課間十分鐘作文集合(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的課間十分鐘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘作文1
下課鈴聲響了起來，同學們紛紛如得到解放般，像離弦的箭一樣從教室中沖了出去。
那邊角落里不是王乾宇和張錦成嘛！他們正在比誰的卡片多。你看張錦成輸了以后那個失落的表情，真好笑，與王乾宇贏了三張卡片而得意的`表情形成了鮮明的對比。
這時，“調皮鬼”冉文午沖出了教室，邊跑還邊對身后的黃亮做了個鬼臉。我就知道，他又惹禍了，黃亮生氣的樣子像大猩猩。這時“天降正義”——班長向柳霖前去把冉文午制住了，黃亮讓冉文午當著自己的面扔了支筆。
劉浩然踩著節(jié)奏走了過來，秀了一段舞，我隨口說了一句：“哎呦！不錯哦！”劉浩然便哈哈大笑說：“哪里，哪里，楊兄更厲害。”
另一邊，瞧那幾個女生，關系好得穿一條褲子，去哪兒都要在一起。她們特別喜歡聚在一起聊天，上知八卦，下知潮流，消息比誰都靈通！
你看那個“吃貨”李浩又開吃了！他趁著下課去小賣部買了幾包零食，為了不讓老師發(fā)現，還給了周圍每個同學“封口費”——一塊小餅干。
�。∈昼婑R上就要過去了，快上課了！等下，那不是冉博宇嗎？這個“睡神”還在睡大覺，快去把他叫醒，不然可要挨罰了！
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來。同學們爭先恐后地在教室里玩鬧。
看著快要被擠跨的門框，快要被震碎的玻璃，快被踩爛的地板，怕他們會把整座教學樓弄成廢墟。
教室里，你追我趕的.男生，在捉迷藏的女生，一片熱鬧的場景。
在歡笑聲中，有一些男生沖出教室，玩起了扔毽子的游戲。游戲規(guī)則是不能把毽子扔到樓下和不準幫對方。游戲開始了，朱宇浩先扔，一不小心就扔到了樹枝上。高子琛說：“我來吧！看我怎么把毽子弄下來�！彼脕硖K一扔，呀！不好啦，鍵子不但沒下來，還把跳繩也掛了上去。
于是，高子琛又拿來了許多東西往上扔，鍵子還是沒有弄下來，高子琛失去了信心，他們就垂頭喪氣的回了教室。
“叮鈴鈴……”上課鈴又響了，同學們又爭先恐后地回到了教室。一個個大汗淋漓、氣喘吁吁的，別提有多狼狽了。
課間十分鐘作文3
大家好，您現在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目，我是主持人胡妍。
我們現在把鏡頭切換到運動場上。你看，那邊的女生在玩捉迷藏。她們經過討論后，決定由小芳來找�！耙弧⒍�，藏好了沒有？”“好了�！笨蓱z的小花被小芳戲弄了，小芳咯咯地笑了起來，并順著小花的聲音找去，“我捉住小花了！”小芳高興地說。
這邊的`同學們正在玩丟沙包，那邊的沙包剛落地。這邊的沙包就已經飛到半空中了。
運動場中間還有同學在比賽拍皮球，小麗對小云，她們倆旁邊分別站著一個計數員和計時員�！氨荣愰_始！”裁判員宣布道。小麗手伸得老長，為的是讓手掌能拍到皮球。計數員“一、二……”地數道。小麗聽到計數員的報數，緊張得滿頭大汗，手心冒出了汗。再來看看小云，她拍著拍著，皮球總是不聽使喚，球都滾到一邊去了�！巴＃瑫r間到。”裁判員說，“現在宣布比賽結果，冠軍是——小麗�！薄耙�！”小麗高興極了。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們雖然有點依依不舍，但為了不耽誤學習，還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。
課間十分鐘作文4
上課了，學校里鴉雀無聲，可“叮鈴鈴”下課鈴一響，同學們便都涌到了操場上，各自玩各自的游戲。
看，東邊的小女生在干嘛？她們拿自己的跳繩，分成了四個小組，每兩個人一組比賽，比賽開始了，這個穿紅衣服的小女生，跳起來那個繩子像騎自行車的車輪在轉著，非常的快，再看這位穿綠衣服的女生，她非常的胖，都跳不動了，但她依然堅持在跳，她這種精神值得我們學習。
再看角邊，這里有一群男生在踢足球，他們跑起來像駿馬在大草原上奔跑著，他們汗流浹背，看，這位男生還有一點點小肌肉嘛，看來他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的小男生，他跑起來，肥肉直晃，一屁股就坐在了操場上，看來這位同學肯定天天在家吃大魚大肉的`，不然不會這么胖。
再看北邊，又是一群小女生在踢毽子，有一個小女生她不會踢毽子，她用腳一踢毽子就飛到了好遠好遠，就像一只小鳥飛走了似的，但她不泄氣，依然學下去，最后終于學會了。
下課十分鐘，操場上的同學真開心��！
課間十分鐘作文5
“丁零零”下課鈴聲，勾起了我們這些”小野獸”頑皮的心。我們就像一只只歡樂的小鳥似的“飛”出了教室，幾個人結成一隊兒，開啟了完美的下課模式。
你看，我們七個人圍成一圈，圈的中間有一個不大不小的木屑沙包。在“石頭、剪子、布”的吶喊聲中分成了兩組，其中2個人扔沙包，5個人躲沙包。然后我們在地上用粉筆畫了一條相隔7米的.線。
游戲正式開始啦！只見扔沙包的良良輕輕下蹲，身子微微向后傾斜，左手指著圈內的松松，右手緊緊握著沙包，我們便明白：松松被列入重點攻擊對象，有可能會被“爆頭”�？粗@樣緊張的局面，我不但不幫松松，還幸災樂禍地在一旁看戲，這是為什么呢哈哈！因為我是良良的同謀嘛！沙包突然從良良的手中拋出，“扔中、扔中、扔中！”我在心里默默的祈禱�？缮嘲鼪]有扔中松松，卻被我給接住了。哈哈哈，“你們都被定住不準動啦！”我高興地大喊起來。
正巧，上課鈴此時響起，我準備大顯身手的夸張動作一下子定格了�；锇閭兛粗夷腔臉用玻_心地笑了。
這笑聲一向延續(xù)到教室里，陪伴我們度過這完美的學習生活。
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，當清脆的鈴聲響起時，課間休息時間到了。
下課了，同學們像箭一樣蜂擁而出，只留下幾個喜愛學習的和做作業(yè)的.同學，教室里一下子安靜了許多，只有翻書聲和低聲交談的聲音。
教室過道上也有人在玩，多半是一些女生在踢毽子，花花綠綠的毽子在空中飛舞，看！張曉丹踢毽子可厲害了，左一下，右一下，毽子好像跟她的腳有根線牽著，總能把毽子踢起來。
室外可就更熱鬧了，有的在跳繩、有的在踢球、還有的在玩紙飛機�？矗∫患軡嵃椎募堬w機起飛了，在空中飛舞，然后才慢悠悠地飄下來了。劉帥杰做的紙飛機可厲害，別看飛機小，飛起來是飛機在微風中輕柔地飛舞著，像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞，而且在空中停留的事件也較長。我也會折紙飛機，但是跟他的相比，還是小巫見大巫。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們又回到教室里上課了，外面又是一片寂靜。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴——”下課了，同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的'海洋。
教室里
“哈哈哈，我又贏了！”一陣歡笑引起了我的注意。只見我們班的馬燁哲雙手拿著橡皮，雙眼緊盯著對方的橡皮，瞄準后，用大拇指用力一扭。橡皮像個舞蹈家，快速地轉了起來。接著他又找準時機，把食指和大拇指拼成一個圈，用力一彈，橡皮像一顆子彈“射”中了敵人。馬燁哲笑容滿面，一臉得意，而他的對手嘴巴張得能塞下一個雞蛋。課間十分鐘，教室里熱鬧非凡。
操場上
“好球，我們又得一分。”你們聽，操場上正在舉行一場激烈的足球比賽，讓我們去看看吧！只見一個高個男，單槍匹馬的闖進對方的陣營。不過，他的動作靈敏，計謀多多，一會兒往左一踢，一會兒往右一個假動作。突然，他雙手指向天空，裝出一副驚訝的表情，說：“看！隕石要來了！”這時守門員和對手同時看向天空。他趁其不備立馬來了一個“旋風踢”，球好像長了眼睛似的，不偏不倚地進了球門。這時，對手才知道自己中計了。課間十分鐘，操場上歡呼聲不斷。
“�！鄙险n啦，愉快的課間十分鐘過去了，同學們都跑進教室，校園里頓時安靜了下來。
課間十分鐘作文8
每當下課鈴聲響起，我就會想起好笑的十分鐘。
“叮鈴鈴”，下課嘍!老師大聲說：“好了，同學們，下課了�！闭f完之后，老師拿著書走出了教室。原本安靜的教室里一下子沸騰起來，像炸開了鍋一樣。四十六張面孔，四十六朵花......二分之一者跑到辦公室問老師作業(yè)，四分之一者早已沖向自己的幻想夢境里。其他人，早已把目光聚集再游樂工具上了。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王�！苯淌依�，可以說，連一臺大型電風扇掉落在地上的聲音都聽不見。哎呀，還真有點頭疼，這場面如果給老師看見的話，老師肯定會暈倒的.�，F在班里可出了好多偶像小天王，一起拿著拳頭當麥克風“一二三”�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔......”
哇呀，這聲音簡直是驚天動地，氣壯山河，他們唱得越來越起勁，甚至開始自我陶醉：“謝謝大家”這時所有同學拍掌鼓舞起來。
“叮鈴鈴”上課了，教室里突然鴉雀無聲，同學們趕緊坐到了自己的座位上，開始有感情地朗讀課文，課間十分鐘使我們放松了心情，來迎接下一堂有趣的課。每到這課間十分鐘，我都能看到同學們有趣的一面。
課間十分鐘作文9
空空的操場上沒有一個人，圖書室里沒有一點聲音。小樹上的葉子落了下來，又被風兒吹走了。走廊里一片安靜，只有老師走到各班去上課的聲音，外面有幾只小鳥在叫著。
離下課只剩下幾分鐘，有的已經準備起跑了，就連班長也快坐不住了，還有的同學一直巴巴看著老師，等著老師說下課�！岸ｂ忊彙苯K于下課了，同學們開心極了。
看!操場上好熱鬧，同學們一起在操場上玩老鷹捉小雞、木頭人、丟沙包……我玩的是丟沙包，玩法是看誰的沙包丟得遠，丟得最遠的同學勝利。我用力一丟，就獲得了勝利。
突然一陣陣爽朗的笑聲傳入我的`耳朵，原來是有人在玩老鼠偷油，我也加入他們。游戲規(guī)則是石頭剪刀布，輸了的人當貓，貓要阻止老鼠偷油，而老鼠要跑到對面的油庫里偷油，貓不能進入老鼠洞。第一輪小明輸了，我開始引開他讓其他同學去偷油，大家玩得不亦樂乎。
不知不覺，上課鈴響起，我們只好失落地回到教室，等待下一次課間。
課間十分鐘作文10
“丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲傳來，同學們一窩蜂似的涌出教室，有的嬉戲，有的閑聊。
咱們班男生的“傳統(tǒng)習俗”，便是開著“小火車”去上廁所。瞧!“火車頭”——小胖迫不及待地出發(fā)了!只見他目不斜視，雙手向前伸開，邁開大步，卻走著“S”型路線，后面的“乘客”趕緊跟上�？捎械耐瑢W還沒抓穩(wěn)呢!只能小跑跟上;有的同學一只手抓著前面同學的.衣服，開始了“四不像”的三足爬行;有的同學臉幾乎快要貼地行了;有的同學則邊跑邊邊哦：“慢點啊!”一路蜿蜒，似沙漠中的響尾蛇，活力四射!
當小胖大喝一聲：“到站了!”“乘客”們早已東倒西歪、眼冒金星，望著身后狼狽不堪的“乘客”們，小胖尷尬地摸摸腦門，苦笑道：“不好意思哈!”那些已喘勻氣息的同學便一個勁地用眼神寫“差評!”。
不一會兒，小火車一節(jié)一節(jié)地連起又重新出發(fā)，在操場上繼續(xù)前進。課間休息總是短暫的，上課鈴聲響起，“小火車”便脫節(jié)了，大家奔回教室，又投入到緊張的學習中。
課間十分鐘作文11
下課鈴響了，同學們像離弦的箭沖出教室，來到寬敞的.操場上。
大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個好吃的同學說：“我好想吃燒餅啊！”“你就知道吃”小張說。小軍像是受到啟發(fā)，他一拍腦門說：“我們來玩貼燒餅的游戲吧！”其他同學都異口同聲答道：“好呀”“好呀”。游戲開始之前大家選小明當警察，小方當小偷。同學們迅速的圍成兩個圈，時刻提防著小偷來貼自己。
游戲開始了，警察開始追小偷了，有些同學大聲地喊：“加油！加油！”有的同學一邊拍手一邊跳著。我真沒想到，小方竟然貼到了我，我連忙撒腿就跑，小明一直追著我不放，我跑的越來越快，突然，一不小心被一塊小石頭絆了個四腳朝天，我只好束手就擒被警察抓住了。同學們都哈哈大笑起來！
短短十分鐘的時間就過去了，大家意猶未盡，下次還要玩這個游戲。你要不要來參加呀？我等著你呦！
課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學們像潮水一樣涌出教室，潮水流向學校的每一個角落，頓時，學校成了歡樂的海洋。
操場上，后花園，走廊里……到處都能看見我們歡樂的身影，聽到我們歡聲笑語。紅旗迎著凜冽的北風招展；落葉在空中隨風飄舞；一排整齊的青綠喬木，停止了身軀，微笑著注視著我們。
同學們歡樂極了，有的在操場上嬉戲追逐，有的靠著欄桿歡樂的攀談，有的`在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩！
你聽，從乒乓臺那里不時傳來陣陣歡呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同學左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看，籃球場上男生們矯健的身手多出色。“運球！”“上籃！”“球進了”吸引眾多眼球，贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛，她們在繩上下翻飛，翩翩起舞。
課間十分鐘，多姿多彩多歡樂，陪伴著我們度過七彩童年。
課間十分鐘作文13
已經是下午的第二節(jié)課了，經過各科老師的輪流轟炸，有的同學已經在課堂上低下了頭顱，悄悄地“釣魚”呢！突然，耳邊響起那熟悉又動聽的旋律“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘……”下課啦，所有的同學都同時昂起了腦袋，瞪大了眼睛，面帶笑容，頓時來了精神。同學們像歡樂的小鳥向教室外奔去。
教室外，男生們在足球場上奔跑著。你看！他們一抬腿，球到半空，一個漂亮的弧形落下，像一個五顏六色的彩虹劃過。女生們更喜歡在樹蔭下跳繩，走近她們，耳邊傳來的是清脆的“嗒嗒嗒”的聲音，眼前是一個個活潑可愛的`身影。
教室里“廢話大王”又開起了小廣播，正在椅子上高談闊論，講述自己發(fā)生的有趣的事情。他一會兒緊皺眉頭，一會兒瞇著眼睛，兩只手像一個指揮官在空中劃著。周圍的同學專心致致地聽著，瞪著眼睛，豎著耳朵，生怕漏掉了一個字。
我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩緊張的頭腦，也讓我們享受到了和同學一起游戲的快樂！
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，同學們像小鳥似的飛奔出教室，原本安靜的操場，瞬間成了歡樂的海洋。
我們進入大操場，就聽見一陣歡呼聲；“梓瑜，快點兒來！”原本是女跑隊的隊友們，我健步走了過去，站在我的位置上，時時刻刻準備開賽。我們倆蹲下做好預跑動作，只聽槍聲一響，我們都邁開了大步，腳底生風似的跑起來，我本以為自己跑的.很快，可往旁邊一看，他竟然與我不分上下，這時我看見前面有轉彎，我心想：這是我反超的時候了！于是我提前慢了下來，到了轉彎處一個加速，穩(wěn)穩(wěn)地過去了，可對方因為速度太快，轉彎的時候控制不住了，一下就摔倒了，這時，我已經和他拉開了很長的一段距離，我快速奔向了終點線，哈哈哈哈，我們隊贏了。大家圍在一起盡情地歡呼起來。
這時我們聽見東北角有更大的聲音，過去一看，原來他們在拔河，而且有我們班的同學，我們便當起了啦啦隊。這時上課了，我們戀戀不舍地離開操場。
我們的課間十分鐘精彩吧！
課間十分鐘作文15
下課了，我們就像小鳥一樣涌出來了教室，操場上頓時變成了歡樂的海洋。
操場上到處歡聲笑語。大家快看，那邊幾個同學在進行乒乓球比賽呢，誰也不讓誰，乒乓球在他們的球拍之間蹦來蹦去，精彩極了！圍觀的同學也在不停地吶喊助威，精彩瞬間吸引著許多人的目光。
另一邊的籃球場上太熱鬧了！小王同學投籃，投了之后再搶籃板。搶到籃板小張同學再到三分界外，腳步發(fā)力，縱身跳起，借著慣性一推，空心進球！“好！漂亮！”拉拉隊同學叫道。于是，搶到籃板的小李同學要“三步上籃”，嘴里還念著口訣：一大，二小，三起跳。球在籃上了五六圈才進的。
操場另一邊，有的'在踢毽子，有的在跳繩，她們就像一只只靈巧的小燕子，可愛極了。
上課鈴響了，同學們又涌進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內又變得靜悄悄，課間十分鐘結束了。
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