在路上作文范例（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的在路上作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文1
這學(xué)期的期中考試中，數(shù)學(xué)我只考了七十八分，一百二十分的試卷啊，才上了半個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)就有許多問(wèn)題不會(huì)，到了期末考試可如何是好呀。于是我從期中考試后就花大力補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)越來(lái)越難，從平方數(shù)到非負(fù)數(shù)到絕對(duì)值。老師曾說(shuō)過(guò):"你們初中所學(xué)的就這幾個(gè)非負(fù)數(shù)，沒(méi)有更難的'了�？晌抑溃蠋熯@么說(shuō)只是理論上的，真正出現(xiàn)在題目里的難題很多，一條題一個(gè)類型，如果我只限于老師講的基礎(chǔ)，成績(jī)一定不會(huì)好。我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要走的路還很長(zhǎng)。
在數(shù)學(xué)這條路上，我也不是走的一帆風(fēng)順，我也遇到攔路虎，深溝，花叢。以前遇到難題我總會(huì)止步不前，不愿去思考，但吃了期中考試的虧后，我對(duì)難題更愿鉆研了。當(dāng)我在路的起點(diǎn)時(shí)，總會(huì)遇到許多花叢，我就會(huì)流連忘返其中，比如說(shuō)初二上學(xué)期，學(xué)概率時(shí)小測(cè)驗(yàn)我考了個(gè)第三名，就沾沾自喜了整整高興了兩天，我自以為概率已學(xué)的很好了，可在期末考試，我在這方面失了好幾分。從那以后我再遇到花叢只是聞聞花香就轉(zhuǎn)身離去。
數(shù)學(xué)是一門比較難的課程，十分重要，而我的數(shù)學(xué)之路才剛剛起步，在這條路上我一定會(huì)更加努力勤奮，使路邊開滿花朵。
在路上作文2
清早，我和爸爸坐車來(lái)到高鐵站，在等待列車啟動(dòng)的這段時(shí)間，我看見(jiàn)車站有很多形形色色的人，檢票口的指示牌信息不斷變化，人們要去的地方也各不相同，有去南昌的、上海的、北京的、長(zhǎng)沙的……火車站真是個(gè)很特別的.地方，演繹了太多離別的傷感，也詮釋了無(wú)數(shù)重逢的喜悅。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒我們就出發(fā)了。我坐上火車，沿途的風(fēng)光像畫卷一樣在我眼前不斷展開。鐵軌的兩旁，那一幀幀后退的樹和遠(yuǎn)去的山野，都在告訴我大自然的一切都在呼吸。許多高矮不一，或樸實(shí)或華麗的房子錯(cuò)落分布，時(shí)而有蜿蜒曲折的河流，時(shí)而有雄偉挺拔的高山，在我眼前一晃而過(guò)，一路的美景讓我興奮地拍了許多照片。
車上的人們，有拿著手機(jī)玩游戲和追劇的，臉上還掛著微笑，可能是陶醉在某些場(chǎng)景之中了吧；還有呼呼大睡，嘴邊流著口水的，也許是夢(mèng)見(jiàn)特別美的事物了吧；再有一直聊天的，家長(zhǎng)里短的，聊都聊不完。至于我呢，捧一本心愛(ài)的書就能打發(fā)大把時(shí)光了。
路還在延伸，車還在行進(jìn)，而我還在路上......
在路上作文3
記得有一次，我們?nèi)胰丝鞓?lè)出游，大家都很開心，我們?cè)谲嚿狭奶�、玩游戲。沒(méi)想到上了高速公路以后，竟然遇到了大塞車，我覺(jué)得晴天霹靂，好像從天堂掉到了地獄。但是聰明的媽媽就說(shuō)：“我們繼續(xù)剛剛的游戲吧！不要受塞車影響�！�
我跟媽媽又一起找了很多樂(lè)子來(lái)排解塞車之苦，我們玩成語(yǔ)接龍、猜謎語(yǔ)、聽歌猜歌名大考驗(yàn)……等，我很佩服媽媽喔！竟然可以想出這么多游戲來(lái)玩。我玩得好開心，原本煩悶的心情豁然開朗了起來(lái)。
當(dāng)我們玩得正高興時(shí)，爸爸已悄悄的開到目的地，我們迫不急待的買票入場(chǎng)。開心的玩了一整天，最后我們依依不舍的`離開。在回家的路上又遇到了塞車，這時(shí)我像只瞌睡蟲一樣，一直點(diǎn)頭睡覺(jué)，在半夢(mèng)半醒之間，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我們?nèi)胰艘黄鸪鲇�，可是大家都上車了，�?有我沒(méi)跟到，我開始大哭。媽媽把我叫醒，問(wèn)我發(fā)生什么事了？我跟她說(shuō)我做了一個(gè)惡夢(mèng)，媽媽安慰我，不要哭，這種事不會(huì)發(fā)生，大家都會(huì)等我的。咦！怎么一下 子就到家了，原來(lái)睡覺(jué)也是渡過(guò)塞車的好方法。
我覺(jué)得遇到塞車絕對(duì)不要著急，要慢慢等待，不要搶快，不然會(huì)發(fā)生意外。下一次再遇到塞車，我一定會(huì)繼續(xù)克服它，不讓它影響我的好心情。
在路上作文4
在人生的路途中，我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折，無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。
初中三年像是一場(chǎng)馬拉松比賽，初三的我們像是一個(gè)個(gè)跑步者，做著最后的沖刺，為的能為這三年的時(shí)光交上最好的`成績(jī)。
雖然初三年級(jí)是初中的沖刺階段，倘若你不注意路邊的風(fēng)景，縱使你跑出了最好的成績(jī)，想必將來(lái)也會(huì)因?yàn)闆](méi)有享受這路邊的風(fēng)景而感到遺憾。
不止是初中，人生亦如此。
一個(gè)人，從他出生的那一刻起，就被賦予了某種期望，如果他過(guò)于注重結(jié)果，以至于他忽略了過(guò)程，即使他可以完成這個(gè)期望，在他老的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的一生是那么的空虛，也許，他可以帶給世界很多，世界上的人會(huì)永遠(yuǎn)記住他，但是這個(gè)結(jié)果真的是他想要的嗎？
如果，他注重過(guò)程，哪怕將來(lái)他沒(méi)有完成那個(gè)期望，在他老的時(shí)候他會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的一生沒(méi)有浪費(fèi)，他還可以對(duì)著自己的孩子，朋友講著過(guò)去發(fā)生的事情，也許他沒(méi)有什么大的成就，更不會(huì)被世人所記住，但是他有著屬于自己的回憶。
所以，不論你是什么身份，什么年齡，什么地位，如果不想讓一生匆匆走過(guò)，在記憶中只剩下了某一個(gè)概念。如果想讓一生中充滿許多回憶，請(qǐng)不要太注重結(jié)局，要相信風(fēng)景在路上。
在路上作文5
每個(gè)星期六早上補(bǔ)課，在去補(bǔ)課的路上，都要經(jīng)過(guò)紅綠燈處，有些綠燈處有警示牌，如“請(qǐng)誤闖紅綠燈”等。但是，即使有這些警示牌，還是有些有些老年人和年輕人甚至有學(xué)生都要闖紅綠燈。
當(dāng)我沒(méi)一次在紅綠燈處，看見(jiàn)有人闖紅燈，我都會(huì)想這么一個(gè)問(wèn)題：“難道這些闖紅燈的人就在乎這幾分鐘甚至是幾秒鐘的時(shí)間嗎？
一個(gè)星期六的早晨，我邊騎車邊想這個(gè)問(wèn)題，看見(jiàn)前方的紅燈亮了，我急忙剎住車。就在這時(shí)，一位老人騎車停在我身旁，我看著老人，猜測(cè)他的年紀(jì)大概有七十歲的樣子，他的.面部表情顯現(xiàn)出很著急的樣子，于是我便猜測(cè)出他要闖紅的了。就在我想勸阻這位老人不要闖燈時(shí)，老人將油門拉到底，一眼就到了馬路中央，突然，馬路的東邊沖出一輛車出來(lái)，我以為這輛車也是闖紅燈的，我便看看紅綠燈，結(jié)果沒(méi)有，但是這輛車速度太快，看到老人時(shí)，這輛車的車主急忙剎車，那位闖紅燈的老人看到車后不但沒(méi)有剎車，反而把油門拉的更快了，一下子就沖過(guò)了馬路。讓我不敢想象的是，那位老人差點(diǎn)和汽車來(lái)了一次“親密接觸”而那位車主看見(jiàn)老人闖紅燈后，把頭伸出駕駛室，對(duì)老人罵了幾句。那位老人反而卻沒(méi)有回頭。
在路上作文6
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？
——題記
人的這一生是短暫的，也是永恒的。就像是詩(shī)人藏克家所說(shuō)的“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，而他還活著�！币虼耍铋L(zhǎng)久的人，并不是這個(gè)世界上活的最長(zhǎng)，最久即使的`人。
偉大的文學(xué)家魯迅先生的一生都特別珍惜時(shí)間，在工作上也是一絲不茍的。即使在他身患重病時(shí)仍然撐著無(wú)力的身體堅(jiān)持工作。甚至在他臨去世之前還堅(jiān)持寫完最后一部著作。有人說(shuō)他是天才，而他卻說(shuō)“哪里有什么天才，我僅僅只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上罷了。”
雖然魯迅先生已經(jīng)離開了我們，但他為我們留下的文學(xué)財(cái)富以及他珍惜時(shí)間的精神卻永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們大家。魯迅先生將他的一生都奉獻(xiàn)在了寫作上，他的生命因文字而長(zhǎng)存，他，魯迅，用無(wú)私的奉獻(xiàn)去詮釋了生命是長(zhǎng)久而不凋謝的。
而現(xiàn)在，我們身邊的好多好多的同學(xué)們癡迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲，甚至連作業(yè)也不去寫，三年的中學(xué)生涯即將結(jié)束。老師和家長(zhǎng)們這三年之中為著我們付出了無(wú)數(shù)的心血，為了讓我們的中學(xué)生生涯再畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也為了不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)們的期望，我們更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間！
同學(xué)們，我們還在路上，而我們也即將面臨的第一座驛站，也即將到來(lái)了！
在路上作文7
我們?cè)诼飞�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)這一路是幸福的。
每一天夜晚，在書山題海中奮戰(zhàn)時(shí)母親每隔一小時(shí)就會(huì)為我加一次水。當(dāng)我忙碌時(shí)，母親便悄悄地來(lái)又悄悄地去，只留下裊裊茶香。當(dāng)我正仰頭休息時(shí)，母親總會(huì)和我談一些有趣的事情。伴著奶茶的清香，一股愛(ài)的暖流涌上心頭，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到的是幸福。為了母親的辛勞，我努力學(xué)習(xí)，只為不辜負(fù)你對(duì)我的希望。
不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初三的學(xué)習(xí)生活。我很想擺脫那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我，我不能，我必須要更加堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)的.同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變的好朋友和家人，他們是我的財(cái)富。我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我知足了。
我們?cè)诼飞希@一路有蜿蜒坎坷的經(jīng)歷，有酸甜苦辣，有鼓舞的歡欣，也有淚水漣漣。讓我從懸崖嫩葉變成蒼天大樹，迎風(fēng)而嚎，堅(jiān)毅剛強(qiáng)。
這一路，是用深淺腳印譜寫的曲；用行動(dòng)步履填寫的詞；用自豪激情確定的調(diào)；是生命中最嘹亮，最具有特色的歌曲。歌謠的主題是：姿彩紛壇，冷暖情懷，酸甜苦辣，七情豐沛。
在路上作文8
一個(gè)人的一生，總是要去走完一條路的，而每一個(gè)人的路都盡不相同，只是宛如長(zhǎng)征路一般，遇到許多彎折，你我，皆在路上。
皆知長(zhǎng)征的歷程艱難，爬雪山，過(guò)草地，這些壯舉的背后又是出人意料的艱辛，沒(méi)有人會(huì)知道接下來(lái)要去面對(duì)什么，亦只是一步一步地向前邁進(jìn)�？催^(guò)無(wú)數(shù)關(guān)于長(zhǎng)征的紀(jì)錄片，每一次總是驚心膽顫，又經(jīng)過(guò)了老師的啟發(fā)，方才發(fā)現(xiàn)，人生就如長(zhǎng)征。
長(zhǎng)征已成為了個(gè)代名詞，所有充滿了“隨機(jī)”的事件，所有將會(huì)波濤涌起的故事都算是一條長(zhǎng)征路。我們的生活，是不得不來(lái)一趟的，也終究會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。路面彎轉(zhuǎn)曲折困難重重，是我們生活的真實(shí)寫照。紅軍所走的長(zhǎng)征，恰恰與我們自身的磨練相同，“而山不加增，何苦而不平？”的愚公移山精神，也如日光般指引著我們?cè)竭^(guò)一道道“崇山峻嶺”。
征途是漫長(zhǎng)的'，同時(shí)也是迷茫的，追兵堵截，天災(zāi)人禍，仍無(wú)法改變紅軍的意識(shí)，一停下，就可能會(huì)告別這個(gè)世界。懶惰，永遠(yuǎn)只能去下坡，相比于長(zhǎng)征，懶惰，松懈就等同于為自己埋下路障。
一分一秒，伴著手表的嘀嗒作響，我們的路程正在不斷推進(jìn)。不知是否意識(shí)到，每個(gè)人的長(zhǎng)征路都極不平凡，我們既不能預(yù)料，也無(wú)法退出，只能去艱難地走過(guò)，走向未知。
在路上，即行走了長(zhǎng)征途中，沒(méi)有人都限制住自己，亦誰(shuí)都可以干得精彩。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍，無(wú)論多遠(yuǎn)，只要努力就能成功。
在路上，向著朝霞與過(guò)往，揮手說(shuō)再見(jiàn)。
在路上作文9
在上個(gè)暑假的時(shí)候，我和家人們一起去泰國(guó)玩，而讓我印象最深的就是金碧輝煌的大皇宮了。
盡管那兒還有其他好玩的地方如：紅燈區(qū)，人妖表演，以及一個(gè)巨大的佛教堂。可因?yàn)榇蠡蕦m的巨大及金光閃閃給了我許多視覺(jué)上的`震撼。在進(jìn)了門之后，導(dǎo)游就讓我們跟著他，我朝那建筑看，只見(jiàn)那建筑在烈日下被照得閃閃發(fā)光。
在那個(gè)建筑旁邊有一尊巨大無(wú)比的佛像，這佛像身上披著一層金光閃閃的衣服。根據(jù)導(dǎo)游的介紹我們知道了在泰國(guó)的兩個(gè)季節(jié)這尊佛像的金衣也會(huì)更著季節(jié)的變化而變化。
在那里，四周的店鋪全都是在賣什么水果特色小吃。我看到了這些之后，就對(duì)爺爺奶奶，爸爸媽媽說(shuō)：“我想要吃東西�！卑职譀](méi)帶我去買反而對(duì)我說(shuō)：“不買，買了之后跟不上隊(duì)伍怎么辦，又不認(rèn)識(shí)路人還那么多。”我聽了之后，感覺(jué)有道理，就會(huì)應(yīng)了一聲：“好吧。”我和爸爸媽媽跟著導(dǎo)游，去看那里十分宏偉的大皇宮的風(fēng)采，以及那兒濃厚的佛教文化。
在游玩了一圈之后發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶卻不見(jiàn)了。我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爺爺奶奶他們?nèi)四兀俊�，爸爸也環(huán)視了一圈，說(shuō)：“還真不見(jiàn)了，再等等吧！他們也不是小孩子了。”過(guò)了一會(huì)兒，爺爺奶奶終于回來(lái)了，他們手里還拿著，我之前一直要吃的水果。爸爸問(wèn)爺爺：“你剛剛干嘛去了？”爺爺指著我說(shuō)：“剛剛他不是要吃東西了嗎？我就去給他買了�！庇谑撬形疫^(guò)來(lái)拿。我在拿了之后，心里一陣感動(dòng)。
這次旅行，我認(rèn)為大皇宮不重要，爺爺對(duì)我的愛(ài)更讓我印象深刻。
在路上作文10
在路上
在人生的道路上，總有那樣一盞明燈，為你前行而指引方向。
——題記
轉(zhuǎn)眼之間，夏天已悄悄走遠(yuǎn)，而秋天也快悄悄流過(guò)，在這個(gè)金黃的秋季，打開記憶的閘門，去探求那個(gè)屬于秋天的故事。
每每想到這個(gè)屬于深秋的故事，不知為什么，我的心中總浮現(xiàn)出一盞照亮遠(yuǎn)方的明燈。
那是20xx的深秋的一天，我踏著沉重的步伐慢慢的走出校門，我的眉頭緊鎖著，眼睛的空洞中有著一絲害怕。突然，一陣狂風(fēng)把我拉回到這個(gè)“冰天雪地”中。我沉思著我該怎么辦。事情還要從兩天前說(shuō)起：兩天前的一次測(cè)驗(yàn)，很簡(jiǎn)單的題，我很快就做完了，并且也覺(jué)得自己作對(duì)了，回到家還和媽媽炫耀了一番，保證自己得高分。今天，卷子發(fā)下來(lái)了，我看到后驚呆了——83分！這真是個(gè)晴天霹靂！我邁著沉重的`步伐回到家，媽媽說(shuō)：“怎么了！”我拿出了卷子，媽媽看了看，“啪”，一個(gè)耳光打在了我的臉上，我哭了。媽媽說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都做錯(cuò)了，你太驕傲了！太粗心了！這個(gè)耳光是為了讓你記住驕傲粗心的代價(jià)！”
媽媽的這個(gè)耳光猶如一盞明燈，告訴我在驕傲中必定失敗，在自大中必定摔跤，在失敗摔跤后要奮發(fā)崛起！要努力向上！
謝謝您，我的媽媽！謝謝您，我的母親！
在路上作文11
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？
——題記
從小到大，走過(guò)的每一條路，踩過(guò)的每一個(gè)腳印，都讓我回味無(wú)窮。走在路上，我經(jīng)歷了人生的酸甜苦辣。走在路上，我嘗到了人生的酸甜苦辣。走在前面的路上，我會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的未來(lái)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多值得一談的事情，那個(gè)開心的事可能就是經(jīng)歷過(guò)痛苦的事之后看到的彩虹。
我記得那是一次期末考試，我很自信的考了，但是第一課是數(shù)學(xué)，對(duì)我這個(gè)數(shù)學(xué)能力很差的`人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊。我不會(huì)做很多題。我很緊張，汗水不停的往下流，但是上帝不睜眼，我只好這么做。過(guò)幾天就要發(fā)試卷了�？纪陎x回家后，坐在地上把家里的東西打了一頓。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)桌子上有一張被我揉成一團(tuán)的紙。爸爸先跟我分析了一下問(wèn)題，很多問(wèn)題我都沒(méi)改。父親重重的打了我一巴掌，我心里酸酸的。
走在我前面，數(shù)學(xué)的大坑已經(jīng)被我爸一巴掌填了。在我跳過(guò)了每一個(gè)障礙，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我的狀態(tài)很好。我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不能讓自己的學(xué)習(xí)有點(diǎn)不完整。
走在路上，我的書法水平逐漸提高，聞著淡淡的墨香，讓我品味人生，手里拿著毛筆，他讓我書寫人生。
綜上所述，走在成長(zhǎng)的路上，陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，風(fēng)雨后一定會(huì)看到那道美麗的彩虹！
在路上作文12
在路上，可以說(shuō)是去任何地方的路上，可以是去國(guó)外的路上。
在馬路上，騎著自行車，在等紅綠燈的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位穿著紅裙子的小女孩，站在馬路旁看著天空，時(shí)不時(shí)而流下淚水，我問(wèn)小妹妹：“你為什么哭�。窟�有為什么要看著天空哭��？”小妹妹晗著淚水說(shuō)到：“每次我都會(huì)來(lái)這里看著天空，每看這里都會(huì)哭，因?yàn)槭刮蚁肫鹆税职謰寢�，我的爸爸媽媽是在這里離開我的。我相信，爸爸媽媽肯定在這里看著我，應(yīng)此我每天都會(huì)來(lái)他們，我希望她們?cè)谔焯脮?huì)過(guò)得比任何人還要幸福。
我問(wèn)小妹妹你能不能告訴我你的爸爸媽媽是怎么離開你的。小妹妹說(shuō)了起來(lái)，那天，我們一家三口人去游樂(lè)園玩，可是，在回來(lái)的路上卻發(fā)生了慘重的'意外，我是不性中的萬(wàn)性，我堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了�？墒前职謰寢寘s沒(méi)有活下來(lái)，我只能和爺爺奶奶在一起，可是在上個(gè)星期不久，爺爺也離開了我和奶奶，到了現(xiàn)在，我己經(jīng)成了孤兒，所以，我現(xiàn)在沒(méi)有了家人，但是我又被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了，于是我又過(guò)上了幸福美滿的生活。聽了這件事，我非常感動(dòng)。
接著我下了車，跟小妹妹說(shuō)：“走，上車，姐姐帶你去游樂(lè)園玩好不好。”小妹妹大聲地說(shuō)：“好！”那我們馬上走，我們到了游樂(lè)園，小妹妹居然什么都要玩，我只好陪她一個(gè)一個(gè)玩過(guò)去，到了最后，我都被累壞了。她居然還不累，我真服了她了。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)小妹妹原立小有這么一個(gè)可憐的童年時(shí)光，我們真要好好開車，遵守交通手則，這樣就不會(huì)發(fā)生事故或意外了。
在路上作文13
經(jīng)常在音箱里聽一些關(guān)于西藏的歌，比如《我要去西藏》，《天路》，《家鄉(xiāng)》，《我從雪山來(lái)》。我和我媽都很羨慕，想看看唱的歌，好聽的，動(dòng)人的，有趣的。世界最高峰，珠穆朗瑪峰，最高的河流，雅魯藏布江，和其他美麗的風(fēng)景。
所以在這個(gè)炎熱的暑假，我和媽媽一起來(lái)到這里，但我們一點(diǎn)都不幸運(yùn)。一路上有太多有趣的'事情。
我們坐長(zhǎng)途汽車到第一個(gè)檢查站，事發(fā)地點(diǎn)：興興霞，事發(fā)時(shí)間：早上7點(diǎn)左右。司機(jī)想蹭蹭讓他趕緊走，警察說(shuō)：“閉嘴。你以為我是什么地方？想進(jìn)就進(jìn)，想走就走？”誰(shuí)知道你車?yán)镉袥](méi)有逃犯？“終于過(guò)去了，大家又開始睡覺(jué)了。
我們通過(guò)檢查站來(lái)到西藏，但受到了西藏警方的熱烈歡迎。他們都下了車，身份證被暫時(shí)吊銷，每人帶一張卡，只給新疆人。
走過(guò)唐古拉山后，我來(lái)到了可可西里，這讓我想起了鳳凰傳奇可可西里唱的那首歌。我有完美的回憶�？上к噳牧�，三個(gè)司機(jī)都在努力修車，弄得全車人都暈車了。
經(jīng)過(guò)這段緊張、危險(xiǎn)而又有趣的旅程，我們終于來(lái)到了拉薩。
在路上作文14
太陽(yáng)東升西落，風(fēng)吹落花瓣穿過(guò)走廊。風(fēng)景，常常使我們心曠神怡。每個(gè)人的漫漫人生路都會(huì)有許多道美麗的風(fēng)景線，但閱讀卻是我人生路上必不可缺的那一道風(fēng)景線。
我從小就喜歡看書，雖然談不上飽讀詩(shī)書，但讀一些我們習(xí)以為常的書是可以的。我從不挑書讀，但那必須為好書。
小時(shí)侯我最歡讀詩(shī)，不為什么，就為了“紅豆生南國(guó)”里的“紅豆”好吃，“花落知多少”中的“花落”好看，當(dāng)時(shí)的我們就是這樣天真而單純。
而隨著長(zhǎng)大，我不再會(huì)有那樣童真幼稚的想法，而是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，會(huì)用“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”勉勵(lì)自己。
也會(huì)細(xì)細(xì)品嘗書中的滋味。人生難免有別離，面對(duì)分別，王維是“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的傷感，而王勃是“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的大氣豪邁；面對(duì)國(guó)家問(wèn)題，范仲淹以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，林則徐以“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”來(lái)告訴我們答案……
而隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，紙質(zhì)書籍卻被人類疏遠(yuǎn)，我不同。我是舊派的人，離竹搖影，野泉滴硯的少年光景揮之末去，電腦敲打文學(xué)的時(shí)代來(lái)了，心中向往的竟還是紅日賞花的幽情。書店再小還是書店，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代一座風(fēng)雨長(zhǎng)亭，難舍劫后的萬(wàn)卷斜陽(yáng)。
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
在路上作文15
早起的時(shí)候，便下起雨。我坐在房間里捧著書看，零落的雨聲入耳，自有一種清澈之感。然而天色終究陰沉著，過(guò)了中午，卻依舊沒(méi)有昔日滿屋子明燦的日光，只是灰蒙蒙一片。
去參加考試時(shí)，天仍舊下著傾盆大雨，我慌張地打開雨傘，豆大的雨珠立刻“噼里啪啦”地敲打著雨傘，宛如掉了線的珠子，順著雨傘流淌著。地面因?yàn)楦叩筒黄�，而汪滿了深深淺淺的.雨水，我只得如同一個(gè)走迷宮的人，左一跳右一跳地躲開那些積水——這與少時(shí)是不同了吧，那時(shí)候總愿意在雨天淌著這些積水，如一個(gè)勇士般笑著向前走，或是用些小石子擲進(jìn)水里，聽著“撲通”一聲，濺起細(xì)小的水花，一圈圈漣漪搖蕩著散去。然而，現(xiàn)在卻只是打著傘，急急地向前走，而將過(guò)去的無(wú)邪韶華拋在腦后。
我勉強(qiáng)跳到了對(duì)面的高處走著，遇見(jiàn)了一個(gè)同一個(gè)學(xué)校的女孩子——她是與我穿著同樣校服的，也在艱難地穿過(guò)那些“水區(qū)”，想必也是要去參加考試的吧。我忽然鼓起勇氣，笑著對(duì)她說(shuō)：“我們一起走吧。”這是我最為奇怪的地方，往往愿意與陌路人說(shuō)笑。她顯然怔了一會(huì)子，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我們兩個(gè)女孩子相互協(xié)助，踩著對(duì)方開辟的道路走過(guò)去——窄窄的路沿兒，鋪好的磚塊。而我們常常會(huì)在傘下望望，止不住莞爾一笑。
在路上，我走在路上……
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