小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
“可以玩胯下傳球嘍！”“真的嗎？胯下傳球真的太好玩了呢！”一陣鬧聲從三年一班的教室傳來。原來，我們正在玩胯下傳球呢。
首先，我們排成了兩隊，一隊叫“菜鳥隊”，一隊叫“比賽隊”。游戲開始了，我們真激動，球傳到徐梓炫了，她還在東張西望呢！這時，不知道誰拍了她的肩膀，她才醒悟過來，繼續(xù)傳下去，大家氣壞了，有的叫，有的喊，還有的罵她是“慢蝸牛”。但是，徐梓炫只是不好意思地笑了一下，我們隊的'黃飛鴻（菜鳥隊）一接到球，就跑到最前面?zhèn)髑�。這回，他們（比賽隊）可沒那么走神了，他們?nèi)褙炞⒌囟⒅@球一步步被運過來。那籃球似乎是他們的獵物，又像他們的百寶箱子。我們可不像她們隊那樣，我們傳的球非�？�，這個籃球好像是一枚炸彈，我們不想卡機，做“自爆動作”。
終于，我們隊贏了，老師將我們叫回了班上，似乎，大家可能休息了。
這是個令人愉快的一天，又是個有趣的一天。
小學生的作文 篇2
我在這個假期學會一樣生活本領，那就是做米飯。
首先要盛米，爸爸告訴我裝滿一量杯大概就是一個人吃的，我便盛了三量杯；第二步是淘米，爸爸給我說水比米多出來一些就行了，然后手伸進去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，把漂在水面的大米弄下去，把粘到一起的大米弄開，再倒水，重復兩遍；最后放比大米多出一倍的水，我照做了；爸爸又叫我把電飯鍋的內(nèi)鍋外側(cè)用抹布擦干，這樣才不會短路，要不然會發(fā)出刺刺拉拉的響聲；這下就可以把電飯鍋的內(nèi)鍋放進電飯鍋了，然后蓋上蓋子，把電源插上，再把開關(guān)一按，就Ok了。
接下來等上二十分鐘，就可以吃上香噴噴的米飯啦！
做米飯最重要的是放水，一定不能放多或放少，放多了，米飯就太軟了；放少了，米飯就太硬了，所以放多少水是非常重要的，但我心里還是沒底，就叫爸爸在旁邊幫我看一看，所以我做了一個星期的米飯都是軟硬合適，松軟可口。
爸爸給我說，他小時候沒有電飯鍋，也沒有電磁爐，而且那時候的米的質(zhì)量很不好，里頭有沙子、稻草，甚至還有小石子！于是就多了一道工序：把米里的沙子、小石子沙出來，做米飯的'時候我奶奶還要在火爐旁邊守著，因為火不能太大，也不能太小，要不然會焦，或者煮不熟的。我吃著自己做的米飯就是香，心里甜甜的
小學生的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)美麗的青城呼市，近年來發(fā)生了翻天覆地的變化，幾年前的呼市與現(xiàn)在的呼市簡直判若兩人。
教育，一直是國家發(fā)展的重點。要我說，呼市近年變化最大的小學非農(nóng)大附小莫屬了。你若來到我們舊學校，哇！這哪是學校啊，明明是個流浪者收養(yǎng)所呀。
那時的.我們，天天與古老的教具黑板、粉筆和格尺“親密無間”。而且，我們那時還有一個美好的愿望—上公開課。因為一上公開課，愛面子的老師總會拿出法寶—投影儀，令我們大飽眼福。而且，一上公開課，去“高科技”的多功能廳的機率便大大提高，多功能廳是一間五味俱全的教室，什么電腦、背投、投影儀等應有盡有，令你的眼睛忙的不亦樂乎。
可現(xiàn)在不同了！你若來到我們新學校，哇！怎么這么大？走進一看，更讓人目瞪口呆。哇，這哪是學校啊，明明是美國白宮的副本啊。走進教室，更令人耳目一新：電腦班班有；投影機日日行；背投彩電天天用。而黑板、粉筆等“原始工具”早已被冷落，偶爾使用的時候，那作用也是微不足道的，而多功能廳對于現(xiàn)在的我們已毫無滋味了。
在別的方面，呼市的變化也會讓你對它刮目相看：
街道從二車道變?yōu)榘塑嚨�；從坑坑洼洼的土路變�(yōu)榻Y(jié)結(jié)實實的柏油路。而且新鋪的幾條路讓你去哪兒都暢通無阻。
住宅——以前，能住上四五十平方米的房子已是“富甲一方”的人了。而現(xiàn)在，住一百多平方米的房子還不滿足。
交通工具以前，自行車是最常用的交通工具，車棚里總是“立無虛席”，而現(xiàn)在先進汽車代替了陳舊自行車，而車棚也被冷落了，總是“空滿堂”。
呼市的變化真是太大太大了,三天三夜也說不完。但這一切都歸功于熱愛人的共產(chǎn)黨！是她那些政策使我們的生活更加美好、更加舒暢。
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