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            小學(xué)生愚人節(jié)作文

            時(shí)間:2023-09-01 12:25:30 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生愚人節(jié)作文

              在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生愚人節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            小學(xué)生愚人節(jié)作文

            小學(xué)生愚人節(jié)作文1

              愚人節(jié)已過去好幾天了,可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目,讓人想起來就覺得好笑好玩。

              早上,我剛來到教室,睡眼還沒完全睜開,同桌就笑著跟我說:“你怎么現(xiàn)在才來?李老師到處找你,她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才牛俊?/p>

              一聽這話,我一下子就來勁了。人間最美是春天,油菜花開、大地春回,正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時(shí)候,看來學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部,老師首先想到了我,這不正說明我能力超群,有過人之處嗎?

              我三步并作兩步,快速來到李老師的辦公室。李老師正在批改作業(yè),看我氣喘吁吁的樣子,連忙放下手中的筆,問我:“怎么啦?有什么事嗎?別急,慢慢說!”

              我一聽愣住了,不是說老師找我嗎?怎么老師自己都不知道?再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋,聽著不絕于耳的'“嘻嘻”笑聲,我一下子就明白了,原來自己被小伙伴們捉弄了……

              這一天,我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎,都是愚人節(jié)惹的禍!我想:在我們誠信的校園里,愚人節(jié)這樣的洋節(jié),不過也罷!

            小學(xué)生愚人節(jié)作文2

              今天是四月一日,也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎,不……。。不……。不是吃湯圓,也不是放煙花,嘻嘻,不知道吧。我就告訴你們吧,愚人是捉弄,節(jié)就是節(jié)日。合起來就是戲弄?jiǎng)e人的節(jié)日。在一所學(xué)校里,里面充滿了歡歌笑語。不過,今天是愚人節(jié)的.話,大家都在準(zhǔn)備怎么戲弄?jiǎng)e人。我就被戲弄了,我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。別人告訴我,你的鞋帶松了,我就彎下腰,奇怪沒松啊。正在我奇怪的時(shí)候,同學(xué)們都笑了,

              我這才明白過來,我被戲弄了。不過還有人換一種方法戲弄人,比如說,大家都扮成女鬼,幽靈去嚇唬別人。我記得有一次,我穿著白衣服,披著長頭發(fā),站在高高的地方。來到這里的人,都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個(gè)半死。

              我想,愚人節(jié)真有趣呀。

            小學(xué)生愚人節(jié)作文3

              明天就是愚人節(jié)了,想到這,我的心情不免有點(diǎn)飄飄然。大家期盼已久的愚人節(jié)就快到了,同學(xué)們都很開心。

              我嘛,當(dāng)然是要實(shí)施我的整蠱計(jì)劃。好不容易有這么一天可以捉弄人,當(dāng)然是不會(huì)放過的啦。不難想到,明天肯定會(huì)有一大群人受騙上當(dāng),但是又不好生氣。誰叫這是愚人節(jié)呢?我們班上的“調(diào)皮王”一定會(huì)騙別人這么說,“喂,你的鞋帶掉了。”“喂,你的錢掉了�!薄拔�,你的校卡掉了�!薄拔梗愕墓P掉了。”……當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)是一場騙局時(shí),他又會(huì)笑嘻嘻的說:“愚人節(jié)快樂!”我是深受他的欺騙,每次看到他的.那副笑嘻嘻的樣子,就像揍他!

              雖然想揍人,但同學(xué)之間開點(diǎn)玩笑可以調(diào)節(jié)氣氛,所以我很大度地原諒他了。揍人是免了,但小懲罰還是要有的,嘿嘿。愚人節(jié)為什么會(huì)出現(xiàn)呢?我好奇地去問了度娘,結(jié)果眾說紛壇,都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結(jié)愚人節(jié)的由來,但我還是準(zhǔn)備好心情去迎接明天的愚!人!節(jié)!

              愚人節(jié),快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧!

            小學(xué)生愚人節(jié)作文4

              今天是4月1日愚人節(jié),哈哈,往日我為了做一個(gè)誠實(shí)的孩子,沒說過謊話,今天,終于能大騙一場,當(dāng)一回“江湖大騙”了。

              先把誰當(dāng)作“試驗(yàn)品”呢,我深思熟慮,對了,班長小紅吧,誰叫她平�?倫巯蚶蠋煷蛭倚�(bào)告,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對她說:“喂!昨天老師的`短信收到了沒?”“什么短信啊?”她一臉無辜的問我�?此菢幼�,我感到非常好笑,但我咬住嘴唇,強(qiáng)忍住了笑�!笆�,是昨天詞語還要抄三遍,該不會(huì)你沒抄吧!”她聽了,顯然害怕極了,忙問我:“我怎么沒收到,完了完了,這下語文老師要好好批評我一下了。”我把手搭到她肩上,假裝可憐的說:“唉,默默地為你祈禱,希望老師不會(huì)劈了你�!�

              到了學(xué)校,第一節(jié)是語文課,她顯然非常害怕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到她大腿在顫抖著,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了,忙跑我來“殺”我,嘻嘻,還好我有先見之明——跑!邊跑我還邊說:“今天是愚人節(jié),該不會(huì)你不知道吧!”她停住了跑,說:“好似是誒,為什么我剛才沒想到,被愚了!”

              嘻嘻,今天這個(gè)愚人節(jié)真有趣!

            小學(xué)生愚人節(jié)作文5

              今天是愚人節(jié),不錯(cuò),愚弄人的節(jié)日。多少人會(huì)在今天“上當(dāng)”,又會(huì)有多少人會(huì)在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。自從我知道愚人節(jié)以來,我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)怼翱鞓贰保S便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?開一個(gè)小小的玩笑,誰都不會(huì)反對。一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛,又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

              但是,一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑,是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話,會(huì)使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學(xué)們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的.信任以及痛苦之上。事發(fā)后,別人憤憤不平的沖你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節(jié)呀!”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂!”快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走,當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí),你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會(huì)是什么感受?

            小學(xué)生愚人節(jié)作文6

              愚人節(jié)這天,我打開我的電子郵箱,不禁眼睛一亮,哇噻,我的郵箱竟然中了一個(gè)7。8萬元的二等獎(jiǎng)耶!太高興了,太激動(dòng)了。要不是自己年紀(jì)小,都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點(diǎn)擊領(lǐng)取吧?可又仔細(xì)一想,難道憑空天上會(huì)掉餡餅?猛然間,我想到近一段時(shí)間以來,警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,進(jìn)行一比對,哈,在如來佛的`照妖鏡下,現(xiàn)出了原形。原來這也是一種欺詐手段,目的是引誘心存貪念的人上當(dāng)受騙�?汕f要小心��!

              再仔細(xì)一想,記得中央電視臺(tái)曾經(jīng)播出過有關(guān)類似的節(jié)目,公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾,遇到這種情況,一定要牢牢記住,天上絕沒有憑空掉餡餅的好事,只要你不心存貪念,你就不會(huì)上當(dāng)受騙。

              愚人節(jié)雖然已經(jīng)過去幾天了,但是,類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲,絕不會(huì)因?yàn)橛奕斯?jié)過完了而結(jié)束。我們一定要時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦,用敏銳的眼光,洞穿一切愚人的騙術(shù),并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣,我們的生活才會(huì)更加的祥和,我們的社會(huì)也一定會(huì)更加的安定。

            小學(xué)生愚人節(jié)作文7

              今天,是愚人節(jié)。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

              上午,李宇旋就跟我開玩笑,說:“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購傻的,我去年用的招,你現(xiàn)在還在用呀!我早有預(yù)備,說:“現(xiàn)在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來說今天會(huì)請大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來向我要肯德雞�;丶乙粏枊寢�,原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了�!坝兄┲�,關(guān)我什么事?”我說。我很惱火,心里算計(jì)著:找別人要個(gè)雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會(huì)粘在椅子上,站起來時(shí),椅子就會(huì)一起提起來,一定會(huì)大出洋相!但我又擔(dān)心,他如果知道是我干的'話,他定會(huì)用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒有這么樣做。

              在音樂課上,潘老師也開了個(gè)玩笑,說:“今天,我們站著上課!”剛說完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過馬上有人說:“老師也開愚人節(jié)的玩笑�。 蔽覀冮_心地笑了,老師也開心地笑了。

              陳老師告訴我們,愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日,更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來了很多樂趣!

            小學(xué)生愚人節(jié)作文8

              每年的4月1號是愚人節(jié)(也稱萬愚節(jié)),是美國的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié),顧名思義便是愚弄人的節(jié)日,時(shí)間是每年的4月1號。在愚人節(jié)這天里,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。

              今天就是愚人節(jié),我在想著,怎么去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn),有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時(shí)候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之后我就認(rèn)真的做起了作業(yè),一副若無其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然后一屁股坐下去。“哈哈哈!”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點(diǎn)濕了,褲子有也點(diǎn)濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!于事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”。看來捉弄人還得承擔(dān)下場,幸虧我當(dāng)時(shí)就想著小小的`捉弄他一下,水倒的也只是一點(diǎn)點(diǎn),不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓(xùn)我才怪呢!

              今年的愚人節(jié)我覺得很開心,它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂,也增進(jìn)了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個(gè)小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,可是,這以后,我們的感情卻比以前更加好了!

            小學(xué)生愚人節(jié)作文9

              今天是愚人節(jié),一大早剛起來我就時(shí)刻保持著警惕,以免被愚弄,就連平時(shí)最信任的媽媽說的話也要仔細(xì)斟酌一番才肯相信。

              上午的.語文課上,苗苗老師給我們每人發(fā)了一份試卷,說這份卷子三年級同學(xué)15分鐘答完,我們五年級同學(xué)必須在10分鐘內(nèi)搞定。然后她又對我們提出了許多答題要求,這令我越聽越蹊蹺。心想:這份試卷一定有鬼,一會(huì)兒我要小心作答,以免上當(dāng)。開始答卷了,我周圍的幾個(gè)同學(xué)都開始奮筆疾書,而我卻謹(jǐn)慎地先審了一遍題。當(dāng)我看到最后一題時(shí)會(huì)心地笑了笑,便把試卷放到一旁,拿起課外書悠閑地看了起來。原來,最后一題是:請不要做前13個(gè)問題,讓試卷空著……這次考試果然是苗苗老師為我們設(shè)的一個(gè)圈套,真是一個(gè)有趣的創(chuàng)意!

              這一整天我都保持著高度警惕,但在愚人節(jié)即將結(jié)束時(shí),我緊繃著的心放松了下來,跟伙伴們踢起了足球。突然,一個(gè)伙伴對我大叫道:“王翌霄,你的鞋帶開了!”我想都沒想,低頭一看,鞋帶好端端地系在一起�!肮鼻驁錾蟼鱽砦覀冮_心的笑聲。

              這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)!

            小學(xué)生愚人節(jié)作文10

              今天可不是一個(gè)普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。

              晚上,我對爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”。”媽媽問:“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說:“我也想知道。”我笑著說:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,大家今天就過一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的`次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進(jìn)小屋看書了。爸爸在大屋里看電視�!摆w旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠�!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了。可我怎么也想不出騙人的辦法。

              快要到8點(diǎn)了,大家一統(tǒng)計(jì),爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分�?晌覜]想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

            小學(xué)生愚人節(jié)作文11

              今天是個(gè)好日子,陽光明媚的。

              我剛到作文班,老師就說:“今天,老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉健!痹捯魟偮�,教室里就炸開了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳,有的同學(xué)大喊大叫:“太好了�!边€有的同學(xué)又拍手又跺腳的。

              下面,老師開始分組,共任命了六個(gè)連長,當(dāng)中居然有我一個(gè)。

              分完了組長,老師說:“一二三連齊步走�!蔽覀儌€(gè)個(gè)的心里樂開了花。

              可等我們六個(gè)組全到了院子里以后,老師卻遲遲不肯來。有的同學(xué)說:“這老師怎么這么慢呀!”周玉涵跑回教室,回來的時(shí)候說:“老師在騙你們�!薄安豢赡�!”我們可聽不進(jìn)她的話。一直在院子里站了好長時(shí)間,等周玉涵再一次跑回來說:“老師在騙你們,信不信由你們!”等大家都回到教室,發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前,笑嘻嘻的對我們說:“愚人節(jié)快樂!”“�。空娴难�!”我們班同學(xué)都很生氣,個(gè)個(gè)怨聲載道,像了泄了氣的.皮球。

              這真是一個(gè)郁悶的愚人節(jié)呀!是誰發(fā)明的這個(gè)破節(jié)日呀!

            小學(xué)生愚人節(jié)作文12

              童年的生活豐富多彩,生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級時(shí),的那個(gè)“愚人節(jié)”

              清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上,小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔:“喂,你的錢掉了!”哼,這點(diǎn)雕蟲小技怎能騙得了我,我壓根沒掉錢!球賽開始了。我?guī)蛲黄�,接連晃過對方好幾名球員,就剩下天才守門員——小忠了,眼看他封死了我的射門路線,我靈機(jī)一動(dòng),指著他的鞋叫到“喂,你的鞋帶松了�!边@招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過他,將球推進(jìn)了空門,回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這么客氣,平身吧�!惫奕斯�(jié)的第一份大禮送出了。

              放學(xué)回家,我在盤算著下一份大禮該送給誰,老媽忽然氣勢洶洶地向我走來,虎著臉問:“說桌上的五塊錢哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢?我沒見過�!崩蠇尷^續(xù)“逼問”:“是不是你拿去上網(wǎng)了?”我氣壞了,正要大哭抗議,老媽卻捧著肚子笑了:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來自己也收到了一份!

              如今我上高年級了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,再也沒有快樂過愚人節(jié)的`那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年!

            小學(xué)生愚人節(jié)作文13

              “范卓林,呂老師叫你去一下她辦公室,好像是個(gè)搬什么東西�!毙靷钤谖乙环畔聲缶蛯ξ艺f�!安粚Γ绻窃谠缟系脑�,呂老師肯定會(huì)自己去搬東西。只有在下課時(shí)呂老師才會(huì)叫其他人來搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個(gè)人2個(gè)人一起叫,不可能只叫我一個(gè)人。對了,今天是愚人節(jié)那他整我的幾率就更大了,不行我要看看他玩的是什么把戲。”

              我在心里飛速的`想著。遲疑了片刻后,我對徐偉燁說:“好的,我這就去。”其實(shí)我是躲在門后看看他到底要干嘛。果真,不出我所料,他果然又去找別的同學(xué)了�!肮�,呂老師叫你去她辦公室,好像是搬個(gè)什么東西�!彼麑钫f。就在他說完的時(shí)候,我突然出現(xiàn)在他面前,說:“徐偉燁,”“嗯?”他苦笑著問�!澳阃嫖夷�!”于是我們兩個(gè)便開始追逐起來……

              在這里,我想說:“在愚人節(jié)時(shí),千萬不要被愚弄,否則,你就慘了哦!”

            小學(xué)生愚人節(jié)作文14

              愚人節(jié)起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀(jì)年法-格里歷,以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品,慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會(huì),并把上當(dāng)?shù)谋J胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的.風(fēng)俗。

              今天就是愚人節(jié),我終于可以“大開騙戒了”。

              晚上,我假裝垂頭喪氣地對媽媽說:“媽媽,這次考試我只得了80分�!眿寢屄犃耍蟀l(fā)雷霆:“這么回事,只得了80分�!蔽胰滩蛔⌒α诵�,媽媽拉長了臉,說:“笑什么笑,才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),不害羞��!”我走到媽媽身邊,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,今天是愚人節(jié),其實(shí)我考了98分呢!”媽媽聽了,轉(zhuǎn)怒為樂,笑了笑。

              我走進(jìn)客廳,假裝驚奇地對爸爸說:“爸爸,您頭上有蒼蠅�!卑职痔ь^一看,沒有蒼蠅,生氣地說:“你怎么能騙爸爸呢?”我笑瞇瞇地對爸爸說:“愚人節(jié)快樂!”爸爸呆了一會(huì)兒,就開心地笑了。

              今天真是個(gè)快樂的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠(yuǎn)這么快樂。

            小學(xué)生愚人節(jié)作文15

              我剛到學(xué)校,就被我們班的`一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說了一聲愚人節(jié)快樂,我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次。

              今天是愚人節(jié),我一大早就來到學(xué)校里,準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。

              我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說了一聲愚人節(jié)快樂,我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次,可是每一次他都沒上當(dāng),我只好善罷甘休了。

              這時(shí),我看見一位同學(xué)走進(jìn)了教室,我跑到他的面前,對他說:“今天要帶10元錢�!彼晃覈樍艘惶铱吹剿钡臉幼�,只好實(shí)話實(shí)說了,他氣得恨不得要打人了,我只好說了一聲對不起,才化解了矛盾。

              今天過得真開心。

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