實(shí)用的小學(xué)生作文(共4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)間在詭譎的靜謐中緩緩流淌，僅僅數(shù)秒對(duì)我卻如一是技般永久煎熬。不遠(yuǎn)處眾人等待的眼神是飛旋著凌遲的刀片，在我身上劈出看不見(jiàn)的露骨傷口，帶著想像中的惡意。冷汗滑落，滾過(guò)頸后的觸感被放大數(shù)十倍，眼前的鋼琴幻化為漆黑的龐然大物，黑白鍵如尖牙威脅著要將我吞噬……
“你的琴聲要放感情進(jìn)去，不要只是照本宣科！”我的老師如是說(shuō)過(guò)。然而平板而單調(diào)的琴聲仍舊不停的在狹小的琴室中回蕩，沒(méi)有李斯特的激情，亦沒(méi)有莫札特層層推進(jìn)的情緒浪潮。直到我的第一次表演機(jī)會(huì)來(lái)臨，唯一有把握的仍只是僵硬規(guī)矩的音樂(lè)。隨著日期的步步進(jìn)逼，我的緊張顯而易見(jiàn)，腦中幻想演出時(shí)各種出錯(cuò)的場(chǎng)景更是讓我坐立難安，猶如芒刺在背。盡管心中百般不愿，但該來(lái)的'不會(huì)因?yàn)槟翘煜麓笥甓?qǐng)假。屋外碩大的雨滴奮力擊打玻璃彷佛正喧鬧著為何還不開(kāi)始，屋內(nèi)靜默而壓抑的氣氛表達(dá)同樣的疑惑。我深吸一口氣，伸出顫抖的雙手撫上光滑的鍵盤(pán)，強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定。一股莫名的怒氣突然自胸中竄起，我發(fā)泄似的狠狠砸下樂(lè)曲第一個(gè)音符，然后懷揣著憤怒的琴聲在這個(gè)空間內(nèi)轟然響起，如困在籠里的野獸齜牙裂嘴的沖撞。
我憤怒自己彈琴時(shí)的懦弱；我憤怒周?chē)娙似届o無(wú)波的眼光；我憤怒眼前死寂的鋼琴；我甚至憤怒窗外吵鬧不休的落雨。怒火在胸口燃燒，不知不覺(jué)延燒到指尖。最后的音符落下，我驀地收回踩住延長(zhǎng)踏板的右足，本應(yīng)繞梁的余韻嘎然而止，于是屋內(nèi)回歸寂靜。
我舒氣，炸開(kāi)的掌聲讓我愕然回頭。無(wú)神的眼被熱烈的視線(xiàn)替換，紛雜的掌聲充盈耳際——原來(lái)這便是掌聲響起時(shí)。
小學(xué)生作文 篇2
天正淅淅瀝瀝下著雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒，我把手電的光投在墻上，他們就拼命地追逐亮光。我們的歡聲笑語(yǔ)似乎淹沒(méi)了窗外的風(fēng)雨聲。 今天，又下起了小雨，我丟下手中的筆，望著窗外，想起了幾年前的那場(chǎng)雨。為什么年幼時(shí)就可以這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢? 我躲在書(shū)房里，把門(mén)反鎖著。手中捧著一張畫(huà)滿(mǎn)圈和叉的試卷，回想著父母訓(xùn)誡我的話(huà)語(yǔ)。
書(shū)房里一樣昏暗，我只開(kāi)了一盞臺(tái)燈。不過(guò)這臺(tái)燈的光沒(méi)在像幾年前那樣在墻上舞蹈，而是靜靜地躺在寫(xiě)字臺(tái)上的試卷上 從小，父母對(duì)我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴，又讓我練英語(yǔ)。這些我都理解，也都沒(méi)多抱怨過(guò)。他們想讓我考上好的大學(xué)，將來(lái)有出息。
這小學(xué)六年，我一直很努力，也很優(yōu)秀，沒(méi)有令父母失望。但眼看就要畢業(yè)了，我卻在這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考得這么差，這對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)打擊。 我躲在書(shū)房里，默默地看著窗外的雨下著，下著 無(wú)意中，我把目光停在了那棵老梧桐樹(shù)上，就像臺(tái)燈把光投在在試卷上一樣，只是靜靜的停在那里。忽然，我心里有一種暖氣朝周?chē)鷶U(kuò)散，這就是被震撼的'感覺(jué)嗎?喉嚨像是堵住了，發(fā)不出聲音，只看著這棵樹(shù)。從我懂事起，這棵樹(shù)就在我的窗前了，是父母和它一起看著我長(zhǎng)大的無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是漫天飛雪，它都毫不退縮，屹立在那。
對(duì)呀!在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路上因?yàn)橛锌部�，才吸引我們�(nèi)プ?因?yàn)橛腥粘鋈章�，才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認(rèn)失敗，那你還真是失敗呢! 雨停了，陽(yáng)光在天際劃出一道彩虹，我打開(kāi)門(mén)： 爸，媽。我。
小學(xué)生作文 篇3
我看老媽包餃子是件很簡(jiǎn)單的事，我想那么容易的事我也會(huì)，我包完以后才知道包餃子其實(shí)很難，很不容易的。不信你往下看看我怎么樣包餃子吧!
老媽買(mǎi)好了餃子皮與肉、韭菜等作料，我與老媽準(zhǔn)備包餃子吃，因?yàn)槲液芟矚g老媽做的餃子，所以這一次我一定要看看老媽是怎么樣包的，我目不轉(zhuǎn)睛的看著老媽把餡做好，然后開(kāi)始包餃子，我看老媽包起來(lái)輕而一舉，我也拿起一張餃子皮，放上一些餡，再用雙手捏緊，過(guò)了一分鐘左右，卻還沒(méi)有合上，我不服輸，就使勁的又捏了幾下,想肯定合不上了，不料皮都被我捏破了，我只好拿另外包子皮再包一次，我包好的餃子肚子特別大，鼓鼓的.就像一只大青蛙，我垂頭喪氣的放下手中的餃子，準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)老媽趕緊說(shuō)：“做事要有信心，我來(lái)幫你，先看我，不要急，先看我是怎么包的�！蔽乙�(jiàn)老媽敏捷的雙手包了一個(gè)又一個(gè)，老媽包的餃子又好又大，我認(rèn)真的看著老媽餃子。我突然明白，原來(lái)看似容易的事，做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了，凡事都要虛心好學(xué)啊!
在老媽的指教下，我總算包出幾個(gè)像樣的餃子，那些包子擺的整整齊齊的，好像很多威風(fēng)凜凜的士兵在訓(xùn)練。
過(guò)了一會(huì)，我吃到了我親手包的餃子，感覺(jué)特別好吃。
小學(xué)生作文 篇4
烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。樹(shù)葉無(wú)精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋，就連樹(shù)上的蟬兒也被熱得口干舌燥，叫不出來(lái)。
我們頭頂著驕陽(yáng)，腳踩著炎熱而滾燙的大地，開(kāi)始了令人厭煩的軍訓(xùn)。我們?nèi)w同學(xué)一排排整齊地站著，像一個(gè)個(gè)想動(dòng)卻動(dòng)不了的木頭人。慢慢地，頭頂上的汗滴順著額頭、脖子緩緩地落下，身上的衣服也濕透了。漸漸地，雙腳開(kāi)始麻木起來(lái)失去了知覺(jué)，取而代之地是全身開(kāi)始發(fā)癢，越來(lái)越明顯，我只能咬著牙堅(jiān)持著。有的同學(xué)終于忍不住，身體開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，目光迎向教官，就象發(fā)出求饒的信號(hào)。
終于，教官心軟下來(lái)，讓我們休息了一下。松懈下來(lái)的同學(xué)們頓時(shí)談笑風(fēng)生起來(lái)，喝喝水、潤(rùn)潤(rùn)嗓，抓緊著時(shí)間，使勁活動(dòng)著筋骨。但不一會(huì)兒，一聲起立讓我們?nèi)硭查g抖了一下，那是教官?lài)?yán)厲的口令聲——休息時(shí)間到了，枯燥無(wú)味的'軍姿訓(xùn)練又開(kāi)始了。就這樣，周而復(fù)始的訓(xùn)練一次次開(kāi)展起來(lái)，每次訓(xùn)練都要經(jīng)過(guò)汗水的洗禮，每一次都要和堅(jiān)持做思想做斗爭(zhēng)。但即使再苦再累，也要挺過(guò)去，這種鋼鐵般的意志和精神，慢慢地在整片操場(chǎng)傳遞開(kāi)來(lái)。
接下來(lái)，我們要練踏步走。教官在旁邊給我們做示范，我們也調(diào)整了精神，跟著口令走起步來(lái)。一二一的口號(hào)響徹云霄。很快地，汗水再一次弄濕了衣衫，但這些都是辛勤的汗水。隨著太陽(yáng)逐漸地落下，一天的訓(xùn)練就要結(jié)束了，最后我們還必須再站一分鐘的軍姿。剛站了一會(huì)兒，我已經(jīng)開(kāi)始全身發(fā)癢，忍不住想用手去抓，但終于強(qiáng)行忍住了。終于，結(jié)束的鐘聲敲響了，大家一下子軟了下來(lái)，叫苦連天起來(lái)。
回來(lái)家里，我一邊揉著酸酸軟軟的肌肉，一邊回味著一天來(lái)的訓(xùn)練。我覺(jué)得，軍訓(xùn)就像是一個(gè)調(diào)味瓶，有酸有甜、有苦有辣。軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)路上的啟明星，讓我們挺起胸膛，抬起頭來(lái)，更加自信、勇敢地面對(duì)生活！
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