成長(zhǎng)的滋味作文集合[15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇1
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔前,時(shí)光似流水,潺潺的水聲,一去不復(fù)返,窗外的雪花一年復(fù)一年,唯有變了的是成長(zhǎng)的滋味。
如果說(shuō)成長(zhǎng)僅是年齡增長(zhǎng)的話,那么也談不上成長(zhǎng),成長(zhǎng)路上,酸甜苦辣,卻也樂(lè)在其中。
萬(wàn)物的規(guī)律是打不破的,大姐家的孩子轉(zhuǎn)眼以有三個(gè)月了,每次拜訪時(shí),我都要爭(zhēng)著看看孩子,因?yàn)槲乙彩莻(gè)孩子。覺(jué)得她可愛(ài)極了,連睡覺(jué)的時(shí)候都似天使,那樣美麗,但每當(dāng)大姐照顧孩子的時(shí)候,都會(huì)無(wú)意中把我落下,讓我有點(diǎn)酸酸的,讓我明白了自己還是和孩子爭(zhēng)不過(guò)大姐愛(ài)意,成長(zhǎng)的滋味是酸的,但也樂(lè)在其中。
走親訪友每每第一站都是外婆家,外婆的年齡也早已年過(guò)花甲,但這也掩蓋不住臉上的笑容,每次外婆見(jiàn)到我后,總喜歡摸著我的頭,笑著說(shuō),小家伙,長(zhǎng)大沒(méi)?看著外婆頭上的.銀發(fā),是!長(zhǎng)大了,心里甜意連綿,成長(zhǎng)的滋味是甜的,樂(lè)此不疲。
筆桿子大戰(zhàn)試卷聯(lián)盟,每當(dāng)這時(shí),我都信心十足,甚至胸有成竹,一副渴望為班建工業(yè)的樣子,但前不久月考的失利讓我深受打擊和滿滿的不服,但這使我想起了成長(zhǎng)的路上沒(méi)有避風(fēng)港,勝敗乃兵家常事的道理。我覺(jué)得成長(zhǎng)滋味是辣的,但又有著艱苦奮斗的精神。
窗外的雪花一年又一年,似天空的繁星不斷,但也樂(lè)在其中,成長(zhǎng)的滋味好像也是這個(gè)道理,飄飄揚(yáng)揚(yáng)落至大地,化作春水以至明年。成長(zhǎng)的滋味,酸甜苦辣。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇2
成長(zhǎng)的道路終歸也不是一帆風(fēng)順的,更不會(huì)平淡無(wú)奇?傄(jīng)歷海魚(yú)的美味,與風(fēng)浪的苦楚,逢海盜的棘手,和大海的咸味。
成長(zhǎng)是酸的
成長(zhǎng)就像吃了梅子一樣是酸的。三年級(jí)的一次考試,我語(yǔ)文考了100分,同桌考了99分。我?guī)е淇斓男那榛丶,剛到家,媽媽就開(kāi)始問(wèn)我:語(yǔ)文考100,是不是抄的?不是!你一般只考80分,你以為能騙過(guò)我?我也不知怎樣反駁,只能暗地下掉眼淚。那一刻,我體會(huì)到了酸酸的委屈。
成長(zhǎng)是甜的
成長(zhǎng)就像吃了橙子一樣是甜的。一次在海邊的旅行中,我花了九牛二虎之力也捉不到螃蟹。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),暫且離開(kāi)了,直到下午時(shí)間到,我又來(lái)到海邊,遍地都是螃蟹。我欣喜若狂,不斷撈螃蟹,撈了整整一筐螃蟹,心里美滋滋的,以后再也不用海底撈了。
成長(zhǎng)是苦的
成長(zhǎng)有時(shí)也像黃蓮一樣苦。平常我們的作業(yè)也不多,但有一天,老師十分生氣,光語(yǔ)文就六張卷子,這真的.恐怕,算是家庭題海晚自習(xí)了吧!不僅如此,還有一張閱讀,三張字詞卷,兩張正規(guī)卷,我直到凌晨12:30才做完。真是有苦難言。
成長(zhǎng)是辣的
成長(zhǎng)也帶有小米辣的味道。一次,我漫步在走廊,本來(lái)一切都很好,能發(fā)生什么事呢?我突然全身向前傾,摔了個(gè)狗啃泥,好你個(gè)螺絲釘,看我不把你打成螺絲彎,我張牙舞爪,螺絲釘見(jiàn)勢(shì)不妙,也只好溜之大吉?晌倚睦锶计鹆藨嵟幕鹧,那滋味可不好受。
成長(zhǎng)是個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,看似不起眼,但沒(méi)有它們,我的生活也會(huì)十分單調(diào)。感謝這些滋味,讓我的成長(zhǎng)變得有聲有色。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇3
我的成長(zhǎng)就像一朵五味之花,有酸、甜、苦、辣、咸。下面讓我摘下那瓣甜甜的花瓣,乘著它穿越到一年前的一個(gè)星期六。
在那天,太陽(yáng)高照,風(fēng)和日麗,我們一家人來(lái)到了公園里玩。公園可美了,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著棉花糖一樣的白云,綠綠的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的小花,看得我心曠神怡。
這時(shí),我們路過(guò)一個(gè)賣(mài)泡泡瓶小花車(chē),我立馬冒出一個(gè)想法:我可以和我妹妹一起玩泡泡。∮谑俏遗牧伺膵寢尩.肩膀:“媽媽?zhuān)隳芙o我和妹妹各買(mǎi)一個(gè)泡泡瓶嗎?”“好啊!眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了。
于是我和妹妹走進(jìn)了“泡泡王國(guó)”,我左手拿著泡泡瓶,右手拿著泡泡器,我把泡泡器放入泡泡瓶中蘸了蘸,輕輕一吹,一串大大小小、五顏六色的泡泡像個(gè)個(gè)小精靈在空中飄蕩著,然后緩緩落地。我們?cè)酱翟狡饎,泡泡在太?yáng)的照耀下五光十色、熠熠發(fā)亮。有的像晶瑩剔透的水晶球,有的像一串串誘人的大葡萄,有的像不停閃爍的小燈泡。我們?cè)酱翟蕉,我們的心情也像這泡泡一樣絢麗多彩。媽媽也被我們感染了,加入了我們的行列,她拿著泡泡器一掂一掂的,弄得我疑惑不解:“媽媽?zhuān)阍诟墒裁茨?”“你猜?”媽媽笑了笑。我明白了,媽媽是在掂泡泡呀!媽媽可能是想讓我們像那上升的泡泡一樣,天天向上,迎著明天,迎著未?lái),茁壯成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我也在心里默默跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儠?huì)的,我們會(huì)像著泡泡一樣在太陽(yáng)下綻放自己光芒!
在這次的吹泡泡中,我嘗到了成長(zhǎng)中的滋味。我乘著這瓣甜甜的花瓣,飛回到了現(xiàn)在,寫(xiě)下了這篇習(xí)作。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇4
成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的,就像雛鳥(niǎo)學(xué)飛翔一般難么艱辛。
四年前,我還是一個(gè)膽小的女孩,大白天都不敢讓媽媽離開(kāi)我一步,更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。
“今天下雨哦,爸爸沒(méi)帶傘,媽媽要去接爸爸!眿寢屨驹陂T(mén)前一邊說(shuō)一邊換著鞋子。
“不要不要!”我聽(tīng)了,大聲嚷著,立刻從臥室里飛奔出來(lái)。但為時(shí)已晚,只聽(tīng)“嘭”的一聲,門(mén)就關(guān)上了,那關(guān)門(mén)聲一直在我的耳邊回蕩。
我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼,兩眼一直望著門(mén),望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門(mén)。我突然覺(jué)得家里是如此安靜,靜得讓我發(fā)冷汗,耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)外面的下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里,流下了眼淚,氣得直在客廳里跺腳。
我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊,我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽?zhuān)话ィ趺崔k,我該怎么辦??jī)尚斜鶝龅腵淚珠從我的眼睛里飛了出來(lái),滴到了地上。
我走到書(shū)桌前,早已沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的心思。我抹了抹淚水,默默地告訴自己:不哭,你可以的!可是妖怪的模樣,一直抹不去,就像粘在了我身上。
我奔到床上,用被子捂住了頭,放聲大哭了起來(lái),嘴里還念著:“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)?”
哭著,哭著,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有那么可怕了,不就是一個(gè)人在家嗎?況且,不還是有妹妹嗎?我鼓足了勇氣,從被子里鉆出來(lái),雖說(shuō)腦海里依舊有妖怪,但一直有一個(gè)聲音在告訴自己:“哼,妖怪算什么,我不怕!”漸漸地,我敢自由在家走動(dòng)了,再接著我拿起筆安安靜靜寫(xiě)起了作業(yè)。
突然,門(mén)開(kāi)了,是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽?zhuān)o緊地?fù)ё×怂麄,我又流下了兩行淚。
這,不再是難過(guò)的淚水,而是克服困難之后開(kāi)心的淚水。
淚水里的幸福,澀澀甜甜,那大概是成長(zhǎng)的味道吧!
成長(zhǎng)的滋味作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有喜,有樂(lè),有憂……可每當(dāng)我想起那件事時(shí),忽然就覺(jué)得自己成長(zhǎng)了不少……
那是去年的事情。我雖然已經(jīng)上五年級(jí)了,但是學(xué)習(xí)還都是由媽媽來(lái)監(jiān)管,只要媽媽一離開(kāi),我就變得很無(wú)助。當(dāng)時(shí),我記得媽媽單位讓媽媽和幾個(gè)同事去西安培訓(xùn),這可讓我慌了手腳?墒,我要上學(xué),媽媽肯定不會(huì)帶我一起去,但也不能不走,所以,周日那一天,媽媽就去西安了。
媽媽不在家的第一天,我顯得很狼狽,下午放學(xué)回家,看到的只有爸爸的`身影,只記得媽媽臨走時(shí)給我說(shuō)的一句話:“要堅(jiān)強(qiáng)!”于是,我覺(jué)得我自己已經(jīng)不是小孩子了,就去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),因?yàn)榘职趾苊,也沒(méi)有人給我詳細(xì)檢查。在平常,都是媽媽給我檢查的。
往后,我做得越來(lái)越好了,因?yàn)槲易兊酶訄?jiān)強(qiáng)了。我要改變平時(shí)我對(duì)媽媽的依賴心理,我相信自己會(huì)做得更好!在每天放學(xué)回家后,我不再是先去玩,而是把書(shū)包背到書(shū)桌那里去寫(xiě)作業(yè),我覺(jué)得我成長(zhǎng)了,變得自覺(jué)了……
到最后一天了,媽媽也該回家了。在下午放學(xué)時(shí),我看到了媽媽?zhuān)亿s緊跑過(guò)去,給了她一個(gè)大大的擁抱,并給她講述了這幾天的事情。
通過(guò)這件事,我懂得了以后我要自己一人去寫(xiě)作業(yè),不能再一味地依賴媽媽?zhuān)乙兊酶幼杂X(jué)、自律,我成長(zhǎng)了……
在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我要慢慢改掉一切壞習(xí)慣。每當(dāng)我去寫(xiě)作業(yè)時(shí),都會(huì)想起這件事。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇6
時(shí)間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了12個(gè)春秋,我也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng),容我慢慢品嘗成長(zhǎng)的滋味。
有人說(shuō):“成長(zhǎng)是由無(wú)數(shù)個(gè)期盼和無(wú)數(shù)個(gè)憂傷編織而成的!钡拇_,我也這么認(rèn)為。
成長(zhǎng)是期盼的。小時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大,盼望穿上媽媽的漂亮裙子,盼望去看看外邊的錦繡山河,盼望自己兜里有錢(qián),想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,不用懇求大人們的意見(jiàn),盼望成為動(dòng)畫(huà)片中的蘇菲亞公主,有整個(gè)王國(guó)的人為自己服務(wù),有無(wú)數(shù)件漂亮裙子,還有那璀璨奪目的珍珠項(xiàng)鏈,幼小如我,天真無(wú)邪,那便是成長(zhǎng)的'滋味,渴望著成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是憂傷的。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年級(jí)的我,每天準(zhǔn)備著小升初考試,背詩(shī),看書(shū),做題,讀書(shū),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。每當(dāng)路過(guò)一年級(jí)的教室,我總是情不自禁地投去羨慕的眼光,里面的歡聲笑語(yǔ),童真的笑臉,讓我不由得回憶著:“扔沙包”、“擲石子”、“老鷹捉小雞”、“過(guò)家家”那些童年歡快的游戲,那多像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠!禁不住感嘆:童年真好!可為了自己的那些“盼望”還是不抱怨的好。小時(shí)候總過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”這種無(wú)憂無(wú)慮的生活,可成長(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)“自己動(dòng)手,豐衣足食”。記得第一次洗碗,手笨的我在廚房彈奏了一首“破碗歌”;第一次洗衣服,把藍(lán)色的牛仔褲染在了自己的小白衣上;第一次煮飯,忘了加水,燒糊了整個(gè)鍋,廚房一片黑糊糊!鞍Α保覈@息一聲,不禁懷疑自己:真的長(zhǎng)大了嗎?
花開(kāi),蟬落,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長(zhǎng),有快樂(lè)有憂傷,這才是人生的滋味,我愿意去品嘗!
成長(zhǎng)的滋味作文 篇7
小時(shí)候,我家是開(kāi)鞋廠的,每天看著爸爸媽媽忙碌的身影,看著鞋工們?cè)谀钦f(shuō)說(shuō)笑笑的工作……我多么地希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)大人!可是當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)的滋味未必就是喜悅與甘甜。
去年幫媽媽梳頭發(fā)時(shí),我無(wú)意中見(jiàn)到幾根白發(fā),一根根白發(fā)是何其的傷人哪!霎時(shí)間變成了鋒利的刀,一刀刀刺在我身上,讓我疼痛不已,媽媽?zhuān)谷焕狭,而我卻毫無(wú)察覺(jué)。那一刻,我的內(nèi)心如潮水涌動(dòng),說(shuō)不出是什么滋味。我仿佛看到了有些白發(fā)是為我而白,有些皺紋是為我而生。
我記得我曾看過(guò)一幅漫畫(huà):過(guò)年了,丁丁興高彩烈地說(shuō):“好!我又長(zhǎng)大了一歲!”丁丁的`爺爺卻滿臉憂愁地說(shuō):“啊呀,我又老了一歲!”是啊,在我長(zhǎng)大的同時(shí),爸爸媽媽卻漸漸地老了。
今年,我和藹可親的奶奶去了另一個(gè)世界。在辦喪事時(shí),我又體會(huì)了這種感覺(jué)。我親愛(ài)的爸爸在奶奶的墳前流淚了。在我心目中,爸爸是那樣的堅(jiān)強(qiáng),我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)爸爸是沒(méi)有眼淚的。我情不自禁地拿毛巾給爺爺擦眼淚,爸爸對(duì)著奶奶的靈牌竟然哭著說(shuō)不想長(zhǎng)大,想回到童年……
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏我粋(gè)人而停下的。記得一位名人說(shuō)過(guò):“人活著,就意味著一定的責(zé)任和義務(wù),不僅僅為自己,也為親人、他人和社會(huì)。”
朋友們,成長(zhǎng)到底意味著什么?責(zé)任、懂事,還是負(fù)擔(dān)、痛苦?我不知道,但我知道了父母的辛酸,師長(zhǎng)的期盼,并懂得人生的意義。我將繼續(xù)成長(zhǎng),并將帶著微笑坦然迎上前去。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇8
成長(zhǎng)是一條坎坷的路,我曾自卑、失落、氣餒,讓我們一起來(lái)欣賞路中的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過(guò)美好的人生。
——題記
我曾自卑
上初中后,我的成績(jī)就向“熊市”暴跌,一落千丈,就連平常不如我的同學(xué)也超過(guò)了我!肮,成績(jī)不如我了吧?”他們經(jīng)常這樣嘲笑我。
唉,虎落平陽(yáng)被犬欺,好漢不提當(dāng)年勇!晚上我常常在被窩里偷偷流淚,但我總會(huì)告誡自己:站起來(lái),別趴下,總有一天我會(huì)東山再起!
我曾失落
與朋友吵架后,我的脾氣變得異常暴躁,沒(méi)人敢跟我玩。氣消后,我開(kāi)始獨(dú)來(lái)獨(dú)往。剛開(kāi)始自以為會(huì)過(guò)得快樂(lè),可是,喧鬧的校園里沒(méi)有我的'笑聲;激烈的辯論中沒(méi)有我的發(fā)言;愉快的歌聲中沒(méi)有我的音符;熱烈的掌聲中沒(méi)有我的歡樂(lè)。我感到了深深的失落。我意識(shí)到我錯(cuò)了!
我不能再這樣我行我素下去了,面對(duì)失落,我要站起來(lái)!我主動(dòng)和朋友和好,主動(dòng)向同學(xué)們露出笑臉,主動(dòng)和大家一起交流玩耍,我終于又找回了原來(lái)的我。
我曾氣餒
暑假我和家人一起去爬山,到了半山腰就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,渾身像散架,我坐在石凳上氣餒地說(shuō):“算了,太累了,你們?nèi)グ!”爸爸,一?tīng)用輕蔑地口吻說(shuō):“真身就如學(xué)習(xí),遇到這點(diǎn)困難就想半途而廢,前功盡棄,難怪你成績(jī)一直下降,你回去吧,我們可要去學(xué)爬山了”。
眼眶里的淚水直打轉(zhuǎn),看著家人漸漸遠(yuǎn)去的背影,我在心里暗暗發(fā)誓:站起來(lái),別趴下,這點(diǎn)困難算什么?擦干眼淚我一鼓作氣追了上去。到了山頂,我累的癱倒在地上,任憑幸福的淚水流淌著。
成長(zhǎng)是一條坎坷的路,我曾自卑、失落、氣餒、失敗,讓我們一起來(lái)欣賞路中的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過(guò)美好的人生。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇9
成長(zhǎng),它是個(gè)熟悉的字眼。每個(gè)人都不想成長(zhǎng),可我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地在成長(zhǎng),每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣。有人在痛苦中成長(zhǎng),有人在磨礪中成長(zhǎng),有人也在幸福中成長(zhǎng)。因?yàn),成長(zhǎng)是酸甜苦辣的。
我從小就自認(rèn)為我很幸福,上學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心考試成績(jī)的高低,每天寫(xiě)完了作業(yè)就去玩耍,每天可以看精彩的動(dòng)畫(huà)片,聽(tīng)美妙的音樂(lè),高興的玩游戲。這便是甜。
自從是高年級(jí)學(xué)生后就不是這樣了,指針指到六點(diǎn)時(shí),我才拖著疲倦的身體回到家,可我卻不能休息。吃完了晚餐,我又要寫(xiě)作業(yè),當(dāng)時(shí)鐘響了8下時(shí)我終于把作業(yè)寫(xiě)完了?晌覅s還不能休息又要接著拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí),往往要到九點(diǎn),十點(diǎn)我才能洗漱,睡覺(jué)。這樣的日子日復(fù)一日,年復(fù)一年。我想這就是苦吧。
十一歲了,慢慢地,自己的身體變壯了。也經(jīng)歷過(guò)了許多離別。每當(dāng)和親人、朋友分別時(shí),心底就會(huì)有一股酸勁竄出來(lái),嘴角便會(huì)有條澀澀的眼淚流下來(lái);每當(dāng)老師責(zé)罵你時(shí),每當(dāng)受到別人欺悔時(shí),眼淚就會(huì)從眼睛里哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)亓鞒鰜?lái)。這就是酸。
有一種在成長(zhǎng)中最不想要的滋味,在成長(zhǎng)的'過(guò)程中總會(huì)發(fā)生一些傷心的事情,如:親人的離去、朋友因誤會(huì)的遠(yuǎn)離,同學(xué)因瞧不起的嘲笑。這些事情都是人心里像火燒一般的辣。
但,一個(gè)人長(zhǎng)大了就必須要面對(duì)這些,并且要努力克服它。成長(zhǎng)中,有酸也有甜,有苦也有辣。但只有真正長(zhǎng)大了,才能明白這些苦難對(duì)自己的幫助和磨礪,一個(gè)人只有經(jīng)歷和克服了酸甜苦辣才能飛上枝頭當(dāng)美麗的鳳凰。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇10
夕陽(yáng)卷著沙土,卷起了我的思緒……
奶奶家的老房子已經(jīng)拆了,只剩一大片破碎的磚瓦,稀松的沙土。院子里那棵槐花樹(shù)也倒下了。
小時(shí)候,每年槐花開(kāi)的時(shí)候,總會(huì)和伙伴開(kāi)心地圍在茶幾邊兒爭(zhēng)著吃槐花餅,空氣中都彌漫著槐花清幽甜甜的香味兒。
還記得我曾把一粒櫻桃核埋在磚瓦縫中,滿心歡喜的希望它能長(zhǎng)大……
四五歲時(shí)。一抬頭,瞧見(jiàn)奶奶一臉慈祥的看著我,我蹦了起來(lái),突發(fā)奇想地要和奶奶比個(gè)子,可我只與奶奶衣服上最矮的扣子一般高!澳棠,我怎么才能和小樹(shù)一樣高?”“你得多吃飯。∵要多蹦跶!”
哦,我要多吃飯,我要多蹦蹦!我撐起奶奶的手快樂(lè)地向上跳。越跳越高,先是看見(jiàn)奶奶衣服中間的扣子,又看見(jiàn)奶奶的肩,終于看見(jiàn)奶奶的頭頂。
“丫頭可長(zhǎng)大了!”奶奶看著我的臉,樂(lè)了。樂(lè)得舒展了皺紋,笑彎了眉毛……
上了小學(xué)跟媽媽出去買(mǎi)菜,硬把媽胳膊里夾著的大冬瓜搶了過(guò)來(lái),抱著它氣喘吁吁的上樓,“孩子,歇會(huì)兒!別累壞了!”媽媽在后面急得直喊。我一咬牙上了六樓。一開(kāi)門(mén),是爸爸又驚又喜的臉,一回頭是媽媽喜悅自豪的.臉,我的心也像塞滿了桃一樣甜……
我漸漸長(zhǎng)大,突然感到一陣酸酸的,苦澀滋味。難道這就是成長(zhǎng)?
“是”媽媽告訴我,這就是成長(zhǎng),只有在青春繁華時(shí)光耕耘一分汗水,才能收獲一分喜悅。
“是”爸爸告訴我,這就是成長(zhǎng),沒(méi)有礁石的阻擋,哪來(lái)浪花的萬(wàn)丈飛濺?
原來(lái)這就是成長(zhǎng)的滋味,又苦又甜,味道俱全。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇11
成長(zhǎng)是不可避免的,也是值得我們細(xì)細(xì)回味的,它就像調(diào)味瓶,裝著人生百味。
苦
每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,總少不了唉聲嘆氣,我看著卷子上處處鮮紅的刺“目”的紅叉,‘再看看別人卷子上的一根油條加兩顆雞蛋’我實(shí)在是痛苦難耐,雖然昨兒還是信心滿滿,但此時(shí)此刻我就像霜打的'茄子,全蔫了,我看著不該錯(cuò)的題,我真是有感惋惜,一個(gè)小數(shù)點(diǎn),一個(gè)符號(hào)足導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù),我真是捶胸頓足,一想到回到家里,爸爸媽媽又要爆炒秦艽,心里頓時(shí)苦了起來(lái)。
酸
回到家里爸爸問(wèn)我考的怎么樣,我只好如實(shí)交代,爸爸知道后,大發(fā)雷霆,又念起緊箍咒,說(shuō)我粗心大意,我鼻子乙酸,兩行眼淚想斷了線的珍珠一般,不爭(zhēng)氣的想下流。
甜
從那之后,我每天干什么也要抱一本書(shū),又一次考試,我?jiàn)^筆跡書(shū),寫(xiě)完之后,我又檢查了無(wú)數(shù)遍。
卷子發(fā)下了,看著鮮紅的對(duì)鉤,心里甜滋滋的。
辣
隨著幾天的疲勞戰(zhàn),我的精力有些跟不上了,無(wú)論我怎么不詳遲到,但還是算不過(guò)周公,每天到校之后,看見(jiàn)一群難友再一字排開(kāi),老師訓(xùn)完我們之后,我真很不得找條地縫鉆進(jìn)去。
成長(zhǎng)賓不是一帆風(fēng)順的,也不可能是一直處于逆境,人的一生就象一個(gè)調(diào)味品,酸甜苦辣,只有樣樣具備,才可以成功。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇12
成長(zhǎng),是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包含了種種痛苦,又給我們帶來(lái)那雨后的彩虹。
——題記
小時(shí)候,總希望自己快些長(zhǎng)大,為自己編織許許多多的夢(mèng)。然后,我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知,面對(duì)著我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻,就意味著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的,學(xué)習(xí)與生活密不可分,可是他們卻是一生中最難,最復(fù)雜,甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。
無(wú)知的我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折,難道只能放棄?父母對(duì)我們的呵責(zé)讓我悲憤不已,成績(jī)的優(yōu)劣讓我添加煩惱,老師失望的目光讓我無(wú)地自容……難道只能放棄,可,放棄是我唯一的`選擇,但,你們?cè)敢饩瓦@樣沉淪?不,我不愿意,一個(gè)巨大的聲音從心中傳來(lái),是的,我并不甘心,所以,我又選擇重新站起來(lái),努力尋找那份學(xué)習(xí)的快樂(lè)與動(dòng)力,不久,終于找到了,他們是父母,是老師,是同學(xué),是知己,是朋友……他們的一句話,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì),讓失落的我又重新站了起來(lái),他們的一言一行,一舉一動(dòng)都在激勵(lì)我,鼓舞著我。
原本滿天的烏云也被他們帶給我的樂(lè)觀與豁達(dá)所擊退,天空又明朗了起來(lái)。
成長(zhǎng)中,我們明白了,懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂(lè),也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè),執(zhí)著的心,才能夠深刻感受成長(zhǎng),體會(huì)出成長(zhǎng)的美好!
成長(zhǎng)的滋味作文 篇13
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到一些挫折,成長(zhǎng)猶如一杯咖啡,既苦又甜。如果想要成功,就一定不能跪倒在失敗面前。
記得那次我過(guò)十歲生日,父母給我買(mǎi)了一輛成人山地自行車(chē)。車(chē)子雖然很酷,很吸引我,但是面對(duì)那龐大的車(chē)身,我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐懼,生怕自己摔倒、流血。但爸爸媽媽不斷為我加油鼓勁,教我用力踩踏板的技巧,我開(kāi)始放下恐懼,嘗試著獨(dú)自騎行。一開(kāi)始車(chē)子搖搖晃晃,我握緊把手,心里暗想:用力踩踏板就行了。當(dāng)我一門(mén)心思集中在踏板上時(shí),一不留神被前面的一塊大石絆倒了,我的身體隨著車(chē)身傾倒下去,重重地摔了下去。我忍著疼痛站了起來(lái),淚水雖然在眼眶里打轉(zhuǎn),我還是努力往前騎。慢慢的,慢慢的,我終于掌握了平衡感,順利騎行了起來(lái),這感覺(jué)實(shí)在太棒了。瞬間,一股自豪感油然而生,之前的苦痛,有了一絲甜味!
在成長(zhǎng)的.過(guò)程中,苦慢慢變成了甜。早上起床,媽媽把我從溫暖的被窩里拉起來(lái)時(shí),我感覺(jué)自己非常辛苦,但是來(lái)到了教室,和同學(xué)們一起讀書(shū),和好朋友一起玩耍,我又感到非常充實(shí)美好,無(wú)比快樂(lè)和幸福。
也許這就是一次次成長(zhǎng)的滋味,苦中帶甜,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的苦痛,才會(huì)收獲成功與美好的甘甜。雖然成長(zhǎng)中會(huì)遇到挫折,只要我們努力努力再努力,就一定會(huì)收獲快樂(lè)與成功!
成長(zhǎng)的滋味作文 篇14
成長(zhǎng)是什么?像一陣風(fēng),吹過(guò)歲月,留下痕跡。媽媽說(shuō):“除了長(zhǎng)高之外,還是我的那個(gè)小女孩,沒(méi)有長(zhǎng)大!蔽也怀姓J(rèn),因?yàn)槲移穱L過(guò)成長(zhǎng)的滋味。
今年春季一場(chǎng)水上馬拉松比賽,讓我心中的小野馬一下跑了出來(lái),爆發(fā)了,興奮得幾晚睡不著。來(lái)到賽場(chǎng),我更是欣喜若狂,那波光粼粼的河水,不正是我日夜向往的自由樂(lè)園嗎?我和同伴以“飛毛槳”的神速劃完了第一圈,一切都一帆風(fēng)順,我們不禁揚(yáng)揚(yáng)自得起來(lái),心里那個(gè)美呀,那個(gè)喜呀,那個(gè)快活!
第二圈,我感覺(jué)手上的肌肉就像一個(gè)常年臥床不起的老人,再也打不起精神,而身邊水花四濺,一條條原來(lái)被我們甩在后面的賽艇,不斷超越我們,一種難以表達(dá)的酸楚涌上心頭,常勝將軍的寶座就要被無(wú)情地?fù)屪吡耍夷墙幸粋(gè)心痛啊,酸溜溜地羨慕、妒忌、恨!
得想個(gè)好法子。曾經(jīng)讀過(guò)一故事:一位日本男子將幾十公里的長(zhǎng)跑劃分成幾十個(gè)小目標(biāo),用頑強(qiáng)的毅力贏得了最終的勝利。我們商量著,嘗試著定下第一個(gè)目標(biāo)——前方一條雙人艇,加油,加油!超過(guò)他們,完成一個(gè)小目標(biāo)。
在飛騰的浪花中,第一個(gè)小目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了!成就感與緊迫感化為了動(dòng)力,一次次貌似不可能,卻都成了可能;鹄崩钡奶(yáng),高懸在頭頂,刺激著我們的神經(jīng),熱情地為我們搖旗吶喊,汗水沿著額頭滴落到睫毛,模糊了雙眼。雙手機(jī)械般地左右劃動(dòng),手腕和虎口處傳來(lái)的痛楚,不斷地動(dòng)搖著我們的.決心和信心。但每一次小目標(biāo)完成后,我們都好像被注入了巨大的能量,長(zhǎng)出了翅膀,讓你痛苦著,更讓你強(qiáng)大起來(lái),一、二、三……小目標(biāo)完成了,大目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了,完賽了,拔得頭籌!
成長(zhǎng)就是這樣一件美妙的事,有甜,有酸,有苦,有辣,敢拼,就會(huì)拼出成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文 篇15
我是一個(gè)剛剛出生的一個(gè)小寶寶,看到周?chē)膶殞毝甲兂纱笕,在交談著,我羨慕極了,我夢(mèng)想著有一天,我也能夠像他們一樣,然后走遍世界各地,擁有無(wú)限的知識(shí)。
幼兒
白天后,我又長(zhǎng)胖了,我能吱吱唔唔的說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)了,開(kāi)始聽(tīng)話了。每一個(gè)哥哥姐姐逗我開(kāi)心。好似春風(fēng)一般溫暖,我知道自己是幸福的。
童年
只記得,童年的天特別藍(lán),童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。童年的故事里有小船,也有迷藏,有蜻蜓,還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年,溪水蓮蓬也是童年。小鳥(niǎo)的歌聲是那么的脆,桑葚的滋味又是那么的.甜!
在童年里的磨練也是蠻多的!學(xué)會(huì)了做飯洗衣服等一些雜事。
青春
青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期:在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)候:我們從少年時(shí)代走來(lái),經(jīng)過(guò)青春期的磨練即將走上成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人,在這個(gè)時(shí)期打下牢固的基礎(chǔ)。
成人
漸漸的,自己成為了大人。時(shí)光流逝,如白駒過(guò)隙。經(jīng)歷了兒時(shí)的種種經(jīng)歷和磨難,懂得了許多人生哲理。磨難與生命,亙古相伴。屈原的沉江汩羅,那決非難以承受一己之被貶的沖動(dòng)之舉,而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開(kāi)苦難和磨練,唯有磨練,方能讓人生得以升華。
【成長(zhǎng)的滋味作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的滋味作文05-13
(精選)成長(zhǎng)的滋味作文07-27
[精選]成長(zhǎng)的滋味作文08-08
成長(zhǎng)的滋味作文(精選)07-26
成長(zhǎng)的滋味作文【精選】07-26
(精選)成長(zhǎng)的滋味作文08-05
【精選】成長(zhǎng)的滋味作文07-22