(優(yōu)秀)實用的小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
袁 浩
全國著名特級教師
中學(xué)高級教師
江蘇省首批名校長、全國科研型校長
科學(xué)認讀課題首席顧問
語文特級教師，江蘇省首批名校長，全國科研型校長，多年來致力于小學(xué)語文教學(xué)，現(xiàn)代學(xué)校管理的研究與實驗，曾任任南京市北京東路小學(xué)校長，中學(xué)高級教師，兼任全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校專家委員會委員，全國小學(xué)語文教學(xué)研究會理事，中青少年寫作協(xié)會副理事長，國審本蘇教版小學(xué)語文課本主審，江蘇省教育評估院院務(wù)委員，江蘇省小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會副理事長，江蘇省教育管理專業(yè)委員會副理事長，江蘇教育學(xué)院兼職教授，《揚子晚報》作文周刊顧問，《小學(xué)語文研究》（月刊）主編，江蘇省出版總社報刊中心《課外語文報》主編，南京市教育學(xué)會副會長等30多個職務(wù)，多集作文教學(xué)錄象被國家衛(wèi)星播放，多次獲全國論文、專著一等獎，《袁浩小學(xué)作文教學(xué)心理研究與實踐》被列為“九五”國家重點圖書公開出版發(fā)行。
語文特級教師，江蘇省首批名校長，全國科研性校長，多年來致力于小學(xué)語文教學(xué)，現(xiàn)代學(xué)校管理的研究與實驗，現(xiàn)任南京市北京東路小學(xué)校長，中學(xué)高級教師，兼任全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校專家委員會委員，全國小學(xué)語文教學(xué)研究會理事，中青少年寫作協(xié)會副理事長，國審本蘇教版小學(xué)語文課本主審，江蘇省教育評估院院務(wù)委員，江蘇省小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會副理事長，江蘇省教育管理專業(yè)委員會副理事長，江蘇教育學(xué)院兼職教授，《揚子晚報》作文周刊顧問，《小學(xué)語文研究》（月刊）主編，江蘇省出版總社報刊中心《課外語文報》主編，南京市教育學(xué)會副會長等30多個職務(wù)，多集作文教學(xué)錄象被國家衛(wèi)星播放，多次獲全國論文、專著一等獎，
《袁浩小學(xué)作文教學(xué)心理研究與實踐》被列為“九五”國家重點圖書公開出版發(fā)行。
第一講 看單幅圖說話
甲：作文是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。作文，就是讓學(xué)生把自己看到的、聽到的，想到的，有真切感受的，用文字表達出來。它是學(xué)生認識能力和表達能力的'具體體現(xiàn)。
作文教學(xué)的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生語言文字的表達能力。同時，在教學(xué)中還要培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、分析事物的能力。語言文字的表達能力和觀察、分析事物的能力要按教學(xué)大綱提出的要求，有計劃、有步驟地從一年級開始培養(yǎng)，循序漸進，不斷提高。
指導(dǎo)學(xué)生看圖說話寫話就是對低年級小學(xué)生進行作文能力訓(xùn)練的一種特有形式。說話是寫話的基礎(chǔ)，說話寫話又為以后的作文作準備，今天是小學(xué)生作文能力訓(xùn)練系列講座第一講，我們就圍繞圖說話來討論討論。
小學(xué)生作文 篇2
星期六，媽媽正在洗衣服，我躡手躡腳地走過去，先在媽媽背上輕輕地捶了幾下，說：“媽媽，這幾天您太累了，我給您捶捶背吧！”媽媽說：“你真是一個好孩子�！�
我想我可以在幫媽媽掃掃地，我拿起了掃把就從客廳先掃起吧！我認認真真的掃著，干了一會兒家里立刻就變得很干凈了，可是有一個垃圾怎我也掃不掉，用力一擦，臟東西就乖乖地“投降”了。我看見書架上的很亂，桌子上有很多書，地上也有很多書，亂七八糟的.，我先把桌上的書放到了書架上，又把地上的書也放到了書架上，媽媽從衛(wèi)生間出來發(fā)現(xiàn)家里變的很干凈了，我對媽媽說：“是我把家里全掃了一遍，我還把地上桌子上的書放到了桌架上。”
媽媽說：“你真是一個懂事的孩子�！�
小學(xué)生作文 篇3
xx，是一個多么不同的數(shù)字，但是也正是這個所謂的4個數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃！也許，有些人會問為什么，但你很快會想出來，因為在20xx年，會在南京舉辦第二屆青奧會，這多么令人驕傲��！
申請青奧會的成功，對于每一個南京市民來說，都有一種自豪感。我們要以一個全新的面貌，來迎接奧運會。我們還可以利用青奧這個“舞臺”來展示南京漂亮城市面貌，和悠久的城市文化，讓全世界知道南京，了解南京。
在這期間，首先要重視南京的環(huán)境。在這繁華的商業(yè)區(qū)，你會隨地亂扔垃圾，當你扔的'時候你可能會想：這么大的街，我扔個垃圾也不會有人留意的。等等，那你的想法就大錯特錯。假如在舉辦青奧會那天你隨地亂扔垃圾，正好被正在中國旅游的老外看見了，他們會怎么想，頓時我們給他們的印象就變差了。是的，隨地扔垃圾的人很多，但你管好自己，地面上的“白色”會更少一些。
我相信，只要我們共同努力，我們的城市：天，一定會更藍；地，一定會更綠；水，一定會更清；花，一定會更艷；空氣，一定會更新鮮；交通，一定會更順暢；青奧需要這樣的環(huán)境。
小學(xué)生作文 篇4
第二天的，第三天的，第四天的早餐。都是——饅頭！白粥加榨菜！腸粉還有面包！“唉~粥稀得像水一樣，腸粉淡到幾乎沒味道”一看見就沒胃口吖~軍官卻發(fā)話了：“不錯啦！想當年我們天天啃饅頭，什么都沒有！你們吃的已經(jīng)很不錯啦！”這才使我明白，其實，我們就如隊長所說的：“你們?nèi)菧厥依锏幕ǘ洌∫稽c苦都吃不了！”
說完早餐，還有午餐，晚餐吶！（這兩餐使我更沒食欲了！囧~）雖說米飯加四道菜（全素�。。�。加上一層不變的紫菜湯。但是，每頓都是半生不熟的米飯和忽咸忽淡的'紫菜湯！更可恨的是：餐餐必有冬瓜�。ū緛韾鄢远系奈椰F(xiàn)在看見冬瓜都煩死了�。┮苍S，軍官們天天也這么吃呢！畢竟他們那個年代更落后，吃的可能更不好。（但是我們軍官伙食還偏偏就是比我們好！天天有魚有肉哦！天天有口福！這可是我親眼目睹的吖~）憤怒啊。
小學(xué)生作文 篇5
秋姑娘已無聲無息地到來，撒下一片五彩繽紛的顏色�？�！小草換上了金黃的衣裳，迎著秋風(fēng)擺動著，似乎在歡迎秋姑娘的到來。
梧桐樹的葉子早已變換了顏色，調(diào)皮的葉子寶寶們掙脫媽媽的手，像一只只蝴蝶似的在空中飛揚著，最后落在了地上。
花壇邊，百花凋零，唯有菊花傲霜怒放。瞧，菊花們真像一位位亭亭玉立的公主。有的舒展開自己的花瓣，有的'則害羞躲在一旁。形態(tài)各異，五花八門，不時還散發(fā)陣陣清香。
沿著幽靜的小路，走啊走，忽然一團火焰格外刺眼，哦，原來是楓樹。它掌形般大的葉子那樣火紅，在陽光下顯得格外耀眼。
校園的每一角都變了，唯有松柏還有往日的生氣……
小學(xué)生作文 篇6
“啦啦啦，啦啦啦！”
老爸哼著小曲走進廚房，準備晚餐。我在一旁看見，手癢癢的不行，也決定露它一手，顯顯本姑娘的厲害。
我從老爸手中一把“奪”過菜刀，有模有樣地切起我最愛吃的葫子。可畢竟缺乏訓(xùn)練，切出來的`葫子片“身材不一”，有的過于肥胖，有的過于苗條，而且速度慢過蝸牛，用老爸的原話就是：“吃你燒的菜，要等上一萬年！”
慢工出細活，慢慢等等吧，我仍不慌不忙切著葫子，好不容易才初戰(zhàn)告捷。
下一步是燒菜，我自然不肯輕易錯過。在老爸的指導(dǎo)下，等炒鍋燒干燒熱后，我把菜籽油小心翼翼地倒進鍋里，等油熱得直冒煙時，才把切好的葫子片一起倒進鍋──“吱啦！”頓時，廚房里便響起了鍋碗瓢盆交響曲！
葫子在鍋里發(fā)出清脆的“啪啪”聲，我操起鍋鏟邊炒邊唱：
“我是家庭小廚娘，啦啦啦……”
老爸聽了，對我翹起大拇指，說：“你是天下第一高人，炒菜還唱歌�！�
我嘻嘻笑著，開始放鹽，哪知老爸說鹽放多了�！鞍ィ】磥斫裢淼暮訙氏�，恐要失敗啰！”剛才的高興勁霎時落了半截。但既成定局，后悔也無濟于事，“戲”還是要接著演下去。于是，我蓋上鍋蓋，燜一下，讓它熟得快些。
大概過了兩分鐘，我掀開鍋蓋，一股香氣撲鼻而來。我來不及細細品“味”，放了一小勺雞精，又揮舞著鍋鏟，快速翻炒起來。接著，熄火，把燒好的菜一鏟一鏟移到碗里，好啦！算是大功告成了！我又得意地唱起：
“我是家庭小廚娘……”
不容我K完，老爸催促道：“打�。】齑蜃。∪L嘗你自己做的菜吧！”我方才急不可耐地拿雙筷子，夾了一口葫子，稍稍吹兩口氣降降溫，就往嘴里送，“嗯！真好吃！一點都不咸！”我邊吃邊評論道。老爸不肯丟面子，貶我道：
“黃婆賣瓜，自賣自夸！”
“哼！”我心里不服……
后來，媽媽回家吃晚飯，我和老爸約好故意不先告訴媽媽。等她嘗過之后，才問她味道如何？媽媽樂呵呵道：“味道很好呀！”
我白了老爸一眼，又“啦啦啦”起來，幸福極啦！
經(jīng)過這次露臉，我在家里又多了個雅號：家庭小廚娘！啦啦啦，不錯吧！
小學(xué)生作文 篇7
星期四早晨，我要和爸爸外出。
當我們走到二樓的時候，只見兩位收購家具的人，抬著衣柜站在樓梯上，既不能進，也不能退。他們的背后都濕透了，臉上的汗直往下淌。
我仔細一看，才明白是怎么回事了：因為我們的樓道窄只能容兩個人并行上下，這兩個人把衣柜仰面放倒，一前一后，勉強抬著能從樓道通過。眼看就要下到一樓，突然，衣柜被樓道側(cè)壁上凸出來的大電源盒擋住了，這下可別想下去一點了。
我和爸爸很想幫他們出主意，可是，也沒想出好辦法。要是把衣柜抬高，可上邊有頂子扛著，放低，又碰上大電源盒。
這時，一位要上樓的叔叔想出了辦法，但是，他說了句出人意料的話：“告訴你們可以，不過得給我錢！”
抬柜人沉思片刻，無可奈何地問：“你要多少錢？”
“20元！”那位叔叔得意地笑著，把兩個手指頭伸了出來。我一聽心里直冒火，見到別人有困難，應(yīng)當熱情幫助，怎么能趁機訛錢呢？抬柜人也生氣了，接著說：“我們忙一天也就只賺20元，你一開口就要20元，我們不是白干了嗎？”
正在他們講價的`時候，從樓上下來一位老爺爺，老爺爺問清了這件事后，對抬柜人說：“我告訴你們怎么搬下樓去�！�
抬柜人忙問：“您要多少錢？”老爺爺看著抬柜人，再看看那位叔叔，搖搖頭說：“我一分錢都不要！”那兩位抬柜人照老爺爺說的一試，果然把衣柜側(cè)過來就行了。他們轉(zhuǎn)過身來向老爺爺連聲道謝。那位要錢的叔叔慚愧地低下了頭。
我想，人不能沒有錢，但也不能把錢看得太重了，培養(yǎng)品德才是最重要的。老爺爺?shù)纳碛爸两襁�時時浮現(xiàn)在我眼前。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-31