小學生的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文 篇1

　　一頭長長的黑發(fā)，但頭發(fā)里也隱藏著一些銀色的“項鏈”。她是誰？她就是我的`媽媽。

　　媽媽很勤勞，在她的眼里，家里的活兒數(shù)不勝數(shù)。放假也不休息，還在家里做家務。有時我會心疼地問：“媽媽，您累不累？坐在沙發(fā)上休息一會兒吧，家務活兒我來做�！边@時，媽媽就會撫摸著我的頭，微笑著說：“好孩子，出去玩兒吧，媽媽不累。”但我想：媽媽一定很累，因為她有時一邊喘著粗氣一邊干活，只是她不想讓我知道罷了。

　　媽媽不但勤勞，而且節(jié)儉。每次她都舍不得花錢。有一次，我嫌這件衣服不好看，便不高興的對媽媽說：“媽，這件衣服不好看，把它扔了吧。”媽媽聽了語重心長的說：“你就知道好看！衣服只要不露皮不露肉就行了！”唉，要是說打嘴仗，我永遠不是媽媽的對手，所以只好甘拜下風，心不甘、情不愿地穿上衣服。

　　這就是我的勤勞又節(jié)儉的媽媽。媽媽，我愛你！

小學生的作文 篇2

　　這樣的天氣，寫日記是再合適不過的。天空變得昏黃，這樣的光線給人一種好似床頭燈般的舒適。聽著外面那雨滴敲擊窗沿的“嘩嘩嗒嗒”的聲音，讓我的心中非常寧靜，可以更好的與自己對話�？罩胁粫r發(fā)出的'“轟隆隆”的雷聲，有著好像要把什么“咬下來”的怒火。

　　雨越下越大了，仿佛打開了“水龍頭”。每當遇見這樣的天氣，心里總掠過一陣悲傷，“老天也和我一樣喜歡哭泣么？”但比起小雨來，我卻希望是大雨，只因大雨能沖走更多心中的無奈和愁苦。

　　慢慢的，雨變小了。不出三分鐘，便從剛剛的大雨傾盆轉晴了。這就是雷陣雨的特性——“來得快，去得也快�！爆F(xiàn)在雨停了，太陽竟然也露出來了。好像從沒發(fā)生過任何事。

　　“趙悅含，你的心情也該向它一樣，雨過之后，就趕快出太陽吧！”

小學生的作文 篇3

　　我已無力吐槽這天氣，前兩天華麗麗地把城市下淹沒了，今早好不容易放晴了，現(xiàn)在，又開始下起來了。

　　忽的想起去年這個時候，酷暑直逼那片操場，一場遲到的軍訓，讓一群身著迷彩服的孩子，頂著烈日訓練。那場景，怎一個不堪回首。

　　前些日子，和同學們一起三下鄉(xiāng)，去了黃平縣，給我感觸最深的是黔東南不愧是貴州森林覆蓋率最高的地區(qū)，那里的人們雖然過著貧窮的生活，可不會擔心缺水，相反，那里的'水，就像高中時去到鎮(zhèn)寧舅外公家那片果林的山上所流下的天然山泉，自然甘甜。用瓶子裝了整整一瓶，摸著瓶身，就像剛從冷凍箱里拿出來的冰震過的純凈水一樣，但這種冰涼是天然的。

　　大山給予了純樸善良的人們的回報。

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