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[經(jīng)典]成長的故事作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長的故事作文,希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文1
人們都是要成長,在成長的過程中,我們都經(jīng)歷過許多故事。有的令我們傷感,有的令我們難過,但每件事,都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學不久,學校便組織全體師生去參觀邱少云烈士紀念館。
首先映入眼簾的,是一個邱少云烈士的塑像。只見他置身于火場之中,兩雙怒目遠眺前方,我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒?吹角裆僭,不禁令我想起了那一次的戰(zhàn)爭。
當時中國剛剛抗日戰(zhàn)爭中取得了勝利,還是十分地落后,而美國卻是飛機大炮,而毛主席當時毅然決定抗美援朝,就是擔心朝鮮一旦滅亡,被美軍侵略,中國則很有可能陷入唇亡齒寒的現(xiàn)象,戰(zhàn)火會一路延著燒到中國。那時條件差苦,如今我們家家?guī)缀醵际切】导彝ィ际且率碂o憂,也沒有了戰(zhàn)爭的紛憂,而這個簡單的愿望,也正是那時許多個家庭所向往的,F(xiàn)在的今天,在這么良好的條件下,我們這些90后的這些孩子又得到什么?嬌生慣養(yǎng)、目中無人,以自我為中心,這都是許許多多的.壞毛病,比起那個年代的孩子們吃苦耐勞的精神,可是差遠了!
邱少云身上的熊熊大火,是因為在一次夜間襲擊敵人雕堡時,邱少云所在的部隊潛伏在草叢中,雕堡中的敵人拋出燃燒彈,正巧拋到了邱少云身旁,印少云為了不暴露目標,任憑大火在身上燃燒,現(xiàn)在的人,不說熊熊大火,就連碰點火星也要叫個半天。
如今的幸福生活來之不易,是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來的,我們更應該好好學習,長大成為國家的棟梁。
成長的故事作文2
每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動,慢慢地成長了,在成長的過程中都有許許多多的成長故事,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我也有自己的成長故事。
記得在一個風和日麗的下午,我從學;丶,到了一個紅綠燈路口的時候,我看見一個盲人老爺爺也在過馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過馬路時,我突然感覺腳下有什么東西差點把我絆倒,我低頭向下一看,原來是一塊磚頭躺在路中間。我心想:誰這么沒教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中,不絆倒人才怪呢。
“真是沒教養(yǎng),把一塊磚頭放在路中!”氣憤的我不知不覺說出了這句話!暗鹊龋菈K磚頭呢?”老爺爺連忙問我,說完后他就用他的導盲杖在地上摸啊摸,摸到那塊磚頭后,便抬起那塊磚頭,摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的.舉動,把我深深地震撼住了,我真敬佩他。
在馬路上,我是他的引路人,可在比路上更重要的成長路上,他是我的引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久了,但還是深深地印在我的腦海,我永遠不會忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
成長的故事作文3
人生就像一條路,總有一些坑坑洼洼。人生就像一片大海,總會充滿了風浪和暗礁。人生就像海潮,總有高潮和底潮。每個人的一生都不可能一帆風順,就像我七歲那年學騎自行車一樣。
記得那一次,我發(fā)現(xiàn)像我這樣大的小朋友們,幾乎全都會騎自行車了,我把這個想法告訴了爸爸,爸爸非常贊同我學騎自行車。于是,爸爸就來教我騎自行車,剛開始,我爸爸扶住自行車的后面,我在前面蹬,可是我蹬著蹬著突然失去了重心,“碰”得一聲,我摔在了地上,我的腿上摔了一個大包。原來,爸爸趁我不注意時松開了手。從那以后,我的心打起了退堂鼓,過了好幾天,我都不敢再去騎自行車了。于是,我爸爸了就問:“怎么,不敢再去學了?這么快就不學了?你可真膽小。”為了不讓爸爸小看我,我又學起了騎自行車。這次,爸爸在前面扶著,我來騎,我騎了一會,爸爸對我說:“我要放手了。”我點頭表示同意,我緊閉雙眼,想像著我睜開眼睛時摔倒的情景,當我睜開雙眼時卻發(fā)現(xiàn)爸爸已不再扶著了,而我還在騎,當時,一種成功的喜悅仿佛注滿了我的全身,我回頭看了看后面的父親,他的臉上露出了高興的`表情。我成功了!
這件事讓我懂得了一個道理;失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了失敗才會有成功。這是成長給我的教誨。
成長的故事作文4
培養(yǎng)自理能力,今年的暑假,讓我參加了東方綠洲的夏令營。開營,天氣炎熱,可又下起了傾盆大雨。還不時陣悶雷的響聲。把我送上了車,我拉著行李箱上了車,找了個座位坐,期待著趕緊到達目的地。
在大雨和慌亂中,像落湯雞來營地宿舍。可就在剛坐下喘一口氣時,新的任務就降臨了:人發(fā)被套,把各自的被子套。的宿舍共有六個人,可大家都來夏令營竟套被套,都不知該套。說:“干!”才手忙腳亂的套了,我回憶著平時套被子時的樣兒:先把被角和被套上的角配好;接著再把被角套進應的被套里,可手又沒長眼睛,就算把塞進角里,到最后,瞎子點燈——白費蠟,迷失,我靈機動,眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),主意,便一股腦鉆進了被套,把被角們送各自的家;最后,我用手牽著兩只角用力一抖,瞧,我套被子物了!我又看了看別人,:學樣兒,鉆進了被套,卻出不來了;套的被子都不成樣兒了。我趕緊幫忙,了漫長的小時,人的.被子終于都套好了。我這才長長地吁了一口氣:“有被子蓋了!
在夏令營那短短的七天里,我了人生的次:次套被套,包餃子,次洗……
七天后,夏令營的生活結(jié)束了。一見到我就幫我拉行李箱。我奪過行李箱,對說:“我總躺在你的懷抱里,我長大了,要獨立了,我來拉吧!”聽了,笑瞇瞇地說:“這孩子,真的長大了!,
成長的故事作文5
成長就像一條路,時而筆直,時而彎曲;成長就像一場雨,親身經(jīng)歷,才能看到耀眼的陽光;成長就像一條黑暗的通道,走到最后,才能看到光茫!
記得我六歲那年,姑姑給我買了輛自行車,看著那嶄新小巧的自行車,甭提我多開心了!我迫不及待地想學會,于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學著兩手推,之后坐上練習用腳蹬。這些動作分開都很簡單,但合在一起卻總讓我力不從心,手忙腳亂!不是雙手沒有把握好方向,就是腳忘記了蹬,我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座,一刻都沒有松手,我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能,試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的騎跑了!就在我高興時,對面走來了一個人,我害怕極了,雙手又不知該怎么用力,只聽"啪"的一聲,我從自行車上摔了下來。我又疼又怕,大聲哭起來,媽媽連忙把我扶起來,語重心長的說:“想學會一樣本領(lǐng),可不是一件容易的'事!”聽完媽媽的話,我擦干眼淚扶起車子繼續(xù)學。
當我又騎上車子,摔了不知多少次,滿身的土,幾處的傷,后來總算順利騎穩(wěn)了,太棒了,我高興的跳了起來!我感覺做一件事情,要不怕吃苦,堅持到底才能勝利。
回憶著這些成長中點點滴滴的小事,我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也仍在發(fā)生,在不斷的成長進步中,相信自己一定會變得更好!
成長的故事作文6
成長是一扇有趣的金門,童年有一群心愛的人……每當我想起這首歌,我就會想起我成長的故事。
記得一年級的時候,我們家買了一臺電腦。我經(jīng)?匆姲职衷陔娔X里查資料。偶然一次,我看見爸爸在電腦里津津有味地看著亮劍,于是我就問爸爸在電腦里可以看動畫片嗎?爸爸不假思索的說;"當然可以咯!”我興奮極了,差點笑出了聲,我趕緊捂著了嘴,心想:"幸好沒被爸爸發(fā)現(xiàn)我很興奮。”
有一次,趁家里沒人的時候,我趁手趁腳地打開了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁,越玩越興奮,越玩越離不開游戲……從那以后我就迷上了網(wǎng)絡游戲。上課不專心聽講,一到家我就沒心思學習,腦子里浮現(xiàn)出小丸子正向我招手,騎士們正等著我跟他們比賽呢……一段時間后,我的'學習成績越來越差,一落千丈,一下子我的名次就是班級倒數(shù)了。爸爸媽媽急得團團轉(zhuǎn),就像熱鍋上的螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因,原來是游戲這個惡魔纏著我。我知道是我的不是了,我明白了我自己的錯誤,我再也不玩游戲了,我要好好學習。過了一段時間,我的學習成績也慢慢的上去了。
朋友們,你們課千萬不要被網(wǎng)絡游戲給迷住了,我們一定要好好學習,天天向上,長大以后要做一個對國家有用的人。
成長的故事作文7
成長是一條漫長的道路,上面難免會有一些絆腳的石頭。失敗是成功之母,只有經(jīng)歷失敗,才會成長。
以前,我老是拖拖拉拉,直到有一次,我才下定決心要改掉這個壞毛病。
那天,我早早地起了床,心想:現(xiàn)在才六點,總不會遲到了吧?于是,我慢條斯理地吃早飯,花了一個小時。我一看表,哇,可不是嗎,都超出七點半了,快要遲到了。我心急如焚,胡亂地穿了鞋,飛一樣地跑到學校。但是,同學見到我都哈哈大笑。我低頭一看,媽呀!我的'鞋子怎么左右穿反了?我灰溜溜地走去沒人的角落把鞋子換回來。
雖然我下定了決心,可是,改缺點可不是一帆風順的呀。
有一天,我正在寫作業(yè),忽然爸爸走了進來說:“兒子,只要你寫好了我就陪你玩游戲。”我一聽,立馬很快地寫,終于還剩一篇作文沒寫。我心想:就玩一會兒嘛,不就是一篇作文嗎?
可是我玩著玩著,就完全忘記了寫作文,結(jié)果到了晚上十二點還沒擠完作文。
經(jīng)過很多次的坎坷,功夫不負有心人,現(xiàn)在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。
成長的故事作文8
成長的過程是漫長的,我的童年中有許多故事,許多都被遺忘了,但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車,兩邊多了兩個小的.平衡輪,這樣很難摔倒,慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子,只有兩個輪子,能騎得飛快,像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個念頭:要把這兩個平衡輪拆掉。
一天,我對爸爸說:“我想學騎大車子,不想要這兩個小輪子,能幫我拆掉它們嗎?”“好啊,但拆掉了很難掌握平衡的,你要很小心喔!庇谑前职帜贸龉ぞ呦,用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。
爸爸把車子搬到小區(qū)的中心花園,把車子放下,他說:“等一會,你就像原來騎車那樣很自然的上去騎,我會在后面保護你!蔽尹c點頭,心里有點緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃,所以我就試著上車騎了一段路,因為有爸爸的保護,我騎的很好。雖然很信任爸爸,但我還是不敢完全一個人放開來騎,我忍不住向后看了一下,可是這一看出了問題,我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時,爸爸說:“騎車一定要專心,看著前面,而不是看腳下,更不能扭頭,車龍頭偏了你會摔跤了。你可不想摔跤,對吧?”我專心地騎了一圈。實然聽見爸爸在遠處喊:“兒子,你真棒!”我這才反應過來,原來爸爸這個“保鏢”已經(jīng)跑開了,就這樣,我騎了一圈又一圈,那種飛快的感覺真好!
成長的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車”,和自己賽跑,和別人比賽,只要努力都會成功!
成長的故事作文9
在一片山林之中,一塊重重大石頭壓著一顆小小種子,種子沒有懼怕,只是每天努力的向上生長,即使只長一點點。終于有一天,它頂開了石頭,變成了一朵亭亭玉立的小花……人生何嘗不是這樣,長大后,失去了幼時的`幼稚,變成了長大后的勇敢、自信!
記得那次,是我上學前班的時候。一天放學,正輪到我的好朋友掃地。等班里全部人走了后,我們兩個開始玩起了“掃帚大賽”。
開始比賽了,我準備來個先發(fā)制人,我把掃帚拿到了他的衣服上,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)掃帚,就把掃帚拿了過來。他也不甘示弱,把掃帚伸到我頭上,就在這迅雷不及掩耳之勢,我輕輕站在了講臺前,這時,他的掃帚向我直沖來,我輕輕一蹲,正好把老師的水杯給弄掉了。這一刻,我們似乎像蠟像凝固了。過來好大會兒,我開口了:“我們趕緊掃地回家吧!闭f完,我們倆就把地掃地干干凈凈和水杯碎片。
第二天,我早早的來到學校。當老師來時,看到這水杯碎片,立刻怒目圓睜,批評我們道。我們都一臉茫然,我,臉上火辣辣的,不敢抬頭看老師。老師就瞟了我們兩個一眼,轉(zhuǎn)頭就走了。
下午,我早早地來到班里,只見辦公室里開著門,老師就坐在里面,我猶豫著,要進去不進去。在我思考的當兒,好朋友已站在我身后,我鼓起勇氣,和好朋友一起進去辦公室,準備“自首”
這件事時隔已久。我永遠不會忘記在辦公室里老師對我說的那句話!我現(xiàn)在已經(jīng)長大,學會了……
成長的故事作文10
今年,我已經(jīng)11歲了。從出生到現(xiàn)在,我長大了很多,學會了很多。
首先,我學會了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書包;起床后,能夠自己疊好被子,睡衣以及睡褲;刷完牙、洗完臉后,能夠自己穿好衣服,褲子,襪子,并且能用很快的速度穿好,還會自己系紅領(lǐng)巾、系鞋帶;在家里,能夠自己做家務,掃地,拖地以及倒垃圾,如果有時間,我也會幫爸爸媽媽做一下家務。
然后,我在學習語文、數(shù)學、英語這三科的同時,養(yǎng)成了一些良好的習慣。語文,讓我養(yǎng)成了愛讀各式各樣課外書的好習慣;數(shù)學,讓我養(yǎng)成了用不同的思維去解一些難題的好習慣;英語,讓我養(yǎng)成了每天早上起床后,堅持聽30分鐘的英語的.好習慣。
接著,我學會了做飯。我先是從不會做飯;到洗米,用電飯鍋煮飯;到學會了洗蔬菜,水果,肉類;到切蔬菜,水果,肉類;到學會了煎最簡單的荷包蛋;到學會了有一點難度的西紅柿炒雞蛋,到學會做四種早餐,分別是煮餃子,煮面條,隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現(xiàn)在,媽媽生病時,我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。
學會了這么多有用的東西,讓我知道了“世上無難事,只怕有心人!边@句話的真正含義。
成長的故事作文11
成長是什么?有人說成長是人生中引路人。成長是什么?有人說成長是深夜里天空中最為閃亮的一顆明星。成長是什么?還有人說成長是對童年的濃濃回憶我的成長則是充滿歡聲笑語的。
在我的記憶的`天空里,一件事讓我終身難忘。
在一個天氣晴朗,陽光明媚的下午。我剛從外面回到家,你們知道我看到了什么怪事嗎?我看見爺爺在“吞云吐霧”。我驚呆了,我以最快的速度藏了起來。在背地里暗中觀察。只見爺爺用手拿起一個長方形的盒子,然后按下打火機“咝”只見一束火苗向上竄來跳起的。接著他把長方形的盒子打開從中取出一根長長的細細的木棍,把“木棍”的一頭放在火上燒,只見一縷輕煙從“木棍”的一頭飄來。爺爺在它的另一頭吸了一口。把嘴向外一吹,一片小小的“烏云”被爺爺送上了天。我覺得那根長“木棍”很神奇。爺爺走了以后,我像一只小老鼠一樣飛似地跑到桌子邊,打開了盒子,從中取出“木棍”。我也學著爺爺?shù)臉幼狱c火,吸起煙來。我深深地吸了一口“哦”這味好難呀
從那以后我就再也不吸煙了。但每當我看見大人吸煙時我就會想起這件事來。現(xiàn)在你們知道我的成長故事了吧。
成長的故事作文12
時光飛濺,在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪問團”。
讓我印象最深刻的.是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領(lǐng)進原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉,問我們?nèi)~子是被誰咬的。我們有的說熊,有的說蟲子,答案各種各樣,五花八門。安達老師又問:“蟲子能咬的那么整齊嗎?”我們便說:“熊!熊!肯定是熊!”這時,安達老師說:“錯了,是蟲子!薄笆裁,老師剛剛還說蟲子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說。
安達老師把他的胸章摘下來,把一篇老樹葉卷起來,刺了一個小洞,在把葉子攤開來,只見葉子上出現(xiàn)了幾個整齊的小洞!安達老師說:“蟲子先在新長出來的葉子上咬了一個小洞,等葉子長大了就會出現(xiàn)一個個小洞。”哦,原來是這樣。這讓我又懂得了植物學的一個道理。
一個星期的時間很快就過去了,我已經(jīng)掌握了不少科學道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個機會,謝謝!
成長的故事作文13
成長像一顆楊梅,有的時候酸,有的時候甜,你總猜不透成長的味道。
我記得六歲的時候,放暑假,我就去了老家,看見幾個好朋友正在玩捉迷藏游戲,看見他們玩得很開心,也勾起了我的興趣,我跑過去和他們一起玩了起來,不一會,一個朋友說:“我渴了,你們渴嗎?”大家異口同聲地說:“我們都渴了!蔽艺f:“要不我們?nèi)ジ舯卩従油跏迨寮彝堤O果來吃,王叔叔家種著一棵大蘋果樹呢!迸笥讯颊f:“好啊,蘋果不僅可以解渴,還有許多營養(yǎng)呢。”話音剛落,我們便馬上行動起來。
大家觀察了一下,王叔叔不在家,這是一個千載難逢的好機會。我?guī)ьI(lǐng)著偷蘋果小分隊行動了起來,看見這棵高大的蘋果樹像一位昂揚挺胸的軍人,上面結(jié)著又紅又大的蘋果,我就更加興奮了。我連忙爬上樹,把這些蘋果放進麻袋里,又遞給小伙伴,摘完后,我們邊跑邊吃,準備從王叔叔家的后門溜走。突然一聲門響,王叔叔進來了,我看了看周圍,發(fā)現(xiàn)小伙伴們都跑得無影無蹤,我呆呆地站在那里吃著蘋果,王叔叔像抓小雞一樣把我抓住了。王叔叔打了電話給我媽媽,媽媽把我?guī)Щ丶,又罵又打,疼痛和自尊心使我在后來的'幾天時間里都不理媽媽。
后來在一個電視節(jié)目里看到了類似的故事,我終于明白媽媽為什么要教育我,如果沒有媽媽,我現(xiàn)在可能是一個壞小孩吧。
看吧,成長就是一個神秘的果子,有時酸,有時甜。
成長的故事作文14
成長的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但有一顆最亮、最耀眼的星星,始終掛在我的心頭。
那是一次數(shù)學課前,別人送了我一只漂亮的筆。上課了,我依舊對它愛不釋手,不時就低下頭來偷偷欣賞上面的優(yōu)美圖案。李老師講的內(nèi)容,我左耳進右耳出,完全沒聽進腦子。突然間,教室瞬間安靜了下來,老師的聲音消失在耳邊,教室里只剩下一些同學在嘰嘰喳喳地講笑話的聲音。我正郁悶著怎么回事?抬頭一看,啊!老師用那一雙炯炯有神的眼睛,緊緊地盯著我。我立即藏好筆,雙手放平,端端正正地坐好。
老師等整個教室安靜了,注視我兩分鐘后才繼續(xù)上課,這短短的幾分鐘時間仿佛幾個世紀長,嚇得我心驚膽戰(zhàn),而又暗自慶幸:“幸好老師沒讓我去講臺!蔽亿s緊收起所有的心思,專心地聽課。過了15分鐘,我又不由自主地想去看看那只筆,但是眼前突然出現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的眼睛,他就像天上派來的神仙來監(jiān)督我的一舉一動,督促我做在正確的時間里做該做的事情。
現(xiàn)在我每當想做小動作時,腦海中經(jīng)常會浮現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的眼睛。他會讓我時刻提醒我向著標尺對齊,把握好人生的方向和道路。人生的道路很長,遇到的誘惑也各種各樣,他如航海中的明燈,猶如天空中的.北斗星,讓我時刻保持初心,不斷奮勇向前。
成長中的故事是像鋼琴上跳動的音符,一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲,也譜成了我的快樂童年。
成長的故事作文15
有人說,成長是快樂的;有人說成長是令人費解的;有人說,成長是艱難的;有人說,成長是緩慢的;有人說,成長是意味深長的。這些姹紫嫣紅的想法,是一朵朵鮮花,它們都有特色,各不相同。我覺得成長是酸酸甜甜的。
每次回想起媽媽小時候?qū)ξ业慕陶d,我都心存感激。因為是媽媽教會我怎樣做人、怎樣待人,是她教會了我許多無法想象的知識。
我的成長是酸的。一天早上,語文老師拿著一堆試卷走進了教室!罢埻瑢W們在早讀課的時間里復習一下第七單元!崩蠋熡锚q如洪鐘的聲音對大家說,“今天,我們要考第七單元!甭犕曛螅覀兞⒖棠贸稣Z文書,大聲朗讀起來?歼^試之后,我和同學們討論起考試的分數(shù)來,我猜自己一定會考90分以上。過了幾天,老師把語文試卷發(fā)了下來,我看見自己的分數(shù)果然和預想中得一樣。下課后,就在同學面前大談特談自己有多么聰明。
回到家,我告訴媽媽在學校的事情。本想讓媽媽高興高興,不料,媽媽立即變了一張臉,嚴肅地對我說:“你這是驕傲,你跟驕傲走了,這只會讓你落后!蔽衣犃藡寢尩腵一席話,獨自站在角落里沉思。從此,我再也沒有驕傲過。
同樣是一次考試。這次,我雖然得了高分,但是我沒有驕傲。媽媽說:“你知錯能改,是個好孩子,一定要保持下去!眿寢尩脑,給了我更大的鼓勵。這時,我覺得成長是甜的。
成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們走向未來。
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