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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-08-26 18:31:47 小學(xué)生作文 我要投稿

            (合集)描寫的小學(xué)生作文

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            (合集)描寫的小學(xué)生作文

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              每當(dāng)我想起小時(shí)侯的那件稱得上驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,我就忍不住苦笑。

              那是個(gè)秋天的早上,很冷的感覺,我套上了一件紅毛衣,媽媽給我錢讓我買塊牛排好來改善一下伙食:“老板,十元的牛排!”一會(huì)兒,新鮮的牛排就提到了手上,本來想中午一飽口福,可誰知……

              回去的路上,我看見一個(gè)女的,呵,那身打扮可真前衛(wèi):紫色的長長的頭發(fā),臉上抹的粉足有3厘米厚,眉毛畫得烏黑,眼皮是綠的,嘴巴是鮮紅鮮紅的,活像個(gè)彩色的泥人!穿得也夠時(shí)髦的,長筒靴、超短裙,要是讓孫悟空看見了,準(zhǔn)會(huì)當(dāng)妖精,一棒子給打死!更好玩的是她走路的`姿勢,屁股一扭一扭的,我看見了第一覺得酸,第二覺得怪好玩的,第三就是我也想扭扭。忍不住我就扭了起來……

              我這一扭不要緊,沒把那個(gè)大姐姐扭回頭,卻把旁邊的猛牛給扭上了。我剛扭著屁股走過牛棚,只聽見“哞――”的一聲吼,嚇得我身子抖了三抖,再往那兒一看:媽呀,牛的繩子斷了!這吼聲驚天動(dòng)地,那個(gè)彩色的姐姐也顧不得扭了,一溜煙地就沒影兒了,高跟鞋掉了也不撿了,只剩下我跟那紅了眼的牛轉(zhuǎn)圈,我跑到哪里,牛就追到哪里,多虧我是我校百米短跑的冠軍,老牛又太笨重,這才暫時(shí)沒讓那老牛得手,可要是時(shí)間一長支持不住了怎么辦?這時(shí)我想起電視上斗牛的人手里都拿著一塊紅布,再看看自己身上的紅毛衣,哦,原來是這件紅毛衣惹個(gè)禍?我一把就扒下毛衣扔地上了,冷風(fēng)凍得我打了好幾個(gè)哆嗦?墒遣粚(duì)呀?牛還是追。再想想,哦,原來我還戴著紅帽子,我忙又把帽子扔了?晌疑习肷硪呀(jīng)光溜溜的了,牛還是追我,我思忖:八成這牛有神經(jīng)!怎么辦呢?哇――太好了!發(fā)現(xiàn)目標(biāo)――前面有一棵樹!我三下兩下竄到了樹上……這下,牛拿我沒辦法了,轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,只好走開了,沒想到牛走時(shí)還恨恨地用角挑走了我的衣服墊窩去了,那時(shí),我充分體會(huì)到了自己的渺小,牛的偉大,真想變成更猛的一頭牛,好把帽子和衣服搶回來。

              最后,牛排沒了(也不知什么時(shí)候沒的),帽子、毛衣也沒了,光著身子回家了;氐郊,我把剛才的牛棚戰(zhàn)役講給了媽媽,媽媽聽得一驚一炸的,又是擔(dān)心又是忍不住要笑,捂著胸口直打“嗝”呢!

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              有一天,兩個(gè)老師帶著一群小朋友去動(dòng)物園玩。

              動(dòng)物園里有許許多多的動(dòng)物,有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、活潑的'小熊、調(diào)皮的猴子、笨重的大象、能干的長頸鹿……

              最吸引人的是那調(diào)皮的猴子。它們有的在大口大口地吃香蕉;有的小猴在玩飛人雜技,它們靈活的動(dòng)作引來小朋友們的陣陣喝彩;還有的猴媽媽正在給猴寶寶撓癢癢呢,真是有趣極了。

              這一天,老師和小朋友們都很開心

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              媽媽的愛是偉大的.是無私的,我們要珍惜這種愛。

              記得有一次,我們放學(xué)的時(shí)候下雨了,我心想媽媽肯定沒空來接我了。正想著,媽媽就來了。媽媽還打著一把很破舊的傘,我穿好雨衣趕緊坐了上去。我想給媽媽拿著傘,媽媽卻說“不用了,你自己管好自己吧!”媽媽說著我又慢慢地把手縮了回去。到了家,我的衣服一點(diǎn)也沒濕,而媽媽的衣服卻濕透了。

              從今以后,我一定多干點(diǎn)活,少讓爸爸媽媽受累。

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              我的外公是一位退休老工人,他常戴著老花鏡,對(duì)我可好呢!經(jīng)常帶我去游公園,和我下象棋,給我講故事。所以我很喜歡他。但他有個(gè)特點(diǎn),那就是愛管“閑事”。

              暑假的一天傍晚,外公和我正在弄堂門口乘涼。外公給我講故事,我聽得正入迷,突然傳來一陣喧鬧聲,只見幾個(gè)流里流氣的青年正欺負(fù)一個(gè)十幾歲的`小孩。外公見了站起來,走上前去,擋在小青年和那個(gè)小孩子中間,對(duì)那幾個(gè)小青年說:“別鬧了,大人欺負(fù)小孩,這樣是不對(duì)的!币粋(gè)小青年說:“你管得著嗎?這是我們的亭,不用你管!迸赃呉粋(gè)人冷不防一拳打在了外公的臉上,結(jié)果老花鏡落地碎了。架是勸開了,可外公的老花鏡卻報(bào)廢了。我笑著對(duì)外公說:“看您,對(duì)您說別管他們的閑事,您不聽,現(xiàn)在嘗到滋味了吧?”外公聽了,笑笑說:“你呀!真不懂事,這不是‘閑事’,是好事……”

              記得有一次,我正和外公下棋,突然聽到隔壁王爺爺在屋里直叫喊。外公放下棋,推開虛掩的門,才知道王爺爺肚子痛得不得了。外公忙把王爺爺扶下樓道,借了一輛三輪車,把王爺爺送到醫(yī)院里。我想:外公又在管“閑事”了。事后我才知道,王爺爺?shù)玫氖羌毙躁@尾炎,動(dòng)了手術(shù),住了醫(yī)院。過了一個(gè)月后,王爺爺親自登門道謝,說:“老張,多虧了你了,沒你,我這條老命早就完了。”我聽了王爺爺?shù)脑,臉一下子紅了。王爺爺走后,我笑著對(duì)外公說:“好外公,這‘閑事’管得好!蓖夤χf:“你還叫我是愛管‘閑事’的外公嗎?”我笑著對(duì)外公說:“不啦,從現(xiàn)在起,我叫您是愛做好豐的外公!币痪湓捑桶淹夤盒α,我也笑了。

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              雙休日去抓了一只蜻蜓,把它放到瓶子里。為了觀察方便,我特地找了一個(gè)透明的塑料瓶,還在瓶蓋上開了幾個(gè)小孔,讓蜻蜓透透氣。蜻蜓的身體細(xì)細(xì)長長的,有兩對(duì)透明的翅膀、六條腿。它的身子顏色很多,最常見的有紅的、黃的、黑黃的、黑白的,不常見的有藍(lán)綠的.、淺綠的、黑黃藍(lán)相間的。它的頭特別大,眼睛是凸出來的。因?yàn)轵唑淹庑慰蓯,而且又飛得很快,所以我很喜歡它。

              翩翩起舞的蜻蜓

              我們騎著車在路上兜風(fēng),我看見有一些蜻蜓在花叢里扇動(dòng)著透明的翅膀翩翩起舞。我連忙提出了自己的想法:“我覺得,蜻蜓低飛可能要下雨了!蔽矣窒肓讼胗终f:“可是!我看見最近有好多蜻蜓低飛可都沒下雨!”媽媽笑著說:“可能是因?yàn)檫@里的花很美,所以引來了蜻蜓和蝴蝶吧!”

              媽媽說的也對(duì),可能蝴蝶和蜻蜓要舉行一場盛大的婚禮呢!

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              在一年的四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡的就是秋了。

              秋天的田野里金燦燦的麥子沉甸甸的,惹人喜愛 。每一刻都井井有條的排列著,好像金色的地毯。麥子的旁邊是害羞的高粱,那臉蛋紅的都不能再紅了。玉米好似忘掉了一個(gè)夏天的煩惱,高高的舉起了她的紅纓。

              秋天的花園里,其他的花兒都凋謝了,卻唯獨(dú)只有菊花在這個(gè)季節(jié)里綻放!菊花沒有牡

              丹的高貴,玫瑰的.鮮艷,卻散發(fā)著它獨(dú)有的清香。在遠(yuǎn)處觀賞菊花,只能看到一些紅的、白的、紫的、黃的小點(diǎn)點(diǎn)。他們雖小,卻在微風(fēng)中閃耀!

              秋天的果園里,柿子喝醉了酒,臉都紅了。葡萄小姐是被誰氣的呀?臉都紫了。石榴這個(gè)開心果,怎么把肚皮都笑破了?橘子兄弟掛滿枝頭,嘰嘰咕咕的在說些什么呢

              秋天多可愛呀!

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