[熱]成長的快樂15篇
成長的快樂1
烈日炎炎似火燒。那日,透過望子成龍團的層層屏障,我箭一般沖出中考的考場。忽然下意識地對自己說“你長大了!十五歲的年紀,再不是系在別人手上的風(fēng)箏,漫無方向地搖曳,我要像羽毛豐滿的鳥兒,展翅飛翔。”這種感覺,是前所未有成長的快樂!
面對人生的第一次抉擇,我已看慣了老師家長們鄭重其事的眼神,不能承受這些“叮嚀關(guān)注”之重了。寒窗十余載,我何嘗不想為自己設(shè)計壯麗的人生?再為前途未卜的'“新高一:綴滿錦上添花……事實上,高山的存在,注定伴有腳下的碎石,海濤洶涌,其間也有細流微浪。試想沒有將士億萬,哪會有忽必烈的疆土?沒有食客三千,何來信陵君的聲名?所以,今生也許自己永遠做不成一臺“主機”,就讓我安下心來構(gòu)成連接主板的小部件,雖沒有顯赫的功能,為了主機運轉(zhuǎn),即使是任人捏來轉(zhuǎn)去的鼠標,平凡、真實地實現(xiàn)著自己存在的價值。于是,聯(lián)想到做不成參天大樹,就做一株小草;做不成太陽,我就成為一顆衛(wèi)星;做不成偉人,就做一個凡人,實踐一個真實的我,這樣的性格和人生,該是絢爛無悔和快樂成長的證明。
我才十五歲,喜歡金庸筆下肝腸寸斷的俠客烈女;感嘆仲馬先生描述的基督山伯爵臥薪嘗膽;也欣賞《灌籃高手》的出神入化和《櫻桃小丸子》的可愛乖巧。有時不得已挑燈隱蔽“吞咽”,恨不能把這道道風(fēng)景一一印入我記憶的長卷……終于,走出考場,我可以大模大樣地把這些心儀的藏書置于案頭,忘記了悶熱難當?shù)钠咴,義無反顧“瞌睡蟲”的襲擊,沉浸在書籍的海洋里,我忘情地吮吸著知識的瓊漿,讓思緒馳騁,令遐想飛奔!真的好愜意,我快樂地享受著自己的成長過程。
我十五歲的花季,在人生的軌跡上還來不及規(guī)劃屬于自己的坐標。我想,定位人生,我尚有機會。面對理想,“一切皆有可能”。叱咤于體壇的名將無疑熠熠生輝,而在他身后默默無聞的陪練也堪稱英雄!就像太陽的光輝和黑夜里的燭光,你能說哪種光芒更有意義?我更愿意選擇屬于自己的“而今邁步從頭越”這種成長方式。
邁出考場,我又能與久違的京劇、二胡相伴,完全不顧及別人的“白眼”,不去苦思冥想電路、功率或酸堿鹽……我快樂地欣賞國粹,躍躍欲試甩袖、碎步,陌生的一招一式……固然,我永遠做不到"名角",在舞臺之上大紅大紫,也做不了姚明,擁有不菲的價值和輝煌的人生;須知在這個世界喬丹也僅此一人。
我才十五歲,我人生的路還很漫長,我甚至可能峰回路轉(zhuǎn),另辟蹊徑,去撲捉人生的靚麗。我至少此時很快樂,我沉浸在小花旦的神韻里,我忘我地陶醉于《貴妃醉酒》、《豆汁記》和《賣水》的場景中。所以,我的內(nèi)心不再糾結(jié),成功的方程式“多解”……成長即是成功。
成長的快樂——愿你我同享!
成長的快樂2
3歲—淘氣
幼稚的我以為披著被單就可以像古裝戲里美麗的公主一樣;以為穿上高跟鞋就可以變得和媽媽一樣高;以為穿上漂亮的衣服就成了在同伴們面前炫耀的資本。
所以,小小年紀的我便成天把自己打扮得“花枝招展”,一會兒偷著穿媽媽的高跟鞋。一會兒披著被單在臟兮兮的地板上拖著走……
總而言之,“作怪”招數(shù)不斷,是大人們口中的“淘氣寶”,腦海中他們那種無可奈何的表情還真是“妙不可言”。
5歲—分享
讓大人們頭疼的我早早地被關(guān)進幼兒園讀書了,也如他們所愿變得聽話了。
一下子從家的寵溺之中融入一個大集體,開始有些不習(xí)慣,適應(yīng)一段時間后才發(fā)現(xiàn)和同齡人在一起還真是有無盡的樂趣,于是和同學(xué)打成一片。
在外地打工的爸爸媽媽寄來的新鮮玩意兒,我也總是會帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享,我在學(xué)校學(xué)習(xí)的第一課便是——分享。
8歲—責(zé)任
成績優(yōu)異的'我仍然被當選為班長,驕傲的我第一次不想完成家庭作業(yè)的時候,睡到半夜還是哭著老老實實地告訴奶奶,直到做完才安心睡下。
后來奶奶并未借口批評過我,而是用此來告誡我怎樣做一個有責(zé)任的人。
的確,作為一個學(xué)生,完成好老師布置的任務(wù)是一種盡責(zé)的表現(xiàn);作為班里的班長,為同學(xué)們樹立好榜樣也是一種盡責(zé)的表現(xiàn),我便承擔著這樣一份簡單平凡卻又光榮的責(zé)任。
12歲—感恩
從始至終我都是反對母親把我安排到城里去讀書的,但并不能理解她給的牽強的理由,也無法忍受她的獨行,于是,我的成績和我的讀書熱情一同下降了。
也許生活本是一種教育,我讀懂了母親給我的愛,面對她安排的良好看學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我竟以一種無形的方式傷害著她,我覺悟了……那年的母親節(jié),我送了一個特別的禮物——一張月考成績單,雖然成績不算很好,但我想讓母親看到我一點一點的進步。
15—獨立
擺脫以前那個懦弱無知的軀殼,我變得沉穩(wěn)了不少,有些事情也不再依靠家人來做決定。
初中畢業(yè)填寫志愿的時候,我理智地選擇了自己心目中理想的高中,現(xiàn)在住在學(xué)校里,也慢慢習(xí)慣了獨立,那句“自己的事情自己做”雖然實現(xiàn)得有點晚,但意義猶在。
雖然沒有了小時候的那種“童趣”,卻時刻感受著另一種充實,那便是自己獨自去感受和發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。
后記:成長可以說是一個漫長又短暫的旅程,而這個過程中的點點滴滴都會教我們生活的道理,與此同時,我們也感受著其中無限的歡樂……
成長的快樂3
時光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)不是那個愛哭愛鬧愛玩的小孩子了。
想起以前,我有許多小伙伴,有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹,還有一個跟我差不多大的小叔叔,更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥,夏天他經(jīng)常帶我去釣魚,翻螃蟹,我們常;嘏靡簧砟喟停袝r也會若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責(zé)備,但是想起那時的快樂,心理還是感到樂此不疲的。
春天來了,更使我們感到興奮,放風(fēng)箏更是我們忘不了的一項活動。天上的風(fēng)箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶,蜈蚣,飛機形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧。∮浀玫谝淮畏棚L(fēng)箏時,我怎么也放不上去,幸虧一個姐姐的指教。我的風(fēng)箏終于飛起來了,當時我多么高興,跟著風(fēng)箏跑了一里多路,F(xiàn)在想起來那時多么天真,幼稚。
冬天,天上下著鵝毛般的大雪,呼呼的北風(fēng)刮個不停,還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人,打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時下來我的兩只小手腫得像只熊掌。
秋天,金色的田野里又出現(xiàn)我們幾個人的身影,到草叢中去捉蟋蟀,每個人到勝利“果實“后;氐郊依锞蜑槎敷暗妮斱A拼個你死我活。一身的泥土味,又得到媽媽的一陣責(zé)備。激動人心的場面常常使我難以入眠。
到了五年級后,我的“自由”生活就消失了。
尤其是上了中學(xué)以后,我的課余“快樂”更難找到了,以前還是平民百姓時,被班干部管這管那。我多么希望自己是班干部呀!去年初一,我被選上了班級的科學(xué)課代表,真正成為一個班干部,自己的言行多因該成為別人的榜樣,特別是科學(xué)這門功課應(yīng)該更比別人好。上科學(xué)課的時候我更加認真,總是專心聽講,細心做筆記。當老師提問時,我就怕老師回叫到我。在科學(xué)課上我總不能比別人落后。記得有一次,老師公布科學(xué)考試成績。當讀到我只有靠了七十多分的時候,我覺得自己的分數(shù)不是那么理想,心里感到無比的慚愧。這時我耳邊好像聽見他們在議論:什么課代表,她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起來。尷尬的場面,弄得我實在難以下臺,那時我真的想找個洞往下鉆。最好再也不要見他們了。
做了班干部,還有更大的苦衷,這叫“孝不能兩全”,現(xiàn)在我還要把一部分時間用在班級工作上,用在學(xué)習(xí)上的時間就少了。甚至有些做家庭作業(yè)的時間也占了。有一次,我為了完成班級工作,自己的.作業(yè)也給耽誤了?粗约旱拿稚狭恕鞍瘛保梦腋强扌Σ坏,不知如何向;老師解釋。
學(xué)習(xí)緊張了,“自由”的生活更加沒有了?措娨,畫漫畫,看小說就連想都不敢想了。對自己只要有一點放松,成績就會有下降的危險,成績下降了,就回遭到同學(xué)的嘲笑,在他們面前就會抬不起頭來。現(xiàn)在的生活真是一波未平,一波又起,我的煩惱真是接鍾而來。
我懷念我的童年,更想念我的自由自在。
我更想擺脫我的煩惱。
成長的快樂4
成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味。
成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。
成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機。
青春嘩嘩而來,嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個個階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學(xué)會,一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂,只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候,才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
當00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲!伴L大了,要乖哦!痹(jīng)的話語時時在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學(xué)會了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補,去挽回,也學(xué)會了如何去學(xué)會滿足,學(xué)會寬容。而這是值得我們快樂的,因為那份執(zhí)著,那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會了許多知識,學(xué)海無涯,知識太多,我們學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會更多,那也是快樂。知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長中的'不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因為是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。
未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?
那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時時繼續(xù)……
成長的快樂5
快樂和煩惱是一對反義詞,它們?nèi)缬跋嚯S在人們的生活中。譬如,你今天很高興快樂,明天卻因為某種原因就會變得非常煩惱?鞓泛蜔⿶,它們能使人們的心情立時三變,
在人生的旅途中,每個人從娘胎里降臨到這個世界就注定都會有快樂和煩惱,煩惱有幾種,有的是突如其來的煩惱,是社會的產(chǎn)物;有的是受別人的影響而產(chǎn)生的煩惱;有的是自身貪得無厭而滋生的煩惱。煩惱的`人群分幾種:肚子餓了沒有及時吮吸到奶水而啼哭是嬰兒的煩惱,那是因為他(她)還不懂事;上學(xué)后面對各種課目如何考出高分數(shù)是學(xué)生的煩惱,那是為了繼續(xù)往上攀登;長大成人后如何才能選擇到稱心如意的愛人是青年人的煩惱,那是情愛的欲望;結(jié)婚成家后生下的孩子是否聰明漂亮是已婚夫妻的煩惱,那是超前意識太強;孩子出生后為家庭開支擔憂是成年人的煩惱,那是物質(zhì)欲太高;看到別人工作出色,生活富裕感到嫉妒是煩惱,那是狹隘心里作祟……總而言之,人生的煩惱無窮無盡!
人生為何有如此多的煩惱?其實無論快樂還是煩惱都是自己找的,一個人如果有著強烈的欲望,卻無法實現(xiàn),或者明知是無法實現(xiàn)的東西,卻還一味執(zhí)著地追求,那么,他就永遠不會快樂。古人云:“天理路上甚寬,稍游心,胸中便覺廣大宏朗;人欲路上甚窄,才寄跡,眼前俱是荊棘泥涂。”
人生處在煩惱之時,要學(xué)會放下,放下欲望,放下壓力,放下消極,放下抱怨,放下恩怨,放下狹隘……要平靜地接受現(xiàn)實,坦然面對人生,積極看待人生,學(xué)會順其自然。就像古人所說的“處世不必邀功,無過便是功;與人不求感恩,無怨便是德。”放開心胸仔細想想,就會明白和悟通其中的道理。當一個人沉浸在煩惱中不能釋懷的時候,快樂是永遠不會出現(xiàn)的,因為煩惱的出現(xiàn)只會排斥快樂的到來。
那么,怎樣又算是快樂呢?每個人對快樂的需求、內(nèi)容、層次也是不同的。有的人認為:得到就是快樂;擁有愛情就是快樂;有足夠的金錢就是快樂;狡詐算計成功是快樂?墒俏覅s認為善良、寬容、理解、互幫、互愛、互尊是快樂;钪强鞓;健康是快樂;愛人是快樂;善待是快樂;知足是快樂;追求美好是快樂;有正確的人生目標是快樂……。
因為每個人的快樂不同,所以其內(nèi)涵也是截然不同的。人生在世不可能只有快樂沒有煩惱,快樂和煩惱是相對的,也是交替存在的。因為快樂和煩惱是一種感覺,當一個人感覺煩惱時就感覺不到快樂,感到快樂時就會沒有了煩惱。
古人云:“徑路窄處,留一步與人行;滋味濃的,減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法。”
人生路途不長,生命日子太短。得與失,輸與贏,榮與辱,在短暫的人生過后如同過眼煙云,不如看淡看清,心靜如水看紅塵,忘記過去,忘記不快,忘記仇恨,忘記名利。這樣,煩惱也就解脫了!生活中,只有擺脫煩惱,遠離煩惱,心情才會舒暢,心里才會感到快樂。
成長的快樂6
當早晨醒來,準備換裝上學(xué)去時,無意中瞅了一下那塊就將被我遺忘的試衣鏡,呆呆的看著鏡子中的自己,默默不語。只見鏡子中的我在一點點的長大,多了快樂也添了憂愁。
“成長”一個色彩斑斕的字眼,在這成長的過程中,喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長的路上烙下了一個又一個的腳印。
童年,喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動歡笑隨之飄動,更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中,做著斑斕五彩的夢??總是天真的認為幸運的光環(huán)會對我忠心耿耿、永遠不變,我總幼稚而懵懂的認為人生是一帆風(fēng)順、無憂無愁。
現(xiàn)在,做為六年級的我,面對著即將升學(xué)的壓力,忙著為考試、升學(xué)做準備。再也沒有空余的時間去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,別說是去草坪上滾滾,就連在媽媽懷里躺會兒也都難!競爭是越來越激烈,使我們不能對自己有一絲松懈。像弟弟妹妹那樣,如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑、這分輕松、這分逍遙的日子已經(jīng)揮手告別。畢竟長大了,要學(xué)的東西也就更多了,也就不能再像兒時一樣那么瀟灑……
小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。成長的路也需要一步步,腳踏實地的向前走,沒有捷徑,沒有飛越的翅膀,更沒有后悔的余地。所以在我們快樂的同時,煩惱也會隨之而來。
在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水;氐轿堇,看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷,同學(xué)的.譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現(xiàn)在應(yīng)該不會如此狼狽,起碼要比現(xiàn)在好點?墒,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。
像這樣的夜晚,大家都曾有過,都曾經(jīng)歷過,可這也是成長調(diào)色盤中的其中一種顏色,缺了,不可。這正如馬桑樹的蘋果,咬上第一口是澀澀的酸,但第二口下去,甜的味道也就發(fā)掘出來了;這又如一杯香氣四溢的咖啡,聞聞,多香啊,引誘著你喝上第一口。“啊,是苦的!”第一次喝咖啡的人一定會是這種表情:滿臉痛苦的樣子,恨不得馬上吐出來,可它早下了肚子,只好強忍著。但你若接著品嘗第二口,又會發(fā)現(xiàn)“怪了,味道怎么變了!”這就是成長中的另一種顏色??粉紅。
在我成長的歷程中,有些事雖然很小,時間也很短,但它在我成長的記錄本上卻是關(guān)鍵的一筆,有著濃重的色彩!
成長的快樂7
不知不覺中,我一個什么都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經(jīng)驗的學(xué)生。在這漫長的童年里,有著讓我難以忘記的事情。雖然,它們已經(jīng)成為回憶,但每當我回想起來,就會沉浸在幸福和快樂之中。
記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末,我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏好看極了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是,回到家,我讓媽媽給我買一個風(fēng)箏。每想到,媽媽卻說:“咱們自己做吧!一個風(fēng)箏很貴的。”我點點頭,心想:不就做個風(fēng)箏嗎?很簡單的!第二天,媽媽買來了做風(fēng)箏要用的材料,我就照著說明書自己做了起來。這樣,每天放學(xué)以后,我都抽出時間來做風(fēng)箏。
本想幾天就完成,好快快去放風(fēng)箏。可是,我剛做到第三天就不知該如何往下做了,我看了一遍遍說明書,但卻仍然不會做。我去請教媽媽,媽媽告訴我具體方法,但卻沒有給我做。
我受了媽媽的啟發(fā),闖過了這一關(guān)。又過了幾天,我又碰到困難了,那一步說明書上沒有寫怎么做,也許,大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧!我又去請教媽媽,媽媽看了看,說:“這么簡單,你也用來問我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來!蔽医g盡腦汁,但也沒有想出該怎么做。到了周末,我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏,我觀察了很久,突然一下開竅了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很簡單!過了很長的時間,我也不知經(jīng)歷了多少挫折,我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個自己做的風(fēng)箏,我開心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏。
可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水:“你會放嗎?我可不會幫你放!”我雖然做好了風(fēng)箏,但卻不會放,不等于白做了嗎?我該怎么辦呢?這時,媽媽說:“你去找找你爸吧。也許,他能教你!庇谑牵胰フ伊税职。
經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了放風(fēng)箏。我請求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏,媽媽同意了。那個周末,我就和媽媽去放風(fēng)箏了。看到迎著風(fēng)飄蕩的`風(fēng)箏,我笑了。這個小小的風(fēng)箏里,包含著我多少汗水和艱辛,這是最漂亮的風(fēng)箏!在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
成長的快樂8
國慶節(jié)那天,祖國媽媽的生日,“不得不說:祖國媽媽!生日快樂!”。早上我一大早就起了床,望了望天空,天空很藍,今天是個好天氣。
爸爸說帶我去公園等地方,我高興的跳起來。吃了早飯,我和爸爸就興高采列的先去了鐵牛廣場玩,鐵牛廣場有好多好多人,人山人海。我高興的叫了一聲:"太棒了!”,我向旱冰鞋那走去,爸爸給我租了一雙旱冰鞋,我玩的可高興了,爸爸在一旁微笑的看著我。
我頭一望,看見了一頭鐵牛,我和爸爸就走到了鐵牛的腳下,我摸了一下,哇!好硬啊!鐵牛的腳像石頭一般;我接著又聽到了像鞭炮聲的聲音!,我走過去一看,原來是老家的那個鞭子和圓的東西,那個爺爺一打,那聲音,震耳欲隆,像放鞭炮一樣。突然,我看見草坪前好像有一片藍藍的海,海里有幾個人,我當時就呆了。
我問爸爸:“爸爸那些人是不是遇險了?”爸爸回答:“呵呵,你笑什么?那可是幾條人命!”爸爸笑著回答:“孩子你長大了!懂事了”。
我12歲了還不知道在游泳,我目登口呆回答到:“天啦!他們不要命了啊?萬一有什么不測,他們不就完蛋了嗎?”,“孩子,每個人都有自己的愛好,何必在意呢?”爸爸笑著說,“我孩子長大了!”,走到了椅子下,坐了下去,我有接著到了爸爸身邊,爸爸說:“好好讀書,不要當一個沒有用的人,爸爸希望你能好好讀書,這是爸爸的心愿!”,我頓時流下了滾燙的.淚水說:“爸爸!你放心,我一定好好讀書的!”爸爸笑著點了點頭。
中午,爸爸帶我去了飯店,爸爸叫我點菜,我說:“爸爸,你點吧,我吃什么都習(xí)慣了,就白干飯我也吃得下!”爸爸點了:回鍋肉、番茄炒蛋、還有...。我和爸爸都吃飽了,爸爸說你還想去哪里玩?我回答:“這個,有了,去公園吧,我有一年沒有去了!爸爸高興的回答:”好!不一會我們就到了公園,爸爸停了車,我和爸爸一下車,我的媽呀,好多人。∪松饺撕!比鐵牛廣場的人還多!于是我和爸爸走進了公園!我看見了龍火車、碰碰車、海盜船、...我說:“爸爸你和我敢去坐大擺錘嗎?”爸爸回答到:“怎么不敢!”于是我和爸爸坐上了大擺錘。坐完了。我暈眩眩的對爸爸說:“爸爸上去的感受是好涼快,下來的感受是頭號暈啊!”爸爸說:“呵呵,你要多體育運動啊!”我笑著說:“哦哦哦!”
我和爸爸有坐了碰碰車,可好玩了!你撞來、我撞去、好玩的雙腳跳!我和爸爸又坐了:海盜船、....,我和爸爸還吃了:鐵板燒、綿花糖、燒烤、冰淇淋、奶茶、.....我們父子倆玩的可高興了!
下午6點過,我和爸爸一起坐車回家了!爸爸問我開心不開心?我高興的回答:“這么好的爸爸,我怎么不高興啊!”我父子倆笑著回家了!國慶節(jié)的這一天,我不僅懂得了珍惜、也懂得了我自己長大了!
成長的快樂9
成長是你品,我品,大家都品的快樂美好時光,它是一種十分特別的滋味,那滋味是什么?
小時候,南門廣場上那噴泉那音樂那迷宮那蹦床對我有無窮的吸引力,總是喜歡拉著媽媽的大手,到南門廣場上玩耍。媽媽是守護神,我是小小天使。每天夜幕降臨,廣場上人山人海。當大鐘敲響第八下之后,廣場上空突然響起音樂。隨后水下各色霓虹燈亮了;緊接著水管里驀地噴出了水來,噴泉是圓形的,正中那股水變成了荷花形,圍繞著噴泉的外圍一圈沖出了一排高高的水柱。中間的“荷花”隨著音樂的節(jié)奏跳起舞來。時緩時急,時高時低。而外面那一圈水柱屹立在那兒像衛(wèi)士似的。優(yōu)美的音樂換了一首又一首,噴泉也不斷地變著花樣。水柱時而變成綻放的菊花;時而像含苞的荷花。跳躍的噴泉隨著音樂像一群小姑娘在翩翩起舞。突然,隨著“青藏高原”這首節(jié)奏感極強的樂曲響起后,溫柔的水柱也突然變得活躍起來。它時而像個淘氣的小男孩東奔西跑,時而像頑皮的小貓上躥下跳,當這首樂曲放到最后一句時,所有的水柱全部往中間匯成一股巨大的水柱,猛然噴向高空,又突然飛瀉下來,真是“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”!樂曲一停止,“唰”的噴泉戛然而止。我駐足凝望,驚嘆能工巧匠們的杰作,圍著噴泉池唱啊跳啊,媽媽總是小心翼翼的在后面跟著。玩累了就在媽媽溫暖的懷里甜甜的睡去了。
七歲了,那時我已經(jīng)長大,不再是小時那個不懂事的`孩子了,在媽媽有事的時候,不再去纏媽媽出去玩了,而是安安靜靜的看著書,等著媽媽工作的結(jié)束。
十歲了,我不僅懂事,而且孝順了,不在與爸爸搶遙控器,而是看著盡管不好看的體育籃球,但仍表現(xiàn)出十分感興趣,與爸爸一起喊:“好球!薄霸愀!迸c媽媽一起看現(xiàn)實社會的勾心斗角,男女之情的憂愁傷感。
12歲了,我的心隨著卷子上的數(shù)字波動時而高興,時而傷心,面對卷子上那鮮紅的勾與差,面對作業(yè)本上那時而讓我開心,時而讓我憂愁的短短評語,我已經(jīng)學(xué)會了接受,學(xué)會了去面對,未來是可以創(chuàng)造的,你從哪里跌倒就從哪里爬起來。吸取跌倒的教訓(xùn),讓自己的未來之路更加平坦,把希望寄于彩云,把彩云系于藍天,讓自己的未來開出鮮艷的花朵,而不是灰心,怕再一次的跌倒在地。
成長是快樂的,快樂的是自己通過成長而收獲的,快樂都是自己所擁有的,快樂的是自己成長的道路會更加的精彩,快樂的是從前的事情放在眼前出現(xiàn),才會發(fā)現(xiàn),哦,原來這個女孩都長這么大了,不是從前的小娃娃了。
成長的快樂10
“咕咚!”一塊石頭被我一腳踢進了路邊的小水溝。我一下驚醒了過來,“把你媽媽叫來,中午老師找她有事!边@一路上,我被這一句話捆擾著,不知我又做錯了什么,想到媽媽的雞毛撣子,我不由的倒抽一口冷氣。
回到家,我支支吾吾的不知怎么辦好?好幾次,話到嘴邊又咽了回去。于是,借故離媽媽遠遠的,眼睛直瞪瞪地盯著媽媽。媽媽見我行為反常:“小云,怎么啦?”我的臉騰的紅了,忙說:“沒,沒什么?”媽媽見我怪怪的,知道我有事,就大聲呵斥:“有事快說,藏在你心里,媽又不是你肚子里的蛔蟲。別想著給我送什么禮物了,好好學(xué)習(xí)比什么都強!
“當當——————”12:00到了。我要回學(xué)校上課了,沒有時間再讓我拖延了,想到老師平時那嚴肅的表情,媽媽不去是不成的。我大著膽:“媽,老師叫你去一趟!碑敃r的聲音是怎樣的,我不曾知道。
一路上,媽媽也沒和我說什么,因為我這個調(diào)皮的孩子,總是讓媽媽去解決我闖的禍。這回不知又是什么?我膽戰(zhàn)心驚的把媽媽領(lǐng)到老師面前。老師一改往日的不茍言笑,又是讓座又是倒茶,還讓我回教室看看同學(xué)們的任務(wù)完成了沒有。你別以為我是一個多大的官,我只不過是幫同學(xué)們把桌椅排排隊而已。當我把桌椅擺放整齊后,媽媽已經(jīng)笑著出現(xiàn)在我的面前:“老師表揚你懂事,能干。好好干。今天是母親節(jié),收到你的這份禮物,媽媽非常高興。老師說:‘過去的不表示現(xiàn)在的,現(xiàn)在的也不表示將來的!
盡管我不怎么懂老師的話,但媽媽說得“好好干”我是知道的.。確實在過去,我因為好奇,經(jīng)常拿別人的東西;因為嘴饞,我經(jīng)常偷吃別人的零食。但老師一次又一次的教育,使我深深懂得,那樣的行為是不對的。現(xiàn)在亡羊補牢,委實不晚。上學(xué)期,在老師的幫助下,我主動承擔了擺放桌椅的事。因為是放學(xué)以后的事,同學(xué)們怕我又犯老毛病,都表示反對。老師又一次為我說了話。還讓同學(xué)們要相信我。盡管同學(xué)們心里一千個一萬個不愿意,但老師的主意,誰又能反對呢。就這樣我接管了這份工作。盡管我有好幾次擋不住新學(xué)具的誘惑,但一次次都被細心的老師適時制止了。一年多了,我們班的同學(xué)沒有因為放在學(xué)校教室里的東西少而提出撤換我。反而,讓我當上我們班的勞動委員。從此,大家有機會就找我玩,也愿意和我一起學(xué)習(xí)了。我快樂地學(xué)習(xí)著,生活著,沒有了以前的孤獨,與寂寞也說拜拜。
我快樂,因為老師寬容了我;我快樂,因為同學(xué)是我的知心朋友;我快樂,因為媽媽笑了;我快樂,因為我為同學(xué)做著—————
成長的快樂11
是成長讓我們學(xué)會了感恩,是成長教會了我們做人,成長就像一盤顏料,有激情的紅色;有憂郁的藍色;有生機勃勃的綠色而在我的成長歷程中,大多數(shù)都是快樂的,那一個個精彩片段,深深的烙在我的心里,揮之不去。
幼年時,純真無瑕的心靈是快樂的!小時候,什么都不懂,快樂很簡單。得到一根棒棒糖會很快樂,交到了新的朋友會很快樂。那時候,天上的云是棉花糖,街邊的樹是士兵,連一片樹葉也可以是螞蟻的被子!夜晚有時候會仰望星空,嘴里還哼著:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。還會思考:為什么星星也會眨眼睛呢?可最終還是沒有得到答案。
那時候我們是時時刻刻快樂著的,不必為任何事發(fā)愁,世間任何紛擾與我無關(guān)。
長大后,友誼的世界是快樂的。記得剛到12班時,我還比較內(nèi)向,有點兒不敢說話。是12班的老師同學(xué),用家一般的溫暖,讓我熟悉了這兒。我不再害怕面對一張張陌生的臉,也愿意主動與新同學(xué)打招呼。在同學(xué)面前,我們的歡聲笑語總是不會停止,總是有說不完的話,聊不完的天,被友誼填滿著的生活是快樂的!
而如今,在知識的海洋里是快樂的,現(xiàn)在是真的長大了,不再像以前那樣天真了,有了自己的'觀點,有了自己的想法。現(xiàn)在的我每天都在知識的海洋中遨游,不管是晴空萬里還是風(fēng)雨交加,我都不會害怕。知識的路上,風(fēng)景獨特,知識的世界,原來是這么的美好!
無論是在幼年,現(xiàn)在,還是長大以后,快樂時時刻刻在我身邊,一路相隨。成長的快樂,充斥在眼前,蕩漾在耳邊,行走在腳下,更深藏在心底!
成長的快樂12
時間過得真快,眨眼間12年就過去了,我們每一天都在成長著,也難免會有煩惱和快樂。在我的成長之路上,酸甜苦辣,樣樣都有。
以前,我還是一個小孩子,無論做什么事情,樣樣都受到家長的保護。記得小時候,每次我想做什么事情的時候,媽媽總是對我說:“你現(xiàn)在還小呢,等你長大了再做……”所以那個時候的我因為聽慣了爸爸媽媽這樣的話,在父母的“象牙塔”里面呆得太久了,我也迫不及待地想長大,因為我覺得長大了,就可以干許多自己想做的事情,不用再受到那么多的約束了。
但在自己長大了后,我才真正地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的自己與小時候無論是做事,還是看法、想法都不大不相同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,馬上就要成為青少年了,也對凡事都有了自己的看法和主見,而不是一味地聽從別人的話做了。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)長大了,已不再是小孩了?墒,現(xiàn)在的我無論做什么事,都必須要知道什么事情能做,什么事情不能做,做事情時不能馬馬虎虎完成,不能粗心對待,而且也要隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我再回想起自己小的`時候,生活是多么無憂無慮,自在悠閑,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著我長大的腳步,我從幼兒園成為一個小學(xué)生了,馬上也要從小學(xué)生畢業(yè)成為初中生了。往日那個我已經(jīng)變了。我的個子長高了,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間也越來越長了,回家作業(yè)也越來越多了,學(xué)習(xí)科目也越來越復(fù)雜了,我的壓力也不斷加重,煩惱也隨之而來了。還記得以前的我,雖然過得不大自由,但是總是每天快樂無比,可現(xiàn)在的我,雖然長大了,懂事了,媽媽也放心我一個人出去上下學(xué)、出去玩了,但是每當做事都要小心翼翼的,生怕出了一點意外,就會受到家長的批評。
記得我小時候,我還在上幼兒園,每天媽媽都來送我上下學(xué),我一回家就可以看電視、玩,媽媽也只是對我笑嘻嘻的?墒乾F(xiàn)在我馬上要畢業(yè)了,周圍的人也都告訴我畢業(yè)生的壓力佷大,我也深有體會。每次我只要犯一點錯誤,媽媽都會皺著眉頭看著我,每次考試達不到媽媽的要求,媽媽也會不停地責(zé)怪我。我也沒有時間看電視和玩了。有的時候,我很糾結(jié),又想回到小時候的我,又想做回現(xiàn)在的我。
現(xiàn)在有時候煩惱、有時候快樂的我,與小時候那天真快樂、無憂無慮的我,也漸漸地拉遠了距離。
我的成長之路,讓我學(xué)到了不少知識和人生道理。雖然我的成長道路上有許多的小煩惱,但是我相信,以后的成長之路上,我會有更多的快樂的!
成長的快樂13
人生像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布,時時有困難挫折,面對這些,唯有快樂才是成長不竭的源泉,才是坦然生活的動力。然而在成長過程中,不同的人生對"快樂"的釋義都會有所不同。每個人都能找到屬于自己的快樂,我也不例外。
成長中,快樂就是無憂無慮。快樂,它總是在我專心致志地做著平凡的事時,不經(jīng)意間來臨。童年時,快樂就在和小伙伴們捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年時,快樂就在和同學(xué)們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現(xiàn)在啊,快樂就在知識的海洋中暢快地遨游,在盡情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長中,快樂就是親情的溫暖?鞓肪褪翘旌畷r父母為我適時送上的暖和的棉衣;快樂就是上學(xué)前父母那零零碎碎千百遍的囑咐;快樂就是生日時親人們那無聲的祝福......快樂總是在我享受幸福與溫暖中,瞬間充實在我的心頭。
成長中,快樂就是友情的滋潤。隨著成長,我收獲到了許多。其中結(jié)識到許多朋友,便是我們無窮的財富。快樂往往在友情之中默默地傳送著。遇到困難時,朋友會給我善意的幫助;遭遇挫折時,朋友會給我真摯的鼓勵;驕傲自大時,朋友會遞上恰當?shù)奶嵝?.....友情和親情是最真摯的感情。友情讓我的生活充滿了陽光,親情讓我的前途充滿了希望。在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事,我可以把他們藏在心里,偶想之,念之,也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五親友促膝而談,也是快樂的。生活中,快樂總是在與親友交往間而得到滿足。
成長中,快樂是成功的滿足。俗話說:"一分付出一分收獲"?鞓穼τ谵r(nóng)民伯伯來說,是豐收的喜悅;對于教師而言,快樂就是桃李滿天下;對于我而言,快樂就是解答難題后的輕松、取得優(yōu)異成績的慶幸、一次成功嘗試的'滿足、賽場上一次奪冠的興奮......快樂總在成功后的一剎洋溢在我的神情中。誠然,在我們著手于某件事時,就不一定能成功,成功的希望中也伴隨著失望的可能,但快樂與否并不取決于我們做某些事后的成功與失敗,每次在我著手于某件事前,都會對自己說:"盡力去做,讓它成功,如果失敗了,有機會再去做,為這一兩次的失敗而悲傷絕不值得。"所以,我每次都把自己當成一個成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著。
"陽光總在風(fēng)雨后",沒錯,但不管經(jīng)過多少風(fēng)雨,我一直在快樂的成長著,因為,我是一個成功者,我是一個"大寫的人",我要萌發(fā),我要向上!
成長的快樂14
小時候,我們會因為大人們獎勵的糖果而開心好久,也會因為幼兒園老師的一個小批評難過哭泣。多么幼稚可愛,天真爛漫。但是,我們一天天長大,在人生的道路上不免遇到一些挫折,或大或小,在我們經(jīng)歷過后,還是會以微笑面對。
應(yīng)該說16歲是一個轉(zhuǎn)折點,告別了童年的稚氣,離開了初中的校園,踏入了高中的大門,嶄新的開始,未知的挑戰(zhàn)。可小學(xué)與初中的時光正是為這個轉(zhuǎn)折點打下基石的精華。從小學(xué)五年級開始,我便過著與平常人家孩子不一樣的生活。雖然路是自己選的,父母也從來沒有強迫過我。但每當別人放學(xué),我卻在田徑場訓(xùn)練;每當周五看著外面學(xué)校的小孩子們有爸媽來接,我卻要等到周六下午訓(xùn)練完再回家……這些還是會留在我成長的記憶中,心靈的最深處。那個時候甚至現(xiàn)在,讓我最煩惱的就是因為訓(xùn)練我沒節(jié)假日,沒有和家人家人一起出去旅游過,一家四口的合照總是沒有我的影子,一個禮拜和家人一起吃一頓飯,這也是我成長中的遺憾。每當這種時候,我總會對自己說:“再堅持一下,總會過去的!
有時候,很羨慕溪里的魚,可以自由,無憂無慮的游著,呼吸著他們想要的空氣。
可是日子依舊,學(xué)習(xí)的'壓力也隨之增加了,雪花般的作業(yè)似乎要將我們推向最深的谷底。以我的基礎(chǔ)要想跟上大家的步伐,不是一朝一夕的事。不再像初中一般刷刷題就可以提高成績,想必這無非就是所有人成長中最大的煩惱了吧。學(xué)習(xí),考試,考試,學(xué)習(xí)……擔心考試不及格,擔心沒有被理想的學(xué)校錄取,讓父母老師失望。同樣除了學(xué)習(xí),青春期的我們總有著一些不愿人知道的秘密,可卻阻擋不住父母那挖掘機般刨根問底的威力。
但世界上的萬物都是相對的,有正就有反,有對就有錯,有煩惱自然也有快樂。轉(zhuǎn)念一想,如果將煩惱站在樂觀的角度一想,好像也沒有那么糟。
即使訓(xùn)練再辛苦,沒有假期沒有休息,可是代表著自己的學(xué)校,自己的區(qū)縣爭光時,還是會覺得一切都值得,當拿到名次,得到導(dǎo)聯(lián)的贊美時,還是會的一切都值得。盡管這些年缺少家人的陪伴,但是卻會結(jié)識很多朋友,我們不能一味的依靠父母,這也幫助我更快的成長,無論身體還是心靈?荚嚐o非就是100分鐘,試卷無非就那么一套,但過程卻很珍貴。它只是一種形式,考試考不出老師教我們的做人的道理與方法;考試考不出同學(xué)間的友好團結(jié)。這樣一想,我為什要怕那幾張紙呢?最深的谷底卻有最美的風(fēng)景,往往風(fēng)雨之后才會見彩虹。成長就是這樣,是人生的一種歷練。
回過神來,抬起頭,頭上依舊是那片藍色的天空,白白的云。成長的煩惱我會銘記,成長中的快樂我會珍惜。
成長的快樂15
不管你怕不怕困境,現(xiàn)實中的困境卻無法避免。困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公,結(jié)果不但走不出困境,而且陷入了更痛苦的深淵,絲毫不見"柳暗花明"的轉(zhuǎn)機。我們總會得到!我們不愿囿于困境之中,我們渴求解脫!"根源何在?"一個聲音響徹腦際。對呀,"唯物主義論"主張透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從"根本"上解決問題。
猛然間,一個例子涌入腦中:有兩個人做生意折了本,僅剩一文錢,其中一人準備扔掉時,另一個靈機一動,說:"有辦法了。"于是他們用一文錢買了幾張彩色紙,再撿起些樹枝,做成了一些玩具小風(fēng)車,拿到集市去賣,很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢,繼續(xù)做這不起眼的生意。幾年過后,他倆成了富翁。這真是"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"。原來"困境"的"困",在于人的"不能"。我恍然大悟!
要走出困境,最重要的是要有信心,有實干精神。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、吃苦耐勞的人。古語有云:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們:唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法--只有信心十足地去干,才能走出困境。正所謂"靠天靠地不如靠自己"。如果不去干,建國初期,我們也不會建大慶、勝利等大油田,使我國擺脫了靠進口鋼鐵、洋油過日子的困境;如果只是干等干靠,比爾·蓋茨也不會當上微軟公司的總裁,一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛迪生花了整整十個年頭,經(jīng)過五萬次左右的實驗,發(fā)明了蓄電池;狄更斯不管刮風(fēng)下雨,每天到街頭去觀察諦聽,記下行人的只言片語,寫出許多文學(xué)巨著;著名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己,能行嗎?有飛來的山、落鏡的湖,有背來背去的.王屋太行,名山大川自可以用傳說來解釋,惟有長城不能。因為只有"干"才是筑起萬里長城的一塊塊扎扎實實的"青磚"。因此,我們應(yīng)該說:困難算什么?我們能干!
古今中外,能成功的人從來都是敢于承受挫折的人。如果一個的內(nèi)心脆弱,不能承受哪怕是輕微的震顫,那他必會成為困難的俘虜,永遠一事無成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙,寫成了世代不朽的《命運交響曲》,如此事例,不勝枚舉。敢于直面人生挫折,勇于接受困難的挑戰(zhàn),即使眼看山窮水盡,仍會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。
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