小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛的爸爸:
您好!
我為有你這樣一個爸爸而感到自豪,你養(yǎng)育了我12年,在這12年里你為我做美味佳肴,為我洗凈衣服,甚至風(fēng)雨天為我遮風(fēng)擋雨。
我記得那是我小時候,我那時差不多只有五歲,您就經(jīng)常早出晚歸,好像已經(jīng)放棄照顧我了似的,我越想越好怕,當(dāng)我害怕的已經(jīng)發(fā)抖的時候,您出現(xiàn)了,出現(xiàn)在我面前出現(xiàn)在我眼中,手里拿著我一直想要的遙控賽車。就在這一刻我眼里積滿了淚花,爸爸擦了擦我的眼淚,我只是才恍然大悟,原來爸爸為了早點幫我買到遙控賽車,就連加了好幾班。我回過神來,爸爸正沖我笑呢!爸爸說:“走,我教你怎么玩去!蔽荫R上擦干淚水微笑著說:“才不用你教呢!我早就會了!闭f著我們就下了樓在客廳里玩了起來。
還有我上幼兒園時,天非常冷,我在老師的'鼓勵下學(xué)起了跳繩,我學(xué)了好久也沒學(xué)會,放學(xué)后我回到家中在家里練,在家里練著練著不小心摔倒了,爸爸立刻過來扶我,這是我感到了什么是父愛!
爸爸,我永遠(yuǎn)愛你!
小學(xué)生的作文 篇2
中秋節(jié),八月十五的晚上,我夢見嫦娥帶著我坐上了時光穿梭機,來到了古代。我們先來到了唐朝,只見李白正摸著胡子說:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”接著,我們又來到了宋朝,我又看見蘇軾正在舉著酒杯說:“明月幾時有,把酒問青天……”嫦娥微笑著對我說:“你也來編首詩吧!”我說:“讓我想想,對了這樣吧,八月十五月兒圓,嫦娥帶我去古代。忽然看見了李白,又看見了蘇東坡!辨隙鹦α诵φf:“這是詩嗎?”我也笑了笑說:“怎么不是詩呢?當(dāng)然是了!”這時,嫦娥說:“我?guī)闳ピ聦m上玩玩吧!我說:“好!”就在這時我感覺我輕飄了起來,不一會兒就到了月宮,。『妹姥,藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)得發(fā)亮,小河清澈見底,山和樹、小草……都綠綠的.,花兒五彩繽紛,我往手上吹了口氣,蝴蝶向我飛來;▋合蛭尹c頭,我感到很開心。忽然,我醒了。夢不到嫦娥、月宮、古代了。但我還是很高興,因為夢還會繼續(xù)……
小學(xué)生的作文 篇3
陽陽是湯欣潤表哥,我們前兩個星期才認(rèn)識的。
陽陽在二實小上學(xué),他開學(xué)五年級,但他個子不高,只比我高一點點。陽陽長得很有特點:他的頭圓圓的,肚子鼓鼓的,眼睛大大的,鼻子,嘴巴都小小的。陽陽非常喜歡一項體育運動—自行車,我也喜歡起自行車,所以我們很快成為好朋友。
我的車速很快,三十秒我可以騎二百米。有一天我和陽陽進(jìn)行了一場自行車比賽。因為我騎的是我媽的大人自行車,大車的坐凳很高,上車比較困難,我是先坐到坐墊上,然后再踏自行車腳蹬,才騎上去的,所以一開始我就落后了,但是大車騎起來速度非常快,不一會兒我就超過了他。他急忙加速,最后一百米的時候,我們倆的車?yán)锏逆湕l竟然同時掉了。這一千米的'比賽竟有一個這么慘的結(jié)局,但我們還是很開心。
有一天,我看見陽陽在玩psp,玩得全神貫注,興高采烈,我看著也想玩,但又擔(dān)心他不肯借給我,因為我知道這個psp要一千多元,我就小心翼翼地對他說:“陽陽,借我玩一天psp,可以嗎?”誰知道陽陽爽快地答應(yīng)了,說:“好,你拿去玩吧!”我對他說:“你真是一個豪爽的人!蔽乙矊崿F(xiàn)了諾言,玩了一天后就還給了他。
這就是我的好朋友陽陽,一個很爽快的、愛運動的人。
小學(xué)生的作文 篇4
我已經(jīng)上六年級了。在六個春夏秋冬中,我不知學(xué)過了多少篇使我感動的課文,而最使我感動的還是《燈光》。
《燈光》這篇課文最使我受感動的是:在突擊隊和后續(xù)部隊失去聯(lián)系的危急時刻,是郝副營長點燃了那本破書,為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的道路,突擊隊和后續(xù)部隊消滅了全部敵人,可是也因為這亮光,郝副營長暴露了自己,被敵人的機槍打中了。我讀到這里,熱淚簌簌地順著面頰落下來。
郝副營長之所以獻(xiàn)出他寶貴的生命,是為了什么?不都是為了人民的幸福,為了人民能得到光明,能得到溫暖嗎?
我們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報答為祖國而獻(xiàn)身的先烈們嗎?記得一次,我正在玩,老師叫我把一桶臟水倒掉,我撇撇嘴,很不情愿地去拎桶。這時,老師好像看出了我的心思,拍拍我的'頭,和藹地對我說:“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,為了國家的富強,他們寧愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命。你是一名少先隊員,連這么一點小事都不想去做,應(yīng)該嗎?”我聽了老師的話,感到臉上一陣陣發(fā)燒,趕忙拎起桶跑了。一路上我想,老師說得對,我連這么一點小事都不想做,太不應(yīng)該了。這時郝副營長舉起那本點嫩了的破書的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。人家為了人民能過上好日子,而不怕犧牲,我連這點小事都怕去做。唉!……我悔恨自己,悔恨自己的行為。
從那以后,我決心要用自己的實際行動來報答郝副營長和為祖國獻(xiàn)身的先烈們,是他們給了我勇氣和力量,讓我好好學(xué)習(xí),助人為樂,做一名合格的少先隊員。
學(xué)習(xí)《燈光》這篇課文,我深受感動,也從中懂得了許多道理。每當(dāng)我做一件事時,郝副營長舉著燃燒的破書的那一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的道路。
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