小學(xué)三年級(jí)日記(7篇)
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、 培養(yǎng)仔細(xì)觀察的習(xí)慣，多看課外書的興趣。初步養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。
2、 懂得日記的內(nèi)容和格式。
3、 初步學(xué)會(huì)按照日記的格式寫一則觀察日記，語(yǔ)句要通順，意思要連貫。
二、教學(xué)重點(diǎn)
寫一則日記，做到格式正確，語(yǔ)句通順，意思連貫。
三、教學(xué)難點(diǎn)
內(nèi)容的選擇和安排
四、課時(shí)安排 2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
1、 教學(xué)什么叫日記和日記的內(nèi)容。
�、�、 聯(lián)系本單元學(xué)過(guò)的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》，告訴學(xué)生：寫日記一般都是記自己做過(guò)的事，也可以記自己看到的、聽(tīng)到的或想到的事。
�、�、 為了防止學(xué)生記“流水帳”，教師可提問(wèn)“是不是一天當(dāng)中所有做過(guò)的'、聽(tīng)到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來(lái)呢?”
�、恰� 學(xué)生討論。
得出結(jié)論：寫日記要有重點(diǎn)，選擇一天生活中自己覺(jué)得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，一天的日記寫一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。
2、“理解堅(jiān)持寫日記是個(gè)好習(xí)慣”。
�、�、 討論寫日記有什么好處。
(重要的事情幾下來(lái)，以后可以查看，俗話說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭�！庇幸饬x的事情記下來(lái)，對(duì)自己是個(gè)教育。寫日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認(rèn)真地寫日記，就不愁寫不好作文了。
�、�、 要求學(xué)生從今天開(kāi)始經(jīng)常寫日記，養(yǎng)成習(xí)慣，以后教師可以定期檢查。
3、復(fù)習(xí)日記的格式
4、明確習(xí)作的要求
寫一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開(kāi)學(xué)生的思路：日記本來(lái)是寫當(dāng)天發(fā)生的事的，今天是作文練習(xí)，可寫任何一天的事，寫明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學(xué)路上、學(xué)校、公園等。如果是“物”，小動(dòng)物、玩具、新開(kāi)的商店都可以寫。寫什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內(nèi)容寫成一段話。
5、 提示學(xué)生，要寫好日記，把所記的事情寫具體，要靠自己在日常生活中作個(gè)有心人，多留心周圍的事物，多觀察思考。
6、 學(xué)生寫日記，教師巡回指導(dǎo)。
第二課時(shí)
(學(xué)生互評(píng)日記，教師指導(dǎo)，學(xué)生自行修改)
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
今天上午我們?nèi)ス珗@了，玩到下午四點(diǎn)多才從公園里出來(lái)，弟弟也已是很疲勞了，在公園里那個(gè)反斗城玩了近四個(gè)小時(shí)，中午也沒(méi)睡覺(jué)，在里面玩得（出了汗）滿頭大汗也不停歇�；貋�(lái)的路上，他的睡意越來(lái)越濃了……
剛走出公園大門，弟弟伏在媽媽背上耷拉著腦袋，眼睛都快合上了。媽媽碰碰我的肩說(shuō)：“弟弟快睡了，我來(lái)抱一抱他�！钡艿鼙粙寢尡е�，眼睛緩緩張開(kāi)了，用手揉了揉后，打了個(gè)大呵欠，又把頭垂下了。我不想讓弟弟睡覺(jué)，因?yàn)榈艿芩撕蟮搅思乙燥埶植粫?huì)起來(lái)，就故意煩他，我用手拍拍他的臉，在路邊的洗手池接一點(diǎn)水，然后用濕手摸摸弟弟的`臉，或者打他屁屁，都無(wú)濟(jì)于事，我不禁無(wú)可奈何了。媽媽說(shuō)：“睡覺(jué)就扔到垃圾桶！”我“哦”了一聲，馬上有了想法，我指著路邊的一個(gè)垃圾桶大聲對(duì)弟弟說(shuō)：“你再睡就把你扔到垃圾桶！”弟弟沒(méi)精打采地睜開(kāi)眼，果然看到個(gè)垃圾桶。弟弟怕了，勉強(qiáng)睜開(kāi)眼，說(shuō)：“不睡不睡！”，（過(guò)了垃圾桶）過(guò)了一會(huì)后又入睡了。后來(lái)，我拿出剛買的玩具鼠，在弟弟面前晃晃說(shuō)：“姐姐玩鼠鼠，看你要不要？”弟弟看見(jiàn)（我在玩）了馬上有精神了。他從媽媽身上下來(lái)，搶過(guò)我的玩具，（興奮地）玩了起來(lái)，很快回到家后，他看爸爸在上網(wǎng)，一下?lián)溥^(guò)去，邊跑邊喊“QQ寵物QQ寵物”，爸爸只好讓他玩，弟弟拿起鼠標(biāo)一邊點(diǎn)QQ一邊一個(gè)勁地大叫著，顯得特別興奮，睡意一下子消失了。
瞧！我的弟弟有趣吧，像我一樣貪玩，但是沒(méi)有比玩電腦更讓他興奮的了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
我從小到大吃過(guò)好多水果，可就是沒(méi)有吃過(guò)一種水果—楊桃。
今天，我買了兩個(gè)楊桃打算嘗嘗看。楊桃的形狀非常奇特，橫著看像一張?bào)@訝的嘴巴，豎著看像酒店的旋轉(zhuǎn)門，而往前看像一顆黃黃的.星星。楊桃的顏色也很好看，五根棱是青綠色的，凹進(jìn)去的是*的，看樣子會(huì)非常好吃。
來(lái)到家里，我迫不及待地跑進(jìn)廚房，把楊桃用清水洗干凈后，用刀輕輕地切除掉它的五根棱，再一片一片地切開(kāi)來(lái)，一股清香馬上撲鼻而來(lái)。切開(kāi)的楊桃片更像一顆顆明亮亮的小星星掛在夜空。我用舌頭舔了舔，哇，又酸又甜，還很清新爽口，這是我喜歡的味道。
楊桃形狀奇異，味道清新，第一次吃就讓我情不自禁地喜歡上它了！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
放學(xué)回家，我和小剛在馬路上踢足球，我們邊走邊玩，不知不覺(jué)就來(lái)到了馬路中間。
我們玩得正開(kāi)心，一輛汽車突然開(kāi)到小剛的.身后，可我們還是一點(diǎn)不知道，依然玩得十分起勁。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，以為警察叔叔一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)抱起小剛泡了出去，躲過(guò)了這危險(xiǎn)的一刻。
叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“不要再馬路上跑和玩，這樣玩太危險(xiǎn)�！辈亚蜻�給了我們，我們不好意思的低下了頭。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
5月8日
媽媽出差了
媽媽出差兩天了，明天晚上要回家了，我好想好想媽媽，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要傷心，不要難過(guò)，我會(huì)好好照顧你的�！甭�(tīng)了爸爸的.話，我的心情好了點(diǎn)。我?guī)卓炜鞓?lè)樂(lè)地唱著跳著，去睡覺(jué)了，可是夢(mèng)中我還是做到了媽媽.媽媽您快點(diǎn)回來(lái)吧！
5月9日
媽媽回來(lái)了
今晚媽媽回來(lái)了。我興奮地走來(lái)走去，纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那，猜猜媽媽給我買了什么？有餅干、調(diào)羹、卡通杯……。每天又可以和媽媽在一起了，我好高興。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
春天，是一年之始，也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們北斗七星假日小隊(duì)趁著周末時(shí)間，來(lái)到了植物園，進(jìn)行靈峰探梅的活動(dòng)。
一踏進(jìn)植物園大門，小隊(duì)員們馬上被各種造型，各種顏色的梅花深深吸引住了。有的是大花籃的造型，有的是中式亭子的造型，大家紛紛贊嘆園林叔們叔豐富的創(chuàng)意和想象力。各種顏色的梅花爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)的煞是好看。在看梅花的同時(shí)，讓我們想起了一句古詩(shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，它讓我們明白了梅花只有經(jīng)過(guò)寒冬的洗禮，才會(huì)開(kāi)出美麗的.花朵，同樣，一個(gè)人也只有經(jīng)過(guò)艱苦磨難，也會(huì)有成就。
探梅的活動(dòng)盡管只有短短一天，但我們不僅欣賞到了梅花的美麗，更懂得了人生的道理，這種活動(dòng)真是收獲豐盛。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
啊!不帶這樣的啊!一聲嘆息道出了我的'無(wú)奈。
上個(gè)星期，老師跟我們說(shuō)：“找一個(gè)盒子來(lái)，里面放點(diǎn)桑葉，下節(jié)課發(fā)蠶寶寶給大家回家養(yǎng)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們激動(dòng)地蹦啊跳啊，有的同學(xué)甚至當(dāng)即大聲歡呼。
回家后，我迅速地寫完作業(yè)，把整個(gè)家都翻了一遍，翻出了一個(gè)裝相機(jī)的盒子，在正面和側(cè)面戳了幾個(gè)小洞，給蠶寶寶找了一個(gè)窩。咦，那桑葉怎么辦呢，小區(qū)里哪兒也沒(méi)有，還是去教室找同學(xué)借一點(diǎn)吧。折騰了一晚加一個(gè)上午，終于等到科學(xué)課了。
當(dāng)我們端正地坐在教室里，滿心期待著老師的舉動(dòng)。可是老師卻告訴我們：“蠶還沒(méi)出來(lái)，請(qǐng)大家再耐心等等。”哦，不會(huì)吧，我滿心的激動(dòng)全沒(méi)了，遺憾爬滿了臉龐。
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