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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在望城。
這是我住望城的第一天，此時(shí)，我才剛醒來(lái)，打開窗戶，眼前的景色真是讓我眼前一亮。這時(shí)，天剛蒙蒙亮，乳白色的大霧籠罩著綿綿不斷的山，地面上鋪滿了一層層落葉，宛如厚厚的海綿，縱橫交錯(cuò)的樹根從枯葉中露出，盤根錯(cuò)節(jié)，千姿百態(tài)。堅(jiān)韌的藤蔓隨處可見，它們有的`纏在一團(tuán)；有的從這棵樹連接到那棵樹，好似架起一座橋；有的藤蔓則纏著無(wú)數(shù)色彩斑斕的寄生花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如叢林巨蟒游弋在樹間，讓人匪夷所思。就在此時(shí)，爸爸正打算帶我去散步呢，我爽快的答應(yīng)了？。
當(dāng)我們走過(guò)充滿花香的樹林時(shí)，我看見在樹上有一只小鳥，鳥兒非常漂亮，火紅的喙，金色的爪，一身金燦燦的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，而那雙孔雀藍(lán)色的眼睛正好奇的打量著我們似的。
一片片茂密的樹林，像是被顏料染過(guò)似的。一朵朵美麗的鮮花，是那樣的漂亮，一朵有一朵的姿態(tài)。有的像哨兵一樣，一動(dòng)不動(dòng)的注視著前方。有的像在看書，上面一部分垂落了下去，而書呢就是從四面八方飄來(lái)的葉子了。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的花草樹木，我愛我家鄉(xiāng)的小鳥。你們想來(lái)嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的我的好媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的我的好媽媽。有一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做，于是數(shù)學(xué)老師給我我的好媽媽發(fā)了一條短信。我剛回家，抬頭一看，看見了我的好媽媽正陰沉著臉，左手拿著羽毛球拍，右手握著樹枝，我一看我的好媽媽這樣子，就想：“大難臨頭了！”果然，我的好媽媽叫我放下書包，她就把拍子高高舉起，“啪”的一下打得我的手出了血。“為什么不做作業(yè)？”我的好媽媽陰沉著臉問(wèn)�！巴��！蔽艺f(shuō)。我的好媽媽讓我把作業(yè)抄了十遍，抄完后，才原諒了我。
我的我的好媽媽還是個(gè)關(guān)心我的人。有一天，我打游戲太入迷了，忘了定時(shí)間，我我的好媽媽說(shuō)：“趕快把電腦關(guān)了！時(shí)間早過(guò)了20分鐘了�！�
最近，我近視了。我我的'好媽媽天天都在想辦法，讓我的眼睛好起來(lái)。我我的好媽媽讓我天天都用艾條灸眼睛，用電腦只能用20分鐘，看電視只能看半小時(shí)。雖然視力提高了些，但還沒(méi)完全恢復(fù)，于是我我的好媽媽就繼續(xù)想辦法。
有一天，她見網(wǎng)上說(shuō)吃在醋中泡過(guò)的葡萄干可以治近視。等我從學(xué)校到家時(shí)，她已把葡萄干泡好了，我償了一口，說(shuō)：“又酸又澀，難吃死了！”“必須吃，不然你的眼睛好不了！”于是，我只好把葡萄干吃了。
這就是既嚴(yán)厲又關(guān)心我的我的好媽媽。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的爸爸長(zhǎng)著高高的個(gè)子，因?yàn)樘焯於际卦陔娔X旁而戴上了眼鏡，每天回家都先奔向電腦，然后再做別的事情。
一天中午，天氣十分炎熱，媽媽做了一桌豐盛的菜，全家都坐在了餐桌旁，只有爸爸還在玩電腦，媽媽讓我去叫爸爸吃飯，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，吃飯了!”爸爸只說(shuō)了一聲：“知道了�！比缓罄^續(xù)玩了起來(lái)，我又說(shuō)：“爸爸，吃完飯?jiān)偻姘?媽媽做了很多好吃的菜呢!”爸爸終于站了起來(lái)，迅速地走到餐桌前，用筷子夾了他最喜歡吃的菜放在了碗里，然后把碗拿到了電腦桌前去吃了，結(jié)果我吃完飯去電腦前一看，他的飯菜幾乎都沒(méi)有動(dòng)，而爸爸正在津津有味地玩著電腦游戲呢!但是，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得奇怪，因?yàn)檫@已經(jīng)是爸爸的家常便飯了。
暑假的時(shí)候，我的作業(yè)都寫完了，媽媽準(zhǔn)備帶我去長(zhǎng)春兒童公園玩，問(wèn)爸爸去不去，爸爸故意裝作為難的`樣子說(shuō)：“我也想去，可是外面太熱了，我這幾天已經(jīng)很累了，萬(wàn)一再中暑怎么辦?你們?nèi)グ?我在家里呆著�！逼鋵�(shí)，我和媽媽都知道，其實(shí)爸爸是想呆在家玩電腦，只是不好意思說(shuō)出來(lái)罷了。
這就是我愛電腦如命的爸爸。
小學(xué)生的作文300字 篇4
秋風(fēng)吹過(guò)樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起了一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉龐，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家干任何事都是有商有量的，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方�！蔽艺f(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程�！彼f(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的'。假如我們像他一樣的找不到地方，問(wèn)著的人也像我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)��！”我終于被她說(shuō)服了，于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了義務(wù)導(dǎo)游，我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒剩嫫饋?lái)特別開心。
后來(lái)，她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開了，但我們的友誼是分不開的，我們經(jīng)�；ネㄓ嵪�。她那樂(lè)于助人、急人所難的品行一直深深地印在我腦海中。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在不知不中，春天已經(jīng)來(lái)到，來(lái)到了我們的校園，來(lái)跟我去找找春天吧！
我們先來(lái)到了櫻桃樹底下，那一朵朵小櫻桃花有兩個(gè)一組的，有三個(gè)一組和四個(gè)一組的，微風(fēng)迎面撲來(lái)，香氣一陣一陣的從我的鼻子前掠過(guò)，枝干特別粗，而且摸著不光滑，但我想：“等長(zhǎng)出來(lái)的櫻桃肯定特別紅。”
接下來(lái)我們來(lái)到了木瓜樹底下，木瓜樹的枝干比櫻桃樹的枝干粗，而且比櫻桃樹的枝干光滑，好像星星點(diǎn)點(diǎn)，像穿上了斑點(diǎn)似的'外衣。
然后，我又看到了玉蘭樹，玉蘭樹仿佛要比木瓜樹和櫻桃樹更強(qiáng)，它把所有的生命力展示給我們，真是引人注目�。�
最后我們?nèi)タ戳擞夯�，迎春花就是迎接春天的花，迎春花的枝條像少女的長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)，但有的還是花骨朵兒。
春天真是一個(gè)光彩奪目的春天。
小學(xué)生的作文300字 篇6
每一個(gè)人都有自己印象最深的人，當(dāng)你遇到困難時(shí)是他與你共度難關(guān)。那你知道我印象最深的人是誰(shuí)嗎？他就是和我一起走過(guò)一、二、三、四年級(jí)上下冊(cè)的付文澤。
知道他為什么是我印象最深的人嗎？那是因?yàn)槲液透段臐删拖袷切值芤粯踊ハ鄮椭Ｃ慨?dāng)我遇到困難時(shí)，是他幫助了我，使我充滿信心，輕而易舉的就把困難 變成了小事戰(zhàn)勝了困難。是他在我快要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)了我，使我又恢復(fù)了力量，又開始做了起來(lái)。也是他在我買書錢不夠時(shí)向我伸出援手。
付文澤平時(shí)還幫我了一些事情，比如說(shuō)：幫我 買東西、我不懂的游戲他也給我講，還講得很詳細(xì)呢。而且付文澤幫我可不是一次兩次了，至少都有七八次了。其中我印象最深的'還是我那一次家里沒(méi)人，中午在學(xué) 校門口吃，他就經(jīng)常在外吃。因?yàn)槲沂堑谝淮卧谛ｉT口吃，所以他就帶我在校門口周游了一番。最后他還帶我去吃了好吃的東西呢。
總之我最想感謝的是他，因?yàn)槿绻麤](méi)有他我是不會(huì)像現(xiàn)在這樣順利的，如果沒(méi)有他我的難題還是無(wú)法解決。
小學(xué)生的作文300字 篇7
生活中，大家一定會(huì)遇到很多困難，在遇到困難后，大家一定會(huì)積極地想解決問(wèn)題的辦法和竅門，我就有一個(gè)令我很得意地小竅門。
一天，爸爸媽媽給我買了一個(gè)課桌，安裝課桌的過(guò)程還算順利，碰到的小問(wèn)題都被我們一一解決了。就在我們馬上要裝好時(shí)，一只“真正”的攔路虎出現(xiàn)了。現(xiàn)在，要把一根螺絲穿過(guò)一根空心的鋼管，然后安上�？墒�，鋼管里很黑，看不見應(yīng)該把螺絲安在哪，并且螺絲還有可能掉進(jìn)剛管理。我們換上了有磁力的改刀，手也不敢抖一下，慢慢的往里伸，突然，“咚”的'一聲，不用說(shuō)，螺絲又掉到鋼管里了。這可怎么辦呢？爸爸先是用手伸進(jìn)鋼管里，想著能把螺絲掏出來(lái)，可是，他的手太粗，根本找不見，后來(lái)我們又把桌子抬起來(lái)——看看螺絲能不能掉出來(lái)，顯然，也不行。就在我們一籌莫展之際，我突然看到了桌子上的磁力棒，對(duì)呀！螺絲是鐵做的，它能被磁鐵吸住呀！我便趕緊拿起磁力棒，往里一吸，哈哈！出來(lái)了！
經(jīng)過(guò)剛才的事情，我們小心了很多，很快，我們就裝好了課桌。拿磁力棒吸東西，也成了我的一個(gè)小竅門，這也應(yīng)了那句話——只有想不到的，沒(méi)有做不到的！
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