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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-08-30 07:49:28 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文范例(4篇)

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            描寫的小學(xué)生作文范例(4篇)

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              媽媽剪著一個(gè)短短的沙渲頭,長(zhǎng)著一雙又大又美麗的眼睛,雙眼皮,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。媽媽平時(shí)的話雖不多,但我一看她的眼睛,就知道應(yīng)該做什么了。

              有一次,我放學(xué)回到家就打開電視,津津有味的看著自己喜歡的.動(dòng)畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來用眼睛看著我,好像在說,作業(yè)認(rèn)真做完之后才能看電視。于是,我關(guān)了電視機(jī),認(rèn)真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。

              還有一次,“六一”兒童節(jié)那天,媽媽帶我到商場(chǎng)買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機(jī),這時(shí)來了一個(gè)小男孩,他看見我手中的那架搖控飛機(jī)就對(duì)他媽媽 說:“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機(jī)!彼麐寢屪屖圬泦T阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說這是最后一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來,嘴里還說:我就要 這個(gè)。媽媽看著這情行,就用微笑的眼神看著我,好像在說,你就讓給這個(gè)小弟弟吧,我們?cè)倏纯磩e的。雖然,心里十分的舍不得,但我還是把那架飛機(jī)讓給了小男 孩。

              又有一次,我把瓜子不小心散了一地,但我,還是一動(dòng)不動(dòng)的看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下,用眼睛看著我,好像在說,自己弄臟的自己動(dòng)手處理一下,要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立自理的行為。于是,我拿著掃把,把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              冬天一到,南京的天空總陰沉沉,灰蒙蒙的,太陽(yáng)好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過去了,下午,五六點(diǎn)鐘月亮就接班了。

              今天風(fēng)不大,但很冷,我和爸爸,奶奶在外面買了一會(huì)兒年貨,就把臉凍成了“紅蘋果”,把手凍成了“紅蘿卜”。

              過了不久,就下起了雪。孩子們最愛玩的就是堆雪人,打雪仗。雪花跳著輕快的舞蹈向下飄落,給青松撒下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀裝。風(fēng)吹來,玉屑似的`雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望著這美麗的風(fēng)光,真有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”之感啊!雪姑娘給大地鋪上了銀色的毛毯,給屋頂戴上了白帽……哈!這簡(jiǎn)直成了栩栩如生的童話般世界!

              雪后,所有玻璃窗上都接了一層霜,像一幅幅奇異的窗簾。在這“窗簾”上有臥龍般的群山,奔馳的駿馬,還有熱帶雨林的花草和活潑可愛的小動(dòng)物,這些大自然的“杰作”,好像要把每個(gè)人帶到世界各地去旅游。

              南京下雪的時(shí)候雖然比較冷,但是卻給人們帶來了無窮的歡樂。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              秋天到了,天上的白云各種各樣的,有的像香噴噴的大雞腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍(lán)天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山,像是在比誰最美。到了秋天,楓樹的葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。梧桐樹的'葉子全都黃了,落下來,像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子。

              天上的大雁,正飛向南方,它們有時(shí)排成一字形,有時(shí)排成人字形。它們像是在說:“大家趕緊飛往南方過冬,冷空氣就要來啦!”小松鼠正在搬運(yùn)松果,它們還在樹上說:“秋天來啦,秋天來啦!”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了,小青蛙準(zhǔn)備美美地睡上一覺。小螞蟻正在搬運(yùn)過冬的糧食,個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。河里的小魚正在舉行一年一度的游泳比賽。

              。∏锾煺媸且环匀说漠!

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              童年的記憶中,有傷心,有快樂,而我最喜歡回憶那些快樂的記憶。

              記得有一次,我們一家去海邊游玩。小小的我,一到這黃金色的沙灘上就開玩了。我脫掉鞋襪,卷起褲腿,就開始在沙灘上挖起了坑。我的手像挖土機(jī)似的,賣力地一下又一下地挖著。此時(shí)的小浪花看我玩得這么開心,它也想和我一起玩,就飛快地向我狂奔而來。我因?yàn)闆]來得及躲閃,便被那小浪花的不知情洗了個(gè)海水澡。當(dāng)時(shí)我還以為浪娃娃是故意來打擾我,就嘟囔著對(duì)著已經(jīng)不知去向的浪花喊道:“你,你,你要是敢再來,我,我就把你喝光!”

              我不敢再靠近海邊,就跑到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的'地方去刨坑了。我左刨刨,右刨刨,直到快刨完了之后,浪花還是沒有來。這時(shí),我沾沾自喜,心想浪花是被我嚇得不敢來了。這樣,我就可以撒開了歡地刨了。沒過一會(huì),坑挖好了,我就躺在這個(gè)坑里,一邊享受著陽(yáng)光海灘的滋潤(rùn),一邊曬日光浴,真是萬分享受呀。此時(shí)的小浪花也想享受日光浴,就一個(gè)勁地奔向這里。這時(shí)的我,睡得正舒服,所以又忽略了小浪花的行動(dòng),這次可就不是洗澡了,而是泡澡了。我當(dāng)時(shí)是閉著眼睛的,所以一時(shí)沒反應(yīng)過來,有了一陣突如其來的經(jīng)歷,僵硬地扭過頭一看,原來又是這個(gè)浪搗的鬼,我手舞足蹈地把海水給埋了。

              后來又在我的棲息之地的周圍挖了一個(gè)水渠,我想這下,那些浪花一定沖不上來了。可是,事實(shí)并非如此,我沒過一會(huì),它又沖到了我的身上;我一開始是憤怒的,后來又冥思苦想,想出一計(jì)。這次,我又多挖了幾道水渠,還用多余的沙子造了一堵墻,這可不是一般的沙墻,這堵沙墻可是我壓了又加了沙子,壓了又加了沙子的成果。這次,浪花不管怎么樣也沖不進(jìn)來了,我終于獲得了一個(gè)下午享受的黃金時(shí)間。

              哎,時(shí)間飛逝,日子一天天過去了。

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