[精品]回憶優(yōu)秀作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的回憶優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶優(yōu)秀作文1

　　有一種愛能暖化你的心田，它不因時(shí)間空間而改變，任滄海桑田，它都是無比堅(jiān)定的存在。

　　——題記

　　正值花季的我們，除了似朝陽般活力勃勃，也有青春不可遏止的叛逆與放蕩不羈。

　　從小我就給你添了不少麻煩，我的調(diào)皮任性讓你感到無奈。隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，我的叛逆絲毫沒有減少，反而愈來愈嚴(yán)重。我每天迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，捧著手機(jī)一天到晚不離手，聽著音樂看著冗長(zhǎng)繁雜的小說。終于，我昔日優(yōu)異的成績(jī)開始下降，在你無數(shù)次勸說下，我厭倦了，從床邊“騰”的站起來與你對(duì)峙，你給了我一個(gè)“惡狠狠”的目光，用盡全身的力氣把我的手機(jī)摔在地上，然后頭也不回的甩上門離開了，只留下我自己一臉驚愕的看著地上破碎的零件，我內(nèi)心涌上一種說不出的酸楚或許還有恨意凝于睫毛，幾欲滴落，從此我們心間筑起一堵墻。

　　我開始更加瘋狂的“報(bào)復(fù)你”，你被老師叫到學(xué)校的次數(shù)越來越多，我們之間的爭(zhēng)吵也越來越多，這都?xì)w根于你摔我手機(jī)的粗暴舉動(dòng)！

　　在中考填報(bào)志愿時(shí)我沒跟你商量，毅然填報(bào)了那個(gè)離家最遠(yuǎn)的高中，并不是你所希望的重點(diǎn)高中。你找到我的班主任想給我更改志愿，卻被我發(fā)現(xiàn)了，不管怎么說我就是不肯改志愿。你恨鐵不成鋼，大聲呵斥我為什么不聽你的話，我也學(xué)著你的口氣說了一句：“我的事不用你管！”你被我激怒了，揚(yáng)起你的手掌，我用不妥協(xié)的目光望著你，等待你的巴掌落在我的臉上�？吹轿业姆磻�(yīng)你震了一下，輕輕拍了拍我的頭便離開了。我聽到你轉(zhuǎn)身時(shí)說了一句：“女兒開心就好�！�

　　回家后，你喝多了，仿佛忘記了我問這些年的“冷戰(zhàn)”，一邊一邊與我回憶那些我小時(shí)候依賴你的時(shí)光，你的臉上醉醺醺的.含滿幸福，而我卻聽得淚光晶瑩。原來是我的固執(zhí)與不理解，你的倔強(qiáng)與粗魯讓我們心間筑起一堵墻，讓我錯(cuò)過了與你分享秘密的甜蜜，與你一起踏青放風(fēng)箏的喜悅，錯(cuò)過了父親節(jié)為你準(zhǔn)備佳肴的溫馨。我依偎著你發(fā)福的身軀，這感覺好熟悉，就像我兒時(shí)坐在你的膝頭等待你笨拙的為我扎起羊角辮為我講故事一樣，心中有蝴蝶翩遷。

　　六月來臨，在緊張的考試與漫長(zhǎng)的等待過后，我向你揮動(dòng)著鮮紅的錄取通知書，你打開后看到是你一直希望我去的重點(diǎn)高中，你驚異中含著喜悅的表情在我的腦海里描繪了一遍又一遍，成為永不腿色的風(fēng)景。

　　爸，你用一生的青春熱血拼搏下了一個(gè)賭，賭我一生幸�？鞓窡o憂，我怎么舍得讓你輸。現(xiàn)在我只想離你近點(diǎn)再近點(diǎn)，讓時(shí)光流淌的慢點(diǎn)再慢點(diǎn)……

回憶優(yōu)秀作文2

　　成長(zhǎng)的征程中有鮮花也有荊刺，有歡笑也有眼淚。但無論酸甜苦辣，都將成為珍貴的回憶。小學(xué)生活有許許多多的事物，令人難忘，讓我們打開心扉回憶起小學(xué)生活的難忘事情吧！

　　三年級(jí)的時(shí)候，我們這班學(xué)生還頑皮呢！上學(xué)期數(shù)學(xué)老師梁春梅老師剛講課兩三天左右吧，梁春梅老師就轉(zhuǎn)到了中心小學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師，那是我們不知道，以為老師去看望親戚，當(dāng)她走了時(shí)候，還蠻開心的，過了幾天，班主任盧偉群就告訴我們這班同學(xué)聽：“梁春梅老師被轉(zhuǎn)到了中西小學(xué)，不過她會(huì)回來跟我們見面的�！蔽覀冦蹲×�，全班的人都哭了，唯一不哭的我，把傷心掩埋在心里，心里默默地哭泣著。

　　事隔兩三天后，有個(gè)一數(shù)學(xué)老師黃干老師來到我們教室，全班人默默地等待老師來到教室，雖然我們?nèi)�班還在傷心，但是數(shù)學(xué)老師的腳步慢慢地，越來越近。走進(jìn)教室，手中拿著數(shù)學(xué)書，全身穿的衣服很整齊，戴著一副眼睛，肚子大大的，坐在后面也能看到他帥帥的臉龐〔和之前的老師一樣〕，開始他自己介紹了：“大家好，從今以后我就是你們的`數(shù)學(xué)老師了，我叫黃干，以后請(qǐng)同學(xué)好好學(xué)習(xí)。〔有點(diǎn)開心，我也姓黃〕請(qǐng)翻開第一課，下面我們開始講課了。〔這位老師講的課，特別讓人學(xué)習(xí)的時(shí)候覺得簡(jiǎn)單〕“鈴鈴鈴”下課了，全班的人都圍著這位老師問問題，“老師這題怎么理解啊。”〔我擦一把汗先，這位老師真受歡迎�。　�

　　〔呵，他教我們玩游戲，真不知道他是教數(shù)學(xué)的還是教體育的呢〕下午的第二節(jié)鐘，他叫我們?nèi)�班人下來排�?duì)，〔咦！這位老師好奇怪啊，先叫我們做一下運(yùn)動(dòng)〕呼呼~熱死了，擺明要累死我們嘛，數(shù)學(xué)老師說：“我們做一個(gè)游戲，我和男同學(xué)做個(gè)示范，我們要石頭剪子布，輸?shù)牡娜搜�跑著來捉人，捉到的人要手拉手一起來捉別人�！笨匆娝麄兺娴臉幼泳托α�。

　　學(xué)校的事情一清二楚的回憶了幾件事，雖然記不住太多，但是能把學(xué)校的事情回憶起來還真有點(diǎn)難，老師們，我想你們了，你們什么時(shí)候回來啊，我想見見你們啊，真的好想見你們！

　　學(xué)校生活，不知不自覺開始忘記了，但是盡我的能力，我也要記住這里。

回憶優(yōu)秀作文3

　　打開抽屜，一堆長(zhǎng)方形卡片映入我的眼簾，背面有一圈圈黑色的漣漪，這一張張卡都充滿了我對(duì)童年的回憶，尤其是那一張“青眼白龍”令我深刻地記住它。

　　卡片是一張有一身藍(lán)色鋼甲般皮膚的巨龍，那身“鋼甲”在月光的照耀下顯得格外奪目，翅膀“呼呼”地煽起一陣灰塵，隨風(fēng)飄朔，一排排匕首一般尖銳整齊的牙齒看了讓人心驚膽顫，強(qiáng)有力的后腿蹬在地上仿佛躍躍欲試，兩只前爪搭在一個(gè)巨石上，似乎前爪一發(fā)力就能把巨石碾成粉末，傲視群雄的雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著皎潔的月亮，難道它也想家了嗎？叫聲中隱約有一股寂寞的感覺。它的全身都有一股不可侵犯的霸氣，也無人敢對(duì)敵，這就是那張與混沌戰(zhàn)士媲美的——“青眼白龍”。

　　說起那張卡的來歷還要追溯到五年之前。就在我剛上一年級(jí)時(shí)，沒有一個(gè)朋友，下課了總是一個(gè)人孤零零的在一旁看著同學(xué)們歡快的玩耍，不停嘆息，這時(shí)一只溫暖的手搭在了我的肩上，我一看是我們班的“小豬”——朱樹云，立刻緊張了起來，他看到我緊張便說：“不用緊張，我只看到你很寂寞，覺得你人也不錯(cuò)，所以想跟你交朋友，怎么樣？”頓時(shí)我的緊張感一下子灰飛煙滅，也一聽有人要跟我作朋友便欣喜若狂地答應(yīng)了，他說為了見證我們的.友誼就把那張卡送給了我，要知道那張卡可是他的王牌。他一般是不會(huì)輕易給人看的，更別說送人了。通過這張卡片作橋梁，從此我們便由普通的同學(xué)成了形影不離的好朋友，不管發(fā)生什么矛盾，總會(huì)一下子和好，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。朱樹云是我交的第一個(gè)朋友，也是我交的一個(gè)最好的朋友，盡管時(shí)間過去了五年，可我卻仍一直保存著那張代表友誼的卡。

　　現(xiàn)在暑假已經(jīng)過了大半，每當(dāng)想念他的時(shí)候，我就拿出那張卡來，這時(shí)我們?cè)瓉硪黄鹱龅纳凳戮蜁?huì)浮現(xiàn)在眼前，想起來都令人好笑。每次跟同學(xué)玩卡時(shí)，也總是這張卡幫我扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，反敗為勝，就像朱樹云在身邊一樣。

　　這張卡是我和朱樹云友誼的橋梁，是我第一次友誼的見證，也是我童年時(shí)代的一個(gè)代表性物品，我會(huì)一直好好保存著它，我也相信隨著時(shí)間的流逝我和朱樹云的友誼也會(huì)變得越來越深厚！

回憶優(yōu)秀作文4

　　摘要：回憶，這時(shí)使人渾身躁熱�；秀笨障吨�，眼前曬的稻谷也正蒸發(fā)著過去的艱辛與歡樂以及未來的命運(yùn)。突然，爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個(gè)弧，但不成一個(gè)圓滿的句號(hào)。掛著牛角囊囊吊的長(zhǎng)竿煙管，火，早已經(jīng)熄滅。

　　黎明還正酣，深山里那農(nóng)村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心里朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉(zhuǎn)已在天邊的一線惺忪。

　　嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺?shù)姆坷�，隱約猶豫著什么縷縷抽出……

　　秋天的陽光還遺落在我的囈語里，風(fēng)兒就已經(jīng)梳理梯田里沉甸甸的腳步。現(xiàn)在，露水是陽光的第一見證人，只是無語地折射。趁著陽光的溫度還保留在爺爺?shù)谋蝗炖�。踉蹌的腳步急緩有節(jié)奏的敲在石板路上，咿呀的竹扁擔(dān)沉重呻吟的款款而來。

　　“為了看看陽光，我來到世上”。

　　秋天的陽光下才想留下余溫，自己身上卻披著棉衣。找個(gè)最熱的經(jīng)緯度坐坐，看看陽光能堅(jiān)持多久。望著打赤膊挑著谷子的男人。身上還感到不夠暖和�？尚睦飬s不服現(xiàn)在年輕人的虛弱�；貞�，這時(shí)使人渾身躁熱�；秀笨障吨�，眼前曬的稻谷也正蒸發(fā)著過去的艱辛與歡樂以及未來的命運(yùn)。突然，爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個(gè)弧，但不成一個(gè)圓滿的句號(hào)。掛著牛角囊囊吊的長(zhǎng)竿煙管，火，早已經(jīng)熄滅。挑挑煙管頭，猛吮幾口，而后噓一口長(zhǎng)長(zhǎng)歲月的辛酸——那是腌久了的酸魚酸肉吧。磕磕布鞋底邊，一切都過去了？！

　　眼前，幾度滄桑又重修幾番的風(fēng)雨橋，依在；排排嶄新上漆，鱗次櫛比，錯(cuò)落有致的`吊腳樓，和諧；那從未見過的水泥公路伸向曾經(jīng)走過的遠(yuǎn)方……只有陽光依舊和煦，屬于自己。曾幾何時(shí)自己的故事該由別人來訴說？歸宿？九十歲還不疲倦么？記憶慢慢封塵，留給子孫月夜下納涼時(shí)的回憶。

　　看看天上那塊青石板，掐指算算——遇上一個(gè)秋高氣爽。

　　于是塑成一尊雕像，每天的陽光總曬成一片舒坦，迷茫……

　　一頓一碗紅薯酒也算能御寒，舒活舒活筋骨。而后逍遙竹椅，才是你一天的歸宿。陽光下的迷離數(shù)數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須；攥攥摩成古銅色的旱煙管；捧捧《三國(guó)》《水滸》，讓陽光把小說的情節(jié)曬白了，曬干了。

　　你總想把心事抖出，便像陽光似的固執(zhí)嘮叨不休，或重復(fù)或單調(diào)或直白。但我是陽光的仆人，忠實(shí)于你，陽光總溫煦沐浴著你。每每陪陪你走進(jìn)斜陽，擷取那份遺失的凄清。飄落的樹葉跳著祭舞唱著挽歌從我們腳下輕輕滑落……

　　這路，我陪著你，卻不遙遠(yuǎn)！

回憶優(yōu)秀作文5

　　小學(xué)升初一的時(shí)候，被視為種子選手的我以幾分之差與那所著名的重點(diǎn)學(xué)校檫肩而過，帶著無比的惋惜，不甘和無奈，我走進(jìn)這所中學(xué)。

　　我是個(gè)不安分的學(xué)生．我喜歡在考試的時(shí)候靜坐十幾分鐘再從容不迫地慢慢答卷，但每次都可以排在前十名；我喜歡在上課時(shí)候發(fā)呆，聽歌，看課外書，然后在老師的提問下同學(xué)的提示下沉著地回答；我喜歡用大段大段的`時(shí)間來寫沒人看得懂的文章，一點(diǎn)資料也沒做，但我的老師卻對(duì)我說我看一下答案就可以了；我喜歡直接找老師告訴他們這不對(duì)那不對(duì)，等等。

　　當(dāng)時(shí)我就一個(gè)感覺，地球是圍繞我轉(zhuǎn)的。

　　就像我無論走到哪里，只要在學(xué)校我都可以聽見別人在議論我，甚至還有一些人特意來到我們班看我。

　　初二我們?cè)趯W(xué)物理。

　　我覺得我物理很好，最起碼每次測(cè)驗(yàn)我都滿分或接近滿分，所以我總是肆無忌憚的，包括上自修時(shí)不老老實(shí)實(shí)地坐在教室而是在級(jí)室里跟老師聊天，吃東西，上網(wǎng)，或許溜出學(xué)校去吃宵夜。

　　然后在一次段考，我考砸了，我的班主任罵了我，然后物理老師也找我談話，他說我不像學(xué)生，驕傲什么的．于是我的火全上來，我把試卷當(dāng)著他的面撕了．他很生氣地說像什么樣！你不用學(xué)了嗎？我說，我現(xiàn)在就可以不用學(xué)！

　　以后我就再也沒認(rèn)真聽過物理課，我的物理就再也沒及格過，但我的名字仍然出現(xiàn)在光榮榜上。

　　最后我的物理老師向我妥協(xié)了，可是我卻覺得很難過。

　　他說，你太張揚(yáng)了，你總是當(dāng)著這么多人的面罵老師，當(dāng)然這些老師都不會(huì)怪你因?yàn)槟氵�不懂事，以后改改吧，不然你會(huì)吃虧的。

　　我笑了，目光很肆意地嘲笑他。

　　然后我就流淚了。

　　比起初二我初三乖得讓人難以置信。

　　少了張揚(yáng)，就剩下鋪天蓋地的憂傷．張揚(yáng)的棱角全被我磨損掉了，我得體地笑，認(rèn)真地做作業(yè)，吃力地學(xué)習(xí)．只是有空時(shí)．偶爾地懷念那些棱角，偶爾地傷感。

　　無日無夜寫文章，沒完沒了喝咖啡的日子就開始了。

　　憂傷就成了我生活的全部。

　　我甚至開始拒絕語言，拒絕熱鬧，包括和人交流．一個(gè)人抱著書靜靜地穿越大街小巷，然后望著天空發(fā)呆，大段大段的日子就這樣在憂傷中流逝掉。

　　如今我的初中過去了，雖然走得很艱難，但我畢竟走過了那段日子．所以，我在期待我即將來臨的高中，不是初中的反復(fù)。

　　就像他們說的，寫下來，就可以忘了，就可以重新開始。

回憶優(yōu)秀作文6

　　青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡痕跡。

　　在時(shí)光深處，找尋。那些叫做曾經(jīng)的過往，那些所謂透徹的悲傷，那些放肆追逐的年華，那些美輪美奐的歌唱，都被時(shí)間無情的打破著，回憶的岸邊鋪滿了淋漓盡致的碎片，翻滾的海浪洗刷著支離破碎的容顏，磨平的'記憶，在心中盤旋，留下永生不忘的痕跡。

　　朋友是那么一個(gè)人，是你容易忘記的人，是你痛苦時(shí)第一想找的人，是給你幫助不用說謝謝的人，是驚擾后不用心懷愧疚的人，是你步步高升后對(duì)你稱呼不變的人，朋友是……我想對(duì)她們說：“我想你們了”。

　　我們相識(shí)于二零一零年的九月二號(hào)，那時(shí)，我們剛踏入初中，被分到同所學(xué)校，同個(gè)班級(jí)，我們相知于二零一二年的三月，我們有緣的成為朋友，也是所謂的閨蜜。但是，不久后，由于各種小事我們之間出現(xiàn)了縫隙，但時(shí)間是治愈“傷口”的良藥，它沖淡了一切，它沒有讓我們之間產(chǎn)生距離，反而拉近了距離。

　　那次，我們鬧別扭，時(shí)間最長(zhǎng)，那次，我們都哭了，哭得那么傷心，我們是真心對(duì)待對(duì)方，在別人的勸合下，我們又每天嘻嘻哈哈了，這大概就是真朋友吧！

　　在二零一二年九月一號(hào)那一天，我在初三的窗口報(bào)名，而你卻“埋沒”在眾多的初二學(xué)生中間，我感到很疑惑，但我沒有鼓起勇氣去問你為什么，最后，從同學(xué)那里得知你留級(jí)了，我很傷心，傷心的不是因?yàn)槟懔艏?jí)，而是你并沒有親口告訴我，我卻是從別人口中得知的。于是，開學(xué)后，我很長(zhǎng)時(shí)間沒理你，但還是“熬不住”，我“低頭”了，我們又“開始”了。由于我初三，壓力大，空閑時(shí)間都在教室里，但偶爾還會(huì)抽空跑到樓下找你，談?wù)勑�，說說話。其實(shí)，朋友之間的距離不必太近，只要心的距離不遠(yuǎn)就可以了。朋友，在你面前，就算沒有話說，也不會(huì)覺得尷尬的。

　　現(xiàn)在，你初三，我高一，我們都是在努力，在奮斗，我們相隔兩地，雖只是鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的距離，但還是很少見面，而且很少聯(lián)系。自然而然地，我們的距離也就大了，但我會(huì)記得，我有你這樣一個(gè)朋友，一個(gè)閨蜜，而你在我的生命中充當(dāng)?shù)玫牟粌H僅是一位過客的角色。

　　如同陳奕迅《十年》的歌詞：

　　十年之前/我不認(rèn)識(shí)你/你不屬于我/我們還是一樣/陪在一個(gè)陌生人左右/走過漸漸熟悉的街口/十年之后/我們是朋友還可以問候。

回憶優(yōu)秀作文7

　　那次，雨像一顆顆珍珠下著，我站在樓梯旁看著她們慢慢走上樓。

　　事情是這樣開始的。上課了，同學(xué)們急忙從各個(gè)地方跑回教室，回到座位上坐好。

　　這時(shí)，外面下起了大雨，坐在窗戶旁的同學(xué)趕緊像要避難似的，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我十分慶幸，因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備，帶了一把傘。

　　放學(xué)了，有些同學(xué)的“噩夢(mèng)”來了，因?yàn)樗麄儧]有帶傘。我整理好書包，走出教室門口，拿出我“驕傲”的雨傘，再將它撐開。雨傘是五顏六色的，在我的頭上，仿佛是一道彩虹，使我在雨中如同一個(gè)精靈。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有一個(gè)熟悉的身影。我往前走，看了看。原來是我的好朋友周芷彤�。∷�站在那兒干什么呢？

　　我走到她身旁，輕輕拍了拍她的肩膀，她轉(zhuǎn)過身來。我問：“怎么還站在這兒，不回去嗎？”她回答道：“下著雨呢！可我又沒有帶傘�！甭犓�說完，我想：我的傘也不小，要不，我送她回去吧！反正她家也不遠(yuǎn)，就送送她吧！

　　“要不，我送你回去吧！”我對(duì)周芷彤說。此時(shí)，雨越下越大了，地上的水都有我鞋子的.一半深了。她點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好！”

　　我又撐開我驕傲的雨傘，與周芷彤一同在傾盆大雨中走著。我們倆踮著腳，有說有笑地走著。忽然，周芷彤叫了一聲：“曉曉，快來！”我看了看，一個(gè)讀一年級(jí)的小女孩，原來，她是周芷彤的親戚，現(xiàn)在暫時(shí)住在她的家里，她也沒有帶傘。于是，我們仨一起擠在傘下，有說有笑地走著。走著走著，就到她家樓梯了。難怪有人說，快樂的時(shí)光能讓漫長(zhǎng)的旅途變得短暫�。∷齻兣苓M(jìn)去，站在樓道內(nèi)，對(duì)我招了招手：“謝謝，再見！”

　　此時(shí)，雨小了，如同一顆顆小珍珠打在我的雨傘上。我站在樓梯旁，看著她們慢慢走上樓，我的心中也一陣溫暖。我?guī)椭�了我的好朋友，我是多么快樂啊！這份溫暖，不正是來源于那份純真的友誼嗎？友誼，就是世間最溫暖的陽光，永遠(yuǎn)沒有風(fēng)雨！我走在回家的路上，樹葉在雨水的“指導(dǎo)”下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，小草在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，花兒在雨水的滋潤(rùn)下開得更加美麗。

　　雨中的回憶，讓我感受到，朋友之間的友誼是那么美好��！

回憶優(yōu)秀作文8

　　當(dāng)清晨的第一縷光彩明亮了整個(gè)校園，五星紅旗迎著風(fēng)昂首。駐于高處環(huán)視著這座落的校園。它建成時(shí)間不久。

　　徜徉于這兒的，多歡聲笑語，多青澀成長(zhǎng)，更多更多的是無聲的學(xué)習(xí)和勤奮。

　　它沉靜在這，不為所動(dòng)。

　　慢慢的了解著它，雖說半舊，可最多的，是穩(wěn)重。每當(dāng)天云忽變，淅瀝小雨嗒嗒打濕著它，多了份惆悵。翠綠小草抖落水珠，顯得年盛朝氣。鋪滿鵝卵石的彎曲小道又被誰蒙上透明著的朦朧？粗壯矮實(shí)的樹木仍努力向上著，像極了那些不屈于成績(jī)依舊奮斗的人。一棟棟灰白色的教學(xué)樓濕了，多清晰明快。灌木叢被洗刷得油油的。

　　是，是我們的校園。

　　天漸漸黑，昏暗的道路被暗黃的燈光投射出美感，坑洼不平的路面印著一個(gè)又一個(gè)背著書包的同學(xué)。那是反映出的刻苦？靜謐，往往被人所喜愛。小路不寬不窄，卻擠滿了往回的學(xué)生，是，他們?cè)谙�時(shí)，為了他們的以后。燈光中的暗黃從他們的臉上照出了自信和拼搏。

　　它受過時(shí)間的洗禮，等待著，忍耐著。培育一代一代想改變自己的人�；蚴菨M身榮耀，或是名就聲聲。它那么漫長(zhǎng)的度過，啞無所言。而我又可不可以說，它習(xí)慣了？

　　這被人嫌棄的教室卻充滿了每個(gè)人的青春記憶。那令人不太喜歡的保安卻一天一天的守護(hù)著這兒。里面的老師，每個(gè)人有著不一樣的教學(xué)方式，教出了不一樣的學(xué)生。他們或多或少的承載了父母的希望，我們也身為一員，看出了多少人的努力和汗水！不錯(cuò)，為了以后的以后的你自己。

　　從最初的`我們到現(xiàn)在，又開始變得成熟了多少？

　　迷茫，叛逆，然后，大悟了。

　　它不會(huì)睜眼不顧，這悠悠歷史，我們也會(huì)成為歷史，一代一代人的歷史，又是一代一代人的努力。我們是學(xué)生，是學(xué)習(xí)的為了自己的學(xué)習(xí)，倘若僅僅為了它名聲而荒廢，以后的我們會(huì)有多后悔？

　　那花樹，那人潮。

　　即是最美余輝折射的美景也是一瞬。即是再嚴(yán)厲的老師也是為了學(xué)生。即是有太多矛盾，未來的自己會(huì)承認(rèn)這另類的青春。只是，在這兒，都是為了自己的將來。它確實(shí)為許多人的將來埋下了伏筆。

　　后來啊，美不同于人，而在于自己。

　　對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，未來，不是靠它。

回憶優(yōu)秀作文9

　　學(xué)習(xí)了一天的我終于可以休息了，才一躺下我就打起了呼嚕！

　　"我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后可以~~~~~~~~~~~"

　　一陣歌唱聲把我從夢(mèng)中驚醒，頓時(shí)，一股刺眼的光芒向我射來~~~~~~~~~~

　　我睜開眼睛，馬上愣住了——————我怎么會(huì)在大森林里。

　　"冉冉你好！"突然，一個(gè)細(xì)小的聲音在我耳邊傳開。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的身旁已經(jīng)圍滿了許許多多的小精靈。

　　"冉冉你不必害怕，我們是圣誕老人的`徒弟，我們不會(huì)傷害你的，把你帶到這里來，只是想和你交個(gè)朋友，讓你和我們一同去參加一個(gè)派對(duì)！"一只全身湛藍(lán)的小精靈對(duì)我說。"交朋友？好呀好呀，我最喜歡交朋友了！"我高興的大嚷到道。"那好吧，跟我們來。"說完，藍(lán)精靈便拉起我的手一起飛到空中。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了一個(gè)十分美麗的地方。四周擺滿了豐盛的食物，許多小星星聚集在空中，一閃一閃，變成了五光十色的霓虹燈。我餓急了，大口口的吃起食物來。

　　吃飽喝足后，我們又跳起了舞。小精靈們手拉起手把我為圍在圈中，唱著歌兒為我伴奏，我在圈中就好像一位公主，把學(xué)習(xí)中的煩惱都忘了，無拘無束的跳起舞來。

　　天快亮了，突然，音樂停了，藍(lán)精靈走過來對(duì)我說"冉冉再見，我們要走了！"

　　"你們要去哪里？"我急了，連忙問道。

　　"我們還有自己的任務(wù)呀。圣誕老人他生病了，所以所有的事情都落在了我們肩上，我們必須趕著在天亮前給所有的孩子送禮物呀！"說完，藍(lán)精靈從身后拿出一個(gè)圣誕果遞給我說："這是我們送給你的禮物，希望你能好好珍惜它！珍惜我們的友誼！"

　　我接過圣誕果，想哭又哭不出來，舍不得與她們分開！

　　"劃—————"又是一陣刺眼的亮光，睜開眼睛，還是以前美麗的家，只不過多了一個(gè)圣誕果和又添加了一份美好的回憶—————

回憶優(yōu)秀作文10

　　朋友，那位曾伴我成長(zhǎng)、快樂地度過那難以忘卻地童年的最好的朋友。小時(shí)候，我們會(huì)因一些雞皮小事而互不搭理，也會(huì)因?yàn)閷?duì)方生病而虛心照顧……

　　小時(shí)候，我還是個(gè)不規(guī)則地多邊形。對(duì)世界接觸的不多，但我對(duì)他確實(shí)很真誠的。坦然一直以來我們的關(guān)系都很好。

　　知道五年級(jí)時(shí)，因?yàn)樗�父母要去綿陽，對(duì)他放心不下，就這樣，在大清早時(shí)，他連招呼也沒有打一聲就隨他的父母離開了。此后，在看不見他的日子里，我多么孤單、多么無助。沒有了他，就如沒有了太陽，我的生活漸漸變得空虛，在黑暗中生存著。

　　后來，因?yàn)樵趦?nèi)江有親人生日，他回來了。只呆了一個(gè)星期。當(dāng)看到他時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我們彼此都長(zhǎng)大了許多。但我們之間沒有隔膜，在那一個(gè)星期里，我們依舊玩得很盡興。在最后他要走的那天，我告訴了他我的聯(lián)系號(hào)碼，說；“以后有機(jī)會(huì)，常聯(lián)系哦！”過了一年，我上初二了。一天回家，竟然收到了他的彩信。此后，我們就經(jīng)常有手機(jī)聯(lián)系。

　　初三開學(xué)時(shí)，他隨他的父母回來了，打算就在這里發(fā)展了。他比我低兩個(gè)年級(jí)。當(dāng)時(shí)的我，已經(jīng)是個(gè)四邊形了。對(duì)感情、世界又有了新的認(rèn)識(shí)。我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校上學(xué)，所以每天哪個(gè)先放學(xué)，那個(gè)就去等著。因?yàn)榧易√幉辉谝黄�，他要去他父母的地方吃飯，所以只能一起走一小段路�?/p>

　　當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我們的友情是深厚的'，是任何人都不會(huì)破壞的�？墒蔷驮诎肫诳荚嚭螅�我的成績(jī)下滑了好多。本來成績(jī)就在中下水平的我考成這樣，家長(zhǎng)們也都不以為奇了。當(dāng)期末考試和第二學(xué)期的半期考試成績(jī)出來以后，我的成績(jī)大體呈下滑趨勢(shì)。老師都感到很驚訝。父母發(fā)覺后，認(rèn)為是我和他貪玩耽誤的了學(xué)習(xí)。就這樣，在他們的強(qiáng)行壓制下，我和他的友情開始變了，變得越來越冷淡了。當(dāng)時(shí)我就彷徨了，真不知道該怎么辦。就這樣，每當(dāng)和他遇見時(shí)，我們都只是聊一些無聊的事，不再像以前那樣了，變得好冷淡。

　　以前我們那份深厚的友情已經(jīng)變成回憶了，我不知道是不是自己太脆弱了，太聽父母的話了。那份友情我不知道應(yīng)該如何去挽回。它已經(jīng)成為了我心靈上的創(chuàng)傷，永久不可抹去的傷痕。那段回憶……

　　到現(xiàn)在，我仍不知道該怎么去面對(duì)他，面對(duì)自己，面對(duì)那份友情。我們的友情到底是哪里出現(xiàn)了紕漏？我們之間的友情到底有多重？懷著猜測(cè)和質(zhì)疑追尋著友情的真諦……

回憶優(yōu)秀作文11

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。

　　聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，想起同學(xué)們之間的美好回憶真令人懷念……

　　在一個(gè)秋高氣爽的.下午，我們?nèi)�班同學(xué)一起去水塘里“捉泥鰍”。一到達(dá)目的地同學(xué)們從車上一擁而下，快速的把鞋襪脫了，蹦入水中，仿佛生拍有人把泥鰍都捉光了，只有我們這幾個(gè)女生不緊不慢地把鞋脫了工工整整地?cái)[在一旁，把褲子挽到小腿上小心翼翼地下了水，一下水把我們都打了個(gè)冷顫，秋天的水就是這么刺骨，我與楊苑媚、陳觀清組成一個(gè)小組，一起捉泥鰍。我剛邁出一步，一不小心踩到了一條小泥鰍，頑皮的泥鰍從我腳底溜走了，“啊”我嚇了一跳，幸好楊苑媚一把抓住了我的手，要不然我一定會(huì)摔個(gè)倒栽蔥，我們幾個(gè)迎難而上，手緊捏著網(wǎng)，一步一步的走著，“喔，那里，那里有一條”。我尖叫著，我們幾個(gè)一起進(jìn)攻，仨人的頭都撞到了一起，就這樣讓泥鰍逃之夭夭了。哼，這一次可把我們的牛脾氣給倔上來了，“那，那石頭旁還有一條呢!”這次是楊苑媚首次發(fā)現(xiàn)，我一網(wǎng)，網(wǎng)到了，可頑皮的泥鰍掙扎幾下，從網(wǎng)中逃回了水中，我不甘心，又去抓，可它擺擺尾巴，水渾了，我什么也看不見了。我們堅(jiān)持不懈，繼續(xù)捉，這次我和陳觀清同時(shí)看見在石頭縫里有一條，我示意不出聲，慢慢地挪了過去，我用力一拍水面，泥鰍驚慌失措地游了出來，我和楊苑媚兩面夾攻，哈哈，終于獲勝了一條泥鰍。因?yàn)樾那楦裢獾暮�，我們情不自禁地哼起了歌：“池塘的水滿了，雨也停了，天邊的稀泥里到處是泥鰍……”最后，我們整整捉了38條泥鰍。綠葉，在友情里不再枯萎;友情，在綠葉里永遠(yuǎn)年輕，這就是友情的魔法，團(tuán)結(jié)的力量!

　　藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭離別的愁緒，但我的胸懷和長(zhǎng)空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲讲痪玫闹胤辍?/p>

　　愿我們變成一粒奔跑的谷子，在晨曦中擁抱金色的黎明;愿我們變成一卡跳躍的熱能，在燃燒中找到生命的價(jià)值!

回憶優(yōu)秀作文12

　　今年的夏天格外的熱，太陽似乎不甘心的盡全力散發(fā)著自己的能量，大路兩旁的樹似乎也支撐不住，垂頭喪氣的站著。我走進(jìn)我熟悉的學(xué)校，看見熟悉的風(fēng)景，卻都是不熟悉的人。

　　我站在門口，看見一張張微笑而略帶稚氣的臉，如同我們那時(shí)手牽著手在校園里漫無目的游蕩，看著湛藍(lán)的天空，你說你以后要買一個(gè)天空的糖果時(shí)，我們捂著肚子笑到流眼淚時(shí)那種張揚(yáng)的快樂。還記得那時(shí)候，你總是說畢業(yè)還好遙遠(yuǎn)，怎么時(shí)候才能脫離苦�！，F(xiàn)在，我們離開了，可是卻還是沒有脫離苦海，反而陷得更深。

　　我抬起頭，又看見那片我們?cè)��?jīng)一起仰望的天空，依舊是那片湛藍(lán)，可是我卻沒有了當(dāng)時(shí)的快樂，我們?cè)��?jīng)擁有的現(xiàn)在都失去了吧，失去了的曾經(jīng)在記憶里也開始變得模糊。你是否還記得我們的十年之約，呵呵~縱使記得那又怎樣？那么漫長(zhǎng)的等待，再堅(jiān)定的'信念也會(huì)被時(shí)間沖淡，總有一天我們會(huì)都把對(duì)方遺忘在時(shí)間的軌道里。

　　我記得很早以前聽人說過，如果我們可以拒絕成長(zhǎng)我們就可以永遠(yuǎn)快樂，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要快樂做代價(jià)。以前總是覺得太過夸張，根本無法理解�，F(xiàn)在，我總算明白了，如果我們可以拒絕成長(zhǎng)，我們就可以不用面對(duì)未來，我們就會(huì)一直微笑，因?yàn)榛貞浝镂覀兌际且宦沸腋５淖哌^，我守護(hù)如炮沫般脆弱的回憶，固執(zhí)的保留那份快樂，可是喜悅并不會(huì)持續(xù)多久，我記住了要快樂，但是記住是不是也會(huì)過期？

　　我轉(zhuǎn)身離開這個(gè)我們留下了太多回憶的地方，我本來就不是堅(jiān)強(qiáng)的人，回憶留給我太多感傷，我不想面對(duì)，也無力面對(duì)。站在這個(gè)熟悉的地方，看見陌生的面孔，那種抽心的痛，仿佛靈魂游離在身體之外。人，是不是總是太過脆弱，害怕離別，更害怕回憶……

　　后來，我夢(mèng)見我們一起在天空飛翔，飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，然后突然吹起了大風(fēng)，我被吹了好遠(yuǎn)，看見你在我的視線里越來越小，我卻什么也做不了……然后我就被驚醒了。突然明白，原來這個(gè)世界上有很多事情都不是我們所能過掌握的，我們唯一能做的就是決定自己以什么樣的心態(tài)去面對(duì)那些我們所無法掌控的事情……

回憶優(yōu)秀作文13

　　我的大學(xué)生活簡(jiǎn)單概括起來，就是四分之三時(shí)間的“北區(qū)”生活加上四分之一時(shí)間的“南區(qū)”生活。

　　母校座落于祖國(guó)東北一個(gè)美麗的省會(huì)城市，是全國(guó)著名的綜合性大學(xué)，因?yàn)樵合刀�，樓舍分布占�?jù)了諸多街和路，大概因了范圍極廣的緣故，也有“馬路大學(xué)”的俗稱流傳。南區(qū)新校舍建起之后，所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時(shí)北區(qū)是十二人一間宿舍，擁擠但卻溫暖，一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言冊(cè)上一語中的地總結(jié)了大學(xué)宿舍生活“一個(gè)房間，一群人，假以時(shí)日，便滋生出家的感覺，生活便是如此奇特，而我因此感謝它”。對(duì)于我這樣一個(gè)一直渴望擁有一個(gè)自己的小屋的女孩來說，上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)夢(mèng)想，一張床、一個(gè)書架、一套被褥、一個(gè)行李箱，這就形成了小小的.一方天地，構(gòu)成了我的小小世界�，F(xiàn)在回想起來，北區(qū)、八舍、文科樓，這些字眼依舊那樣親切，這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的，大學(xué)的前三年中，我就在八舍的某個(gè)房間里生活，就在文科樓的許多間教室里學(xué)習(xí)。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘，途中有一家小小的燒烤店，是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里，或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時(shí)是節(jié)儉的，但偶爾也會(huì)因?yàn)榈昧霜?jiǎng)學(xué)金、賺了家教費(fèi)而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小，鮮嫩可口，價(jià)錢又低，完全不象現(xiàn)在吃的肉串，肉塊大而難嚼。遺憾的是，畢業(yè)以后就再也沒吃到那種特色的肉串了。

　　在大學(xué)里，學(xué)習(xí)是第一任務(wù)自然是不必說的了，除此以外，北區(qū)給我更多的回憶就是：睡眼惺松地出早操回來之后鉆進(jìn)被窩繼續(xù)做夢(mèng);用桌布在文科樓的教室里占座位上自習(xí)卻常常被人換了位置;夏日，與男朋友在宿舍門前的廣場(chǎng)頂著星斗吃西瓜;下雨的時(shí)候，坐在宿舍的窗臺(tái)上聽雨，望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了，看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電，點(diǎn)一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉(zhuǎn)播比賽的男生占據(jù)，上下樓梯都成了一件艱難的事，到了就餐時(shí)間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來“請(qǐng)”這些球迷們，“開飯了”;全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……

回憶優(yōu)秀作文14

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷小升初，小升初是讓人懷念的，是讓人難忘的，是人生道路上的一道亮麗的光彩，下面，我為大家講述我經(jīng)歷過的小升初故事。

　　還記得，在六年級(jí)最后一學(xué)期考試的前幾天，爸爸媽媽給我買了一大堆輔導(dǎo)書，爸爸負(fù)責(zé)帶我復(fù)習(xí)，媽媽負(fù)責(zé)給我做飯，都是為了讓我在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期考個(gè)好成績(jī)。在領(lǐng)完考試卷的那天，我們?nèi)�班老師同學(xué)一起在班里搞了最后一次活動(dòng)，我們帶了好多零食，在班里和老師同學(xué)歡聚在一起，我們臉上都是笑容，我們好開心啊，那是令我們難以忘記的，那時(shí)候，我們每個(gè)人心里都知道，這是最后一次所有的同學(xué)和老師聚在一起，這一次活動(dòng)結(jié)束后，就意味著我們即將要分離，我和班里的班長(zhǎng)愛利比亞緊緊抱在一起，因?yàn)椋�平時(shí)在班里，我們兩個(gè)是死黨，她說這個(gè)，我偏說那個(gè)，我們倆是班里最愛吵架的，我們知道要分開了，她對(duì)我說：“以后我們不在一個(gè)班，就再也沒人和我吵架了，你要照顧好自己，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。”我們都哭了，我們?cè)谝黄鹆�年，畢竟彼此之間都有了感情，我們像兄弟姐妹一樣在一個(gè)起跑線上共同奮斗，我們手挽手、肩并肩，我們團(tuán)結(jié)互助、有福同享、有難同幫。我們從不拋棄任何一個(gè)人，他們都是我們的`兄弟姐妹。小升初，真的很讓我懷念，懷念小時(shí)候的天真、活潑、可愛、純潔、無知……

　　讓我記憶猶新的是，在小學(xué)的時(shí)候，和我最要好的一個(gè)朋友，她叫丁琦，我們是知心朋友，無話不說，我們是好姐妹，閨蜜，我們買東西的時(shí)候都不會(huì)忘了彼此，我們就像親姐妹一樣，她和我形影不離，我會(huì)帶她來我家吃飯，她也會(huì)帶我去她家吃飯，我們不在乎彼此出生的窮富，只要我家有困難，她會(huì)毫不猶豫的來幫我。而現(xiàn)在，我們也分開了，但我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心上，那將會(huì)成為我人生中最美的回憶，而她，也不會(huì)忘記，我們說過，要考同一個(gè)中學(xué)，我們都要努力。在最后一次考試的時(shí)候，她說：“你要加油，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好姐妹，好閨蜜，我們一起努力，祝你取得好成績(jī)�！�

　　小升初，我好懷念�。⌒�學(xué)老師的潺潺教誨，小學(xué)同學(xué)的熱情大方，我都會(huì)永遠(yuǎn)的將那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在心中，將那些回憶永遠(yuǎn)的懷念下去。

　　初二:馬景霄

回憶優(yōu)秀作文15

　　考完公務(wù)員后有了一種別樣的繁忙。

　　塞翁失馬焉知非福，丟了自行車，換來了面試的機(jī)會(huì)，手劃破了一個(gè)大口子，出了很多血，換來了第一次試講的成功后的二面。其實(shí)，真應(yīng)該紀(jì)念一下我的求職全過程。

　　新聞出版總署信息中心

　　這是我正式求職以來第一次接到的面試通知。當(dāng)時(shí)正在搬電腦拿去修，突然接到電話，應(yīng)付似的，接了電話，卻迎來了第一次的面試機(jī)會(huì)。一切匆匆忙忙，除了聽出了新聞出版總署外，一切都沒有在記憶中儲(chǔ)存。剩下的就是激動(dòng)，也是竊喜。因?yàn)闆]想到小小的招聘會(huì)，完成任務(wù)似的投了簡(jiǎn)歷，卻得到了一次面試的機(jī)會(huì)，還是新聞出版總署。但是，興奮僅僅止于此。只是自己一開始就覺得，被它拒了也是一種驕傲。

　　去面試，什么都沒有準(zhǔn)備，也不知道從何準(zhǔn)備。只是覺得是個(gè)見識(shí)的機(jī)會(huì)，看看新聞出版總署到底什么樣，所以一路很是興奮，根本沒有面試前該有的緊張氣氛。來到面試的地方，看到了很多熟悉的面孔，很輕松，很愜意。也是在匆匆中，第一次面試結(jié)束了。也知道自己被拒了。

　　159中學(xué)

　　接到159中學(xué)的面試電話也是那樣的讓人覺得幸運(yùn)。由于下午幾次被無聊人的電話從睡夢(mèng)中驚醒，于是，對(duì)于下午的電話很是厭煩。這次，是我在上課，又是一個(gè)陌生的號(hào)碼打來，第一個(gè)反應(yīng)，就是掛了它，但又猶豫了一下，等了好久，終于決定跑出教室接電話。也幸好如此，才有了唯一的一次中學(xué)面試。

　　其實(shí)人的'機(jī)會(huì)還是均等的，等了那么久終于有了面試機(jī)會(huì)。其實(shí)并不是我的簡(jiǎn)歷多么吸引人，舍友中和班里好多更優(yōu)秀的人，卻沒有面試機(jī)會(huì)，這說明了，人家篩選簡(jiǎn)歷也有些隨機(jī)性。所以，還沒有面試機(jī)會(huì)的人，不要懷疑自己的能力和否認(rèn)自己，相信自己，繼續(xù)努力！

　　面試的慣例是試講，我的講課一直沒有突破，也是我所苦惱的東西，可能是時(shí)間真的是逼到那里了吧，于是，強(qiáng)迫自己面對(duì)。我開始不怕對(duì)著舍友講課了，也不會(huì)緊張而沒有氣勢(shì)了，在練習(xí)的一剎那，忽然感覺到了梅子常說的那種“極力把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來，讓人接受”的那種感覺，而不是游離在只是講給人聽，而自己真正投入其中。

　　于是，有了信心，雖然我還有很多要努力的地方。面試時(shí)，一切發(fā)揮正常，也很高興能有二面的機(jī)會(huì)，畢竟自己的努力有了結(jié)果。

　　從那個(gè)中學(xué)出來，整個(gè)人都感覺天是那樣的藍(lán)，陽光是那樣的耀眼。

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