我的日記集錦[3篇]
一天的時間即將結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編幫大家整理的我的日記4篇,希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
她就是我的好朋友,在我六年的小學(xué)生活中給予了我奮斗的力量。
在六年級時,金老師和我們一起創(chuàng)建了一個“作文俱樂部”。這個名字聽起來很有創(chuàng)意吧!原來是金老師為了提高我們寫作的積極性,特意創(chuàng)辦了一個作文社團(tuán)。一聽到可以提高我的作文水平,我便積極地“報名”參加了,希望可以大展身手,
金老師對我們說:“同學(xué)們,能參加這個俱樂部的同學(xué)們真可謂是大海撈針!接下來就希望大家能夠盡自己的'全力,PK到最后,靠自己的實力寫出好文章!”金老師話一說完,我便得意洋洋地看了看別的同學(xué),對自己更是充滿了信心,一副志在必得的笑了笑。
第一天,金老師布置的作業(yè)就是自由命題寫一篇作文。到家后,我努力的思考好題材,洋洋灑灑地寫好了第一篇作文。當(dāng)我把作文交上去時,不僅得到了老師的表揚(yáng)而且還被老師當(dāng)做范文來朗讀。我高興得手舞足蹈。但是隨著一天天的過去,一篇篇的作文交上去,我開始有些不耐煩了。參加這個俱樂部有什么好呢,就是比同學(xué)們多寫了作文,玩的時間都沒有了,一點意思都沒有。哎!什么時候可以結(jié)束。直到有一天我的“小宇宙”爆發(fā)了,我并沒有像第一次那樣認(rèn)認(rèn)真真地寫作文,而是十分馬虎地寫,我一會兒出去喝水一會兒出去找點東西吃吃?偠灾,那一天的我一點兒也不定心,對待這次作文也就是希望可以渾水摸魚的過關(guān)就行了。
第二天,我還是像以往那樣把作文交上去,仿佛什么事也沒發(fā)生,我暗自慶幸我過關(guān)了。正當(dāng)我竊竊自喜時,金老師叫我出去了。原來這早被金老師識破了,沒想到平時很嚴(yán)厲的金老師這時就像朋友一樣,對我進(jìn)行了耐心地教導(dǎo)。她對我語重心長地說:“你這次的作文一定沒有認(rèn)真地寫吧,我所布置的任務(wù)和要求都是為了能給你們的作文有所提升。一開始參加這個俱樂部都是自己自愿的,我想如果你已經(jīng)選擇參加了,就應(yīng)該用心去面對它,認(rèn)真地寫好每一篇作文,而不是心存僥幸的過關(guān)。如果不想做,當(dāng)初就不應(yīng)該參加。我今天所說的話就請你好好想想吧!”我聽了金老師一番話后,眼淚一直流個不停,感到十分的慚愧,金老師是為了提高我的作文水平,我卻……以后我一定要認(rèn)真地做好每一件事,不辜負(fù)您對我的期望,學(xué)習(xí)是為自己,不是為別人而學(xué)。
回憶過去,我一直把金老師當(dāng)做我的朋友,她的一言一行讓我在學(xué)習(xí)和生活的大海中不曾迷失方向。謝謝您,金老師!
我的日記 篇2
記住這一天,帶著青春色彩的一天。
因為年輕,我們可以燦爛地笑,傷心的哭,可以編制一個個動人的故事。青春是一條短暫、危險但又充滿幻想誘惑的道路,他讓人感覺酸甜苦辣。
朗費羅說過‘青春多模美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色的夢幻,是書的.第一章,是永不終結(jié)的故事!拇_,青春的美好又豈能說的青道的盡呢?不同人的青春,有其不同的絢麗色彩或短暫或永恒。
如果我們不確實自己那無比美好的青春將成為人生中最黑暗的時光。
我的日記 篇3
早上課間操的時候,下課鈴一響,我和吳添姿就跑上主席臺,準(zhǔn)備領(lǐng)操?墒侵飨_上卻有許多的積水,很難做操。然而這并沒讓我們發(fā)愁,而是讓我們大大開心了一下。
首先是吳添姿,她用用一只腳在積水里蘸了一下,在旁邊寫了個數(shù)學(xué)符號“divide;”,又在后面寫了個數(shù)字2。我也立馬行動,趁機(jī)在前面加了14,成了14divide;2……我們用水玩算式,一會兒,老師帶學(xué)生們開始整隊。我便突發(fā)奇想,蘸了剩余不多的積水,快速用鞋子寫了個大大的“米”字,然后把把各個筆畫的頂點連接,圍成了一個大圓圈。哈哈!這便是我的地盤啦!我兩腳使勁的在積水里踩,在廣播操音樂響起前的那一剎那,我跳進(jìn)了我的`地盤。
我的地盤我做主,伴隨著音樂,我在我的地盤上隨意踩著各種腳印,可絕不會跳出我的地盤哦!
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