(經(jīng)典)成長(zhǎng)回眸作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)回眸作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)回眸作文1
余余落輝,我愛(ài)一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——我不忘勇者的堅(jiān)強(qiáng)。
七歲時(shí)我愛(ài)看《格林童話》,而丑小鴨給我留下了深刻的印象。它出生時(shí)很丑陋,受盡了兄弟姐妹們的嘲笑,被驅(qū)逐出家后,丑小鴨受到了所有動(dòng)物的鄙視,無(wú)家可歸,只好在雪中露宿。有一次甚至差點(diǎn)被狗吃掉。但在這逆境當(dāng)中,它表現(xiàn)得比所有動(dòng)物都要堅(jiān)強(qiáng),終于蛻變成了一只英俊帥氣的白天鵝。在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng),在鄙視中堅(jiān)強(qiáng)!
十歲時(shí)我迷上了《魯濱遜漂流記》,被魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志所傾倒。28年,人生能有幾個(gè)28年?從一個(gè)滿懷志向、熱血方剛的青年人,變成了一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、胡子拉碴的'中年人甚至是老年人。在島上,他建立了房屋、住宅、羊圈,甚至還種了2萬(wàn)多棵楊柳樹(shù),如果沒(méi)有超人的堅(jiān)強(qiáng),是無(wú)法在荒島上活下去的。在與野人的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他的堅(jiān)強(qiáng)再一次展露無(wú)遺。在離開(kāi)時(shí),他甚至舍不得離開(kāi),他的堅(jiān)強(qiáng)影響了其他人。如果他不堅(jiān)強(qiáng),在這荒島上幾乎就是死刑,直接死說(shuō)不定反而是個(gè)好的選擇。但他選擇用他的堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。在堅(jiān)強(qiáng)中生活,在逆境中堅(jiān)強(qiáng)!
11歲時(shí),《老人與!飞钌畹卣鸷沉宋摇R晃黄匠5睦蠞O人,一個(gè)不平常的日子,一次不平常的經(jīng)歷——一個(gè)人與鯊魚搏斗!大馬哈魚——他這段時(shí)間不斷的唯一一條也是前所未有的大魚,被鯊魚吞噬一空,但他與鯊魚搏斗的意志,那無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力,讓人敬佩不已!在堅(jiān)強(qiáng)中生存,在戰(zhàn)斗中堅(jiān)強(qiáng)!
那么,就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命的諾言。
成長(zhǎng)回眸作文2
“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”成長(zhǎng)便是由無(wú)數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭,才發(fā)現(xiàn),我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長(zhǎng)路上的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽(yáng)光明晃晃地照著,白云懶洋洋地趴在天空上,微風(fēng)有一下沒(méi)一下地吹著。一切都靜悄悄的,連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。
小小的我四肢僵硬地騎在自行車上,生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來(lái),慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座,為我保持平衡,跟在我后面快步走著。
漸漸地,我的速度快了起來(lái),心中反而沒(méi)有那么緊張了。我大聲地叫著:“哇!飛嘍!”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來(lái)了。一回頭,母親已經(jīng)松開(kāi)了手,正站在遠(yuǎn)處望著我,靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn):我會(huì)騎車了。
在陽(yáng)光棲息的地方,有一道淺淺的車印,溫柔地把一地的陽(yáng)光分成了兩半,還留下了一串悅耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下,我緩緩成長(zhǎng)。只是偶爾也會(huì)跌倒,就算摔得很痛,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂(lè)的日子,仿佛煩惱從未叩門過(guò)。
想著:若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好啊!鳥(niǎo)兒為什么要飛?魚兒為什么要游?知了為什么總是那么無(wú)聊?
可是無(wú)憂無(wú)慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了,思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè),又不禁“憂從中來(lái)”,不知所措。
但不管是過(guò)去還是現(xiàn)在,不管是快樂(lè)還是憂煩,都是自己生命的一部分,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。
成長(zhǎng)回眸,一切都如此美好,不是嗎?
成長(zhǎng)回眸作文3
走過(guò)城墻,摸著那斑駁的磚頭,心里思緒萬(wàn)千……
那是五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了,我跟她絕交了。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午風(fēng)呼呼地吹著她突然把我叫住對(duì)我說(shuō):“那個(gè),李,咱們絕交吧!我爸不讓我跟你玩了!闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身而去,眼里沒(méi)有一絲柔情,只有冷冷的寒意。留我一個(gè)人,站在寒風(fēng)中。我聽(tīng)了以后心里覺(jué)得有些不甘,而臉上也是無(wú)盡的怨恨和無(wú)奈。
一天兩天……我?guī)状蜗敫銓懶,卻又無(wú)從下手。我特別的失望,想不到,我們五年的友誼就此崩塌。那天,我在想,會(huì)不會(huì)是我做錯(cuò)了什么?
下課后再也看不到我們快樂(lè)的身影了,天各一方,誰(shuí)也不理誰(shuí),看到后,覺(jué)得眼角濕濕的,滿眼里只有無(wú)奈。我想:我是追星了,不理你了?還是你覺(jué)得我太自私了?還是沒(méi)有以大方面來(lái)思考問(wèn)題,以自己那狹窄的一片來(lái)思考嗎?
那一次我真的忍不住了我問(wèn)她:“我到底做錯(cuò)了什么?是我哪里做的不對(duì)了嗎?”我問(wèn)的問(wèn)題像給她當(dāng)頭一棒,“這……”她思索了片刻,對(duì)我說(shuō):“李,其實(shí)是我的不對(duì),我不應(yīng)該把我的壞心情加在你的身上,其實(shí)這都是小A的主意。”我聽(tīng)后驚訝的張開(kāi)嘴巴,想不到結(jié)局會(huì)是這樣。
“彭,這里面也有我的`錯(cuò),是我太自私了,是我追星不理你了,是我以自己狹隘的一面思考問(wèn)題了,我向你道歉!蔽覞M懷歉意地說(shuō),眼里的銳氣也減少了不少,沒(méi)有了桀驁不馴的樣子。
下一刻我們擁抱在一起。心中的一塊巨石突然崩裂,心里的不甘也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
成長(zhǎng)就是這樣,是心靈上的成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了原諒,學(xué)會(huì)了多方面思考,更學(xué)會(huì)了理解。
成長(zhǎng)回眸作文4
十五歲的年級(jí)沒(méi)有深沉,十五歲的臉龐寫滿天真,十五歲開(kāi)始了成熟的生命,夢(mèng)想繽紛!}記
當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃,我突然感到自己長(zhǎng)大了,如小年的羽毛豐滿了,要向更高的`藍(lán)天飛翔。如小樹(shù)的年輪增添了一圈,會(huì)越發(fā)茁壯;蛟S我仍然會(huì)朝你調(diào)皮地?cái)D眼一笑,仍然會(huì)偷看“大風(fēng)車”。一只腳在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。十五歲,我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降,而要向雛鷹展翅云霄。
成熟的感覺(jué)就這樣漸漸地萌發(fā),不再凝眸蹙眉故作深沉,不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫,不再皮鞋锃亮踱步小徑,體驗(yàn)瀟灑。成熟的感覺(jué)是懂得了生活,不是盲目模仿,青春需要充實(shí)度過(guò)。
十五歲的我任花季深深喧囂分攘,我只愿獨(dú)守一枝的寧?kù)o。在夜闌人靜十分獨(dú)坐窗下,守著一杯香茶翻一卷名著,面對(duì)四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開(kāi)始飄飛,慢慢升騰。
我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開(kāi)花落云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看誰(shuí)天相接處,漁舟唱晚;在夕陽(yáng)斜暉里品情愛(ài)綿綿;在古道長(zhǎng)亭邊,聽(tīng)古箏輕彈。
我開(kāi)始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒,每一次思索都堅(jiān)定著我的信心,每一次思索都促使我的心靈更加堅(jiān)韌。于是我開(kāi)始真正懂得了人生……
十五歲的爛漫花季,不強(qiáng)求似花的嬌艷,卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗;不強(qiáng)求占有的富足,卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然,這并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信,一份堅(jiān)強(qiáng),也多了一份智慧和勇氣。
成熟的感覺(jué),很好。
成長(zhǎng)回眸作文5
成長(zhǎng)就猶如行駛在海洋中的航船,會(huì)有風(fēng)平浪靜,卻也無(wú)法避免驚濤駭浪;仡欁哌^(guò)的路,坎坷中夾雜著充實(shí),苦澀中彌漫著甘甜。
從小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班長(zhǎng),雖然有時(shí)會(huì)比較忙,但我覺(jué)得充實(shí)而快樂(lè)。記得三年級(jí)的時(shí)候,班內(nèi)沒(méi)有記律委員和衛(wèi)生委員,我變得到了“老班”的重用,一人任三職。職務(wù)雖然是多了點(diǎn),但由于當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重,課業(yè)比較少,空閑時(shí)間充足,所以并不是很忙,對(duì)于學(xué)習(xí)也沒(méi)有很大的影響。相反,對(duì)于我的.學(xué)習(xí)和管理能力還有很大的幫助和提高。成長(zhǎng)回眸中,又一次體驗(yàn)了童年的快樂(lè),找回了屬于自己童年的樂(lè)趣!
自從升入中學(xué)以后,課業(yè)增多了,職務(wù)增多了,任務(wù)增多了,時(shí)間似乎永遠(yuǎn)都是那樣匆匆而逝。繁瑣的事情壓得我無(wú)法呼吸,甚至有時(shí)我也曾想過(guò)放棄。一直猶豫該放棄什么呢?再拿不定主意的情況下,暫時(shí)將這種想法壓制到了心底,隨著時(shí)間的流逝漸漸沖散了。慢慢的就適應(yīng)了這種忙碌的生活。
光陰似箭般飛速閃過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已是初三學(xué)生了,F(xiàn)在我更是無(wú)一點(diǎn)空閑時(shí)間,周一下午第四節(jié)課我要去學(xué)生會(huì)開(kāi)部長(zhǎng)會(huì),周二下午的四節(jié)課我要去開(kāi)全體學(xué)生會(huì)大會(huì),周三下午第四節(jié)課我要參加社團(tuán)活動(dòng),周四下午通常都會(huì)開(kāi)班長(zhǎng)會(huì),再加上一周不低于五次的班長(zhǎng)會(huì)等等,似乎每天都有忙不完的事情。但我卻沒(méi)有再想過(guò)放棄,因?yàn)槲壹热贿x擇了這條路,我就會(huì)堅(jiān)定地走下去。就像跑步,不能因?yàn)橥局幸稽c(diǎn)障礙就放棄整場(chǎng)比賽。
經(jīng)歷了種種,值得慶幸的是我從中學(xué)到了很多。其實(shí)人生就是一個(gè)不斷前行、不斷成長(zhǎng)的歷程。一路記下的,也許是含淚的笑,也許是收獲成功的喜悅。
成長(zhǎng)回眸,值得思索的是心靈對(duì)生命的允許,是戰(zhàn)勝困難、毅著無(wú)疆的勇敢……
成長(zhǎng)回眸作文6
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,三年的高中生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。
猶記三年前的一個(gè)秋天,爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)高中的大門,而如今,13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。三年的光陰里,我又遭受過(guò)失敗后的'傷心,也有過(guò)成功后的喜悅。
記得在一個(gè)假期里,媽媽帶著我上街買菜,在菜場(chǎng)門口,我看見(jiàn)一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過(guò)去了,我羨慕不已,一會(huì)大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車,經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),爸爸終于答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺。
到了樓下公園,我看見(jiàn)爸爸推著我心愛(ài)的自行車從遠(yuǎn)處走來(lái),我躍躍欲試,跑過(guò)去,一屁股坐了上去,我原以為學(xué)騎自行車很簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知,爸爸還沒(méi)放開(kāi)多久,車就開(kāi)始不安分起來(lái),左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時(shí)興趣大減。
爸爸安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,第一次嘛,受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的,來(lái),別灰心,我們?cè)賮?lái)!“聽(tīng)了爸爸的話,雖然心里一百個(gè)不愿意,但還是站了起來(lái)。爸爸扶著我上了自行車,大聲對(duì)我說(shuō):“頭擺正,眼睛向前看,車把別歪了,對(duì)!你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看。”我按著爸爸的指導(dǎo),開(kāi)始向前騎去。慢慢的,我好像找到了點(diǎn)感覺(jué),便讓爸爸放開(kāi)了。隨后,就搖搖晃晃地起了起來(lái)。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開(kāi)心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車,一蹦一跳地,開(kāi)心的不得了!爸爸微笑的看著我,說(shuō):“我就說(shuō)嘛,只要你有信心,就一定會(huì)成功的!”
成長(zhǎng),有歡聲笑語(yǔ),也有灰心喪氣。我的成長(zhǎng)是充實(shí)的,三年的時(shí)間里,當(dāng)我失敗時(shí),爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì);當(dāng)我成功是,也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信,只要努力過(guò),就一定會(huì)成功!
成長(zhǎng)回眸作文7
我回眸我的成長(zhǎng)之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻。一路走來(lái),已過(guò)了幾度春夏秋冬,卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。7歲時(shí),我在陽(yáng)臺(tái)上放煙花,由于我當(dāng)時(shí)的貪玩,把煙花往下垂了一點(diǎn)點(diǎn)。
在平常人眼里,這也許顯得微不足道,但就是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn),卻往往伴隨著危險(xiǎn)的`到來(lái),它使一棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木,頃刻間化為灰燼。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)深刻的道理:“小處不可隨便!”10歲時(shí),我隨著媽媽來(lái)到外公家,視力5。3的我在屋后找到了一條“冰川”,我用石頭試了試冰的厚度,結(jié)果是:絕對(duì)硬!我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
從未見(jiàn)過(guò)如此厚的冰的我,真想到冰上去溜溜?墒俏疫沒(méi)走滿3步,它就破了一個(gè)大窟窿,我理所當(dāng)然地掉了下去,幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間,我的心被父愛(ài)所感染。前不久,我們?nèi)胰ラL(zhǎng)涇公園鍛煉身體,公園里的鵝卵石路更是受人喜愛(ài)。為了身體好,我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著,快到一圈的時(shí)候,我的右腳的大拇指好像踩到了什么東西,滑滑的,把腳抬起來(lái)一看,“啊!”我發(fā)出了女性的直覺(jué)尖叫。原來(lái)我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后,找到那堆狗屎,在旁邊等待第二個(gè)中獎(jiǎng)的“幸運(yùn)者”。
最后,媽媽的一句話平息了我心中的怒火:要學(xué)會(huì)原諒別人。學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧!積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候,你就可以無(wú)怨無(wú)悔、毫無(wú)牽掛地步入新的成長(zhǎng)旅程。
成長(zhǎng)回眸作文8
天空的幸福是穿一身藍(lán),陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼,森林的幸福是披一身綠,落日的幸福是留下一天最后的美麗。我的'幸福是擁有許多成長(zhǎng)的回憶,并在這回憶中和我的家人、朋友一起去采摘一份友情,每一份親情,每一絲快樂(lè),每一縷陽(yáng)光……讓我的作文伴著你的閱讀一起來(lái)回眸成長(zhǎng)。
我記得,在一年暑假里,我去找我的朋友玩,一路上陽(yáng)光明媚,微風(fēng)唱著一首首柔和的歌,樹(shù)苗們頻頻打著節(jié)拍,它們的忘我演奏,帶給我了許多好心情。到了朋友家,我們共同聊天,一起唱歌,忘我游戲……就這樣幾個(gè)小時(shí)一瞬間就過(guò)去了,到了該告別的時(shí)候了,我說(shuō):“天不早了,我該回家了,再見(jiàn)!”
剛離開(kāi)朋友家一會(huì)兒,老天爺便變了臉,頓時(shí)下起了一場(chǎng)大雨,大雨淋濕了我的頭發(fā),淋濕了我的衣服,也淋透了我的心。我失落的跑著,忽然聽(tīng)到后面有人叫我,一回頭發(fā)現(xiàn)是我的朋友,她向我跑來(lái),對(duì)我說(shuō):“來(lái),你打這把傘!”“那你……”還沒(méi)等我話說(shuō)完,她便把傘遞到了我手里,消失在了大雨中。我臉上頓時(shí)滑過(guò)了幾滴淚,那是感動(dòng)之淚。我心想:這個(gè)朋友,我交定了。我的身體中涌進(jìn)了一股暖流,直流到了我心里。我愿把我的友情比作牽扯牛花,因?yàn)樗笳髦降瓱o(wú)奇的感情,花早上開(kāi),很快就凋謝了,可我們的友誼雖然平淡但不會(huì)凋謝。
在我成長(zhǎng)回憶中,除收獲成長(zhǎng)外,還收獲了許多樂(lè)趣。
記得小時(shí)候,我就是個(gè)書蟲。有一次得到了一本故事書,就寸手不離地看。奶奶叫我去買糖,我也仍放不下那本書,便邊走邊看,買糖后,我正看著故事的大結(jié)局,便更加地癡迷,結(jié)果不小心絆到了石頭,糖撒了,書掉了,我也“光榮負(fù)傷”了,我因?yàn)樘鬯源罂蘖似饋?lái),這時(shí)奶奶出來(lái)了,看到眼前的情景,哭笑不得:“看你長(zhǎng)不長(zhǎng)記性!
但類似的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮。
回眸成長(zhǎng),展望未來(lái),我要更加努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成長(zhǎng)回眸作文9
時(shí)光似一指流沙蒼老了一段年華。在不輟前行中,往事漸行漸遠(yuǎn)。身心疲憊之時(shí),回眸成長(zhǎng)歲月。那些曾經(jīng)走過(guò)的路,那些或苦或甜的經(jīng)歷隨思緒漫天飛舞;仨悄隉o(wú)悔在一切還未開(kāi)始的時(shí)候,我也有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小“的凌云壯志!遍L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笆俏液缐训氖难。然而”采得百花釀成蜜,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜“。一年又一年,理想仍在對(duì)岸可望而不可及,我彷徨。理想在對(duì)岸呼喚,對(duì)!我不能放棄!拾起一地的失意,重整旗鼓,插上理想的翅膀,飛向成功的對(duì)岸。
那一年,我沒(méi)有放棄。如今回眸我無(wú)悔!回眸——那夜無(wú)淚沒(méi)有了清晨,沒(méi)有了陽(yáng)光,只剩下黑暗,再無(wú)滿天繁星。今夜,你我即將分別,縱然千般無(wú)奈萬(wàn)般不舍,如何?如何?在經(jīng)歷相識(shí)---相知——分開(kāi)后,內(nèi)心最柔軟的角落在滴血。但,一切都無(wú)法改變你離開(kāi)的現(xiàn)實(shí)。想想我們談天說(shuō)地,暢談夢(mèng)想時(shí)的情景,想想我們失敗時(shí)互相的鼓勵(lì)與幫助。往事一遍又一遍浮于腦海,讓人永難忘懷。既然無(wú)法改變就只好接受,只祝愿你能夠開(kāi)心、幸福。拭干眼淚,為將遠(yuǎn)行的朋友送別。那一夜,我不在哭泣,我知道我該長(zhǎng)大了。如今回眸,只問(wèn)一句:”朋友,你還好嗎“?轉(zhuǎn)首——今夜酒醒收斂紛飛的'思緒,從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境跌回現(xiàn)實(shí)。一次次的回眸讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信。面對(duì)困難我不再彷徨,面對(duì)離別,我會(huì)長(zhǎng)吟”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾“。
回眸,成長(zhǎng)就是一個(gè)艱辛而甜蜜的過(guò)程。曾經(jīng)的微笑與淚水,都將藏在內(nèi)心深處的角落,安靜著它的安靜。倘若沒(méi)有這一遍又一遍成長(zhǎng)歲月的回眸,時(shí)間定會(huì)蒼老我的記憶。回眸成長(zhǎng)歲月,心中感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)回眸作文10
“你是誰(shuí)?”“我是我啊”。童年的我絲毫不理解世界的概念。“我”,對(duì)于自己而言,就是一個(gè)名詞,代表自己的名詞。因此自己可以無(wú)憂無(wú)慮地和同伴玩耍,樂(lè)此不疲地跟在表哥身后當(dāng)“跟屁蟲”!翱靵(lái)!”表哥興奮地把從草叢中捉到的蟲子放在我的手上,我如獲至寶,小心翼翼地將螞蚱、螳螂之類的小蟲子放入水中,觀賞他們游泳、斗爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面,開(kāi)心大笑。完全沒(méi)有生命概念的我們?yōu)榱搜芯肯x子是如何呼吸的,調(diào)皮地將好幾只無(wú)辜的小生命淹死。當(dāng)然,回到家后奶奶見(jiàn)到我們把衣服弄的如此的臟,氣得追過(guò)來(lái)舉起巴掌,嚇得我們四處逃竄。最后,還是奶奶的心軟,晚上我們又享受了一頓美餐。
“你是誰(shuí)?”“我是我嗎?”青春,美麗而又充滿迷茫的季節(jié)!拔摇睂(duì)于我而言不再只是一個(gè)代表詞,亦多了幾分責(zé)任感。我漸漸明白人生的美好,生命的寶貴,我活在這個(gè)世界上要為自己的生命而奮斗;我又漸漸感到疑惑,我每天學(xué)習(xí),究竟創(chuàng)造了什么價(jià)值,起到了什么作用。于是,我出現(xiàn)了叛逆的心理,另一個(gè)叛逆的個(gè)體從靈魂的陰暗面生出,使我產(chǎn)生一些危險(xiǎn)的念頭,將自己推到矛盾之中,苦苦地掙扎,尋求解脫的辦法。我希望做一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異,人人喜愛(ài)的好學(xué)生。我想在人生的舞臺(tái)上跳出一段奪目的舞蹈,在眾人面前展現(xiàn)自己的光彩,證明自己的價(jià)值。
“你是誰(shuí)?”“我就是我!”理智終究戰(zhàn)勝了危險(xiǎn)的沖動(dòng),我在人生的道路上轉(zhuǎn)了一圈,又朝著正確的方向前行!拔摇边@一詞對(duì)我而言不僅是責(zé)任與承諾,還是不拋棄與不放棄的.樂(lè)觀態(tài)度。因?yàn)槲沂仟?dú)一無(wú)二的,所以我要在生活中腳踏實(shí)地,守護(hù)和承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。既不能聞名于世,但也要對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,永遠(yuǎn)牢記自己的信念。成長(zhǎng),是認(rèn)清自己的過(guò)程,是由不知道向知道的過(guò)渡。童年,是我最美麗的回憶,而于現(xiàn)在的青春,我不言多,一切盡在手中!我要對(duì)自己說(shuō):“我就是我!我能行!”
成長(zhǎng)回眸作文11
因?yàn)槌砷L(zhǎng),生命才會(huì)頑強(qiáng),才會(huì)完整,才會(huì)超脫,哪怕再多的沉痛,因?yàn)槲磥?lái),人生才會(huì)忘卻遭遇的傷痛,稚嫩天真的童心缺什么,缺得不僅僅是夢(mèng)想,更是一種成長(zhǎng),一種錘煉。有夢(mèng)想的成長(zhǎng)路上,神采飛揚(yáng)。
老師告訴我們:
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。面對(duì)夢(mèng)想的成長(zhǎng)路上,我們需要的是樂(lè)觀,相信在成長(zhǎng)道路上,一定會(huì)有美麗的風(fēng)景,迷人的朝霞,閃爍的星星,還有令人留戀的夕陽(yáng),要相信世界上一切事物都是美好的。
父母告訴我們:
不是一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香。面對(duì)夢(mèng)想的成長(zhǎng)道路,我們要學(xué)會(huì)執(zhí)著,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,充滿信心,因?yàn)槲┆?dú)這樣,我們才能健康,以頑強(qiáng)拼搏的方式成長(zhǎng),鋪就一條充滿淚水。艱辛,但又溢滿歡樂(lè)。幸福,五彩賓紛的成長(zhǎng)道路。
我知道太陽(yáng)也需要成長(zhǎng),它夢(mèng)想著能爬上山顛,然后綻放光芒,但它在這之前,必須經(jīng)歷磨難,一步一步艱辛的向上攀登,然后終于到達(dá)頂端,散布烈烈朝暉,成為充滿希望,充滿活力的旭日,但它必須熄滅著走下山坡去收盡蒼涼的殘照,去進(jìn)一步提升自己的光芒,然后綻放更加燦爛的希望,這就像“千金散盡還復(fù)來(lái)”,沒(méi)有散盡怎么復(fù)來(lái),沒(méi)有徹骨又怎么會(huì)有撲鼻香呢!
放長(zhǎng)的道路就像一段段夢(mèng)旅,有好夢(mèng),有噩夢(mèng),有平凡的夢(mèng),也有離奇的`夢(mèng)。而人就像一枚枚小小的貝殼,一塊塊小小的琥珀,只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,千錘百煉,才能來(lái)到美麗的沙灘,才會(huì)耀眼于世間,才能被人們所欣賞。而這段艱辛的經(jīng)歷,往往存在于成長(zhǎng)道路上的任何一處。
其實(shí)夕陽(yáng)和旭日一樣美好。就像夢(mèng)想和成長(zhǎng)一樣美好;仨駢(mèng)旅一樣的成長(zhǎng)道路,你定會(huì)美好,難忘的記憶,和心靈對(duì)生命的允諾。
成長(zhǎng)回眸作文12
走著走著,停下腳步,驀然回首,早已物是人非?粗讜r(shí)的自己,猛然間覺(jué)得,長(zhǎng)大也是一種負(fù)擔(dān),是一種苦惱,是一種煎熬。
小時(shí)候,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,不管是對(duì)還是錯(cuò),都么有人會(huì)在意,因?yàn)橥詿o(wú)忘。
長(zhǎng)大了,畏畏縮縮,有些話想講出來(lái),卻一次次地又被咽回到肚子里,想的說(shuō)出這話,是不是會(huì)得罪人,會(huì)傷害別人。
小時(shí)候,和伙伴朝夕相處,親密無(wú)盡的玩耍。
長(zhǎng)大了,因?yàn)樾邼,碰到幼時(shí)的玩伴,只是微風(fēng)拂過(guò)的一句‘hi’,或許,真的是一位男女有別,往日的歡聲笑語(yǔ)已漸漸消散。
小時(shí)候,摔疼了,被別人欺負(fù)了,可以趴在爸爸媽媽的懷里撒嬌。
長(zhǎng)大了,累了,傷了,痛了,只能躲在被窩里無(wú)聲的落淚,自己一人獨(dú)吞苦水,慢慢治療內(nèi)心的傷口。
小時(shí)候,可以自由自在的做任何事,不需要負(fù)責(zé)任,所以肆無(wú)忘掉。
長(zhǎng)大了,肩膀?qū)捔耍瑩?dān)子重了,我們要用盡全力去承擔(dān),我們不能去逃避,只能迎著風(fēng),冒著雨,忍受一切艱難。
小時(shí)候,糊里糊涂的,一天比一天過(guò)得快。
長(zhǎng)大了,時(shí)不時(shí)地看著手婉上的表,時(shí)間在發(fā)呆中流逝。
小時(shí)候,聽(tīng)媽媽的話,是一個(gè)乖女兒
長(zhǎng)大了,青春期,叛逆心理,讓媽媽一次又一次的心痛
..............
不經(jīng)意間,自己已長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘,回想這一過(guò)程,臉上會(huì)露出淡淡笑容,心里明白:沒(méi)有長(zhǎng)大,哪來(lái)的那份成熟?沒(méi)有長(zhǎng)大,哪來(lái)的'那份穩(wěn)重?沒(méi)有長(zhǎng)大,哪來(lái)的那份獨(dú)立?沒(méi)有長(zhǎng)大,哪懂得父母的苦心?沒(méi)有長(zhǎng)大,哪知道自己該承擔(dān)的責(zé)任?
小時(shí)候就如一張白紙,如果不長(zhǎng)大,用什么在白紙上勾勒出那一幅彩色的話?
每個(gè)人都應(yīng)該放下過(guò)去,珍惜現(xiàn)在憧憬未來(lái)。前方的風(fēng)景更迷人,更有魅力,每個(gè)人都應(yīng)該放下種種痛苦和不舍,去開(kāi)拓屬于自己的新時(shí)代。
成長(zhǎng)回眸作文13
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長(zhǎng)大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽(tīng)得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好"羅盤針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的`海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加
上還有父母為我當(dāng)"向?qū)??涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
成長(zhǎng)回眸作文14
“紅了櫻桃,綠了芭蕉!睔q月就是這樣一次次地輪回,我成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)著……走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬。
成長(zhǎng)是一串串小腳印,留在美麗的沙灘上,當(dāng)回頭一望時(shí),留下了彼此朗朗的笑聲;成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)音符,踩在鋼琴的黑白鍵上,當(dāng)回放時(shí)傳出了悠揚(yáng)悅耳的琴聲;成長(zhǎng)就是如此美妙,驀然回首時(shí),一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
我喜歡獨(dú)自去老房子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去看看那個(gè)讓我長(zhǎng)大的地方;我喜歡翻開(kāi)老相冊(cè),去追尋那段美麗的歲月;我喜歡聽(tīng)老朋友的聲音,去想想我們?cè)?jīng)一起同甘苦,共患難……我總有 一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)與甜蜜。
看著這些照片我不禁地笑了起來(lái)。這不是正是我的`童年時(shí)代嗎?那個(gè)一照相就哭的小女孩。再看這張,悄悄地躲在爸爸的身后,露出半個(gè)小臉蛋兒,我真的好可愛(ài)呀!那張是我學(xué)走路時(shí)的,明明是自己摔倒了,還偏偏要向媽媽微笑,我不由得感慨我的勇敢?茨菑埵恰铱粗粡垙堈掌粗@成長(zhǎng)的圈圈點(diǎn)點(diǎn),我體悟到的是我的快樂(lè),我的堅(jiān)強(qiáng),我的成長(zhǎng)中每一份感悟……
隨手翻開(kāi)了另一本相冊(cè),這是爸爸,媽媽年輕時(shí)候的照片,看媽媽的長(zhǎng)發(fā)如瀑地披下,稍胖的身材襯著那秀美的臉兒。而如今,媽媽身體瘦了,臉蛋多了幾條皺紋,如瀑的長(zhǎng)發(fā)也換作了幾縷青絲。再看爸爸身板兒挺得那么直,一臉微笑,而如今,爸爸的微笑沒(méi)有變,正如他對(duì)生活的堅(jiān)定,可是身板兒不再是那么直了,我不禁地落淚……
爸爸媽媽的執(zhí)著,堅(jiān)定撐起了家的一片天。
翻開(kāi)老相冊(cè),回望我那成長(zhǎng)的足跡,我感到一種溫馨,一種快樂(lè)。
痛并快樂(lè)著,我會(huì)一步步地走留下更快樂(lè)的歲月……
成長(zhǎng)回眸作文15
每個(gè)人的成長(zhǎng)路途未必一帆風(fēng)順,風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷一番苦難,如同一顆樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沐浴后,獲取充沛的能量。
當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫饡r(shí),母親極度疲倦的臉綻開(kāi)了燦爛的笑容。在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下,剛剛來(lái)到這個(gè)世界還一無(wú)所知的我度過(guò)了純潔如白云的幼兒時(shí)期。
時(shí)間飛逝,我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包,邁進(jìn)小學(xué)的校門。當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),心里是無(wú)比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少,成長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了互幫互助。在不舍的淚水中,我們揮手告別母校,帶著些許好奇進(jìn)入了初中的門檻。那時(shí)的自己儼然可以說(shuō)是一個(gè)小大人了,有自己的想法和個(gè)性。初中生活沒(méi)有小學(xué)學(xué)習(xí)那般單純、快樂(lè)。不知不覺(jué)有著許許多多的壓力,同時(shí)也面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒(méi)有取得令人滿意的成績(jī),進(jìn)了三門職業(yè)中專。我開(kāi)始了令人憧憬的高中生活,剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期好不習(xí)慣這里的生活。慢慢地我體會(huì)到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓(xùn)室里忙碌的身影,總能聽(tīng)到操場(chǎng)上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓(xùn),也讓我們受益匪淺,回想起軍訓(xùn)生活,是多么的.快樂(lè)!豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續(xù)著。
走過(guò)了十八年的春夏秋冬,見(jiàn)證花開(kāi)花落。成長(zhǎng)是一串串小腳印,留在人生這個(gè)美麗的沙灘上。
成長(zhǎng)是一個(gè)音符,踩在鋼琴的黑白鍵上,當(dāng)回放時(shí)傳出悠揚(yáng)悅耳的琴聲。成長(zhǎng)是如此美妙,驀然回首,一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
【成長(zhǎng)回眸作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的回眸作文02-23
成長(zhǎng)回眸作文02-18
成長(zhǎng)回眸優(yōu)秀作文02-28
成長(zhǎng)回眸優(yōu)秀作文06-28
【精品】成長(zhǎng)回眸作文08-27
[精品]成長(zhǎng)回眸作文08-27
(集合)成長(zhǎng)回眸作文08-29
【合集】成長(zhǎng)回眸作文08-30
成長(zhǎng)回眸作文(精華)08-30
成長(zhǎng)回眸作文高一11-02