初一作文錦集（9篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
在我身邊，有一種愛，不善于用言語表達，幾句簡短平淡的話中卻包含了無窮無盡的情；不善于和你對視，但一個個平實的動作卻悄然驚動我心；因為這種愛出現的太過頻繁，竟有時讓人不想理會；我們可以在這種愛面前任性放肆，灑愛者卻不曾生氣。
“爸，今天我想去游泳！”我說。“爸爸今天感冒了，不能帶你去，改天一定帶你去，好不？”“噢！�。 蔽覜]好氣地回答了，只要爸爸有一點事不順我心意，我就會生氣，不理他，甚至還埋怨他，爸爸呢？卻還溺愛著縱容我，我卻毫不領情，但內心，感動著。到了五點半左右，爸爸突然來接我，出乎意料地說帶我去游泳，我興高采烈地上了爸爸的摩托車。一路 上，我無意間瞄到了爸爸頭上的幾根白發(fā)，心頭思緒萬千：爸爸對我是千依百順，有求必應，我……”河邊，爸爸說他不能下水，我跺著腳，大聲說：“說帶我游泳，就我一個人游！這有什么意思？哼！” 我賭氣一個人徑直向回家的路上走去。爸爸趕緊騎上摩托車追上我，嬉皮笑臉地逗我開心，我卻依然自顧自跑上樓去，不知不覺中，幾滴淚水滑過了臉頰，這是后悔的淚，內疚的淚，往事就像放電影般涌上心頭：晚上睡覺時被子太小，爸爸不蓋，把被子全蓋在我身上，暖暖的。我原來喜歡吃牛肉糖，可之前奉新沒買，我很不高興，爸爸在南昌出差也不忘給我買，我感動極了，吃著牛肉糖，美滋滋的……爸爸對我多好，我卻這樣對他，爸爸，對不起！我義無反顧的奔向爸爸旁邊，牽起了他的`手，不想放開，爸爸滿足極了，他的笑容如陽光般燦爛。
有一種愛，是無私的，寬容的，容易滿足的。
初一作文 篇2
人與人之間，本就沒有永遠的隔閡；更何況與父母呢？每個人都知道父母為自己好，可總是喜歡討厭一點，因為我想說：我欠你們很多，但請不要管我太多，我知道，但我有自覺性，可摧卻總讓我無聊不想寫了，現在開始奮力吧
人都有自覺性，而且藏得很緊，讓人不易發(fā)現，所以放寬心不要逼迫。白天不爭不休的口舌之戰(zhàn)，晚上也仍在，因為白天煩，所以不尊從，可晚上也是那樣，其實在他們不說的時候，我們早已想好找個安靜的地方聽著舒心的歌，靜靜地完成本有的任務，有時我竟不嫌煩，反而寫上了癮，也許這樣我們放松，父母總說不管你們行嗎？當然行，作業(yè)我們自己來做，不要催和逼迫，想寫自然寫，無聊也只能寫作業(yè)打趣，可父母無盡的催，造成了干擾，無論怎樣也不愿服輸去寫，無聊到頭也不愿服輸，人就是這樣很倔，人喜歡勝利，堅持。父母，你的苦我們知道，可你小時不也知道這種感受嗎，這不是放縱，你們一句鼓勵：媽媽爸爸相信你會完成作業(yè)，想玩就玩，也可以先放松哦。我們自由得到肯定，也知父母心，我們彼此的一點信念，一點的愛，一點諒解。家比本來還幸福，每天一個微笑，放松心情努力面對，日子有了大愛小愛生活才有意義。父母，我們愛你，你也愛我們，我們是你的心頭寶，您是我們的神！愛，彼此諒解；愛，我們依賴；愛，我們相信！讓我們之間不要存有隔閡，我們之間是綿綿無絕的愛和血肉相連，話語透不出對您的愛，對您的關心，但我的心一直隨著字里行間跳動，我覺得這愛讓我不能眠，我激動，我的'心在跳躍，您的愛也不比我們的愛淺，讓我們諒解，讓親情永流傳！
愛父母的每一個夜晚都不夠，您的愛至高無上，我對您的愛純潔真摯，愿我們彼此安好，愛，很偉大！
初一作文 篇3
初一，就如同一臺錄像機，錄下了一切美好的事。
賽跑與條件
一次，一同學叫我跟他賽跑，我傻了眼，連忙推辭，說：“不行不行�！彼鼙梢暤乜粗遥f：“膽小鬼！”我的火氣“騰”地一下就升起來了，紅著臉對他說：“比就比，誰怕誰，不過……嘿嘿。”“不過什么。”他疑惑地說。“不過我有個條件，你輸了，你就要給我滿屋子好吃的，我輸了嘛，就幫你寫一個月的.周記，怎樣？”“好！”他毫不猶豫地說。賽跑開始了，我使出了吃奶的力氣，心里不斷地想著：“為零食而奮斗！”很快，我便超過了那同學。到終點時，我贏了，我笑得樂開了花，心里想著，有東西吃了�？晌乙换氐郊遥盗搜�，墻上貼了ｎ張紙條，這張寫著“瓜子”，那張寫著“西瓜”……好一會兒，我才回過神來，心想：這家伙……
問問題的“后果”
一次，小龜屁顛屁顛地跑來我這，拿著張數學卷子，指著上面的一道題，認真地說：“這道題怎么做？”我吃驚地望著她，我是個數學白癡，難道她不知道嗎？接著，她又神神秘秘地對我說：“解出這道題，我請你吃‘ＫＦＣ’”好吧，看在吃的份上，幫她一把吧。于是，我便去請教學習委員、數學科代表和班長ｎ次之后，終于弄懂了，便精疲力盡地走向小龜的位置，正當我開口準備解析給她聽時，她便瘋狂地笑著說：“哈哈……其實我早就知道怎么做了，玩你的而已！”頓時，我的心情就如晴天轉陰天了。頭頂上的火苗“騰”地一下子升了起來，我拿著掃把瘋狂地追趕著小龜……
無厘頭改詩會
一次，老師不在，班上便癲狂起來了。一男同學建議說：“咱們來場改詩會吧！”聽到這，全“場”頓時沸騰起來。一男生站起來說：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店�？谒绷魅С�，一摸口袋木有錢！”詩畢，全場捧腹大笑。
初一，多么令人開心。每一件事，都在我的腦海中留下了美好的回憶。樂哉！初一！
初一作文 篇4
如果災難來臨時，人們應該不怕挫折，勇往直前的面對它。將困難一點一點分解成一個個小困難，小困難克服了，大困難也就克服了。
在我考試中，有一篇文章叫作《如果災難來臨時》，里面的主人公在一次車禍中失去了走路的機會。但是她還堅持不懈的學習走路，爬起來跌倒，再爬起來有跌倒，她的眼里竟然沒有一滴淚水，她決定要像正常人一樣走路，她的媽媽不讓她學習走路，但她不聽，每一次跌倒，她的媽媽的心像針扎一樣痛。
主人公很聰明，又善解人意。她每天把自己當做正常人一樣看待。自己能做到的就自己做，別人能做到的事，她也要做到，不管經過千難萬險，她都要做到。有一次，她要上廁所，便從臥室爬到衛(wèi)生間，這是她的媽媽看見了，抱起女兒，傷心的哭了。在家里，她的雙腿不能動，能怕爬就爬，能滾就滾；到高處拿東西，她夠不著，就把一些書放到身子下。只要她想做的`，又很少難倒她。
主人公常說：“在這個家庭里的每一個成員都應該像正常人一樣去生活，便對困難坦然對待。既然災難降臨到自己身上，就不要回避，勇敢的面對他，坦然的走自己的路。
在學校里的一次考試，她在醫(yī)院里高燒不退，外面的天氣很冷，她苦苦哀求醫(yī)生把他送去學校，醫(yī)生沒辦法，只好把她送往學�？荚��？纪暝�，她還是高燒不退，臉燒得通紅�？荚嚦煽児枷聛�。她的一門功課考了第一名，另一門考了第二名。
聽了這個故事，當災難來臨時，我們應該坦然對待。向主人公說道：“既然災難降臨到自己身上，就不要回避，勇敢地走自己的路�！�
初一作文 篇5
春天，故鄉(xiāng)的白色花兒又開了，已記不清這花兒幾度開了又謝，謝了再開。只記得每次爬上山坡，鉆進那白茫茫的世界采花的時候，奶奶都會采下一朵漂亮的白花兒小心翼翼地戴在我的頭上，然后我就笑了，笑得好甜美。于是奶奶也就笑了，笑得皺紋一條一條都現出了原形。
奶奶說，這種白色花兒曬干了就可以做藥材。她說自己要多摘一些，賣了錢給我買裙子。于是，我也拼命地在這個白茫茫的世界里鉆來鉆去，希望能在夏日到來之時買到一條漂亮的裙子。
漸漸地，背簍里的花兒多了起來。我卻在這片白色世界中找不到了奶奶了。
“奶奶，奶奶……”我急得淚水盈滿了眼眶。
“燕兒，燕兒……”隱隱約約地聽到奶奶呼喚我的乳名。
“奶奶，奶奶……”我急忙擦干淚水，向奶奶傳喚我的方向跑過去。一棵枯枝絆得我摔了一跤，我奇怪地沒有在乎，因為我聽到奶奶在不停地呼喚我的乳名。撥開一叢白色花兒，奶奶就在前面!
“奶奶!”我跑過去，緊緊地抱著她，淚水不停地涌了出來。
奶奶愛撫地摸著我的頭，“下次可不要再亂跑了，知道嗎?”
“嗯!”我堅定地點點頭，又撲在了奶奶的懷里。
一天……
兩天……
花兒都謝了，夏天到了。奶奶小心翼翼地把錢都掏出來，細細地，一張張數著。數到最后一張，奶奶高興地告訴我，錢夠了，可以替我買裙子了。我高興得一蹦三尺高，拉著奶奶到商店買了一條我期盼已久的.裙子。
“我的燕兒可真漂亮�！蹦棠绦χf。
我好高興，不停地轉動著裙子，宛如一只翩翩飛舞的蝴蝶。
我要上初中了，爸爸將我接到城里了。我含著淚與奶奶揮手告別。我是多么舍不得奶奶啊!奶奶揮著手說：“燕兒，好好學習，回來奶奶給你買裙子�！�
車開了，“燕兒，記得回來!”奶奶還在喊著，我又哭了。但我怎么也不會想到，那是奶奶最后一次叫我的乳名了……
又是一個春天來了，一朵白色花兒從枝頭滑落，像一只白色蝴蝶飛著，我多么希望奶奶再輕輕喚我一聲“燕兒”啊!
初一作文 篇6
從前，一條美麗的河流邊有一片繁茂的森林，森林里面住著一群快樂的小鳥。
有一天，小鳥們在樹上一邊捉蟲子，一邊快樂地玩耍和唱歌。突然，聽見“砰”的一聲槍響，一個鳥姐姐從樹上掉下去了�！翱焯用�！”天空中傳來鳥哥哥大聲喊叫，小鳥們一窩蜂似地四散逃走了。
有一個鳥妹妹沒有走，她覺得很奇怪，她決心要弄明白這到底是怎么回事。她往樹底下看去，看見一個獵人，正在用手中烏黑的'獵*向著她描準。這個獵人還自言自語地說：“這只鳥真漂亮，吃起來味道一定很鮮美�！庇赂业男▲B妹妹對獵人說“大哥哥，鳥是你們人類的朋友，為了保護好森林，我們天天給樹木捉掉害蟲。只有保護好森林，才能防止風沙和洪水的襲擊村莊和原野，使人類和各種動物共同過美好幸福的生活，你為什么要打死我們呢？”
獵人聽了小鳥說的話，得十分有道理，他慚愧地放下了手中的獵*。
初一作文 篇7
成長，是一種怎樣的方式？這個問題其實很簡單，自己有自己獨特的風格。那么，就不必在意方式，活得快樂，哪怕簡單，也是美好的。在這十年中，我聽過的、說過的、寫過的'都可以算是我的成長，可當我真正讀懂了成長后，才發(fā)現，那些已遠去……
成長，就是要懂得舍棄。這件事恐怕我永遠都會銘記在心。小時候，我特別喜歡畫畫，所以就讓媽媽幫我報了個繪畫班。繪畫班的上課時間是在周六上午，要是在以前，這個時間段絕對是我的“黃金檔”。因為這個時間，都是我每周和小伙伴們在樓下玩耍的時間。慢慢地，我開始不想去上繪畫課了，只想在樓下開心玩耍，于是，我每天哭著鬧著，硬要媽媽把繪畫班這個行程去掉，可媽媽就是不同意。她這樣對我說：“做事要一心一意，不能‘三天打魚，兩天曬網’，既然你選擇了，就要去完成。做人要懂得舍棄，不能什么都要�！蔽衣犕旰笏贫嵌攸c點頭，便不再吵鬧。
很久以后，我才明白，什么是舍棄。當你選擇了一條路，而又想擁有另一條路時，就必須做出選擇，就如同畫畫和玩耍，我選擇了繪畫，那么就要堅持。仔細想想，學好了畫畫，未來就可以略勝一籌，玩什么時候都可以。
成長，還要懂得自立。還記得在中班下學期時，我才肯自己吃飯，以前都是外婆一口飯一口湯地喂我，現在想起來還真有些“丟臉”。其實，成長中最需要的不止是勇敢，還有自立。一個人要學會自己的事情自己做，不要連一些生活瑣事都要求助于別人，久而久之，這樣會令人對你產生厭煩的。自立就是自己事自己做，敢于嘗試，你會看到不一樣的你。
成長，令人揪心，令人歡樂，令人難過，令人難以忘懷。記得聽過一首歌這樣唱——“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，哪里有夢就飛多遠吧……”成長就是這樣，懷有夢想，敢于嘗試。加油吧，努力一點，超越極限！
初一作文 篇8
“九·一八”，是日本侵略沈陽，占領東北三省的日子，它記錄的是血的教訓！在闊別了半個多世紀之后，還有多少人記得這段歷史，記得曾經的恥辱呢？
這天傍晚時分，我和小潤手握筆記本和圓珠筆，來到小區(qū)門口，調查各年齡段的人對“九·一八”的認識。
看著街上來來往往的行人，我倆一時有些不知所措。要是別人給我們甩臉子怎么辦？萬一關鍵時刻忘詞兒了怎辦？我揣著忐忐不安的心情，心里打著小鼓。這時，一位中年男子快步朝我們左側步來�？傄こ龅谝徊健Ｎ液托櫥ハ喙膭钪频剿媲�。站定，深吸口氣，我從齒縫中擠出幾聲弱弱的.話語：“舅舅，您好……”誰知，話才憋到一半，那位舅舅便擺擺手，瞥都沒瞥我們一眼，徑直快步走向馬路。這個……沒想到初次嘗試便遭受到如此冷酷的打擊，我愣怔在原地，目送著那位男子的背影發(fā)呆。
看來，選人也有講究那！瞧，前方一位銀絲閃爍的老爺爺正推著自行車緩緩地向我們走來。老爺爺肯定有耐心。來不及多想，我和小潤立刻小跑步迎上去，嘴里不約而同地蹦出了問話：“爺爺，請問您知道九月十八日是什么特殊的日子嗎？”“您知道‘九·一八’嗎？”老爺爺撓撓頭，瞇起雙眼，笑著說：“對不起，我耳朵不好。”“嗯——您知道九月十八號嗎？”我提高嗓門。“哦，哦，那是日本鬼子侵略沈陽，國恥……”老爺爺啞著喉嚨�！澳敲茨鷮Α拧ひ话恕惺裁纯捶ǎ俊币慌缘男櫾缫哑炔患按�，連忙追問�！鞍。堪ミ�，聽不清，耳朵不好使�！崩蠣敔敵覀儽傅匦πΓ瑩]了揮手，重又推起自行車前行了。雖然爺爺沒有表達他的看法，但從他的言辭間可知“九·一八”深埋在他的心底。
唉，調查者中還差一名青少年，要是碰到個學生就好了。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫�！彼尖忾g，一位女同學正抱著大柚子，依偎在媽媽身旁迎面走來。我和小潤二話沒說趕至她跟前：“嘿，你好，我們想調查一下你知不知道‘九·一八’。”她抿著嘴唇，皺眉思索。我和小潤密切注視著她的一舉一動，作為一名同齡人，她了解嗎？半晌，她無奈地搖了搖頭：“不清楚，感覺有點兒熟悉�！�
夜幕漸漸降臨，我和小潤先后調查了八位不同年齡段的人，而知道“九·一八”的卻只有兩位上了年紀的老爺爺。
“九·一八”，一個烙入史冊的日子，一個本應讓所有中國人都牢記的日子，卻在時間的洪流里，逐漸褪色，慢慢被淡忘�！扒败囍b，后事之師�！比魏我粋�中國人都應當銘記那段沉痛的歷史。國恥，固然沉重，但它也是一個民族的強大之本。銘記歷史，勿忘國恥！
初一作文 篇9
當老師不在的時候，同學們各自表現出了自己的另一面，有的威風凜凜，有的還是向往常一樣文靜，有的還是那么粗暴，有的卻是大嗓門……
今天，老師用空城計來對付我們，想了解一個我們各自的態(tài)度。有些同學明知是計，可還是跳進了圈里�！扳彙⑩�、鈴”……上課鈴響了，同學們紛紛回到座位上，等待著老師來上課。等了大約五分鐘，有些同學就不耐煩了，開始小聲說話了。那些同學一開始，其他同學也跟上了隊伍。頓時，全班的同學都有亂成了一鍋粥，有的大聲念著：“經”，有的在細聲細雨地談話，有的在練雙打，你打一下，我打一下，討個沒趣……
這時一位同學來了個大叫：“安靜，不然就記下你的大名”過了一小會兒，她又加了一句“班長說的”這會兒，教室里安靜了許多。不過還不到10秒，教室里又沸騰了起來，那位同學的表情仍然帶著笑容，這顯然是一個計謀，同學們打翻了她的攤子？又毫不在乎地叫了起來。這時候的同學們像一群頑固的小魚兒，見沒什么危險，就又在河里游來游去，就像剛才什么事都沒發(fā)生過似的，仍然游得那么的自由。
現在這種樣子，嚴重地損壞了我們班的榮譽，我實在看不下去了，便想出了一個主意。
我站起來，走出教室，有很多同學都問我干什么，我都一言不發(fā)。走到辦公室里，見老師不在，便回了班級，吸取上次那位同學教訓，我編了一個謊言說：“湯老師馬上就要來了！”這時，無數雙眼睛全部注視在我身上，我保持住嚴峻的表情，回到座位上，見班級在頃刻間安靜了下來。我本想堅持著嚴肅的表情，但還是被打敗了，我哈哈大笑起來，同學們見我這樣，就識破了我的詭計，都在說我是個大騙子。
當老師不在的時候，一個人的`另一面全都被老師和同學們看得一清二楚。因此，老師在和不在我們都應該表現得很有條理。
當老師不在的時候，同學們各自表現出了自己的另一面，有的威風凜凜，有的還是向往常一樣文靜，有的還是那么粗暴，有的卻是大嗓門……
今天，老師用空城計來對付我們，想了解一個我們各自的態(tài)度。有些同學明知是計，可還是跳進了圈里。“鈴、鈴、鈴”……上課鈴響了，同學們紛紛回到座位上，等待著老師來上課。等了大約五分鐘，有些同學就不耐煩了，開始小聲說話了。那些同學一開始，其他同學也跟上了隊伍。頓時，全班的同學都有亂成了一鍋粥，有的大聲念著：“經”，有的在細聲細雨地談話，有的在練雙打，你打一下，我打一下，討個沒趣……
這時一位同學來了個大叫：“安靜，不然就記下你的大名”過了一小會兒，她又加了一句“班長說的”這會兒，教室里安靜了許多。不過還不到10秒，教室里又沸騰了起來，那位同學的表情仍然帶著笑容，這顯然是一個計謀，同學們打翻了她的攤子？又毫不在乎地叫了起來。這時候的同學們像一群頑固的小魚兒，見沒什么危險，就又在河里游來游去，就像剛才什么事都沒發(fā)生過似的，仍然游得那么的自由。
現在這種樣子，嚴重地損壞了我們班的榮譽，我實在看不下去了，便想出了一個主意。
我站起來，走出教室，有很多同學都問我干什么，我都一言不發(fā)。走到辦公室里，見老師不在，便回了班級，吸取上次那位同學教訓，我編了一個謊言說：“湯老師馬上就要來了！”這時，無數雙眼睛全部注視在我身上，我保持住嚴峻的表情，回到座位上，見班級在頃刻間安靜了下來。我本想堅持著嚴肅的表情，但還是被打敗了，我哈哈大笑起來，同學們見我這樣，就識破了我的詭計，都在說我是個大騙子。
當老師不在的時候，一個人的另一面全都被老師和同學們看得一清二楚。因此，老師在和不在我們都應該表現得很有條理。
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