小學(xué)生作文大全【7篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在動物界中，小百靈鳥不但聲清脆優(yōu)美，而且懂事、聽話，最重要的就是誠實(shí)、從不說謊。在長輩的眼中她是一個乖巧的孩子。百靈鳥媽媽因此十分得意自豪。
一天，小百靈不小心把一個漂亮的碗打碎了。媽媽問：“這是不是你打碎的？”小百靈誠實(shí)的回答：“媽媽對不起，我不是故意的，您能原諒我嗎？”剛才還晴空萬里的媽媽這是卻變的.狂風(fēng)暴雨�！澳氵@個笨蛋，這么沒用我養(yǎng)你干嗎？你這個木呆子。明天不準(zhǔn)吃飯�！毙“嘴`聽了媽媽的話傷心的哭了。
第二天，她把昨天的事告訴了小黃鳥。小黃鳥說：“現(xiàn)在的大人都是這樣，我們不能對他們說真話！”“可是說謊是不對的呀！”小百靈說�！翱墒悄阏f謊就不會一天沒吃的了�！毙“凫`回家了。
小百靈回到家想了很多，晚上她餓的皮包骨頭，她最終接受了小黃鳥的建議。
過了幾天，小白靈偷了別人家的草莓，人家追到了家門口，小百靈撒謊說：“是小花雀干的，不是我�！�
大家相信了她的話，小花雀被大家認(rèn)定為小偷，而小白靈卻受到了大家的表揚(yáng)和贊美，說她是一個誠實(shí)的孩子。
最后，小百靈成為了一個謊言家。
小學(xué)生作文 篇2
前幾天，我們學(xué)校舉行一次藝術(shù)展，這次的藝術(shù)展覽內(nèi)容很豐富，有圖畫，有工藝品，有木雕等。作為藝術(shù)愛好者的我，怎能錯過這次藝術(shù)展呢？于是，我早早就來到了學(xué)校展覽室。
進(jìn)入展覽室，首先映入眼簾的是一幅用顏料畫的畫。那幅畫上畫著許多美麗的花朵，它們千姿百態(tài)，五顏六色。那些花朵有的像嬌滴滴的少女，害羞地躲在了葉子后面；有的像做錯了事的孩子，慚愧地低下了頭；有的像展翅高飛的雄鷹，傲然挺立……花朵的色彩用顏料涂得特別鮮艷，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金……看著這幅畫，我想那畫的一定是生機(jī)勃勃，百花盛開的春天。
繼續(xù)往下走，一件栩栩如生的.工藝品把我吸引住了，那是一個可愛的芝麻官木偶。它頭戴一頂黑帽，身穿一件鮮紅的官服，腰上戴著一條深藍(lán)的腰帶。芝麻官坐在一個能前后搖擺的木椅上，翹著二郎腿，一手搭在椅上，一手拿著一把精致的扇子，一臉慈祥的笑容，好像在說：“我大公無私，有困難請找我，我一定會盡力幫助你解決�！�
接著，我又看見了一個小巧玲瓏的精品。它的上面是一個美麗的水晶球，水晶球里還有兩只木雕小熊。一只小熊坐在地下，身穿一件天藍(lán)色的T恤，手中拿著一把吉他，好像要為另一只小熊彈奏。另一只小熊頭上戴著一個黃色的蝴蝶結(jié)，身穿一件粉紅色的連衣裙，正坐在一個木馬上，似乎沉醉在吉他的美妙音樂。水晶球的下面是一個平臺，水晶球放在上面，好像托著一顆價(jià)值連城的“夜明珠”一樣。平臺的周圍用一層薄紗包著，還刻著許多花邊。平臺的底部有一個機(jī)關(guān)，將它一扭，還能放出優(yōu)美動聽的旋律，這樣精美別致的東西我真想帶回家。
這次的藝術(shù)展讓我增長了見識，看到了各種各樣的藝術(shù)品，使我對藝術(shù)有了更深的認(rèn)識，我永遠(yuǎn)也不會忘記。
小學(xué)生作文 篇3
我有一個可愛的弟弟，他叫哆哆。他時而可愛，時而調(diào)皮；時而乖巧，事兒亂跑；時而大方，時而小氣。你們想知道關(guān)于我弟弟的事情嗎？一起來看看。
弟弟為什么叫哆哆呢？這是因?yàn)閶寢屜胍艿苁堑谝�，音階里“哆”是第一個，所以弟弟就叫哆哆了。哆哆的同音字是“多多”，可是弟弟每次吃飯都吃的好少好少，一點(diǎn)都不像“多多”，倒像“少少”。
現(xiàn)在來講講哆哆大方時候：“給我顆糖吃。”這時哆哆手里只有二顆糖，可他毫不吝嗇的給了我一顆。不過，別以為這樣，就以為哆哆大方，他還有小氣的時候呢！“給我一顆嘛，就一顆！”這時，哆哆手里有一罐糖，可他卻一顆都不給我，真小氣！哼！
來看看哆哆乖的時候，“哆哆，幫姐姐拿鞋子。”“咚咚咚咚。”他真的跑去拿鞋子了！雖然他乖的.時候很可愛，但是他調(diào)皮的可是嚇?biāo)廊说�。遠(yuǎn)的不說，就說今天吧。“哆哆！你在哪！你在哪！”這回可不好了，他不見了！左找右找找不到，最后終于在電梯里找到了！
這就是我弟弟，乖巧、調(diào)皮、大方、小氣、可愛、亂跑，一應(yīng)俱全！雖然他十分頑皮，可是他是小孩子，又能怎么辦呢？只能一天一天教了，唉！
小學(xué)生作文 篇4
寒假的一天，我和哥哥在家里看《爸爸去哪兒》。當(dāng)看到他們在制作“竹筒飯”，并津津有味的吃著時，我也好想吃頓“竹筒飯”��！于是，我和哥哥商量自己動手去做竹筒。說干就干，我們叫上幾個小伙伴就去砍竹子了。
我們來到村子的竹林，這里的竹子真是數(shù)不勝數(shù)�。∫桓褡酉嗷ゾo挨著像一個個守護(hù)在山里的.士兵。廢話不多說，我們開始選竹子了�？措娨晻r我就已經(jīng)注意到了竹筒必須要粗一點(diǎn)。經(jīng)過我們精挑細(xì)選后，決定就砍這棵大竹子。一刀下去，竹子有了明顯傷痕。再砍一刀，竹子的傷痕更深了……經(jīng)過我們的努力，竹子終于被我們砍倒了。
我們把竹子扛回家后，用工具把竹子鋸成一段，拿起來一看——發(fā)現(xiàn)鋸的一點(diǎn)也不成功。鋸出來的竹筒只有一邊有底。怎么辦？我們幾個趕緊商量怎樣鋸才能既不浪費(fèi)竹子又能做好竹筒。經(jīng)過我們的努力終于把竹筒鋸好了。我們把竹筒清洗干凈，最后放進(jìn)去鹽水里泡了三個小時左右。
到了晚上，我們把糯米、粘米放進(jìn)竹筒里。同時也放一些紅棗、枸杞、雞肉。然后蓋上蓋子，放到大鍋里大火蒸煮，等上40分鐘香噴噴的米飯就新鮮出爐了。
吃著香噴噴的“竹筒飯”，我的心里比吃了蜜糖還甜！
小學(xué)生作文 篇5
隨著時間的推移，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了。想想過去，后悔和幫助。他的時間可以給我另一個機(jī)會，我想做的第一件事就是伸出我的手。宗教學(xué)校（我的'話）是的，張老師總是說：彭向，記下你的話！看看你現(xiàn)在說的，它們不如以前好了。我不應(yīng)該改變。我一直在抱怨你。說：有什么重要的？直到這篇期中考試作文，我才意識到寫好有多重要。如果時光可以倒流，我的第二件事就是學(xué)好英語。我的英語太差了，我不好意思打招呼。也許你可以打個招呼？你還在六年級。啊，是的！如果我真的能聽我英語老師的話，也許就不會是這樣了。
如果時間可以倒流，我的第三件事就是做好運(yùn)動。我從來不太注意運(yùn)動。我跑步的時候總是假裝跑了兩次。如果時間真的可以倒流，我會每天練習(xí)寫作來提高我的寫作水平。然后，在課堂上認(rèn)真聽講。每天早上起床跑步來加強(qiáng)鍛煉。我已經(jīng)錯過了4000多天。從現(xiàn)在開始，我會珍惜時間（即金錢、一寸時間和一寸黃金）。成龍、周建華、李宗盛和黃耀明演唱了《真正的英雄》。這首歌說，沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨和彩虹的人不會輕易成功。是的，生活不是這樣嗎？我希望我的希望不會變成我的奢望。
小學(xué)生作文 篇6
生活中，處處有數(shù)學(xué)。買點(diǎn)吃的！買文具！量布等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這學(xué)期，老師教了一個新的'知識，小數(shù)乘法和除法。這些知識可以幫助我很大的忙�。�
昨天我們晚上，我媽媽他們一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽自己買了4.5斤，本應(yīng)該進(jìn)行付錢8.1元。可是一個營業(yè)員粗心大意，不知道學(xué)生怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了中國這個第一學(xué)期學(xué)習(xí)新教的知識，在腦子里已經(jīng)算過一便后，馬上可以糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅助理阿姨夸我聰明，這么小就會小數(shù)乘除法，還在回家的路上，媽媽還夸我，給她省了0.9元，而且學(xué)到的知識可以運(yùn)用到生活中。
是��！如果沒有學(xué)過數(shù)學(xué)，0.9萬元損失后不僅如此，或許幾百，幾千，甚至上百萬�。�
小學(xué)生作文 篇7
今天星期六，我的爸爸和媽媽都要監(jiān)考，我只好跟他們到了“臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。
來到了媽媽的辦公室，媽媽笑著叮囑我說：“好好寫作業(yè)，不許玩電腦哦！”我一本正經(jīng)的跟媽媽說：“你放心吧，我不會開電腦的�！眿寢屪吆螅乙贿厡懽鳂I(yè)，腦子里一邊想著好玩的游戲，時不時的`瞟一瞟旁邊的電腦。寫完幾樣作業(yè)我實(shí)在忍不住了，我跑到電腦面前按了兩個電源開關(guān)，太棒了，竟然開機(jī)了，我的心激動得怦怦直跳。等開機(jī)完畢后，我傻眼了，電腦被設(shè)了密碼。不管怎么樣，我還是得試試，我把我知道的號碼全輸了一遍，媽媽的手機(jī)號、爸爸的手機(jī)號、我的生日……可是全錯了。我沮喪的坐椅子上，一點(diǎn)都不開心，心想媽媽肯定是怕我玩電腦才故意設(shè)的密碼，哼，真壞！
唉！沒有媽媽管著，也不能玩電腦。
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