我的日記通用9篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的我的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
今年暑假，父親帶我回鄉(xiāng)下住了幾天，還進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的放風(fēng)箏比賽。
這天，天氣晴朗。我們決定進(jìn)行一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽，看誰的風(fēng)箏放得高、飛的遠(yuǎn)。過了一會(huì)兒，我們拿出了自制風(fēng)箏。裁判堂弟一聲令下，比賽開始了。我們放起風(fēng)箏來，不一會(huì)兒，兩隊(duì)的風(fēng)箏都順利升空。但不知怎么回事，堂表哥們的風(fēng)箏卻越升越高，不斷拉大距離。看著形勢(shì)，我焦急萬分，拼命奔跑，不停地收線、放線，根據(jù)風(fēng)向調(diào)整方向，
但還是于事無補(bǔ)。對(duì)手風(fēng)箏上的笑臉，我感到是對(duì)我失敗的譏笑。
晚上，我翻來覆去睡不覺。我很奇怪，為什么我的`風(fēng)箏升不高呢?于是，第二天，我拿了堂表哥們的風(fēng)箏作對(duì)比，發(fā)現(xiàn)我們的翼比較小。我又去查書，書上說，飛機(jī)能起飛是因?yàn)闄C(jī)翼有升力，為了使飛機(jī)飛得更高，采取的辦法是加大機(jī)翼面積。哦，原來是我們風(fēng)箏的翼不夠大。我和父親改大了風(fēng)箏翼，再找堂表哥挑戰(zhàn)，結(jié)果一口氣戰(zhàn)勝了他們，我忽然覺得天空更藍(lán)、空氣更清新了、陽(yáng)光更燦爛了，空中的小鳥還在祝賀我成功呢!
這次風(fēng)箏比賽不僅使我得到快樂，還使我發(fā)現(xiàn)了讓風(fēng)箏飛得更高的原因。在生活中，只要你細(xì)心觀察和思考，就能發(fā)現(xiàn)許多問題和解決問題的方法。
我的日記 篇2
這學(xué)期，我來到一所新學(xué)校讀書，她就是陽(yáng)光小學(xué)。接下來，就讓我?guī)銈儏⒂^我的新學(xué)校吧。
首先進(jìn)入大門，映入眼簾的是寬闊的太陽(yáng)廣場(chǎng)，太陽(yáng)廣場(chǎng)的右側(cè)，矗立著火紅的太陽(yáng)鳥雕塑，她展翅欲飛，熱情地招呼著每一位來訪的客人。雕塑的下面刻著太陽(yáng)鳥傳說、太陽(yáng)鳥的來歷……這些將都會(huì)成為我們陽(yáng)光小學(xué)的歷史文化，被記入陽(yáng)光小學(xué)的史冊(cè)之中。
再往前走就是桂花園了，此時(shí)正是桂樹開花時(shí)節(jié)，只見花兒猶如一顆顆金黃的米粒，藏在綠葉下，在十里外的地方都能聞到桂花的芳香，輕輕吸一口氣，那濃濃的香味仿佛直抵心田啊！小動(dòng)物們穿梭在桂園之間，有憨態(tài)可掬的熊貓，栩栩如生的梅花鹿和亭亭玉立的丹頂鶴，當(dāng)然還有蝸牛，蝸牛在人們的心里永遠(yuǎn)都是那么慢吞吞，他好像在對(duì)我們說：“不要著急，慢慢來，一步一個(gè)腳印哦�！�
穿過桂園，就能看見我們的知識(shí)之門，這也是我們的智慧之門。門的側(cè)面鐫刻著許多的`知識(shí)，有我國(guó)古代的四大發(fā)明，指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)的內(nèi)容介紹，還有《九章算術(shù)》的知識(shí)要點(diǎn)。順著青石板路往前面走，便可以看到各種地理知識(shí)，有火山噴發(fā)的地殼，泥石流是怎樣形成的，大海的地貌等等，讓你在科學(xué)的殿堂里又汲取了一些營(yíng)養(yǎng)。
蜿蜒的小路旁邊還有一株株翠竹，高聳挺拔，頂天立地。無論是嚴(yán)寒，還是酷暑，它都是四季常青，象征著我們陽(yáng)光人的正直、質(zhì)樸的品格和積極向上，艱苦奮斗的精神。遠(yuǎn)看，那竹林綠得像一塊無暇的翡翠；近看，竹林又像一道綠色的屏障，它們迎著微風(fēng)，貪婪的吸吮著早晨的甘露，在陽(yáng)光中微笑，在春雨中生長(zhǎng)，一節(jié)、一節(jié)、又一節(jié)，向上、向上、再向上。
最后面就是我們的四棟教學(xué)樓，中間的報(bào)告廳把四棟教學(xué)樓一分為二。報(bào)告廳里面寬敞明亮，燈碧輝煌，有三百多個(gè)紅色的桌椅。她的用途可多了，經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)或老師來開會(huì)、學(xué)習(xí)、作報(bào)告等，我們學(xué)生的大型活動(dòng)有時(shí)也在這里舉行。報(bào)告廳的兩邊分別是向陽(yáng)園和艷陽(yáng)園。向陽(yáng)園代表我們大家迎著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)，圓形的噴泉里面有一只可愛的小海豚，它躺在水里，好像在遨游大海。艷陽(yáng)園代表著我們像花兒一樣，艷麗綻放。園內(nèi)的小海豚頭上頂著一個(gè)球，好像躍出水面嬉戲玩耍。仔細(xì)聽，還有一年級(jí)小朋友朗朗的讀書聲從教室里飛揚(yáng)出來呢。
怎么樣，我的新學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)吧！
我的日記 篇3
今天我家買了一只小烏龜，它是我的小伙伴，也一直陪伴在我身邊。
這只小烏龜它最喜歡吃的就是龜糧和魚眼睛了。每次吃到魚我都會(huì)把魚眼睛給它吃，它吃起來非常快，一眨眼它就吃完了。小烏龜吃飽了，過一會(huì)它就開始開始睡覺。它泡過的水，用來澆花的話，花會(huì)開的更漂亮！
小烏龜睡覺的時(shí)候喜歡縮在它的殼里，一睡就是三四個(gè)小時(shí)。聽說冬天的時(shí)候，小烏龜就縮在它的殼里東眠，再大的聲音都不會(huì)吵醒它。大概是因?yàn)樗臍ず芎�，它在里面根本聽不到外面�?聲音。小烏龜?shù)谋绢I(lǐng)是它能潛水，不管潛的多深，它都不會(huì)迷路。小烏龜還喜歡把它的頭和爪子縮進(jìn)它的殼里，它的膽子特別小，一有人過來，小烏龜就會(huì)這樣做。
我非常喜歡小烏龜，我們已經(jīng)產(chǎn)生了非常濃厚的感情，它會(huì)一直陪伴著我長(zhǎng)大。
我的日記 篇4
光陰似箭，歲月如梭，這個(gè)學(xué)期又過去了，我收獲了很多知識(shí)。
學(xué)習(xí)方面上，我學(xué)到了很多生字，會(huì)寫了很多漢字，會(huì)背了很多故事，還學(xué)會(huì)了很多成語。數(shù)學(xué)方面，我學(xué)會(huì)了大叔的加減和除法豎式。課外生活上，我一年級(jí)報(bào)的足球社團(tuán)，國(guó)畫社團(tuán)還在上，我的國(guó)畫有進(jìn)步，足球也有進(jìn)步。習(xí)慣方面，我再也不用媽媽收書包了，我再也不和同學(xué)打架了。我以前是7點(diǎn)以后起床的'，現(xiàn)在6點(diǎn)多起床。
這就是本學(xué)期我的收獲。
我的日記 篇5
爸爸媽媽給了我很多無私的愛，他們時(shí)刻關(guān)心著我。
前幾天，我生病了，媽媽連班都不上了，陪著我輸液。輸液時(shí)，我想上廁所，媽媽就拎著瓶子，陪著我去衛(wèi)生間;我餓了，媽媽就到附近的`超市買東西給我吃。在家里，爸爸見我胃口不太好，就做疙瘩湯給我喝;爸爸見我感冒得很嚴(yán)重，就給我熬姜湯。平時(shí)，爸爸晚上不是在外面吃飯，就是加班，很少待在家里�？墒俏疑r(shí)，爸爸拋開工作，在家里照顧我。
我的日記 篇6
每個(gè)人都會(huì)為自己做主，比如自己選衣服，自己管自己的手機(jī)……可是這些，都一一被我的媽媽剝奪了�？蓱z的我和你們分享一下我的遭遇吧。
早晨，我睜開朦朧的睡眼，一個(gè)翻身，耳邊響起了一陣“滴滴滴”的聲音。“手機(jī)沒電了也不知道要充，萬一有事找你怎么辦……”媽媽又在我的耳邊念起了她的緊箍咒。“好啦好了，我知道了，充一下就好了嘛。”我急忙打斷了媽媽的緊箍咒，拿著充電器去充電了。
接下來要選我的衣服了，媽媽比我搶先一步來到衣櫥前，“雨兒，你今天不是沒有體育課嗎，那就穿裙子吧！”媽媽一邊對(duì)我說，一邊挑著我的衣服。雖然我是一百個(gè)不情愿，但還是不得不聽從老媽的命令。我真希望我的衣服我做主！
在一陣晨間火熱梳洗與一頓美味可口的早餐后，我便要開始做作業(yè)——寫周記。我拿著筆，用左手撐住腦袋，右手的筆時(shí)不時(shí)的往我的頭上敲一兩下。這時(shí)，媽媽推開房門走了進(jìn)來，“還想不出來啊，就寫你胃炎的嘛，有這么好的題材讓你選，你卻無動(dòng)于衷。”“好了好了，我寫就是了嘛！”
雖然嘴上這么說，可我心中卻在吶喊：“我的.日記我做主�！�
好不容易寫完了周記在收拾書包時(shí)，媽媽走過來說：“文具盒要放就放在第二格，不要放在第三格，有地方讓你放你就放……”（我再不說停的話，我就快崩潰了）“停！我就想放在第三格嘛，我的文具盒我做主！”我無語的說道。
哎，事兒真多，要是每個(gè)人的未來都由自己做主該多好呀。我的未來式我做主�。�！
我的日記 篇7
我同過桌的人很多，但唯一一個(gè)能讓我開懷大笑的是夏君陶。
夏君陶有一個(gè)充滿鬼點(diǎn)子的腦袋，上面長(zhǎng)滿了密密麻麻的頭發(fā)。眉毛細(xì)細(xì)的，連下面單眼皮的眼睛也咪咪的。他還長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳，可令人惋惜的是：跟他講的話，他一只耳朵進(jìn)，另一只耳朵出！
跟他同桌可以說糟糕透了！上課整天找我講話，如果我不耐煩地說：“我不跟你好嘞�！彼麜�(huì)立即挽著你的胳膊，并發(fā)出這樣的聲音：“哼不要嘛，王王，求你了！”
還記得有一次上課的時(shí)候，代課數(shù)學(xué)問大家：“你們班的'課代表是誰？”我自信地高高舉起了手。在一旁的夏君陶說：“屁，你是��？”我瞥了一眼他，道：“我不是難道你是�。 敝笪覀冇�3分鐘一直在討論這個(gè)話題，他重復(fù)著他的話，我受不了了，便捂住耳朵。直到老師把夏君陶點(diǎn)名，才讓他那一直運(yùn)動(dòng)不停歇的舌頭休息。
跟他同桌也可以說很幸運(yùn)，他可是我的開心果！
有一天下課了，我神秘地對(duì)他說：“你知道09年最紅的是什么舞蹈嗎？”“什么��？”他打破沙鍋問到底。我就把我的看家本事“body”展示出來。夏君陶不屑一顧地說：“切，我比你跳的好多了！”說完他便把食指伸到了鼻孔里，唱“”又把那個(gè)手指快速拿出，用大拇指與食指合彈鼻屎。哇！那個(gè)時(shí)候我真的被震暈了，捂著肚子哈哈大笑，牙口都笑疼了。我又把“小野貓”的甩頭做給他看，懷著看他改編版的期待，問他：“這個(gè)你會(huì)跳嗎？”剛說完，上課鈴便響起了，我屏住呼吸的期待，一下泄了氣，很失望。沒想到在英語課上排練課本劇的時(shí)候，夏君陶猛地叫住了我，我回過頭去，以為他有事情。只見他學(xué)起了甩頭，像條毛毛蟲一樣向我拱過來，突然間連人帶椅子都癱倒在地上，那響聲“驚天地，泣鬼神”，把周圍的同學(xué)下了一跳。而我卻悶著頭偷偷地“撲哧撲哧”笑了起來。
……
我想：他這些“小聰明”，要是變成“大智慧”多好��！
夏君陶論調(diào)皮搗蛋，比不上湯姆索亞；論惡作劇，比不上老鼠杰克；唯有淘氣、活潑，誰也比不上。
我的日記 篇8
大家的學(xué)校名叫監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它座落在監(jiān)利縣城的西邊。校門的正上方寫著“監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)紅色的大字，這七個(gè)大字是我國(guó)著名的書法家王遐舉書寫的，它就是大家監(jiān)利人。
學(xué)校的校門是用不銹鋼材料做成的，既堅(jiān)固又漂亮。校門兩旁掛滿了各種各樣的牌匾，全都是學(xué)校獲得的各級(jí)各類的榮譽(yù)稱號(hào)。
走進(jìn)學(xué)校，你一眼就能看見大家學(xué)校的校訓(xùn)——文明，勤奮，健美。這六個(gè)大字掛在墻上十分醒目，它時(shí)刻鞭策大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。
大家的學(xué)校是一個(gè)四合院，北邊是教學(xué)大樓，共有四層。南邊是教師的宿舍。東邊是電教樓，西邊是綜合樓。中間是操場(chǎng)。教學(xué)樓的正前方是升旗臺(tái)，每周星期一的早晨，大家全校師生都要在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁不遠(yuǎn)的地方各有一棵高大挺拔的雪松，它就像兩名威力無比的`勇士保衛(wèi)著大家的學(xué)校。操場(chǎng)的中間有籃球架，操場(chǎng)的四周是二百米的環(huán)型跑道，跑道兩旁栽著廣玉蘭和樟樹。清晨大家來到學(xué)校，能聽到小鳥動(dòng)聽的歌聲。課間大家在樹蔭下開心的玩耍。
大家的學(xué)校很美，歡迎你到大家學(xué)校來參觀。
我的日記 篇9
我的媽媽很喜歡我，我也很喜歡的的媽媽，媽媽長(zhǎng)得很白，我的.媽媽是干部，她上班很晚才回來，有一天我的爸爸回奶奶家了，我和我的媽媽去上課，坐著車很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才到了，我的媽媽對(duì)我可好了，還不愛喝酒，媽媽對(duì)我和爸爸好。
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