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實(shí)用的小學(xué)生作文300字[精選4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
有一天,我和爸爸坐在公交車上,突然上來了一個(gè)特殊的人,只見他衣衫襤褸,頭發(fā)很臟,最引人入目的是他左手的袖子是空空的,里面竟然沒有胳膊,我的心中頓時(shí)有了憐憫之情,我想他的手臂一定是斷掉了。
他低著頭,伸出那唯一的右手向車中的乘客乞討,嘴里不停地說:“大哥,大姐幫幫忙吧!”誰見了這樣的.場(chǎng)面都會(huì)慷慨施舍的。很快有的人給一元、五元,還有給十元的。我把目光投向了爸爸。見爸爸并沒有想施舍的樣子,只是輕輕地拍了幾下他那空空的袖子,那人驚訝地看著爸爸,紅著臉,低下頭下車了。我很奇怪,爸爸一向是個(gè)樂于助人的人,平時(shí)看見殘疾人都會(huì)施舍的呀?“
帶著這個(gè)疑問我和爸爸下了車。一下車,我便問:“爸爸,你怎么不給那乞丐錢呢?”爸爸說:“你沒看見他把一只胳膊藏在衣服里了嗎?”“呀?!真的嗎?”我恍然大悟,我明白了爸爸是給乞丐留下做人的尊然,雖然沒有揭穿他,但暗示他做一個(gè)正直的人,希望他好自為之。
我想:古代的饑民都不吃‘嗟來之食’,那他為什么這樣做呢?錢是靠自己勞動(dòng)換來的,而不是用這種欺騙手法得到的。
小學(xué)生作文300字 篇2
你好,小學(xué)…………再見,母校。
這八個(gè)字存載著我六年小學(xué)時(shí)光,仿佛剛來,便又歸去。
光陰似箭,日月如梭。感覺六年之久,長(zhǎng)得還未開始,就已結(jié)束,告終。好似學(xué)校里的花,也只經(jīng)歷一個(gè)春秋,便凋零落下。它曾被忽視,當(dāng)你想起去觀賞時(shí),為時(shí)已晚,想看也看不了了。
六年的`相伴,如味道,有苦有甜。有些司空見慣的東西,現(xiàn)在回想又覺得非常珍貴。我們上課總想著下課怎么玩,上課怎么偷偷說話…………可六年的時(shí)光,就在這反反復(fù)復(fù)地問題中被初陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。只剩下僅存的幾天,依然消逝著。
畢業(yè),像個(gè)很長(zhǎng)的照片影片,突然被時(shí)間暫停了,我們各奔東西,告別對(duì)方。
六年前,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,可六年后,我們則成為一對(duì)好朋友,老師說我們跟粘在一起似的,認(rèn)識(shí)你遲了,分別又早,真是相見恨晚,我們還約誓以后一起去同一個(gè)中學(xué),這也都是害怕分別的理由。
那些年,有淚水有喜悅,時(shí)間讓我們”面目全非“,感覺分離是開玩笑,唉,說多了一把辛酸淚,不說了,希望以后,我們還是朋友。
畢業(yè)了,再見我的六年小學(xué)生活!
小學(xué)生作文300字 篇3
在這大周我要反思的地方有很多,當(dāng)然收獲的也不少。
在這大周的時(shí)候我們進(jìn)行了四年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)月考,在這月考當(dāng)中我考砸了,這張卷子不難,饒宇鵬能考98·5分,雖然我考不了這么多,那也不能差吧,結(jié)果一發(fā)下來卷子,卻發(fā)現(xiàn)有好多好多的分都是因?yàn)槲掖中拇笠舛斐傻,這說明這什么?實(shí)在考試的.時(shí)候根本就沒有抱著一個(gè)沉著冷靜的心態(tài)去答題,還有卷子上有一兩道題是我不會(huì)的,我后要是老師在講這道題的時(shí)候,我要是不會(huì)就要舉手問個(gè)明白,不能不懂裝懂,在背笠翁對(duì)韻的時(shí)候,我都沒有背的很快,我要努力了,只要一有時(shí)間我就背。
我這大周的收獲就是,在風(fēng)箏比賽的時(shí)候,我有了很大的收獲,我以前在風(fēng)箏比賽的時(shí)候,當(dāng)?shù)娜渴侵w手,但是這次我當(dāng)了一次放飛手,雖然在最后的時(shí)候風(fēng)箏落下來了,但是我也是挺高興的,因?yàn)槲疫@次比以前敢于去嘗試了。
我要把我反思的地方去改正改正,把收獲的繼續(xù)保持。
小學(xué)生作文300字 篇4
吳政軒是我一個(gè)十分要好的朋友,也是我們班的短跑健將和籃球隊(duì)長(zhǎng)。我們彼此之間互相幫助,一起玩耍。
馬上就要短跑比賽了,可就在比賽前幾分鐘熱身時(shí),主力吳政軒不小心把腳扭傷了,我們只好將他扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。雖然我跑得并不快,但我還是積極地補(bǔ)上了這個(gè)位置。
比賽開始了,我竭力向終點(diǎn)沖刺,可還是比別班的選手落后十幾米。雖然我們班其他選手表現(xiàn)得很好,卻因?yàn)榍懊姹确掷绿喽荒玫搅说谒拿1緛碓撃霉谲姷,被我毀掉了,我為我不能代替朋友拿到冠軍而遺憾心痛。
籃球比賽也是校園里的一項(xiàng)重大賽事,此前,我們已經(jīng)連續(xù)四次奪冠了。而這次隊(duì)長(zhǎng)的缺陣帶來了很大的影響。沒辦法,平時(shí)籃球打得不太好的我被迫再次代替他上場(chǎng)比賽。
他在一旁指揮著我們,而我們卻表現(xiàn)得不盡如人意。幾次,他都著急得要上場(chǎng),可惜無能為力。最終,我們?cè)獾搅藢?duì)手的'“血洗”,五連冠破碎門。看著吳政軒失望地嘆息,我再次為我的無能而心痛。
唉,吳政軒的腳什么時(shí)候才能好,你是我最好的朋友,你的痛也是我的痛,你也為我們的失利而心痛,真希望你早日康復(fù),解下繃帶,和我們一起在陽光下奔跑吧。
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