[精華]一起走過(guò)的日子作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一起走過(guò)的日子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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一起走過(guò)的日子作文1
朋友一生一起走，那些日子不再有。
——題記
時(shí)光匆匆，光陰荏苒，三年的初中生活馬上結(jié)束。我們班三年以來(lái)的歡笑與淚水，成功與失敗，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷涌上心頭。
堅(jiān)持就是勝利——軍訓(xùn)
剛邁入初中大門(mén)，我們就換上了迷彩服，戴著一頂軍帽，開(kāi)始了軍訓(xùn)�！懊C立！”教官一聲令下，我們趕緊挺直了腰，抬起頭，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。太陽(yáng)冷酷無(wú)情地炙烤著大地，也炙烤著我們！“你，出列，青蛙跳！”一名男生在眾目睽睽之下走出了隊(duì)伍，開(kāi)始青蛙跳，他痛苦的表情，是教官給我們的警告，動(dòng)一下，就要受罰。大顆汗珠從額頭上落下，真口渴啊！可堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有誰(shuí)喝！“休息！”這一聲如同是下課鈴聲，我們有的“啪”一聲坐在地上直喘氣，有的如同餓狼一般向水撲去
軍訓(xùn)，我忘不了！
失敗是成功之母——籃球比賽
升上初二后，全集舉辦了一次籃球比賽。對(duì)此，我們很有信心能進(jìn)入決賽。那天下午，我們滿(mǎn)懷信心地來(lái)到操場(chǎng)，選手們也等待著能大顯身手。“開(kāi)始”哨聲響起，各方開(kāi)始了激烈的進(jìn)攻。我們觀賽的`扯起了嗓門(mén)大聲叫道“加油！加油！”對(duì)方的選手團(tuán)結(jié)一心，而我方選手有點(diǎn)力不從心，分?jǐn)?shù)差距月拉越大，再加上廠商有選手被踢傷，主力被替換在對(duì)方的歡呼聲中，我們輸了。好幾個(gè)同學(xué)抱作一團(tuán)痛哭，有的在一旁郁郁寡歡，還有憤怒不平。這次雖然失敗了，但卻因此我們班更團(tuán)結(jié)了，吸取教訓(xùn)，我們成長(zhǎng)了。
籃球比賽，我忘不了！
為未來(lái)拼搏——百日誓師
如今，離中考只剩一百天了。我們站在二中土地上，用驚天地泣鬼神的分貝喊：“
志在心中，路在腳下，三年拼搏，六月試鋒！”我們喊出了心中的勇氣，自己的抱負(fù)！
百日誓師，我忘不了！
我們一起走過(guò)三年，哭過(guò)笑過(guò)，這段日子我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀冏哌^(guò)的日子，以后不再有。
一起走過(guò)的日子作文2
你，在被人對(duì)我不理不睬之時(shí)，卻對(duì)我不離不棄；你，在我沮喪絕望之時(shí)，卻讓我再奪信心。與你共度的日子，我不再孤獨(dú)。
——題記
不離不棄
碩果累累，微風(fēng)襲人，秋天本是收獲的季節(jié)，本是令人喜悅的季節(jié)，而我卻是那么痛苦，這都拜“水痘”所賜。
教室里空空蕩蕩，只有空氣與我作伴。我趴在桌上，一動(dòng)不動(dòng)，心中如同翻江倒海�！昂伲≡诟陕�？為啥不出去？”我抬起頭，望著你，吞吞吐吐的說(shuō)道：“他們都怕、怕我，你不、不怕嗎？”“可笑，怕什么，傳染？如果怕你，我來(lái)找你干嘛�！蔽叶⒅悖壑谐錆M(mǎn)淚花，你望著我，嘴角泛起甜甜的微笑�！胺判模词乖�?zèng)]有人理你，我永遠(yuǎn)都會(huì)陪在你身邊，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”
你的不離不棄，是我的`世界不再空無(wú)一人，感謝一路有你。
風(fēng)雨彩虹
窗外烏云密布，雷聲轟鳴�？耧L(fēng)呼嘯，大叔仿佛就要被連根拔起。坐在窗前，望著89分的試卷，絕望的淚水無(wú)情的滑過(guò)臉頰，心中有多少苦水想要找人傾訴。
“好啦，被哭了，這又不是重要的考試，只是平常做卷子而已�！比欢�，你的安慰卻變成了我發(fā)怒的對(duì)象：“你懂什么，不知道就別說(shuō)這些這些風(fēng)涼話！”“就你這樣，你認(rèn)為下次能考好嗎，連我妹都知道風(fēng)雨之后必有彩虹，你不懂嗎！”我低下頭，不再吭聲，我是多么恨自己對(duì)你說(shuō)的話，都么希望這時(shí)光可以倒流會(huì)前幾秒，可一切都不可能�！翱�，雨不下了，太陽(yáng)出來(lái)了�！蔽蚁翊巴馔ィ挥晁⑦^(guò)的天空更加湛藍(lán)，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不敢直視你，在嘴中默念：“謝謝你。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蹦愕脑捳Z(yǔ)，是我的世界不再灰暗，讓我重新找回自信，感謝一路有你。
“朋友一生一起走�！倍峡M繞著這首熟悉而質(zhì)樸的歌，與你一起走過(guò)的日子，將永遠(yuǎn)烙在我深深的腦海中。
一起走過(guò)的日子作文3
友誼，似一灣清清的泉水滌蕩焦渴的心靈；友誼，像一道五彩的晨光，喚醒沉睡的靈魂。提到友誼，我便想到了她，想到了她伴我走過(guò)的日子。
自小，我便很少有朋友，我不知道如何表達(dá)自己的感情，不善說(shuō)話，又極愛(ài)哭。為了讓自己被關(guān)注，我努力學(xué)習(xí)。但這樣，別人卻認(rèn)為我孤傲，對(duì)我更加敬而遠(yuǎn)之。我很想主動(dòng)邁出那一步，但我不相信自己，始終猶豫。這樣的我，一直在孤獨(dú)中徘徊。我清楚的記得一節(jié)語(yǔ)文課，老師要求每個(gè)人介紹自己的朋友，輪到我，我站在臺(tái)上，臉上一片紅暈，雙手不知放在哪，眼睛在全班同學(xué)面前掃過(guò)，卻一無(wú)所獲。我的頭只好垂了下來(lái)，眼睛盯著地板，我不敢看老師，無(wú)法面對(duì)同學(xué)們嘲笑加同情的目光。汗珠從臉上滴下來(lái)，那種尷尬和無(wú)助印在腦海，揮之不去。無(wú)數(shù)個(gè)下午，我形單影只的走在回家的路上，夕陽(yáng)照著我孤獨(dú)的背影，而背景卻是同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的嬉笑打鬧的隊(duì)伍。
她的.出現(xiàn)，徹底改變了我。一節(jié)體育課，是深秋的下午，天陰沉沉的，冷風(fēng)只刮，老師讓自由活動(dòng)，同學(xué)們都蹦著、跳著、嬉笑著，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。而我，卻只是一個(gè)看客，孤獨(dú)的占據(jù)了一個(gè)角落，低著頭擺弄著地上的衰草。我把草一棵棵拔起，留下孤零零一棵，像極了我。我頓時(shí)覺(jué)得心比這深秋的天還冷。一起玩吧！銀鈴一般的聲音縈繞在耳畔，我抬起頭，看見(jiàn)一張笑臉，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，嘴角漾著笑容。我站起來(lái)，正猶豫著，她卻用手抓著我飛奔。當(dāng)時(shí)，一縷陽(yáng)光照在我身上，抬頭仰望，天空早已伴著幾縷流云湛藍(lán)一片，風(fēng)仍刮著，但我卻不再覺(jué)得冷，我的心一下子像焦渴的土地遇到了久盼的春雨，我在心中想著：她，就是那縷溫暖的陽(yáng)光吧！她，就是那綿綿的春雨吧！
從此以后，我們便成了好朋友，她會(huì)在中午和我分享食物。她是開(kāi)朗的女孩，有很多好朋友，每天下午，她和她的朋友總是約我一起走。不知不覺(jué)，我漸漸融入了這個(gè)集體，有了很多朋友，我永遠(yuǎn)忘不了
我的生活不再孤獨(dú)，因?yàn)橛兴倾y鈴般清脆的聲音，如陽(yáng)光般溫暖的笑臉相伴。
一起走過(guò)的日子作文4
葉被風(fēng)吹到地上，拾起它想把它安回原來(lái)的地方，卻怎么也找不到原來(lái)的位置。因?yàn)槟瞧~已不是以前的葉子，以前那片樹(shù)上的葉。
摯友綽號(hào)小喬。我們至今有聯(lián)系。他喜歡看書(shū)，寫(xiě)文章，他喜歡單車(chē)，喜歡足球，他為人很狂妄，尤其在寫(xiě)作時(shí)尤為如此，有如杜審言：“吾文章必得屈、宋作衙官”那樣。起初我對(duì)他不甚了解，又覺(jué)得此人做作太甚。
其實(shí)我錯(cuò)了。我們都錯(cuò)了。
“飛天無(wú)限飛天，飛天之上更有蒼穹。”這是他寫(xiě)得最牛的一篇文章。那篇文章沒(méi)打分，而且被作為例文讀出來(lái)，老師告誡我們不要模仿他的筆風(fēng)，一般人寫(xiě)不出這樣的文字。有一天他塞了一本《萌芽》給我，告誡我多看多練，終有一日會(huì)達(dá)到他的水平。就這樣我隨他進(jìn)入文學(xué)的世界，在他的推薦下看了很多書(shū)。但他永遠(yuǎn)走在我的前面，走在當(dāng)時(shí)所有人的前面。我們一起崇拜韓寒，一起詛咒郭敬明，一起為尼采而折服，一起饒有興趣地討論陀斯妥耶夫斯基筆下的'那個(gè)白癡。在他的理念中，文學(xué)名著不再是刻板的書(shū)，而都是思想的匯集；魯迅不再為我所憎惡，他確是文學(xué)史上的一位偉人；王小波雖已病故，但他在《時(shí)代三部曲》中留下的思想長(zhǎng)久地影響著我們二人。
那時(shí)他有教師用的借書(shū)證，可以借圖書(shū)館的內(nèi)部藏書(shū)，一次可以借好幾本。每次去借書(shū)，他總會(huì)為我?guī)б槐緦W(xué)生借不到的書(shū)。我至今還記得他第一次為我?guī)Я艘槐就鯂?guó)維的《人間詞話》“以我觀物，物皆著我之色彩”，這些我都是記在心中的，后來(lái)我們幸運(yùn)地成了同桌，每日回家，他總會(huì)寫(xiě)上一段兩三百字的小品，第二天趁早自修的時(shí)候給我看，我就作一些評(píng)論，并幫他擬好標(biāo)題。我們一起到處找好看的書(shū)，找名不見(jiàn)經(jīng)傳的作家。我們一遍一遍地看村上春樹(shù)的《且聽(tīng)風(fēng)吟》，品杜拉斯的《情人》，他說(shuō)二十世紀(jì)中葉的書(shū)是最好看的，我們就這樣，這就樣一起在書(shū)海中漫游。
中考結(jié)束后，他去了市最西邊的一個(gè)小鎮(zhèn)讀書(shū)，我則來(lái)到了這里，相距甚遠(yuǎn)。我們沒(méi)有天天通電話，沒(méi)有頻繁寫(xiě)信，但文學(xué)把我們永遠(yuǎn)地聯(lián)系在了一起。
一起走過(guò)的日子作文5
又是夏季，月光如水，靜坐窗前，我又想你了！遠(yuǎn)方的你可好？
記得那年的夏天，我獨(dú)自一人，提著行李箱踏進(jìn)了即將要生活三年的初中校園。在陌生的校園，我如無(wú)頭蒼蠅亂竄，完全找不著方向，是你，伸出自己的友誼之手，牽著我踏上了初中生活的第一步。你為我介紹學(xué)校的每一個(gè)角落，認(rèn)識(shí)學(xué)校的每一寸土地，而你自己也是剛踏進(jìn)這個(gè)校園的新生。也許是因?yàn)槟愕臒崆�，我依�?lài)上了你，和你形影不離。
那年夏天，我和你在太陽(yáng)下歡快的奔跑，渾灑汗水。跑累了，便躺在樹(shù)蔭下含著雪糕，滔滔不絕地討論趣事，說(shuō)到開(kāi)心事，還會(huì)哈哈大笑好久；說(shuō)到雙方的丑事，總是互相嘲諷，有時(shí)還大打出手，但最后總會(huì)又躺在一起繼續(xù)長(zhǎng)篇大論。那時(shí)的我們，單純而又無(wú)憂無(wú)慮。
曾記否，曾經(jīng)有晚，我們?cè)谒奚岜ь^痛哭，你說(shuō)父母給的壓力太大，同學(xué)又誤會(huì)了你，所以你說(shuō)不想上學(xué)了，你邊說(shuō)邊哭，我竟笨得不知道如何安慰你，只能陪你一起哭。但哭過(guò)之后，你又變回了原來(lái)的你，那個(gè)開(kāi)朗，豪氣，有燦爛笑容的你。記得當(dāng)時(shí)你指著我的眼睛說(shuō)丑，像兔子眼睛，氣得我想抽你，你馬上撒腿就跑……
美好的日子總是這樣短暫，轉(zhuǎn)眼間，初一的生活就要結(jié)束了，我和你相約在操場(chǎng)上。沒(méi)有往日的歡聲笑語(yǔ)，只有沉默。我的手緊緊地扯著自己的衣角，不忍說(shuō)出殘酷的事實(shí)。而你呢，一副無(wú)所謂的樣子，“說(shuō)吧，什么事，別扭扭捏捏的，真煩人。”“這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我就要回南方的老家讀書(shū)了，我們以后可能永遠(yuǎn)也見(jiàn)不著了�！蔽疫煅实卣f(shuō)道�！芭叮瓉�(lái)是這事啊，我還以為是什么大事呢�！蹦爿p描淡寫(xiě)地回答。但我分明看見(jiàn)你眉宇間透著的不舍，但你竟一句不舍的'話也不說(shuō)，只是找個(gè)借口馬上離開(kāi)，我看著你的背影，竟有一絲不穩(wěn)。這之后，我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，連上車(chē)離開(kāi)時(shí)你也沒(méi)有出現(xiàn)，記得當(dāng)時(shí)有位同學(xué)說(shuō)你在宿舍蒙頭大睡，誰(shuí)也不理，也不知道誰(shuí)惹她了，只有我清楚為什么。那會(huì)，你的枕頭一定濕透了吧，因?yàn)槲以缫堰@樣了。
今晚月色很美，知了還在唱歌，我在南方的一個(gè)小鎮(zhèn)寫(xiě)著我們的故事，在北方的你，是不是也寫(xiě)著我和你的故事？
一起走過(guò)的日子作文6
一起走過(guò)的日子，與誰(shuí)一起走過(guò)？有親人，有老師，有朋友，有書(shū)籍……有了他們，日子才能過(guò)的豐富多彩。
說(shuō)到親人，首先想到的當(dāng)然是父母。當(dāng)自己在哭聲中來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，他們就是最?lèi)?ài)自己的人了。在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們是我們最早的啟蒙老師，簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞“爸爸”“媽媽”就是父母給我們輸進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)資源。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)詞“爸爸”“媽媽”從一個(gè)幼小的孩子口里說(shuō)出來(lái)，一定可以使父母倍感欣慰。
到了上學(xué)的年齡，爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園。這時(shí)，與老師一起走過(guò)。老師總是最忙碌的`人，也是我們最?lèi)?ài)的人。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們能夠更好學(xué)到知識(shí)。有了老師，他們?yōu)槲业纳钤鎏砹松省?/p>
終于從幼兒園畢業(yè)了，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了呢！我是小學(xué)里大哥哥大姐姐們的小妹妹，是幼兒園里小弟弟小妹妹的大姐姐，是老師的好學(xué)生！小學(xué)，打基礎(chǔ)的最好時(shí)機(jī)，但是，由于剛剛上，感覺(jué)到了很累。幼小的我，背個(gè)大大的書(shū)包壓著身體，在學(xué)校與家里來(lái)回奔波，這時(shí)候，我不想再上學(xué)了，恨不得回家天天躺在床上睡大覺(jué)。可是老師的一句話讓我時(shí)刻銘記在心。老師說(shuō)過(guò)：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們已經(jīng)是一位小學(xué)生了，一名小學(xué)生的任務(wù)責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，不要累了就想著休息，要時(shí)刻記著，我還有工作沒(méi)有做完，我做完的工作有一定的質(zhì)量么？我能夠?qū)Φ钠鹞易约好�？所以，同學(xué)們就要加緊學(xué)習(xí)哦！”簡(jiǎn)單的三兩句話，讓我感觸很深。無(wú)一句怨言的走完了小學(xué)六年。
我依依不舍的告別了相處六年的老師同學(xué)，有邁著沉重的步伐走進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。
在中學(xué)初期，要結(jié)識(shí)了朋友，才能讓自己快點(diǎn)融入新集體中。中學(xué)中期，只有學(xué)習(xí)才能讓自己更加上進(jìn)。學(xué)習(xí)，當(dāng)然離不開(kāi)書(shū)籍，只有書(shū)籍，才能讓自己生體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)更加充足。中學(xué)后期，要在玩中學(xué)習(xí)，只有這樣，才不會(huì)學(xué)成“書(shū)呆子”。
……
還有很多很多東西伴我一起走過(guò)。有了他們，日子才能過(guò)的豐富多彩。
一起走過(guò)的日子作文7
白云在秋季里碾轉(zhuǎn)，落葉不經(jīng)意地飄落，下意識(shí)到回頭想對(duì)你說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)你已不在我身旁。我們一起走過(guò)的日子讓我留連，讓我浮想聯(lián)翩……
時(shí)光如白駒過(guò)隙，秋天又到了。
漫步在路上，樹(shù)上的落葉輕盈地飄落下來(lái)，它似乎在提醒我“秋天來(lái)了�！鼻锾焓且粋�(gè)怎么的季節(jié)？思緒又飄到了十年前，我們的玩耍，我們的情感……還有，一年前的離別……
秋天是蕭瑟的還是盎然？也許兩個(gè)都有片面。但一時(shí)間的確找不到合適的形容詞。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)你是在秋天，與你分別也是在秋天。這個(gè)被無(wú)奈與精彩充斥的季節(jié)……有許多屬于我們的回憶……
落葉飄飄，還記得嗎？這是我們共同的語(yǔ)言。我們都喜歡在秋天里看樹(shù)葉飄落；我們都喜歡打球；我們都固執(zhí)的喜歡鷹；我們都喜歡喝加糖的咖啡還有加冰的可樂(lè)；我們都喜歡……
如今落葉依舊飄飄，可你又身在何方？身在異鄉(xiāng)的你是否還會(huì)在秋天欣賞落葉？是否還記得那個(gè)樹(shù)下的約定？
十年前第一次看見(jiàn)落葉從樹(shù)上飄落，就被這種奇妙的的景象所吸引，我不禁為次而感嘆，季節(jié)變換，天空卻依然是藍(lán)色的。你與我抬頭看見(jiàn)的是不是同一片藍(lán)天？
5歲我們一起在樹(shù)下玩耍；10歲我們一起在圖書(shū)館看書(shū)；12歲我們一起在籃球場(chǎng)打球；13歲我們一起在那家冷飲點(diǎn)喝咖啡；14歲我們一起看落葉飄落；1年前我們哭著在秋季里離別……
忘記我們一起走過(guò)的日子是不可能的，對(duì)你的'離開(kāi)我無(wú)能為力。記憶里是絲絲縷縷都變成了心里難以忘卻的憂傷。也許分道揚(yáng)轆是注定的，我只能欣然接受。我唯一能做的就是埋葬，埋葬我們的點(diǎn)滴。然后去追尋自己的夢(mèng)，當(dāng)我可以自由地翱翔在自己的天際時(shí)，我便可以微笑著在心里向你傾訴這幾年的歡笑、淚水……
一起走過(guò)的日子是燦爛的，是美好的，是難忘的。多年后，把這份感情再次被打開(kāi)時(shí)，星光閃爍，流星劃過(guò)天際，里面多了一片落葉……
天下沒(méi)有不散的宴席，現(xiàn)實(shí)讓我無(wú)可奈何，我選擇面對(duì)。一起走過(guò)的日子我不能遺忘，也無(wú)法遺忘，內(nèi)心深處還有一片殘留的落葉……那是我對(duì)你永恒的思念。我的好同學(xué)，好朋友，好伙伴，請(qǐng)你記住我們一起走過(guò)的日子！
一起走過(guò)的日子作文8
短短小學(xué)的六年,飛速滑過(guò)我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業(yè)，我們才知道時(shí)間的珍貴，可是，時(shí)間不留情，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過(guò)，想挽留，但是卻挽留不住。
還記得五年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)黄饏⑴c過(guò)軍訓(xùn)，那段日子，既痛苦又快樂(lè)，是那么的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰(shuí)又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。盡管曾有人流下過(guò)傷心的.淚水，思念的淚水，但堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使我們挺過(guò)來(lái)了，征服了一個(gè)又一個(gè)困難。在軍閱儀式上，我們扮演得非常出色，看著老師們微笑的臉龐。聽(tīng)著同學(xué)們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓(xùn)沒(méi)有白白浪費(fèi)，我們懂得了許多人生的道理，也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
再回首我們?cè)黄饏⑴c過(guò)的春游與秋游,我們所到之處，肯定會(huì)留下我們開(kāi)心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，而那次歡樂(lè)谷之游，最讓我們記憶深刻。一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，在我們互相的鼓勵(lì)之下，大膽走向前去，準(zhǔn)備征服這一個(gè)個(gè)看似恐怖的驚險(xiǎn)游戲。盡管我們會(huì)嚇得哇哇大叫，盡管我們睜不開(kāi)那緊閉的雙眼，但是，我們?cè)谝黄鸸不茧y，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然堅(jiān)持著快樂(lè)的心情，在同時(shí)，我們都不忘記為對(duì)方加油打氣，所有，那一次次逾越極限后的喜悅與幸福，我們一起資源。
時(shí)過(guò)境遷，如今，我們將面臨分別，離開(kāi)我們朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)我們形影不離的好朋友，心中總會(huì)有一絲傷感，一絲難過(guò)。面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會(huì)是新的挑戰(zhàn)。天下沒(méi)有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無(wú)法忘懷這同一間教室里坐著的每一個(gè)人，但是，相信自身，讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去吧！
懷念，我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文9
風(fēng)清花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去，不知不覺(jué)，我們即將要畢業(yè)了。一張張熟悉的面孔，一聲聲溫情的道別，我們?nèi)f般不舍，卻又無(wú)可奈何。這五年以來(lái)，朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛電影放映般歷歷在目。
又回到那熟悉的禮堂，諾大的舞臺(tái)與整齊有序的椅子見(jiàn)證了我們一次又一次的成長(zhǎng)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，懵懂無(wú)知的我們?cè)谶@里正式成為一名小學(xué)生，開(kāi)啟五年的學(xué)習(xí)生涯；“六一節(jié)”時(shí)，歡呼雀躍的我們?cè)谶@里召開(kāi)盛大的“六一晚會(huì)”，展現(xiàn)自信的風(fēng)采；加入少先隊(duì)時(shí)，我們?cè)谶@里參加莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式，摘下綠領(lǐng)巾，換上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
順著斑駁的樓梯走下，來(lái)到了每天陪伴我們的教室。墨綠的黑板上，“畢業(yè)快樂(lè)”代替了曾經(jīng)的“每日一拼”；36張桌椅整整齊齊地?cái)[放著；圖書(shū)角里依然是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本。那時(shí)我們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，常常相互比賽寫(xiě)作業(yè)，成了十足的“作業(yè)狂”；班上的'同學(xué)自發(fā)成立了文學(xué)社，還出了一本散文集，令老師也贊不絕口；那次換屆選舉，好多同學(xué)都報(bào)了名，唱票時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人的心都揪得緊緊的，生怕自己落選……
走出教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)。綠茵場(chǎng)上，一隊(duì)隊(duì)孩子有的跳長(zhǎng)繩，有的踢毽子，有的在打籃球……他們跳啊，叫啊，盡情地?fù)]灑著汗水，這里是所有人放飛自我的地方。記得那一次拔河比賽，啦啦隊(duì)們的加油聲驚天動(dòng)地，場(chǎng)上的選手們拼盡全力，不負(fù)眾望，最終我們班勇奪第一；還有那次體育課，老師要我們踢毽子，全班竟然沒(méi)有一個(gè)人及格，我們懊惱極了，回去拼命地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們包攬了全校踢毽子項(xiàng)目的第一，第三和第八名……
光陰似箭，歲月如梭。那珍貴的回憶如煙云般散去。別了，我的同學(xué)們。別了，我的班級(jí)。別了，我的母校！愿你們一切安好，更上一層樓！
最難忘，我們一起走過(guò)的日子，更期待，我們?cè)倬凼椎囊豢蹋?/p>
一起走過(guò)的日子作文10
八年級(jí)下學(xué)期臨近期末復(fù)習(xí)的日子里，同學(xué)們緊張地準(zhǔn)備迎接期末考試，關(guān)鍵的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然調(diào)到縣里工作了。語(yǔ)文課只好暫時(shí)擱置起來(lái)，我們都感到不快。正在焦急中，教導(dǎo)處劉主任來(lái)班上說(shuō)：“語(yǔ)文課將由胡玉廷來(lái)任教……”聽(tīng)了這話，我的心咯噔一下，胡老師，就是那個(gè)身患癌癥的門(mén)衛(wèi)？就是那個(gè)膀胱被摘除，把特制的塑料袋放在內(nèi)褲上，以如此方式維持生活的胡老師？聽(tīng)說(shuō)他原來(lái)是有名的語(yǔ)文通，可現(xiàn)在呢？
第二天上午，胡老師抱著備課本，隨鐘聲跚跚走進(jìn)教室。他的臉有些黃，眼圈深陷，眼就顯得大。從他微笑著筆直地站在講臺(tái)上的樣子和神態(tài)，真看不出這是患重病的人。
從胡老師的話中得知，他是經(jīng)過(guò)三番五次請(qǐng)求得以來(lái)的。他說(shuō)他只是給引引路子，這樣總比讓大家悶在屋里強(qiáng)，并一再聲稱(chēng)：“自己近三年沒(méi)有任教，會(huì)出現(xiàn)不當(dāng)，請(qǐng)同學(xué)們理解。”我們都瞪大眼睛聽(tīng)著，屋里極靜。
胡老師真不愧是行家，那深入淺出的講解，循循善誘的引導(dǎo)，如一葉輕飄在大海的小舟。把我們載向海洋深處，向著彼岸駛?cè)�。不知為啥，自胡老師�?zhí)教，我這個(gè)平時(shí)對(duì)語(yǔ)文表示厭煩的頑皮學(xué)生，也逐漸萌生了愛(ài)好之心，每看到他講課時(shí)額頭和鼻尖上冒出的`汗珠和那時(shí)常哆嗦著的腿，心里便有一股酸澀；同時(shí)，也增加了學(xué)好的信心，甚至覺(jué)得這門(mén)課不是為自己學(xué)的，倒是為胡老師學(xué)的。
在暑假里的一天，有位同學(xué)告訴我：“胡老師去世了�！蔽也恍牛綄W(xué)校打聽(tīng)，果然，他和他的學(xué)生們永別了，我傷心的流著眼淚離開(kāi)了學(xué)校。
胡老師離我們而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，總在我腦海里縈繞，永遠(yuǎn)難忘。在我讀書(shū)的九年中，同其他老師相比，他沒(méi)有給我更多的照顧和傳授更多的知識(shí)，但卻更多給了我們向上的力量，人生的啟迪。
如今，他的學(xué)生正在各行各業(yè)為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己大學(xué)畢業(yè)后，又沿著胡老師走的路回到了母校，重新操起了教桿，為家鄉(xiāng)人民培養(yǎng)后代，那神態(tài)、那手勢(shì)、那性格，似乎都是胡老師的再現(xiàn)，他的繼續(xù)。只是比胡老師更有生氣和活力。
我要用胡老師給予的信心和勇氣，在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一起走過(guò)的日子作文11
時(shí)間匆匆流過(guò)，我們還剩下了什么。——題記
有些事不是不后悔，而是早已無(wú)法挽回。
我不知一生究竟有多長(zhǎng)可以甘心讓您用一個(gè)三年去等一場(chǎng)空，我一直都不是很懂事，甚至可以說(shuō)是很不聽(tīng)話，但我也不是一顆心百煉成鋼無(wú)堅(jiān)不催，我也看到了您對(duì)我的好、對(duì)我的寬容，也看到了您對(duì)我的無(wú)奈還有失望。其實(shí)，可以這么比喻：您是我旅途中的一盞明燈，為我照亮了前方的路，可惜，明明是傻卻硬說(shuō)是逆向思維的我偏偏與您所指的方向背道而馳，當(dāng)然，沒(méi)有了明亮的燈，我自然找不到路的方向，如果可以重新來(lái)過(guò)，我一定不會(huì)讓兩年多來(lái)您對(duì)我的培養(yǎng)最后“竹籃打水一場(chǎng)空”�！掳嘀魅�
身邊的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)，你終得習(xí)慣以這種方式存在。
剛上初中時(shí)，我記得我們班級(jí)應(yīng)該是五十多個(gè)人吧！再看看現(xiàn)在四十七個(gè)，看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)離開(kāi)，有關(guān)系好的也有關(guān)系一般的，可畢竟都曾坐在一個(gè)教室里過(guò)，看著他們走出校門(mén)，總是有些失落吧！或許曾經(jīng)那些認(rèn)真說(shuō)過(guò)再見(jiàn)的人，再見(jiàn)的事也許再也不會(huì)再見(jiàn)了，其實(shí)我好弄不懂為什么總是離別前才懂得珍惜，為什么總是失去后才知道悔恨，為什么青春年少的我們總不知什么是珍貴什么是珍惜，就當(dāng)是為了日后回憶起我們一起走過(guò)的.日子時(shí)，讓自己少一些遺憾，也要好好對(duì)待身邊的同學(xué)吧！——致同學(xué)
有些人說(shuō)不上哪里好可就是誰(shuí)也代替不了。
每個(gè)人的初中時(shí)代總有那么幾個(gè)人放假出去玩的時(shí)候家長(zhǎng)打電話問(wèn)到她時(shí)，她總是一邊催你回去一邊幫你耗時(shí)間；總有那么幾個(gè)人老師提問(wèn)不會(huì)時(shí)，總是一邊罵你笨一邊給你指答案；總有那么幾個(gè)人不管何時(shí)不管何地，一個(gè)電話隨叫隨到，或許這幾個(gè)人在別人眼里并不是最優(yōu)秀的但她們?cè)谖已劾锘蛟S也不是習(xí)慣有她而是缺她不可了，所以我們要一起努力，要一起考高中，要一直一直在一起。——致閨蜜
還記得我們一起創(chuàng)收嗎？還記得我們一起采訪嗎？還記得我們一起家宴嗎？還記得我們一起郊游嗎……那些那么美那么美的回憶，可現(xiàn)在看以前的照片為什么美的我想落淚，回憶會(huì)時(shí)間長(zhǎng)久，所以我們才舍不得忘記，我們也不會(huì)忘記，因?yàn)檫@是我們十班的“獨(dú)家記憶”。
一起走過(guò)的日子作文12
你陪我走過(guò)萬(wàn)物復(fù)蘇的融融春日；你陪我走過(guò)林木成蔭的炎炎酷夏，你陪我走過(guò)人生的苦悶與不如意。我將永遠(yuǎn)銘記，你我一起走過(guò)的日子。一苦悶的日子我記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，陽(yáng)光如此的溫暖與清新，可我的心情卻像是狂風(fēng)暴雨般的陰沉。成績(jī)單上鮮紅的二十四名如針般刺痛我的心。
老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑、家長(zhǎng)的責(zé)罵如同千鈞巨石般壓得我喘不過(guò)氣。我輕輕的觸碰你的葉子，你的葉子如同觸電般剎那間合攏，我有些傷感的說(shuō)道：“你也受不得傷害��！”可接下來(lái)你的葉子卻又緩緩的舒張開(kāi)，仿佛在告訴我，你雖然也有過(guò)困難后短暫的封閉，可你最終還是敞開(kāi)胸懷去迎接最為廣闊的天地。?
謝謝你陪我走過(guò)的那些苦悶的日子。二得意的日子我記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，嘈雜的知了聲如同我的心情一般煩亂。在上一次的期中考試中，我取得了第一名的好成績(jī)。在那幾天，我可謂是春風(fēng)得意，對(duì)誰(shuí)都不理不睬的。同學(xué)問(wèn)我題，我嫌麻煩說(shuō)不會(huì)；沖撞了別人也不說(shuō)對(duì)不起，反而趾高氣揚(yáng)的離開(kāi)。久而久之，同學(xué)們都不愿意和我玩耍，還時(shí)時(shí)刻刻的背后議論我，我仿佛被孤立了。在學(xué)校度過(guò)寂寞的又一天后，我回到家里，輕輕觸碰你的葉子，你的葉子又合攏，仿佛在告訴我，要收斂一下自己的傲氣，以平等的心對(duì)待別人。?
謝謝你陪我走過(guò)的那些得意的日子。三憂郁的日子我記得那是一個(gè)天高氣爽的秋日，秋風(fēng)瑟瑟如同我的心情一般憂郁。我回想起今天的事情，臉上不由得掛上幾分怒氣。今天下午同桌一不小心把我的`課本撕破了，雖然他連聲向我道歉，我還是大發(fā)脾氣，最后鬧得兩個(gè)人都不愉快。我惡作劇般的使勁用筆挑你的葉子，葉子迅速的合攏，不久又慢慢地舒展，仿佛在告訴我，你受到侵犯后也會(huì)生氣的暫時(shí)封閉自己，但最終你還是張開(kāi)了胸懷去寬容別人。謝謝你陪我走過(guò)那些憂郁的日子。你是一盆小小的含羞草，雖然平凡得不引人注意，卻教會(huì)了我那么多的人生哲理——堅(jiān)強(qiáng)，謙虛與大度。你陪我走過(guò)了那么多難忘的日子。你陪我走過(guò)了天高氣爽的蕭瑟清秋，你陪我走過(guò)了冰天雪地的嚴(yán)寒隆冬，你陪我走過(guò)了人生的得意與歡愉。我將永遠(yuǎn)銘記，你我一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文13
生于愛(ài)之家，長(zhǎng)于愛(ài)之家。迎著朝陽(yáng)上學(xué)，踏著月光回家，家中的燈依然在為我亮著。夜深人靜之時(shí)，我手中的筆仍然在不辭辛勞的“耕耘”著，帶著母親對(duì)我的希望和呵護(hù)，書(shū)寫(xiě)著愛(ài)的故事……
小時(shí)候
記得四歲那年，我正和小朋友玩，不小心跌倒在地面突出的尖石塊兒上，一時(shí)間血流如注。我不懂事，疼得只知道哇哇大哭。母親聽(tīng)到我的哭聲，匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)。一邊用手帕捂住我的傷口，一邊抱起我迅速地向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時(shí)還緊緊抓著我的'小手告訴我：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要怕！”雖然眼中噙滿(mǎn)著疼痛的淚水，但自己的心中卻無(wú)比溫暖。后來(lái)我的頭上留下了一個(gè)蠶豆大的傷疤，我把它取名為“愛(ài)痕�！�
上學(xué)后
記得那一次期中考試，我的成績(jī)一塌糊涂，猶如一瓢冷水灌進(jìn)我冰冷的心房。那些日子，學(xué)生的嘲諷，老師的冷語(yǔ)，攪得我整天渾渾噩噩、悶悶不樂(lè)。母親發(fā)現(xiàn)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，跌倒一次，不算什么，怕的是跌倒了永遠(yuǎn)站不起來(lái)。我知道你是個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱蚁嘈拍阋欢〞?huì)爬起來(lái)的，并且會(huì)做得更好，我對(duì)你有信心……”母親幾句溫暖的話語(yǔ)融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
在我的記憶中，母親給予了我更多更多的愛(ài)，就像春天的甘霖；夏日的大樹(shù)；冬日的暖陽(yáng)，滋潤(rùn)著我；庇護(hù)著我；溫暖著我。如果我是詩(shī)人，我會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句抒寫(xiě)偉大的母愛(ài)；如果我是音樂(lè)家，我會(huì)用優(yōu)美的旋律奏響母親之歌；如果我是畫(huà)家，我會(huì)用絢麗的色彩描繪善良的母親……
光陰似箭，歲月如梭，彈指間，我和母親共同走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨十二載，一起走過(guò)的日子，就是天堂。母親，作為您的女兒,一定要好好學(xué)習(xí)，以百倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。在此，我想真誠(chéng)地道一聲：“媽媽?zhuān)x謝—您！”“媽媽?zhuān)x—謝——您！”
一起走過(guò)的日子作文14
書(shū)，不知從何時(shí)起走近了我的生活，變成我生活中不能割舍的一部分。
只記得在兒時(shí)年幼的我還不認(rèn)識(shí)多少字，便纏著爸爸媽媽給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事，隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，書(shū)才真正地走近我的生活。每一本書(shū)，我都會(huì)細(xì)細(xì)的品味，即使是一句話，一個(gè)詞有時(shí)也能讓我學(xué)到一些道理，一些知識(shí)。
每每在靜靜地，沒(méi)人打擾的時(shí)候，我就會(huì)拿起一本書(shū)，坐在椅子上。在清晨 ，在午后，在夜晚，獨(dú)自陶醉在書(shū)中優(yōu)美的`語(yǔ)句中，而我的心情也會(huì)隨著書(shū)的情節(jié)跌宕起伏。當(dāng)我讀到在梁山水寨中的108個(gè)好漢為大義抵抗方臘叛軍而壯烈戰(zhàn)死時(shí)，我總會(huì)淚流滿(mǎn)面；當(dāng)我讀到孫悟空為自己的不公遭遇，不懼強(qiáng)權(quán)，大鬧天宮時(shí)，我總會(huì)連聲叫好；當(dāng)我讀到關(guān)羽不屑于曹操的美女，玉帛，官爵，千里走單騎尋找舊主劉備，我總會(huì)對(duì)關(guān)羽的忠誠(chéng)贊嘆不已。在讀書(shū)時(shí)我的思想如乘風(fēng)破浪的小船，自由的遨游在書(shū)的海洋里。
在當(dāng)初我第一次拿到我夢(mèng)寐以求的三國(guó)演義，一回到家中，就迫不及待地“啃”了起來(lái)，我讀到魏，蜀，吳三國(guó)在赤壁的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)時(shí)，我仿佛是一個(gè)旁觀者，看著足智多謀的諸葛亮在搖著手中的羽扇，微笑著有條不紊地指揮著軍隊(duì)，一切都好像掌控在他的手中。曹魏的船在燃燒，士兵一個(gè)接一個(gè)地跳入水中，密密麻麻的箭雨射向他們。鮮血染紅了江水，曹操無(wú)奈退兵，士氣低落，而吳，蜀聯(lián)軍卻一片歡騰，舉國(guó)歡慶……突然有人猛地拍一下我的肩膀。正飄飄欲仙的我一下驚醒過(guò)來(lái)�；仡^一看，原來(lái)是媽媽。正當(dāng)我想埋怨媽媽打擾我的“美夢(mèng)”時(shí)，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，原來(lái)到了吃飯的時(shí)候，我只好訕訕地對(duì)著媽媽笑，來(lái)表達(dá)我的歉意�？墒且怀院蔑�，我又鉆進(jìn)了三國(guó)的世界中去了……讀書(shū)似品茶，像下棋，若彈琴。那是一種安安靜靜的享受。是書(shū)，讓我品嘗了世間的酸甜苦辣，看遍了人間的善惡丑美……書(shū)，伴我走過(guò)了春夏秋冬，在我那些走過(guò)的歲月，始終彌漫著書(shū)，那特有的芬芳?xì)庀ⅲ?/p>
一起走過(guò)的日子作文15
任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你；心甘情愿感染你的氣息。
任落葉紛紛飄去，我只想念你；思念如一江春水流溢遠(yuǎn)去。
三生有緣，輪回轉(zhuǎn)世。第一次睜眼就看到了你。感謝上天，讓我來(lái)到了人間；感恩上天，賜予了我明亮的眼睛�？吹搅四悖烂才c智慧并存，內(nèi)涵與氣質(zhì)兼修。你就是真、善、美。啟蒙的第一課，你完成得如此出色，我給你100分。
人生的途中總有你的身影，在你的關(guān)懷下我的羽翼逐漸豐滿(mǎn)。我想要振翅高飛，你卻說(shuō)這是叛逆。我不屑。不記得多少次，討厭吃藥砸碎了玻璃杯；不記得多少次，討厭帶傘而把傘折了；不記得多少次，討厭你動(dòng)我的書(shū)桌而對(duì)你大吼大叫；不記得多少次，討厭你燒的飯而跑到外面；不記得多少次，討厭你的關(guān)懷，你的噓寒，你的問(wèn)暖……在我眼里，那就是討厭。第二課，我給了你59分。
忘記了多少次，你拾起那碎片，默默地轉(zhuǎn)身走開(kāi)；忘記了多少次，你帶著傘去爺爺那叫他補(bǔ)補(bǔ)；忘記了多少次，你依舊把我的書(shū)桌整理得井井有條；忘記了多少次，你在外尋找我焦急的身影；忘記了多少次，你收起我的任性，依舊用那如水的溫柔回報(bào)我對(duì)你的討厭。我傷了你的心嗎？是的，我傷了你的心。你的溫柔中摻雜了沉默的淚水，因?yàn)槲覈L過(guò)，那是澀的。
此情只能成追憶，悔恨當(dāng)時(shí)太無(wú)情。三生有幸遇見(jiàn)了你，卻沒(méi)能好好待你。如今真的.離開(kāi)你的關(guān)懷，倍感凄涼。思量，思量，難忘，難忘。第三課，我給你100分。
上天眷顧，今天你又回到我身邊，我依舊倔強(qiáng)，任性，而你也依舊溫情，貼心。但是我不會(huì)再傷害你的心。它曾經(jīng)因我而破碎；如今，我要用我的小心去彌補(bǔ)。即使用我的一生也無(wú)所謂。
人生起跑線上，第一次掌聲是你給的；
人生競(jìng)爭(zhēng)途中，第一個(gè)加油站是你；
人生艱難之旅，第一片港灣還是你。
我想，當(dāng)我攀上人生的頂峰時(shí)，第一個(gè)要擁抱的是你，當(dāng)我擺渡到成功的彼岸時(shí)，第一個(gè)要親吻的還是你。
是你，是你，都是你。除了你，沒(méi)有別人，唯一的你。
想告訴你，我離不開(kāi)你。一起走過(guò)的日子，無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在或?qū)?lái)，我都要靠著你——媽媽。
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