【精華】成長的故事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的成長的故事作文，希望對大家有所幫助。
成長的故事作文1
記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了，那一次上臺，讓我成長了許多。
那是一次六一兒童節(jié)，學校組織文藝表演。但臨近節(jié)日，我們班還沒有表演的節(jié)目，老師心急如焚，對大家說：“誰有才藝？也愿意上臺表演�！卑嗌系耐瑢W都十分積極，老師讓同學們自行準備，過幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節(jié)目淘汰了其他同學，我非常高興，但回到家后，就有點后悔了，因為我從沒上過臺，十分緊張，生怕丟了班級的.臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我說：“不用害怕，要相信自己，認真練習就行�！庇辛税职謰寢尩墓奈�，我才有了信心。
自從我的節(jié)目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭分奪秒地練習葫蘆絲，經(jīng)過不斷的練習，我終于把樂譜背了下來。到了關鍵時期——六一兒童節(jié)，一個個選手陸續(xù)上臺表演，他們的節(jié)目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺，我像往常練習一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺。不一會功夫，我的曲目就表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。最后評分時，我的節(jié)目獲得了二等獎，班上的同學都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺了呢！爸爸媽媽說的沒錯，應該相信自己，自信地面對困難和挑戰(zhàn)，就會收獲成功。
成長的故事作文2
成長是一條漫長的道路，上面難免會有一些絆腳的石頭。失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗，才會成長。
以前，我老是拖拖拉拉，直到有一次，我才下定決心要改掉這個壞毛病。
那天，我早早地起了床，心想：現(xiàn)在才六點，總不會遲到了吧？于是，我慢條斯理地吃早飯，花了一個小時。我一看表，哇，可不是嗎，都超出七點半了，快要遲到了。我心急如焚，胡亂地穿了鞋，飛一樣地跑到學校。但是，同學見到我都哈哈大笑。我低頭一看，媽呀！我的鞋子怎么左右穿反了？我灰溜溜地走去沒人的角落把鞋子換回來。
雖然我下定了決心，可是，改缺點可不是一帆風順的呀。
有一天，我正在寫作業(yè)，忽然爸爸走了進來說：“兒子，只要你寫好了我就陪你玩游戲�！蔽乙宦牐ⅠR很快地寫，終于還剩一篇作文沒寫。我心想：就玩一會兒嘛，不就是一篇作文嗎？
可是我玩著玩著，就完全忘記了寫作文，結果到了晚上十二點還沒擠完作文。
經(jīng)過很多次的'坎坷，功夫不負有心人，現(xiàn)在我終于改掉 了拖拉的壞毛病。
成長的故事作文3
就當我們的情緒再次扭轉(zhuǎn)的時候，我們就會發(fā)現(xiàn)那些大道理其實從來都不切合實際。
就當我們真的知道現(xiàn)實有多么殘酷的時候，你就會明白，原來在這樣的情節(jié)之下，每一個人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。
也許你從來都沒有把這些故事當成真正的現(xiàn)實。
但是當你真正把這些東西變成自己寫在日記本上的時候，你就會淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個一點都不相信的故事一樣。
他就是那樣慢慢的滲入了你的精神，深入了你的腦海。
甚至你從來都沒有發(fā)覺到它的存在又是從何而來？又是以什么樣的方式遍布全身？
突然間就覺得原來笑話并不僅僅是那么搞笑的，也許只是生活的.一種悲劇而已，但是他變成了笑話的形式出現(xiàn)，只是說明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。
但也是一種很可怕的共鳴。
以前看的漫畫愛看的言情小說，現(xiàn)在都變成了歷史，變成了過去，我們不可能允許自己一輩子都像一個孩子一樣生活在這里，我們必須要自己成長。
只有真正變成一個懂事而穩(wěn)重的年輕人，成年人才能夠承擔起自己肩頭上的重任，才能夠讓別人信任。
成長的故事作文4
學會感恩是每個人的必修課，生活中有很多人值得我們?nèi)ジ卸�，永遠愛護我們的父母，永遠孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應該去感恩的事。
在這里，我最想感恩的是我們的老師。老師在我的成長道路上扮演著一個非常重要的角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。
在凝結著我的班主任對我所有的愛的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。
有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個同學告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫，又對老師說：“沒什么大事，只是感冒了，過幾天就沒事了�！甭犃酸t(yī)生阿姨的.話，老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師，我一定要報答您。我在心里想。
過了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時我心里有一種說不出的喜悅。
老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。
每當我聽到《感恩的心》這首歌時，面前總會浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。
成長的故事作文5
我的家鄉(xiāng)在咸祥橫山碼頭，它是鄞州第一近海點，從小到大，我就像一條快樂的小魚，在它懷里自由自在地成長。
清晨，當太陽從海面上升起來的時候，整個海面頓時撒滿了金光，湛藍的海水蕩起粼粼波紋，就像陽光跳起了美麗的舞蹈！太陽不僅喚醒了沉睡的大海，也喚醒了勤勞的漁民，霎時間，海面上出現(xiàn)了斑斑點點的白帆，勤勞的漁民撒開了漁網(wǎng)，等待著豐收的喜悅。
傍晚，最美的就是海的.另一端，那座橫空而立的象山港大橋，襯著剛剛開啟的路燈，映著漸漸退去的晚霞，大橋像一條金黃色的巨龍橫臥在海面上，特別燿眼，海浪拍打在橋墩上濺起朵朵浪花，美麗極了。天空中出現(xiàn)的幾朵火燒云倒映在湛藍的海面上，就像大海開出了花。而碼頭上時不時會傳來“噠噠”的馬達聲，我知道這是漁民歸來的聲音，更是人們對大海說的“晚安”。
后來，我離開咸祥來到市區(qū)上學，咸祥的海有個特別的名字，它叫做童年，記憶中外婆經(jīng)常牽著我的小手到海邊看日出，在海邊嬉戲，撿拾各種各樣的貝殼……外婆常常對我說，家鄉(xiāng)的人們向海而生，與海共存，對海情有獨鐘。他們身上呀有著許多像大海一樣的優(yōu)良品質(zhì)：勤勞、熱情、豪放……
成長的故事作文6
今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學航模。張叔叔看我對航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊。
過了幾天，張叔叔嚴肅的對我說：“你和我們一起參加比賽，但是不能有爸爸媽媽的陪伴�！蔽壹雀吲d又驚訝，高興的是我可以參加比賽，驚訝的是我只能一個人去。
第二天，天氣很好,蔚藍的天空飄著幾朵柔軟的白云，我們坐著大巴車去了陽光半島大酒店，我們放好行李，就開始了緊張的練習，這場比賽叫做3對3足球賽。在比賽前，張叔叔就對我們說了比賽規(guī)則：這場比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊或藍隊將皮球撞進對方的'球門，進球方加一分，一直到比賽結束看哪方進的球多，哪一方就獲勝。
在訓練的過程當中，我的遙控車經(jīng)常沒電或者不能遙控，這個時候同學們都跑過來，一會兒幫我換電池，一會幫我檢查故障的原因�？粗麄兠β档臉幼�，我心里感到有一股暖流在涌動。原來和同學們在一起是這么快樂，這么溫暖呀!
開始比賽了，我負責在后面防守，還有兩個在前面進攻，我們不斷地有序地傳球,讓對方搶不著球,經(jīng)過我們的努力，終打打進了一球，我們互相對視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術”�！八篮�(zhàn)術”是什么?其實就是先進一個球,再嚴防死一直到結束。最后,我們?nèi)×藙倮�。在這過程相中，讓我懂得了什么是團結精神。
在接下來的幾天里,我和伙伴們一起合作，終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒有因為想爸爸媽媽而哭鼻子，還體會了和同學們合作的快樂,我想這就是成長吧!
成長的故事作文7
成長是一個美好又伴隨著痛苦的過程，這中間有陽光明媚，也有雷電風雨，有失敗的痛苦，更有成功的喜悅。
記得三年級時，老師讓我們學做一張讀書手抄報，回到家，我看著桌上的空白手抄報，絞盡腦汁也畫不出一筆。于是我找到暑假繪畫班的張老師幫我畫，老師也沒有推辭，給我寫上標題，分了布局，畫了一本“大書”�；丶液笪沂猪樌墓戳司�，圖上色，抄上主題內(nèi)容。交給老師后，老師表揚了我。
不久，老師又發(fā)給我一張手抄報。我琢磨了一會，還是一點頭緒也沒有。于是我又想到了張老師，便拿著手抄報興沖沖的找到張老師，希望她像上次那樣幫我再畫一張�？墒沁@次張老師只是簡略的給我指導了一下。便讓我自己畫，老師說，那些優(yōu)秀的手抄報都是學生自己制作的。你也要自己畫，把自己的創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來，手中的筆是隨著心中的想象力走的。
我鋪平畫紙，放飛想像，一點一點的畫起來。先用鉛筆勾畫出標題的位置，然后布局分配，一座小房子，一本書，一把折扇，一只小動物，一個看書的小學生。漸漸的'畫面豐滿了，配上主題內(nèi)容，圖上色。最后仔仔細細的謄抄到手抄報上。第二天，我樂滋滋的把親手制作的手抄報交給老師。還受到了老師表揚呢。我在心里高興的說，我會做手抄報了！
通過這件事讓我明白：人不能依賴別人，必須靠自己的雙手來獲取自己的幸福，收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。
成長的故事作文8
當你走進那個琳瑯滿目的珠寶店，看到一塊塊光彩照人的翡翠玉石，你有何感想?
有的人也許會說：有何感想?看到中意的就掏錢買下來唄，能有何感想?我想說的是：難道它們天生就是如此光彩照人的嗎?難道它們天生就是如此奪目的嗎?難道它們天生就是如此瑰麗的嗎?
非然也。
可能吧，在很久以前，在某個不知名氏的石頭灘上，它們只是一塊普通的石頭，僅僅是一塊不起眼的'石頭，恐怕連它們自己也不知道自己生在這世界上到底是為何吧。
終于有一天，一群人來到了這個無人問津的地方，把它帶走了，帶到了這個花花世界。
在這里，它終于知道了它不再是塊普普通通的小石頭，它們有自己的名字——玉石!
在這兒，通過設計師們精心地抽樣調(diào)查，經(jīng)過自己一次又一次地蛻變，它們變了。不再是以前那個土頭土腦的小石頭，它們又叫作了——玉!丑小鴨終于變成了 美麗的白天鵝，小石頭終于迎來了自己綻放的時候!
其實，每一個人都是一塊小石頭，在痛苦地拋棄了邪惡、自私、謊言等污垢，展現(xiàn)出自己善良、大方、坦誠等閃光點后，就將成長為一塊美侖美奐的玉石!
成長的故事作文9
成長就像一條路，時而筆直，時而彎曲；成長就像一場雨，親身經(jīng)歷，才能看到耀眼的陽光；成長就像一條黑暗的通道，走到最后，才能看到光茫！
記得我六歲那年，姑姑給我買了輛自行車，看著那嶄新小巧的自行車，甭提我多開心了！我迫不及待地想學會，于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學著兩手推，之后坐上練習用腳蹬。這些動作分開都很簡單，但合在一起卻總讓我力不從心，手忙腳亂！不是雙手沒有把握好方向，就是腳忘記了蹬，我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座，一刻都沒有松手，我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能，試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的.騎跑了！就在我高興時，對面走來了一個人，我害怕極了，雙手又不知該怎么用力，只聽"啪"的一聲，我從自行車上摔了下來。我又疼又怕，大聲哭起來，媽媽連忙把我扶起來，語重心長的說：“想學會一樣本領，可不是一件容易的事！”聽完媽媽的話，我擦干眼淚扶起車子繼續(xù)學。
當我又騎上車子，摔了不知多少次，滿身的土，幾處的傷，后來總算順利騎穩(wěn)了，太棒了，我高興的跳了起來！我感覺做一件事情，要不怕吃苦，堅持到底才能勝利。
回憶著這些成長中點點滴滴的小事，我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜，我的成長之路還在繼續(xù)，成長故事也仍在發(fā)生，在不斷的成長進步中，相信自己一定會變得更好！
成長的故事作文10
每當我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時候，每當悠揚的琴聲回響在我的耳邊，我都會很享受音樂給我?guī)淼目鞓�。因為鋼琴伴隨著我的成長，也給我的成長增添了一份生機。然而，在彈鋼琴的過程中，注定不會一帆風順……
在我四歲半的時候，開啟了我學習鋼琴的大門。開始，我覺得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是，日復一日，每天都練習同樣的曲子，感覺枯燥無味，失去了學習鋼琴的'興趣，想過放棄，被媽媽發(fā)現(xiàn)之后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，做什么事都不能半途面廢，人人都會遇到許多的挫折，就像小樹，只有經(jīng)過無數(shù)的風吹日曬和園丁的修剪才能成長為參天大樹�！眿寢尩脑捵屛腋杏|很大，時刻回響在我的耳邊，使我受益匪淺。在今后的學習、練琴的過程中，不管遇到什么樣的挫折，我都會去應付它，打敗它。在我不斷的努力下，取得了鋼琴六級證書，我認為再辛苦也是值得的。有一句話說：“事上無難事，只迫有心人，”應該就是這個意思吧。
在成長的過程中，挫折是必不可少的，只有我們?nèi)タ朔�，打敗它，才能讓自己變得更加�?yōu)秀。
成長的故事作文11
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛……我們帶來七彩夢，走向未來�！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚的旋律。但是，隨著年齡的增長，當我再次看到這段歌詞的時候，心里還想陽光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長之時，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活、來自學習、來自與同學的交往……
不知從何時起，我開始叛逆了。把父母對我的噓寒問暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應付了事。可能是因為自己在學校里的壓力太大的緣故吧，總覺得自己比不上那些學習成績比我好的學生，心里就時時充滿著一種失落感。每當媽媽講起她同事的`孩子是多么優(yōu)秀的時候，我總是面無表情地聽著，緊皺著眉頭，讓話從左耳進右耳出……
這大概就是美國心理學家霍林沃斯所說的“心理斷乳期”吧�？吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例，我都會想起自己的事情，跟上面所說的一模一樣。的那個老師在講如何解決這些問題的時候，我總是豎起耳朵來聽。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來。
剛剛步入青少年時期的中學生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。煩惱多了，憂郁、感傷就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長的故事作文12
采擷成長中的一點一滴給你聽，敘述我的酸甜苦辣。
被人嘲笑，心里酸溜溜。
“你……”我憋著眼淚水，嚷道�！澳憔褪�，就是你。不要狡辯了。”她一副心高氣傲的樣子，兩手插著說。噙著的淚水不爭氣地淌下：“好吧，既然這樣了，我們的友誼就到終點了！”我丟下一句話后就氣沖沖地走了，聽到后頭的朋友都在笑我，鼻子里可酸了，眼淚是止不住了�！扒校^交就絕交，誰稀罕你�！彼诤竺婧吆摺Ｊ虑槭窃趺礃拥哪�？
其實這是幾年前的'一幕，我也因此失去了一個好朋友。我們幾個好朋友在玩游戲，她明明輸給了我，卻死不承認，跟我較勁�？墒�，她畢竟是輸給我，怎么能這般賴皮？我抵制不住心中的怒氣，與她爭吵起來。我們兩都是硬脾氣，硬碰硬哪有好結果呢？她一個勁地諷刺我，我不太會說話，就這樣被她誣陷了，還受到朋友們的數(shù)落，真是不公平，就因為她平時經(jīng)常給人請客而包庇了錯誤，結果受害者就成了我，嗨，我是啞巴吃黃連——有苦說不出。
愛上學習，當上好生，心里甜滋滋。
望著手中的語文試卷，那鮮紅的高分，不由得讓我全身的細胞都興奮起來。
那分數(shù)是我用灑下的汗水換來的，真是一份耕田，一份收獲��！“全班第一”沒想到這個名號竟會落到我身上，不可思議的一次，讓我對文科產(chǎn)生了興趣，從此“一發(fā)不可收拾”！就是這個“第一”，也讓我成為了班上的一名好生，一名頗有人氣的班干部。
成長的故事作文13
我常常羨慕電視上的大哥哥、大姐姐們那優(yōu)美的舞姿，十分想學習舞蹈。在我的苦苦懇求下，媽媽終于同意了。可到那時，我才發(fā)現(xiàn)，學習舞蹈不是一件容易的事情。
在第一節(jié)舞蹈課上，老師讓我們先“八字開”，再“一字開”。在練“八字開”時，在我的.努力下成功達標�？删殹耙蛔珠_”時，我便不行了。不論我怎么努力都不能達標。一旁的老師見了，皺了皺眉頭，將手放在我的肩膀上，慢慢的將我壓了下去�！鞍 币宦暭饨袀鞒隽私淌摇�
下課回到家，我躺在床上，用被子蒙住頭，小聲地哭了起來。這時，媽媽走了過來，一邊安慰我一邊說：“寶貝，你要記住，世界上沒有一件容易的事，在成功的背后，是刻苦鉆研和勤奮練習。而且跳舞是你的興趣愛好，你不能半途而廢啊!”媽媽的話在我的腦海中回蕩。我心想：媽媽說得對，我怎能因為一點小困難而放棄呢?于是，我下定決心：一定認真對待每節(jié)舞蹈課，刻苦練習每個動作!從那以后，我每天練習不會和不達標的動作。第二節(jié)課上，在老師的幫助下，我成功的完成了“一字開”。我很開心，老師也表揚了我，我更加喜歡跳舞了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松做好老師所教的各種舞蹈動作了。而且，我的舞蹈考級已過銀牌了。通過這件事，使我懂得了一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?
成長的故事作文14
成長的過程是漫長的，我的童年中有許多故事，許多都被遺忘了，但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車，兩邊多了兩個小的平衡輪，這樣很難摔倒，慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子，只有兩個輪子，能騎得飛快，像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個念頭：要把這兩個平衡輪拆掉。
一天，我對爸爸說：“我想學騎大車子，不想要這兩個小輪子，能幫我拆掉它們嗎？”“好啊，但拆掉了很難掌握平衡的，你要很小心喔。”于是爸爸拿出工具箱，用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。
爸爸把車子搬到小區(qū)的中心花園，把車子放下，他說：“等一會，你就像原來騎車那樣很自然的上去騎，我會在后面保護你。”我點點頭，心里有點緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃�，所以我就試著上車騎了一段路，因為有爸爸的.保護，我騎的很好。雖然很信任爸爸，但我還是不敢完全一個人放開來騎，我忍不住向后看了一下，可是這一看出了問題，我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時，爸爸說：“騎車一定要專心，看著前面，而不是看腳下，更不能扭頭，車龍頭偏了你會摔跤了。你可不想摔跤，對吧？”我專心地騎了一圈。實然聽見爸爸在遠處喊：“兒子，你真棒！”我這才反應過來，原來爸爸這個“保鏢”已經(jīng)跑開了，就這樣，我騎了一圈又一圈，那種飛快的感覺真好！
成長的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車”，和自己賽跑，和別人比賽，只要努力都會成功！
成長的故事作文15
有人說，成長是快樂的；有人說成長是令人費解的；有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；有人說，成長是意味深長的。這些姹紫嫣紅的想法，是一朵朵鮮花，它們都有特色，各不相同。我覺得成長是酸酸甜甜的.。
每次回想起媽媽小時候?qū)ξ业慕陶d，我都心存感激。因為是媽媽教會我怎樣做人、怎樣待人，是她教會了我許多無法想象的知識。
我的成長是酸的。一天早上，語文老師拿著一堆試卷走進了教室�！罢埻瑢W們在早讀課的時間里復習一下第七單元。”老師用猶如洪鐘的聲音對大家說，“今天，我們要考第七單元。”聽完之后，我們立刻拿出語文書，大聲朗讀起來�？歼^試之后，我和同學們討論起考試的分數(shù)來，我猜自己一定會考90分以上。過了幾天，老師把語文試卷發(fā)了下來，我看見自己的分數(shù)果然和預想中得一樣。下課后，就在同學面前大談特談自己有多么聰明。
回到家，我告訴媽媽在學校的事情。本想讓媽媽高興高興，不料，媽媽立即變了一張臉，嚴肅地對我說：“你這是驕傲，你跟驕傲走了，這只會讓你落后�！蔽衣犃藡寢尩囊幌�，獨自站在角落里沉思。從此，我再也沒有驕傲過。
同樣是一次考試。這次，我雖然得了高分，但是我沒有驕傲。媽媽說：“你知錯能改，是個好孩子，一定要保持下去�！眿寢尩脑挘o了我更大的鼓勵。這時，我覺得成長是甜的。
成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們走向未來。
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