就像沒有了陽(yáng)光;如果沒有書,就像我的理想沒有了翅膀。以書為友,以書為鑒,讓書的一縷清香陪伴你和我。一路同行,直到永遠(yuǎn)!“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說的名言。有了書,人類才會(huì)不斷的進(jìn)步;有了書,我們才會(huì)快樂、健康的成長(zhǎng)。所以書對(duì)我們來說是多么的重要!我們要多讀書、多看書,讓明天的我們更上一層樓。
書香伴隨著我們成長(zhǎng),也帶著我們?cè)谒{(lán)天上飛翔。
書香伴我成長(zhǎng)作文10
鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
凈眼觀世,風(fēng)起云涌,魚龍混雜,唯有閱讀能還心靈一片凈土,捧起書,閉門即是深山,喧鬧也變寂靜,倘若心靈沒有一方凈土,用什么來和這紛擾的世界分庭抗禮。
隨著老師、父母的教導(dǎo),書籍的日益熏陶,它逐漸浸潤(rùn)我們的生活,慢慢融入生活,成為不可或缺的一部分。它由內(nèi)而外地散發(fā)出一股清新的香氣,像甘甜的乳汁,求之不得。像杯子里的白酒,回味無窮!
從睡前必不可少的《安徒生童話》到活潑可愛的《小鹿斑比》,從繪聲繪色的圖畫書到四大名著,從玩具娃娃到手不釋卷。書,涵養(yǎng)了品格,豐富了生活。
自幼兒園起,老師們就帶大家看一頁(yè)紙就十來個(gè)字的什么鎧甲勇士啦,什么芭比呀,有趣的插圖頓時(shí)吸引了稚嫩的目光。書籍這棵常青的種子就播種在了我們小小的心里。
時(shí)間推移,伴隨著有趣的童書步入了小學(xué)。老師無不說過,知識(shí)需要從書中積累。要開始看有意義的書,摘抄好詞好句。于是多彩的'小說填滿了業(yè)余時(shí)間,什么伍美珍,什么楊紅櫻、曹文軒啦。小說里的內(nèi)容總是那么地吸引人眼球。
慢慢的有文學(xué)修養(yǎng)的書映入眼簾。從名人傳記中,我知道了名人努力奮斗,勤能補(bǔ)拙的故事。從大家散文中,我知道了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,知道了舊時(shí)代的腐敗無能,知道了人民的反抗與壓迫,憤怒與激昂。
高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)榭磿业奈牟捎辛颂嵘,語文成績(jī)也慢慢提高。初中時(shí)間不知多么緊迫,多讀書的好處就在這兒體現(xiàn)了出來。當(dāng)別人忙著閱讀名著,應(yīng)付考試的時(shí)候。我只把之前讀過的再翻閱兩遍,便能熟記于心。省掉了很多時(shí)間,可能這就是書籍為我打下的基礎(chǔ)。
書從內(nèi)而外不僅僅散發(fā)著一股墨香,更多的是蘊(yùn)含著文學(xué)修養(yǎng),是隱藏著的生活倫理。它總是能恰到好處地運(yùn)用在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。每本書都有獨(dú)特的韻味,每個(gè)作家都有獨(dú)特的文筆。書是雨露甘霖,滋養(yǎng)萬物。
在這平平無味的世界中,案前若有一本好書,勝過好友久別重逢,勝過窗外如水月光,勝過世界萬紫千紅。
伴一縷清風(fēng),感受氤氳書香。
書香,伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文11
書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中!堕L(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺,讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),人和動(dòng)物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能像?讼壬粯,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中,我收獲了快樂,也積累了語言,提高了閱讀能力。
自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛,發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的'博客中看到了許多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠(yuǎn),這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@,我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號(hào)。這些無疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道,這些成績(jī)的取得,離不開老師們的辛勤培育,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì),更離不開校信通這個(gè)交流寫作的平臺(tái),在此,我衷心地向他們表示感謝!
校訊通第八屆書香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,來吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的書香之中,體驗(yàn)閱讀的樂趣,同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!
書香伴我成長(zhǎng)作文12
如果有人問我:什么給我的快樂最多,我會(huì)亳不猶豫的回答:是看書。
從三歲起,我就能隨時(shí)接觸到《龜兔賽跑》、《白雪公主》、《西游記》等一幅幅色彩鮮艷的圖畫書,一篇篇有趣的故事深深吸引著我。于是,每天晚上睡覺前和爸爸一起讀書,在神奇的故事中徜徉,成了我一天中最期盼、最快樂的時(shí)光。
爸爸說我五歲的時(shí)候還是很膽小,不敢聽《東郭先生與狼》之類的故事,每次講到這里,我就抱緊爸爸說:“不嗎,我怕嗎?”爸爸說我最喜歡聽《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》,而且是百聽不厭,說我經(jīng)常纏著他:“你講嗎!講嗎!”有時(shí)候爸爸沒時(shí)間,我就自己看,爸爸說我翻書特別認(rèn)真,仔細(xì)地用手搓,生怕夾了一頁(yè)沒看到。
隨著我年齡的增長(zhǎng),我邁入了小學(xué)的課堂,一個(gè)個(gè)方塊字不再陌生,它們歡快地跳躍在書本上,帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)更為廣闊的知識(shí)殿堂。這時(shí)家中的'書籍已經(jīng)滿足不了我的閱讀需求,于是爸爸給我辦了兩張讀書卡,我可以自由的選擇想讀的書籍,這還不夠,一到節(jié)假日,我便嚷著讓媽媽帶我去書店看書,記得去年寒假,媽媽陪我一路踏著雪,踩著泥濘向書店奔去,就在離書店不到10米遠(yuǎn)時(shí),我太興奮,加快腳步,腳下一滑,一個(gè)仰面叉,媽媽看著我狼狽的樣子,禁不住哈哈笑起來說:“你就像饑餓的人撲在面包上一樣迫切!彪m然摔的不輕,但心情很愉快。
在書店,我讀過許多課外書,有科普讀物、生活常識(shí)、文藝作品、人物傳記、歷史書籍,比如《二十五史》、《三國(guó)演義》、《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》、漫畫書《父與子》和冰心獎(jiǎng)典藏作品集等等。因而我知道一代大英雄岳飛被人陷害,英年早逝,周恩來為中華之崛起而讀書,狼牙山五壯士的視死如歸等。不過,我最喜歡的還是童話故事,因?yàn)槲抑懒嗽S多做人的道理,我在《丑小鴨》這個(gè)童話中知道了嘗盡人生的苦,剩下便是甜,在《海的女兒》中聞到天使的氣息,在《辛巴達(dá)航海記》中得知只要有活的信念,在任何時(shí)刻都能有存活的奇跡發(fā)生!
現(xiàn)在許多人說我小書迷,我喜歡這個(gè)稱號(hào)。
書香伴我成長(zhǎng)作文13
書,是我們的生活中密不可分的朋友;書,它的知識(shí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)不盡的;書,它無時(shí)無刻不影響著我們;書,它有多淵博,這些永遠(yuǎn)是我們琢磨不透的……
從我記事起,總愛抱著注音版的兒童圖書在商場(chǎng)里東逛逛,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)還能會(huì)和父母走散呢!而,因此父母只是禁止我在走路是看書罷了,但還是和以前一樣,只要路過書店就會(huì)走進(jìn)去,看看有沒有新書,繼續(xù)為我選購(gòu)我喜愛的圖書。
從幼兒園到學(xué)前班,再?gòu)囊荒昙?jí)到現(xiàn)在,我都在認(rèn)真地閱讀著每一本書,體會(huì)著書中的哲理,品味著書中主人公的辛酸,也同樣分享著主人公的快樂,和同齡人一樣會(huì)幻想著美麗公主的結(jié)局……
因?yàn)閷?duì)書癡迷,但又養(yǎng)成了不良的用眼習(xí)慣,讓我從一個(gè)擁有者1。2的視力的乖乖女變成了一個(gè)“四眼田雞”!很悲哀吧!
記得有一次,弟弟在做作業(yè)時(shí),被一道成語題給難住了,邊跑過來問我,我一看這道題,媽呀,早忘了,對(duì)于現(xiàn)在的我來說簡(jiǎn)直太難了呀,正當(dāng)我也打算放棄時(shí),目光真好落在了《成語大全》上,我連忙把這本“寶貝”給抱了過來,和弟弟找了一會(huì)兒就找著了,當(dāng)?shù)艿馨堰@道題填上后,不再是愁眉苦臉了,露出了滿意的笑容。事后,弟弟告訴我,全班就他一個(gè)填對(duì)了,老師還為此表?yè)P(yáng)了他。就在那一刻,我體會(huì)到了書的作用是不可藐視的!
“感恩”,一個(gè)淺簡(jiǎn)單單的詞語,然我至今還未領(lǐng)會(huì)到它那深深的“海底”;《中華上下五千年(兒童版)》讓我初步了解到中華母親所承受的千災(zāi)百難,你中華母親用堅(jiān)強(qiáng)不摧的身軀,保衛(wèi)著我們的祖國(guó),還有很多很多我還未了解到的事情,我要將它細(xì)細(xì)的咀嚼…《愛的教育》讓我體會(huì)到“愛”這個(gè)字,它大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的.小我之愛,懂得了如果世間沒有了愛,那么世界將會(huì)成為一片廢墟;《雷鋒日記》讓我懂得了人活著就要多為他人著想,要做亦可通不生銹的螺絲釘;《大宇神秘探險(xiǎn)記》把我?guī)нM(jìn)了魔幻的世界,讓我明白其實(shí)真正的答案就在生活之中,只有處處留心觀察才能答出生活的試卷…
是書見證了我的成長(zhǎng),史書讓我的習(xí)作步步高升,是書讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小娃娃成長(zhǎng)成了一個(gè)愛憎分明的小書生。書,早已成為了我的老師、成為了我忠實(shí)的伙伴…
我永遠(yuǎn)愛著你,書!
書香伴我成長(zhǎng)作文14
俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!蔽沂窒矚g讀課外書,從三四歲時(shí)就開始變成“啃書蟲”了。
那是一個(gè)充滿溫馨的夜晚,星星在天空中閃爍著寶石般的眼睛,望著我家的窗子。床上,媽媽正在給我讀《雞媽媽找寶寶》的故事。媽媽講得繪聲繪色,讓我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,雞媽媽急切地找寶寶的形象也蕩漾在我的頭腦里。慢慢地,我喜歡上了故事,媽媽講故事時(shí),我認(rèn)真聽、用心記。媽媽堅(jiān)持每天晚上都給我講故事,媽媽講的每一個(gè)故事我?guī)缀醵寄鼙诚聛砹耍?/p>
會(huì)識(shí)字了以后,我每天都趴在書堆里“啃書”。有時(shí)看著看著睡著啦,早上醒來繼續(xù)看。慢慢地,我知道的東西越來越多。有一天,我看著書上的太陽(yáng)、月亮,感覺它們很是漂亮,就喜歡上了科學(xué),因此,我比以前更瘋狂地“啃書”了,每天至少要“啃”幾個(gè)小時(shí)的科學(xué)書才肯罷休。
如今,我長(zhǎng)大了,要做的事情更多了,幾乎所有的時(shí)間都被排滿了。可是,我不“啃書”會(huì)“餓死”的 !于是,我把目光移向了廁所。每當(dāng)我要上廁所時(shí),總會(huì)悄悄地帶上一本書坐在馬桶上看。
我因?yàn)閻劭磿,所以書香隨時(shí)陪伴在我的身邊。每次平選優(yōu)秀學(xué)生時(shí),鄭老師問:“書香少年你們要投誰的票?”同學(xué)們幾乎都異口同聲地說:“洪琬悅!”但我不為此感到驕傲,因?yàn)橥约荷砩先旧蠒銡馐敲總(gè)人都應(yīng)該做的事。
書香聞起來是沒有香味的,書香其實(shí)就是書的香水。但,書只會(huì)把香水灑在你的`內(nèi)心,讓你的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻都有書的位置。
課外書給了我很多,有豐富的知識(shí)和詞匯量,有能讓自己進(jìn)入童話世界的幻想,還有很多可以讓我們改變對(duì)一個(gè)人看法的思想鑰匙。
我喜歡課外書不僅僅是因?yàn)樗膬?nèi)容可以驅(qū)除煩惱、改變你的內(nèi)心,更重要的是課外書是可以幫助你成為祖國(guó)棟梁的法寶。
書香伴我成長(zhǎng)作文15
“走,去買書!”我催著媽媽來到了一家書店。那里滿架子都是書,少則千,多則萬。我邊走邊看,不時(shí)抑制住因興奮而想尖叫的沖動(dòng),沉浸在書山書海中,思緒回轉(zhuǎn),我想起了第一次接觸書的情景。
那年我五歲。在這之前,我對(duì)書只有一種很朦朧的感覺。當(dāng)時(shí)幼兒園老師要求我們閱讀繪本:《好餓的小蛇》,它的插圖十分精美,內(nèi)容有趣生動(dòng),還富有想象力:比如小蛇吃了圓圓的蘋果,肚子就成了圓的;最好玩的是,小小的一條蛇竟然能夠吞下一棵樹,整個(gè)身體都成了樹的樣子,太有趣了!一下子,我的目光就被鎖住了。我想,就是從那時(shí)起,我深深地愛上了讀書。十歲生日時(shí),媽媽送了我一本《上下五千年》。雖然沒有了精美的插圖,語言也不算幽默,可是我還是被吸引住了。這本書讓我認(rèn)識(shí)了抗擊匈奴的衛(wèi)青和抗金名將岳飛,使我產(chǎn)生了無限的崇敬之情;我了解了造紙術(shù)和地動(dòng)儀的來之不易,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力;我知道了南京腥風(fēng)血雨的大屠殺,心里頓生悲痛與憤恨;我還讀到了激動(dòng)人心的開國(guó)大典,由衷地生出一種自豪之感……作者把瞬息萬變的歷史,燦爛的華夏文明和中國(guó)人的抗?fàn)幘裢昝赖厝诤显诹艘槐緯,我花了三周的時(shí)間把1300多頁(yè)的書讀完了。
現(xiàn)在,我看的書越來越雜了,只要是好書,我都不會(huì)拒之門外。去年我得到了一本《初涉塵世》——一本講述人性的書。書中的主人公是一個(gè)農(nóng)村的男孩兒,他通過自身努力考上了城里的`高中,但因?yàn)榧彝サ淖児,淪落成一個(gè)不良少年。后來偶然幫警察抓獲了一名罪犯,一舉成名,又重新振作起來過上了幸福的生活。我的心隨著主人公的命運(yùn)時(shí)起時(shí)落,跟著他高興,陪著他落淚,也為他的命運(yùn)擔(dān)憂……讀了這本書,我知道了命運(yùn)本來就不公平,但命運(yùn)給你關(guān)上大門的時(shí)候,也必定會(huì)給你留下一扇窗。
家里的書越來越多,我學(xué)到的東西也越來越豐富。我在書中汲取精神食糧,而書香伴我一路成長(zhǎng)。
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