小學(xué)生作文(共6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
雪蓮花作文250字
在寒冷的天山上，一朵美麗的雪蓮花靜悄悄地開(kāi)放了。太陽(yáng)輕輕的對(duì)雪蓮花說(shuō)，孩子，我將送給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你想得到什么我都能給你。雪蓮花說(shuō)，我想成為一個(gè)人類(lèi)，去迎接接這個(gè)世界。
太陽(yáng)說(shuō)，孩子，我能答應(yīng)你，但是只有一天。雪蓮花成為了一個(gè)人類(lèi)，開(kāi)心的過(guò)了一天。它又成為一朵美麗的雪蓮花時(shí)，卻不肯接受成為一朵雪蓮花的'事實(shí)。它拔出根，艱難地向前爬行，卻因?yàn)楦詹涣怂侄懒恕?/p>
可憐的雪蓮花，剛剛開(kāi)放就枯死了。
小學(xué)生作文 篇2
我是一條小路。曾經(jīng)，這里荒草叢生，行人稀少。自從人們?cè)诟浇_(kāi)山建房，我便一頭牽起了吉祥小區(qū)，另一頭扯著日出東方小區(qū)，連著實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這兩個(gè)小區(qū)規(guī)模龐大，每天來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，上學(xué)、放學(xué)的小學(xué)生和接送的家長(zhǎng)使得這里更是熱鬧非凡。
而我卻還是那樣簡(jiǎn)陋。到處坑坑洼洼，塵土飛揚(yáng)，遇上雨天，我渾身泥濘，行人摔倒、汽車(chē)滑胎是常有的事。更糟糕的是，在有些地段，我僅有一輛小車(chē)的寬度，這樣，遇上兩輛車(chē)交匯，路就被堵塞了。尤其是上學(xué)、放學(xué)高峰期，這樣的堵車(chē)事故常常上演，汽車(chē)的喇叭聲、小學(xué)生著急的哭泣、大人憤怒的埋怨不絕于耳。為此，我慚愧不已，又深感無(wú)奈，我多么盼望誰(shuí)能改變我的面貌呀！
一天，我正在唉聲嘆氣，看見(jiàn)來(lái)了一行人。他們拿著一個(gè)用三腳架支起的儀器，這里拍拍，那里測(cè)測(cè)，還不時(shí)記錄著什么。我暗喜：他們莫不是來(lái)幫助我的？
“道路要拓寬，人車(chē)要分流�！币粋�(gè)略顯蒼老的聲音響起。
哈哈，果然跟我想到一塊兒去了，太好了！
“這條路又窄又彎，內(nèi)側(cè)民房挨得這么近，還有一部分山體，土質(zhì)還這么疏松，外側(cè)又是河道�！币晃荒贻p人眉頭緊鎖，“這可咋修？”
這么說(shuō)，我已經(jīng)無(wú)藥可救了！我急得差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。
他們陷入了沉思……
“辦法總比困難多！回去再商議商議。”老同志拍拍年輕人的`肩膀，語(yǔ)氣是那般堅(jiān)定。
接下來(lái)的日子，他們忙碌的身影常常在我眼前穿梭……沒(méi)過(guò)多久，挖土機(jī)開(kāi)來(lái)了，稍有大動(dòng)作，上方的土塊便開(kāi)始崩塌，工人們商量，盡量小動(dòng)作，并在山體下方筑起一道小矮墻。可是，小矮墻根本不堪一擊。無(wú)奈之余，工人們只好拉來(lái)防護(hù)網(wǎng)，一邊防護(hù)，一邊開(kāi)挖……
緊挨著我的一棟民房終于協(xié)調(diào)拆下了，我的身體往里拓展了一些。靠河道堤壩的上方打上了水泥基，撐起了一整排的承重鋼柱，鋼柱上架起了鋼板，圍起護(hù)欄。咦，多么巧妙的設(shè)計(jì)！我有了人行道，身體又往外擴(kuò)張了些，我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，伸了一個(gè)舒舒服服的懶腰。
我深深地慶幸自己身處在這個(gè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代，才有了這舊貌換新顏的機(jī)會(huì)。我也要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份力，不忘初心，踏踏實(shí)實(shí)地為人們服務(wù)，牢記使命，為人們的出行提供便利。
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人生命中都有不可缺少的一部分，而我認(rèn)為我的生命里不能沒(méi)有書(shū)籍。
唯書(shū)有色，艷比西子；唯書(shū)有華，秀玉百卉。徜徉于書(shū)海，讓我覺(jué)得擁有了整個(gè)宇宙。楚辭的風(fēng)騷，漢賦的酣暢，唐詩(shī)的艷麗，宋詞的俊逸。這些都是我要學(xué)習(xí)的材料“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我的生命中不能沒(méi)有書(shū)，因?yàn)槲矣幸e極向上進(jìn)取的志向，書(shū)它能幫助我登上人生巔峰！
讀書(shū)之樂(lè)，得于目而富于心也。古人曰：“書(shū)中日月長(zhǎng)”。秦時(shí)冷月，唐宋樂(lè)舞，明清絕唱，世事滄桑，人生百態(tài)，盡展眼底。在寧?kù)o的夜晚，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜拜羅貫中，聆聽(tīng)魯迅，瞬間完成心靈的凈化。與書(shū)為友，少一份浮躁，多一份清純；少一分庸俗，多一份儒。這讓我更加堅(jiān)信我的生命不能沒(méi)有書(shū)！
讀書(shū)之益，增識(shí)、獲趣、致雅。一部史書(shū)，猶如一幅展開(kāi)了的歷史長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏，咀嚼過(guò)去人的甘苦。展望將來(lái)。古人在極端的條件下，依然堅(jiān)持做著自己的學(xué)問(wèn)，我又有什么理由不好好讀書(shū)。有一些同學(xué)厭惡書(shū)中的干燥乏味，是他們沒(méi)有真正讀進(jìn)去，當(dāng)你細(xì)細(xì)閱讀時(shí)，其實(shí)那是一絲絲甘甜。我愛(ài)讀書(shū)，我的生命里不能沒(méi)有書(shū)！
讀書(shū)之得，漸入佳境，潛心書(shū)海，無(wú)拘無(wú)束。什么是經(jīng)典？它是需要你用慢慢時(shí)光乃至你一生的時(shí)間去領(lǐng)悟的.。清人張潮在《幽夢(mèng)景》中說(shuō)：“少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。”書(shū)可以是我的品位越來(lái)越高雅，學(xué)問(wèn)越來(lái)越精深，人生漸入佳境。所以，我的生命里絕不能沒(méi)有書(shū)！
我的生命里不能沒(méi)有書(shū)，就好像魚(yú)兒離不開(kāi)水；我的生命里不能沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀；我的生命里不能沒(méi)有書(shū)，就好像冬日里不能沒(méi)有溫暖。
我愛(ài)讀書(shū)，我的生命里不能沒(méi)有書(shū)！
我，不能沒(méi)有你！
小學(xué)生作文 篇4
我爸媽回來(lái)了，先下了！語(yǔ)音的另一頭少了一個(gè)同學(xué)的聲音，屏幕上也顯示出XXX已經(jīng)退出了游戲
作為一名資深宅男，周末和同學(xué)們打打游戲什么的那可是必不可少啊�？墒敲慨�(dāng)我們激戰(zhàn)正酣之時(shí)，總有某位同學(xué)的爸媽不識(shí)相，在此時(shí)破門(mén)而入，導(dǎo)致那同學(xué)只得抱頭鼠竄，而這兒的戰(zhàn)局也只好被當(dāng)作卒來(lái)丟卒保車(chē)去了，搞得我們剩下的幾人好不快活。
有一起打游戲的同學(xué)問(wèn)我，我的家長(zhǎng)為什么從來(lái)沒(méi)有在我打游戲時(shí)回來(lái)呀？我回答說(shuō)因?yàn)槲野謰屪屛彝姘。「愕盟麄儙讉�(gè)好生羨慕。
同學(xué)說(shuō)爸媽不讓他玩電腦，他卻非要偷偷玩，這都怪他的爸媽。要是早就讓他玩不就沒(méi)事了嗎？這樣既玩得開(kāi)心又不用提心吊膽，更不用擔(dān)心那可怕的`爸媽來(lái)了？我一開(kāi)始也對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)十分贊同�？珊髞�(lái)我的親身經(jīng)歷教育了我，事實(shí)并非如此，錯(cuò)不在家長(zhǎng)。
我是個(gè)漫畫(huà)控，喜歡看漫畫(huà)，買(mǎi)來(lái)的漫畫(huà)已經(jīng)放滿(mǎn)了半個(gè)柜子。每次買(mǎi)來(lái)一本新的漫畫(huà)期刊，我總是先告訴自己寫(xiě)完作業(yè)后再看，可寫(xiě)起作業(yè)時(shí)便開(kāi)始心不在焉開(kāi)始想漫畫(huà)了，可能我寫(xiě)出的是數(shù)學(xué)幾何題，腦子里想的是近期漫畫(huà)中會(huì)畫(huà)些什么；可能我背著的是單詞，腦子里想的卻是我喜歡的漫畫(huà)何時(shí)出下一本單行本這樣一來(lái)，作業(yè)也寫(xiě)不好了，幾何題不會(huì)證了，單詞記不得了。后來(lái)就干脆看漫畫(huà)吧！可這時(shí)，老媽進(jìn)來(lái)了
這樣的事件發(fā)生地早已不是一次兩次。爸媽不知用過(guò)多少種教育我的方法：正向的，反向的，引導(dǎo)的，鼓勵(lì)的可是完全沒(méi)有用。我也不斷告誡自己要忍住，可是往往忍不住它誘惑，要去看上兩眼。
經(jīng)過(guò)我的分析，這都是我自己的心在做怪。爸媽來(lái)了時(shí)的窘迫和緊張，其癥結(jié)還是在我本身。若是我能夠合理安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不娛，那不是沒(méi)有了爸媽來(lái)了之患嗎？
同學(xué)們玩游戲便也是這個(gè)道理，據(jù)我深入了解，不少經(jīng)受爸媽來(lái)了之苦的同學(xué)也是被同意在周末玩游戲的，這就更能說(shuō)明，問(wèn)題不出在家長(zhǎng)身上，而是在同學(xué)們身上。同學(xué)們一來(lái)缺少與家長(zhǎng)的溝通，二來(lái)不知足，總是在貪玩。這樣看來(lái)，正是我們自己親手造成了這個(gè)爸媽來(lái)了的問(wèn)題啊！
要解決爸媽來(lái)了的問(wèn)題，首先要以自身出發(fā)，解決自身問(wèn)題。只有克服了自身貪玩的心理，才能從本質(zhì)上解決爸媽來(lái)了。達(dá)到勞逸結(jié)合的最佳學(xué)習(xí)效果。再者，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，也可以很好地解決這樣的問(wèn)題。
讓我們面對(duì)自己，從自身做起，變爸媽來(lái)了的煩惱為對(duì)自己時(shí)間安排說(shuō)出我們來(lái)了，以求勞逸結(jié)合的最佳狀態(tài)！
小學(xué)生作文 篇5
沙沙，沙沙，一幕雨簾從天接到地上，一群快樂(lè)的小天使來(lái)到大地。他們落到荒野上，盡情的玩耍，沉睡的小草聽(tīng)到了聲音，從被子底下鉆出來(lái)，一起在這茫茫的天地間跳舞。他們來(lái)到花園里，打起了“樂(lè)曲”，花兒姐姐被吵醒了，揉了揉雙眼，一看春天來(lái)了，跟小雨滴們玩了起來(lái)。風(fēng)姐姐把他們送到小河邊，他們?cè)谛『拥谋嫔咸�，把冰姑娘從小河中送走，一群小魚(yú)兒看見(jiàn)了小雨滴，高興的`喊道：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”。
正在寫(xiě)作業(yè)的我，看見(jiàn)了春雨，叫上小伙伴一起去玩。在雨中，我們追跑著，打鬧著，大聲說(shuō)著、笑著。春天一步一步的靠近我們。我家的小兔子嘟嘟再也呆不住了，一會(huì)兒啃啃這，一會(huì)兒咬咬那，還時(shí)不時(shí)抬起頭，讓小雨滴落在頭上，好像是讓雨姐姐在他臉上玩呢。
春天是一個(gè)生氣勃勃的季節(jié)，而春天的雨是他最耀眼的一個(gè)亮點(diǎn)。
小學(xué)生作文 篇6
在那盞點(diǎn)著明亮燈光的白織燈下，母親手上的老繭分外清晰。母親點(diǎn)著錢(qián)，又?jǐn)?shù)了一遍，才放心地交給了我。
“這么多，對(duì)的。你明天交給補(bǔ)課老師，知道嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只感覺(jué)心里好像被堵住的一樣，這么多錢(qián)，就在每個(gè)星期天老師的補(bǔ)課中就沒(méi)了。我嘆了口氣，坐在椅子上，想起了很多，也勾起了我對(duì)幸福的回憶。
進(jìn)入青春期，我明顯感到心里總是有股無(wú)名火，要對(duì)父母發(fā)泄一通，心里才覺(jué)得舒服。可每次發(fā)火之后，總覺(jué)得心里有點(diǎn)愧疚。
那一天，我至今仍記得，那是我發(fā)的最大一次，母親似乎那天也格外生氣，平時(shí)不打我的她，那天硬是拿著一根塑料棍子要把我打一頓，我連忙用手去握住棍尾，塑料棍子里的許許多多密密匝匝的毛刺全都扎到我的手里，我翻開(kāi)手掌，在燈光下，透明的`小刺顯得格外明顯。我的火消了一大半，不理母親，拿水沖洗一遍，可仍是疼痛難忍。母親似乎看出了什么端倪，連忙把我的右手拽到她眼前，我倔著頭，不看她，可眼淚仍在眼眶中打轉(zhuǎn)。
那次，母親也哭了，她是抱著我的頭哭的，她說(shuō)：“誰(shuí)叫你這么不聽(tīng)話(huà)?”母親的聲音明顯有些哽咽。她用鑷子小心翼翼地挑著刺，像是在做一件極其精致的工藝品，生怕有什么閃失。母親挑完一根后，將鑷子上的刺吹掉，再摸摸我的手，問(wèn)我手哪里還疼，母親用鑷子慢慢地挑，那一晚，我和母徹夜未眠。
在那幾天，母親每天夜里都要用鑷子將我手上的刺挑一遍，直到有一天，我說(shuō)可以了時(shí)，她終于寬慰地笑了，但可以看出這個(gè)笑很苦澀，也很辛酸。
想著想著，突然覺(jué)得自己很幸福，母親無(wú)微不至，不求回報(bào)地為我付出，真的，讓我很感動(dòng)。
我走到母親身邊，對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)x謝您!”母親聽(tīng)了很不耐煩，說(shuō)：“說(shuō)什么莫名其妙的話(huà)，記得明天早上帶錢(qián)給老師，晚上不用弄那么晚，早點(diǎn)睡吧。”
這是母親的嘮叨，也是幸福的嘮叨。
是的，其實(shí)我也很幸福。
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