成長日記[實(shí)用8篇]

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請好好地記錄下在日記里。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的成長日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長日記 篇1

　　一直以來，或許是因?yàn)槲姨�好奇別人的故事，又或許是想借助別人的故事解決自己可能遇到的問題的緣故。我總相信真實(shí)的力量比我愛看的科幻小說更百轉(zhuǎn)千回，也更活色生香。

　　于是，我習(xí)慣在聚會中不斷聆聽別人的選擇，想知道在“此刻”之前的那些過往，想知道朋友有過怎樣的曲折歷程。

　　而聽過的人生故事越多，越發(fā)現(xiàn)，人的未來也從來無法精準(zhǔn)預(yù)估，每人都不能是一樣的`。每個(gè)人心中都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的成功人生范本。只是，每個(gè)人都面對著無從量計(jì)的選擇，你做了怎樣的決定，便會將自己送往怎樣的方向。千絲萬縷的差異間，怎么可能全部走向同一種結(jié)局。

　　我以一種不急不躁的姿態(tài)徜徉在生活里，將自己想象成一根羽毛，隨著風(fēng)的方向，沿著未知的坐標(biāo)飄來蕩去。我無比確信，每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體，是無從簡單地貼幾張標(biāo)簽就能被理解的復(fù)雜，我又何嘗不是。

　　我一邊不喜歡社交、不喜歡事無巨細(xì)地記錄瑣碎，一邊又不斷地與陌生人交談，在一件又一件小事間捕捉別人生命中的光芒。我有時(shí)固執(zhí)而倔強(qiáng)，自己心里有明確的界限與尺度，有時(shí)卻又充滿變化，完全無從解釋清楚每一個(gè)念頭在何處轉(zhuǎn)了彎，又是如何在一路的摸索間去到了從未想過的地方。

　　在我成為這一刻的自己之前，這一路充滿了冒險(xiǎn)與驚奇、曲折與不期而遇，有時(shí)我會想一些奇特的問題。

　　把一件事情放入生活中考量，肆意舒展，隨性而為�？删拖袷崂硪豢脴淠镜闹Ω膳c根基那樣，外人只看得到枝繁葉茂或干枯的部分，卻無從知曉埋于土壤之下的桎梏與根源。我們可能要用一生去學(xué)習(xí)如何去走人生的路，以及如何成為最為珍貴的自己。

　　也在不斷成長的過程中滋生出了更為堅(jiān)韌的力量，也在自己性格與人格越發(fā)成熟和穩(wěn)定的過程里，期待那個(gè)更加好看的背影。

　　時(shí)間是公平的，所以我選擇將我的未來交給時(shí)間。

成長日記 篇2

　　7月30日我拿到牽牛花的種子，它的形態(tài)像一個(gè)比綠豆小，比芝麻大，表面看上去像一個(gè)米粒大，我把泥土放入小花盆，澆上水把泥土打濕，再放上種子，就播種完成了。

　　8月4日經(jīng)過幾天澆水，牽�；ㄩL出了一點(diǎn)嫩芽，莖有一點(diǎn)白色，身子特別小，上面有一個(gè)苞，像是含苞欲放，上面有個(gè)黑色的東西，那是剛種下去時(shí)的殼。

　　8月11日牽�；ǖ那o長高了，往同一個(gè)地方彎了過去，它莖變得更白了，長出了另一條莖，葉子開的.像一只蝴蝶，在兩條莖的分叉中間長了一個(gè)小芽。

成長日記 篇3

　　9月22日 星期五 晴

　　今天，我在快樂魔方得到了一顆魔豆，是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。它的顏色是草綠色，正面畫著一些漂亮的圖案，反面寫著“天天開心”。

　　我高興地回到家，拿了一個(gè)花盆，選了一些肥沃的土，篩了篩，把魔豆小心翼翼地將它種進(jìn)土里。澆了一盆水，并將它端在陽臺上，真期望它快點(diǎn)長大�。�

　　9月23日 星期六 晴

　　早上，我來到陽臺前，觀察魔豆，驚奇地發(fā)現(xiàn)魔豆發(fā)芽了，長出了一根又細(xì)又短的小芽，顏色是嫩綠的，仔細(xì)看，還有兩片小小的翠綠的`葉子。

　　晚上，我來到魔豆前，發(fā)現(xiàn)魔豆兩片葉子稍微長大了一點(diǎn)，變成深綠色的了。我又往上澆了一些水，擔(dān)心晚上魔豆的莖怕冷，我輕輕地往魔豆上蓋一片紙，這才放心了。

　　9月24日 星期日 晴

　　今天早上一起床，我飛快地跑到陽臺前來看魔豆。

　　紙哪里去了？原來昨天晚上魔豆又長大了，把紙給頂飛了！我一看魔豆，高興的一蹦三天高，魔豆的芽長得五六厘米長了，就像“丫”字形的剪刀，真漂亮呀！希望它真能像故事里魔豆那樣長到天上去呢！

成長日記 篇4

　　自從我上學(xué)以來，從沒有為寫日記苦惱過。可是，在我寫了無數(shù)篇日記后，把腦子翻遍了，卻發(fā)現(xiàn)走投無路了。

　　辦法一——抄

　　抄？哎，不太保險(xiǎn)，萬一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦，況且每天晚上都得提心吊膽。看見老師就像看見了百年不遇的老虎，一顆心砰砰直跳。我也抄過幾次，每次都被嚇得夠嗆，那感覺真不好受。看來抄不是個(gè)好辦法。

　　辦法二——善于觀察，得到靈感

　　爸爸媽媽告訴我，應(yīng)該留心觀察周圍的`事物，把周圍的趣事記錄下來。于是，我買了一個(gè)放大鏡，堅(jiān)持觀察螞蟻。功夫不負(fù)有心人，我的日記本上開始有了以螞蟻為題的作品，如《螞蟻大戰(zhàn)》，《螞蟻vs蚯蚓》，《螞蟻搬餅干》等等。我把這些日記發(fā)表到校園網(wǎng)上，我的作文點(diǎn)記錄暴漲。從此，我成了如假包換的法布爾。這是個(gè)好辦法呀。

　　日記，記錄著我成長的每一個(gè)腳印;日記，將伴我走向成功。

成長日記 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，xx年了。2xx紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史，我所能做的只有回憶，可回憶卻是蒼白的、無力的。

　　2xx紀(jì)，我沒有年少輕狂;2xx紀(jì)，我沒有心胸坦蕩;2xx紀(jì)，我沒有真正的開心落淚;2xx紀(jì)，我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫。

　　童年，應(yīng)該是快樂的，無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的，是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女，我還有個(gè)哥哥。哥哥沒有好好完成學(xué)業(yè)，把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中，所以我的父母經(jīng)常會為了他吵的不可開交。母親護(hù)著孩子，父親無奈。也因?yàn)槲易孕��?shù)學(xué)這門就不好，這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對那些少的可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空，天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成，女兒無奈。

　　xx年，21世紀(jì)，我就這樣邁出了童年走向了茂密的'竹林。7年的時(shí)間，一切都會改變吧?

　　母親不會再護(hù)著兒子因?yàn)樗�有了自己的家室。而父母不再無奈，他們有的更多是期盼，期盼著一場大變革的來臨--他們的女兒。

　　我，17歲，高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場變革，或喜或悲。本以為逃脫了囚籠，原來腳上還戴著沉重的鐐銬。面對一路的風(fēng)景，只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會是我的。我知道，‘前方’就是大學(xué)�？�，17歲對每個(gè)人來說都是最珍貴，最值得老去后緬懷的，在這個(gè)時(shí)候，誰又能真正的不去觸及那一路的風(fēng)景而對它視而不見呢?本以為7年一切都會改變，可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒有變，我依然無淚的悲傷，無指向的迷茫。

　　成長的路上，是在不斷的與過去和解，煩惱依舊存在，我只想悵然……

　　“瓦藍(lán)的天空，薄薄的云朵，金色的陽光，澄澈的眸子，燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花，大片大片嫩綠的高草，張開翅膀的馬兒，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，灑落一地的春天!”

成長日記 篇6

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　我五到七歲的時(shí)候，滿腦子都是些奇思怪想，所以常常做些出奇不意的事情來讓爸爸媽媽哭笑不得。

　　記得我上學(xué)前班的時(shí)候，有回上美術(shù)課，老師讓我們畫春天，我畫了一幅很美的春景圖：火紅的太陽，高大的橡樹，矮矮的房子，綠綠的草地，。但我這幅美麗的畫并沒有得到老師的贊賞。而是媽媽被老師請進(jìn)了辦公室，同時(shí)被爸爸痛罵了一頓。因?yàn)槲颐利惖拇壕皥D，不是畫在紙上，而是畫在同桌的白色的衣服上。我當(dāng)然也少不了被狠狠地訓(xùn)了一頓：“以后不管做什么事情，都得為他人想想�！蔽耶�(dāng)時(shí)還覺得很委屈呢：我畫了那么美麗的`圖畫，沒有得到表揚(yáng)，反被罵了一頓，真是的。

　　咳！其實(shí)為他人著想也會犯錯(cuò)的。有一次，我有一件衣服領(lǐng)上的商標(biāo)老會刮脖子。于是，我就把商標(biāo)給剪了。嗯，對了，做事得為別人著想，爸爸媽媽衣服的商標(biāo)肯定也會刮人的，我?guī)桶职謰寢尩纳虡?biāo)也剪了吧。我拿起剪刀，把爸爸媽媽的衣服上的商標(biāo)全給剪了。

　　呵呵，沒有了煩人的商標(biāo)，爸爸媽媽穿上一定會覺得很舒服。我正沾沾自喜時(shí)，爸爸媽媽回來了。我興奮地把我的勞動(dòng)成果告訴爸爸媽媽，遺憾的是爸爸媽媽并沒有我想像的那份喜悅，而是被我的創(chuàng)舉驚呆了。爸爸摸著我的頭笑著說：“兒子啊兒子你又闖禍了”；媽媽則生氣地拿著那一個(gè)個(gè)洞的衣服大叫道：“這就是你干的好事？”

　　又怎么了呢？哎呀，原來是我的技術(shù)不好，剪商標(biāo)時(shí)，不小心把衣領(lǐng)給剪破了。為這事我面壁了一個(gè)晚上。說實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒明白，不就幾個(gè)小洞洞嗎？爸爸媽媽那些衣服怎么就不穿了呢？

　　像這樣出奇不意的創(chuàng)舉還有很多很多呢：我在窗簾的中間，剪出一個(gè)太陽；在媽媽的枕頭上，剪出一條大鯊魚……

成長日記 篇7

　　棕色的，小小的，上面還有一只憨態(tài)可掬的泰迪熊正靠著大樹，看著小人書的，就是我的日記本了。

　　它并不昂貴，只要我一天的零花錢就可以買來了�？墒撬鼘ξ业囊饬x，我想，恐怕任何一種財(cái)富也換不來。日記本雖然厚，但是卻用了我三年的酸甜苦辣密密麻麻地填滿了。我時(shí)而便會打開它，品味我成長中的一點(diǎn)一滴：

　　讀到“外婆養(yǎng)了幾頭可愛的小豬，一個(gè)個(gè)肥頭大耳的，我多么想去碰碰它呀！我小心翼翼地用竹竿去撥撥它的耳朵。哪知它‘霍’地一下咬住了竹竿，猛地一拉，我便一頭栽在地上……”，我會忍俊不禁。不開心的時(shí)候，每每看到這里，也就釋然了。即使后來在生活中，也不再鉆牛角尖。看螞蟻搬家，觀小狗打架，喂小羊吃草，甚至夏天午睡、聽蟬鳴也分外悅耳。

　　讀到“北風(fēng)凜冽，在我的小手上一點(diǎn)一點(diǎn)地刻上一條條紅色的痕跡。我只好不斷地哈氣。今天真是倒霉，居然忘記帶手套。這也就算了，竟然還要抱著冰冷的籃球做操，只得拼命地扯袖子。沒料想這不經(jīng)意的`小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了，于是耳邊響起嚴(yán)厲的聲音來：‘有沒有學(xué)生的樣子，拿出點(diǎn)精神來��！’我的心頓時(shí)沉到谷底，涼颼颼的，這下完了！突然手里多了一個(gè)軟綿綿的東西，原來是平時(shí)沉默寡言的曉雪除掉自己的一只手套，她朝我眨眨眼，好像說，‘有福同享’。我們相視而笑，頓時(shí)感到?jīng)]那么冷了，挺直腰認(rèn)真做起操來。這就是傳說中的雪中送炭！當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，翻到這里，心里暖暖的。這件事對我影響很深，到今天也學(xué)會了這樣對別人，助人為快樂之本嘛！

　　讀到‘《米米的奇幻之旅》米米有點(diǎn)茫然，轉(zhuǎn)身一看，老爺爺不見了！她驚恐萬分……她突然從高空掉落，緊張地閉緊了眼睛，居然掉在一個(gè)軟綿綿地東西上……米米暈過去了，她做了一個(gè)長長地夢，她被越來越大的漩渦吸引著，漸漸地重心不穩(wěn)……她在童話世界暢游，不肯醒來······每次讀到這里，閉上眼，仿佛自己又化成米米，開始一段新的旅程。也許別人會笑我童心未泯，但我認(rèn)為這是最好的舒緩壓力方式。禮拜天學(xué)習(xí)累了，看看自己日記里編的小故事，轉(zhuǎn)換一下心情，做起作業(yè)來也輕松多了。

　　日記啊！陪伴著我慢慢成長！讓我坦然面對真實(shí)的自己，開闊心胸，及時(shí)糾正生活中的不良習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。以后我還會繼續(xù)堅(jiān)持寫下去，一步一個(gè)腳印，用快樂涂抹人生，做最好的自己！

成長日記 篇8

　　在二年級上學(xué)期中，我很感謝我們班的`兩位老師，徐老師和陳老師。

　　徐老師教學(xué)方法我很喜歡，她喜歡用動(dòng)畫和PPT教我們學(xué)習(xí)好語文和數(shù)學(xué)。

　　陳老師是我們的辦主任，同時(shí)是我們的英語老師，她非常關(guān)愛和牽掛著我們。

　　這兩位老四幫我改正了很多壞習(xí)慣；例如：上課認(rèn)真聽講，寫字不認(rèn)真，作文不分段等。

　　其他同學(xué)也幫我改掉了許多許多的小問題例如：大聲說話，發(fā)小脾氣等，我非常感謝他們。

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