難忘的六一兒童節(jié)作文精華(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的難忘的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
“童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！边@句話出自冰心奶奶之口。的確，童年是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中有七個(gè)小矮人；有漂亮的白雪公主；也有可憐的賣火柴的小女孩……這一個(gè)又一個(gè)的人物編織出一部又一部童話夢(mèng)。即將告別童年，邁入中學(xué)大門的我，在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
五月三十一日那天，學(xué)校舉行六一兒童節(jié)的文藝匯演。我忙活了一早上，到校時(shí)，已經(jīng)不早了。那天特別熱，同學(xué)們剛從小賣部買來(lái)的雪糕都還沒有吃就融化了，雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，但我們并沒有因?yàn)樘鞖鉄岫绊懥思o(jì)律，大家都一個(gè)挨一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開始。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們期待已久的節(jié)目終于紛紛呈現(xiàn)出來(lái)了。
我們班的節(jié)目在第20個(gè)，輪到我們演出的時(shí)候，臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺(tái)邊，我始終害怕自己會(huì)出丑，但我知道，我必須要冷靜下來(lái)�！罢�(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目，六年一班帶來(lái)的舞蹈《稀有動(dòng)物》！”話筒聲在我耳邊響起，“趙徑爽，相信你自己，你一定可以，加油！”我邊走邊上臺(tái)，鼓勵(lì)自己。三四分鐘后，表演結(jié)束了。我知道這個(gè)節(jié)目我們演繹的并不完美，還有很多漏洞，但老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我的心情漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)。
剛下舞臺(tái)，其實(shí)我的眼淚都快要掉下來(lái)了，平時(shí)的我是一個(gè)很要強(qiáng)的人，而剛剛在舞臺(tái)上的失誤著實(shí)讓我深受打擊。但當(dāng)我走回班級(jí)，我的老師、我的同學(xué)們都不斷的`用眼神和語(yǔ)言鼓勵(lì)著我，我瞬間明白了，其實(shí)我不是一個(gè)人，我的身邊有那么多關(guān)心我、愛我的人，我的臉上也破涕為笑，開出了燦爛的笑容之花。
如果在未來(lái)的某一天，我回想我的小學(xué)生活。首先浮現(xiàn)的記憶肯定是這最后一個(gè)六一兒童節(jié)，因?yàn)樗屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就是力量。在我最失落的時(shí)候是同學(xué)和老師的鼓勵(lì)讓我重獲自信。這最后一個(gè)六一兒童節(jié)不僅讓我在遺憾中成長(zhǎng)，也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂。這是我成長(zhǎng)過(guò)程中，最難忘的一次兒童節(jié)！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
當(dāng)每年的六月一日來(lái)臨時(shí)，我格外興奮，因?yàn)檫@一天是一年一度的國(guó)際。這一天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校。想著要上臺(tái)表演，我心里無(wú)比。
把我們打扮的漂漂亮亮的，個(gè)個(gè)都像一朵朵盛開了的花朵。我們來(lái)到學(xué)校的禮堂，用熱烈的掌聲迎接各位來(lái)賓。接著聽吳中區(qū)區(qū)委書記和寶帶小學(xué)校長(zhǎng)的演講，兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話使我聽得入了迷，他們主要講了鼓勵(lì)我們好好天天向上的一些話。接下來(lái)是一天中最精彩的部分，那就是的精彩表演。同學(xué)們用美妙的.歌聲，優(yōu)美的舞蹈給來(lái)賓們上演了一臺(tái)特別的演出，熱烈的掌聲響徹整個(gè)禮堂。當(dāng)我上臺(tái)表演的時(shí)候，我的心里樂開了花，我站在壯觀的舞臺(tái)上時(shí)，我感覺所有的目光都在注視著我......
演出結(jié)束以后，我們回到教室。我看到教室窗戶上掛了好多五顏六色的氣球，黑板上也掛上了色彩斑斕的綢緞，黑板中間寫了“六一”。同學(xué)們休息一會(huì)以后，開始游戲了，老師還給我們發(fā)了許多禮物。我拿到了一本本子，一個(gè)水杯，一支鉛筆.......這些東西都是我最的,一年級(jí)作文。放學(xué)到了，我們整理好書包，開開心心回家了。今年的六一兒童節(jié)，真的讓我難以忘懷！
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，說(shuō)它難忘，其實(shí)是個(gè)貶義，難忘的六一兒童節(jié)。
今天發(fā)生了一件不愉快的事情讓小可愛哇哇大哭了半個(gè)小時(shí)。
事情是這樣的：幼兒園組織在班級(jí)活動(dòng)，第一個(gè)節(jié)目是兩個(gè)同學(xué)一起唱歌。兒子和浩浩表演的是《種瓜》唱的真好，兩個(gè)人很賣力的大聲唱著，能覺得出他們的快樂。可惜今天我沒帶相機(jī)。(自責(zé)中)
第二個(gè)節(jié)目是表演十八號(hào)將演出的大灰狼，也不錯(cuò)。
第三個(gè)節(jié)目是畫孩子心目中的六一兒童節(jié)，兒子就是一個(gè)亂畫，并起名叫《變身與變宙》。
前三個(gè)節(jié)目?jī)鹤臃e極參與并快樂著。
問(wèn)題就出現(xiàn)在第四個(gè)節(jié)目上，是跳蚤市場(chǎng)，小朋友之間互換東西。因?yàn)槿颂嗔�，班�?jí)四十人，再加上家長(zhǎng)差不多一百人了，我就在第四個(gè)節(jié)目時(shí)沒進(jìn)教室，老師說(shuō)這個(gè)游戲他們之前玩過(guò)很多次了，記事作文《難忘的六一兒童節(jié)》。每個(gè)小朋友都從家里拿了玩具或者是書的。一會(huì)功夫，兒子出來(lái)了，興高采烈地說(shuō)："看我換了一輛車(車可是兒子的最愛啊)。"我說(shuō)好。兒子又進(jìn)教室去進(jìn)行交換別的了，我們帶了三樣?xùn)|西。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，兒子哭著出來(lái)了，我問(wèn)他怎么了，什么也不肯說(shuō)。
后來(lái)老師領(lǐng)著一個(gè)小男孩出來(lái)找我，說(shuō)剛才和小可愛交換的東西不想交換了。
我的`第一感覺是沒什么啊，不換就不換吧。當(dāng)時(shí)也沒想小可愛的想法。我就把剛才交換的車給了那個(gè)小男孩。我說(shuō)那請(qǐng)把我們的東西還回來(lái)吧。這時(shí)那個(gè)男孩的媽媽出現(xiàn)了說(shuō)："這個(gè)車不是我們想用來(lái)交換的東西，孩子拿錯(cuò)了。"并遞給了我們一個(gè)小球，可這個(gè)也不是我們帶的玩具啊。這時(shí)兒子就大聲哭了起來(lái)。
因?yàn)槲乙呀?jīng)把車還給那個(gè)小朋友了，我就后悔起來(lái)，是我這個(gè)當(dāng)媽的太軟弱了。我就跟那個(gè)家長(zhǎng)商量，玩具我們不要，可是既然已經(jīng)交換了，就讓我們先玩幾天，等新鮮感沒了，我再還給他，可他不同意�？赡芩X得他的那個(gè)車有點(diǎn)貴吧(也就是最多二十元左右一個(gè)塑料車，還不是遙控的，也不是合金的，)。可是我覺得一個(gè)小朋友對(duì)于玩具是否貴與不貴是沒區(qū)別的，一個(gè)小朋友如果不同意他的玩具拿出來(lái)交換，他是不會(huì)拿出來(lái)的�？隙ㄊ沁@個(gè)家長(zhǎng)覺得自己虧了還是什么的。哎，沒辦法，只得安慰自己的孩子了。小可愛還太小了，不能理解為什么交換了的東西還可以反悔，還可以無(wú)賴，可這個(gè)世界就是這樣的。
把整個(gè)一上午的好心情全部打亂了，怎么哄也不行啊，只好抱著兒子讓他哭個(gè)夠吧，領(lǐng)略一下這個(gè)世界就是這樣。
我覺得這件事他們老師缺乏處理的技巧，直接就領(lǐng)著小朋友來(lái)了，弄得兩個(gè)小朋友都哭。
我沒有等到活動(dòng)結(jié)束就離開了，心情沉重又對(duì)兒子充滿了愧疚。這個(gè)六一節(jié)活動(dòng)太令人失望了。
還好我和豆媽商量一起去麒麟山莊玩一個(gè)下午，并和其他幼兒園四個(gè)小朋友一起。這樣我們又重新整理心情去玩了。還好，兒子去后又捕魚(小魚，大的沒撈到)，又看花的，還有許多植物沒見過(guò)，里面空氣好，人又少，大家玩的很開心，兒子似乎已經(jīng)忘記了上午的不愉快。
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