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小學(xué)生的作文300字4篇[合集]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
傍晚,我出去散步,一束陽(yáng)光照在臉上。我抬頭向天空望去,啊!多美的夕陽(yáng)!它向人們展開了雙臂,給大地萬物鍍上了一層金色。
夕陽(yáng)好像不愿意讓人們看它那美麗的面容,用強(qiáng)烈的光線擋住了人們的視線。我不能再看它了,只好低下頭揉揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看。
過了一會(huì)兒,我又向夕陽(yáng)望去,只見云彩在不斷地變化,一會(huì)兒是紫檀色,一會(huì)兒是百合色,還有梨黃和茄子紫,變化多端,惟妙惟肖。只要一眨眼工夫,它又由茄子紫變成梨黃色了。
云彩的形狀同樣變幻莫測(cè),時(shí)而像婀娜多姿的'仙女,甩動(dòng)著美麗的衣袖,翩翩起舞;時(shí)而像一只活潑可愛的小山羊,翹起小角,張著嘴,好像在呼喚媽媽;時(shí)而像江面上的波濤,洶涌澎湃……
又過了一會(huì)兒,太陽(yáng)失去了耀眼的光芒,紅彤彤的,躲進(jìn)了烏云之中,好像烏云要與太陽(yáng)搏斗似的。太陽(yáng)也不甘示弱,放射出自己的全部光芒,給烏云鑲上了一道金邊。
我知道太陽(yáng)要下山了,便一動(dòng)不動(dòng)地望著它。慢慢地,太陽(yáng)落下了山坡,夕陽(yáng)不見了,可天邊通紅通紅的,好像著了火。這時(shí),不但天空是紅的,連我也變成紅的了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
當(dāng)心中的煩惱不能和朋友,父母,老師說的時(shí)候,你會(huì)選擇對(duì)誰(shuí)說?我不知道你,可我,會(huì)去找我的布娃娃。
這個(gè)有著美羊羊外表的布娃娃是陪伴我時(shí)間最久的一個(gè)娃娃,每天伴我入睡,我所有的喜怒哀樂它都非常了解,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,它都會(huì)靜靜的望著我,默默聽著我傷心地傾訴,當(dāng)我絮絮叨叨地跟它說開心的事時(shí),那雙往日安靜的雙眼仿佛也笑得瞇了起來。
還記得那次征文比賽,當(dāng)我將獲獎(jiǎng)名單從頭看到尾卻沒有發(fā)現(xiàn)自己的名字時(shí),心里酸酸的,一邊在同學(xué)面前強(qiáng)顏歡笑,一臉若無其事,一邊拼命將已到眼眶的`流水往下咽。老師在課堂上說看了我的文章,寫的一點(diǎn)也不差,怎么會(huì)沒得獎(jiǎng)呢。此時(shí)我并不感謝老師對(duì)我的安慰,我也不知怎么,我覺得老師根本就不該說這件事,說了以后全班都知道我沒獲獎(jiǎng)了,我倒認(rèn)為他們一個(gè)個(gè)知道反而比老師公布要好些。
回家倒在床上,抱著娃娃,那雙眼依然靜靜的望著我,任由我的淚水打在它的臉上……
娃娃,我最知心的朋友,你真好,永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕我的傾吐,永遠(yuǎn)是那樣快樂,永遠(yuǎn)會(huì)陪著我……
小學(xué)生的作文300字 篇3
人生有無數(shù)的第一次,也有著無數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的'重復(fù),但也可能有全新的發(fā)現(xiàn)。第二次也許會(huì)趨于平淡,但更可能綻放精彩。
回想我第一次做菜時(shí),那簡(jiǎn)直是糟糕透頂了。而第二次卻與第一次截然不同。那是一個(gè)星期天的中午都十二點(diǎn)了,媽媽還沒回來。于是我決定自己做飯?墒窍肫鸬谝淮巫鲲垥r(shí)的情景我又不想做了?墒俏矣窒,不多多嘗試又怎么能成功呢?所以我決定這頓飯我做了,我先抓了一把米淘了淘,然后到鍋里再到兩碗水,開大火,等水沸騰的時(shí)候,用小火慢慢地熬,熟了以后,蓋著蓋悶一悶。然后我開始炒菜,我先把土豆洗一洗,刮了皮,切成一片一片的,然后把土豆片疊起來,豎著切成一條一條的,不過片要切得薄,條要切得細(xì),這樣炒的時(shí)候才好熟了,并且切完后要把土豆倒在水盆里洗一洗,不然土豆會(huì)變紅。然后往炒鍋里到點(diǎn)油,等油熱了,把切好的土豆倒進(jìn)去,趕快翻炒,再放點(diǎn)辣椒,根據(jù)上一次的經(jīng)驗(yàn),我先少放點(diǎn)鹽,嘗嘗咸甜,然后根據(jù)咸甜再放鹽,等熟了以后再盛出來。
通過這次做飯,我知道了,做什么事都要多嘗試,俗話說:“一回生,二回熟,三回就當(dāng)老師傅!庇行┦抡(qǐng)第一次可能做的不好,但是,只要多加嘗試,就會(huì)做好。
小學(xué)生的作文300字 篇4
威斯特諾普先生在維也納的動(dòng)物園里觀察到一只熊,它把熊掌伸出柵欄外,有意地,甚至用心地把柵欄外的一個(gè)小水池里的水?dāng)嚦鲆粋(gè)旋渦,以此方法,讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。
觀察家認(rèn)為,大象和熊等動(dòng)物,都具有這樣的想像力。要知道,這樣的想像力并不是隨時(shí)都能派上用場(chǎng)的,因?yàn)閯?dòng)物在大自然中,不需要從偷出發(fā),就可以獲得食物。
可見,動(dòng)物的`想像力超出人類對(duì)他們的認(rèn)識(shí),即動(dòng)物憑借它們對(duì)周圍環(huán)境的想像力,完全可以達(dá)到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動(dòng)物園,因?yàn)槊棵靠吹絼?dòng)物們臥在水泥地上,就為它們難過。我就想:動(dòng)物們臥著的地方應(yīng)該是草坪。動(dòng)物何嘗不想這樣,但既然命運(yùn)安排它們睡臥在水泥地上,它們就習(xí)慣以適者生存的方式安居下來,因?yàn)楸г共⒉荒苁顾鼈冞^得更好,而“既來之,則安之”的良好心理狀態(tài),說不定能幫助它們發(fā)揮想像力,把別人看來的苦日子,過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯(cuò)呀。
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