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老鷹捉小雞作文15篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文1
今日午時,我叫上小伙伴們在院子里玩”老鷹捉小雞”的游戲。
首先我自封為”老鷹”,李丹長得大一點,做了”雞媽媽”,其他人嘛自然都是”小雞”了。游戲開始了。我作為”老鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞?墒恰彪u媽媽”緊緊地護(hù)著小雞,使我很難有下手的機會。我裝作漫不經(jīng)心的樣貌,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去!彪u媽媽”見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機警地保護(hù)著自我的'”孩子們”。而小雞們也一個拉著一個,左躲右閃,不讓”老鷹”我抓祝我?guī)状螐膬膳怨,都沒有成功。應(yīng)對這種情景,我只好改變了”策略”。這次,先假裝從正面進(jìn)攻,等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時,我趁她不注意,”唰”地從她的兩只”翅膀”下鉆了過去。”小雞”們一看雞媽媽沒有擋妝老鷹”,嚇得四處奔逃。一只”小雞”跑慢了一步,結(jié)果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!”老鷹捉小雞”的游戲真趣味,我和小朋友們玩得都很開心!
老鷹捉小雞作文2
“哈哈,哈哈……”操場的一部分完全被笑聲淹沒了。原來,我們班的同學(xué)正在玩一個有趣的游戲,名字叫老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞,剩下的組員當(dāng)小雞。在游戲進(jìn)行中,如果小雞被抓,就淘汰。母雞可以喊3次蹲下,如果喊了四次,老鷹便可隨意抓小雞。
游戲進(jìn)行中,既有兇猛的老鷹,也有稱職的母雞,還有機靈的小雞。
王晨旭就是典型的老鷹,他速度極快,速度敏捷,才玩了一會兒,王晨旭就停了下來,大家詫異的看著他。他大叫一聲,其他同學(xué)嚇了一跳。又趁其不備,一把抓住了嚇愣的我。我真是只倒霉的小雞,反應(yīng)遲頓,動作不太敏捷,第一個被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學(xué)的衣服。他如法炮制,弄得好幾只小雞葬身鷹腹。
再看另一組的母雞——倪曉天,從游戲一開始到結(jié)束,她沒有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險時刻,她英勇地伸出“雞爪”,擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計,左擋右防,有時還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時候老鷹及時喊:“蹲下!”保存了小雞們的`體力。讓老鷹氣喘吁吁,還摔了一跤,嘴里直叫:“好個兇母雞, 你太厲害了!
小雞們也個個可愛,各具情態(tài)。顧天怡是一只機靈的小雞,你看,他緊抓著前面同學(xué)的衣服,以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時候,他又靈巧的一跳,使老鷹撲了個空。別的同學(xué)都說他滑溜。
叮鈴鈴……下課鈴響了,游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文3
今天上午,老師說:“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲!甭牭搅诉@個消息,我們喜出望外、歡呼雀躍,多么盼望體育課的'到來。〗K于,體育課的鈴聲響了,我們排著秩序井然的隊伍走向操場。
游戲開始了,只見“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,一會兒又在原地停下了幾分鐘,尋找機會,捕捉獵物!半u媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進(jìn)攻。第一次進(jìn)攻失敗了,“老鷹”不甘示弱,他想:這樣下去肯定一只“小雞”都捉不到。于是,他就準(zhǔn)備來一個聲東擊西,拿定主意后,他開始了第二次進(jìn)攻,只見他一會兒向左,一會兒向右,一會兒又做了幾個假動作,搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去!靶‰u”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”,立刻慌了手腳,四處逃散!袄销棥睈汉莺莸刈プ×艘恢粊G掉的“小雞”,張開大嘴,好像要吃掉他呢!
不知不覺中,下課鈴聲響了,老師叫我們排隊回教室,可同學(xué)們的心卻還沉浸在剛才的游戲當(dāng)中,久久不愿離去。我想:要是今后經(jīng)常有這樣快樂的體育課,那該多好哇!
老鷹捉小雞作文4
這周五,我們又上了一茅老師的節(jié)體育課,并且,我們做了一個小時候的游戲-老鷹捉小雞。
鈴聲響了,我們興高采烈的下樓,來到熟悉的大操場。分好組后我們開始玩了起來!澳鸽u”死死盯住“老鷹”,生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了,雖說母雞是挺歷害的,但那一條長長的小雞隊甩來甩去,這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然!老鷹來了個調(diào)虎離山計!馬上就捉住了那只跟在隊尾的`的小慢雞。接著,不論是哪只小雞,只要他跟在隊尾都會被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心,因為這個激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時的自由與快樂。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了,母雞可是憂心忡忡,最后一只可一定不能被吃掉!老鷹飛速地追著他們繞圈子,母雞也毫不示弱,拼命地保住了僅剩的小雞。終于,老鷹不行了,趴在草地上大口喘著粗氣!澳鸽u隊伍獲勝了!”一只小雞興奮地叫了起來,我也暗暗自喜。
經(jīng)過這場激烈的老鷹捉小雞后,我不僅想起了年幼時與朋友的快樂場景,還增加了與同學(xué)們的友好度。
老鷹捉小雞作文5
今天玩的“老鷹捉小雞”的游戲,真好玩!
小A當(dāng)“老鷹”,老師當(dāng)“雞媽媽”,剩下的同學(xué)都當(dāng)小雞!靶‰u們”一個拉一個地站在“雞媽媽”高大的身后。
游戲開始了,“老鷹”一下伸出鋒利的“爪子”向小雞們撲來,小雞們尖叫了起來!半u媽媽”趕緊張開“雙翅”保護(hù)身后的小雞們。“老鷹”又張牙舞爪地沖了過來,有的'“小雞”嚇倒了!半u媽媽”急忙上下?lián)]動雙翅迎向老鷹前阻擋它的快速進(jìn)攻。“老鷹”見自己抓不到“小雞”,氣的火冒三丈,開始想鬼辦法了。他趁“雞媽媽”不注意,飛快地向右一撲,“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)了,連忙往后一閃,讓“老鷹”撲了個空!袄销棥敝缓猛O聛恚b作不想捉“小雞”的樣子,讓“雞媽媽”放松警惕。突然,“老鷹”來了個超級偷襲,可惜“雞媽媽”沒中計,它還是沒有捉住小雞!袄销棥鞭D(zhuǎn)了個圈,這次它直接出手抓“小雞”,再次失敗了。不管“老鷹”用什么手段,都會被“雞媽媽”識破。“老鷹”覺得自己太弱了,便灰溜溜的走了。
這次玩“老鷹捉小雞”的游戲玩得真高興,不亦樂乎。
老鷹捉小雞作文6
嘿嘿,我閃!唉呀,中計了!哈哈哈
一連竄的笑聲在操場上回蕩,肯定有人在操場上玩游戲吧!究竟是什么游戲呢?讓我們一起去看看他們在干什么吧!
哦,原來是在玩老鷹捉小雞。∫驗槲覀兌际峭嗤瑢W(xué),所以我才在戰(zhàn)場旁邊觀戰(zhàn)了沒一會兒,就被拉到戰(zhàn)場上充當(dāng)戰(zhàn)士參加這場戰(zhàn)爭了。我的兩次戰(zhàn)斗都是勝利的,一起來看看吧!
第一場戰(zhàn)爭當(dāng)老鷹,共兩回合。第一回合,開始我向小雞們的隊尾沖去,然后在中途伸出自己的手臂。唉,竟然躲開了!再試幾次吧,可是又試了五次,還是一次都沒中,我頭上的火就噌!噌!噌!地往上冒?墒沁好,第七次的時候終于抓到了兩只小雞。第一回合就這樣愉快地結(jié)束了。第二回合開始了,這次我不準(zhǔn)備使用老戰(zhàn)術(shù)了,因為抓到小雞的可能性太小了。新戰(zhàn)術(shù)就是先向左一晃,然后快速地向右邊沖,而在向右沖的時候,還要伸手。雖然有點難,可是效果很好,一下就把雞群抓散了,哈哈,五只小雞到手。
第二場戰(zhàn)爭當(dāng)小雞,共一回合。這次我當(dāng)?shù)氖请u尾最后一只小小雞,也是最最危險的.那只。可是這次戰(zhàn)斗,老鷹是只老弱病殘鷹,而母雞卻是只功夫雞,我們又輕而易舉的勝利了。
叮鈴鈴上課鈴聲響起,快樂的時光總是那么短暫。我們?nèi)穗x開了操場,心卻還留在那兒繼續(xù)追逐著。
老鷹捉小雞作文7
活動課上,老師一說“解散”,同學(xué)們立即從四列橫隊變成了一盤散沙,就像隊列中放了一枚定時炸彈似的。我也跑了出去,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲:石頭剪刀布、寫“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個隊伍一起玩“老鷹捉小雞”。
好不容易,終于輪到我當(dāng)“老鷹”了,我的好朋友是“母雞”,其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了。我左撲一下,右跳一下,可“母雞”一直擋在我的.前面。我的手臂可沒有兩米長,怎么也抓不到“小雞”。我只好用計謀。我先一個勁地往一個方向追,然后趁“母雞”不注意,突然折返,“小雞”們還沒來得及停下,正好跑到了我的面前,我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來排在一起的“小雞”隊伍,他們都驚慌地跑開了。有的朝著我的反方向逃跑;有的重新組成了一隊;還有的躲在了人群里。我也躲進(jìn)了一群人中間守株待兔。終于,我看見一只“小雞”往我這里跑來,我立即沖出去,一把把他抓住了!“哈哈哈哈哈……”,大家笑成了一片。
活動課結(jié)束了,我們都只好意猶未盡地走回了教室。
老鷹捉小雞作文8
說起游戲,它是我的快樂記憶,伴我童年成長,而現(xiàn)在,只能是我的天真妄想。
我記得,在我上幼兒園的時候,有一天,老師格外開恩,讓我們在外面玩了一整天,這可把我們高興壞了!我們像脫了韁的野馬,出了籠的猴子,在操場上狂歡。我們在操場上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的是,大家都在爭先恐后地?fù)屩?dāng)“雞媽媽”和“老鷹”,這兩種角色有什么好的?還不如當(dāng)“小雞”,像坐過山車一樣跟著“雞媽媽”好,我至今也不明白。有一位大哥哥當(dāng)了“雞媽媽”,他比我們大了整整兩歲,也是我們中班的。他身體粗壯,面目較黑,戴著一副小眼鏡。當(dāng)大家選中他的時候,他露出了笑瞇瞇的`臉,很自信地走到前面去。游戲開始了,我們的“雞媽媽”開場動作幅度異常得大,“雞媽媽”左搖右擺,過山車顛三倒四,“小雞們“東躲西藏,但這也躲過了”老鷹“的一次次攻擊。我們在后面看到了這個情景,開始?xì)g呼起來。但也不知是因為我們的歡呼讓他分神了,還是怎么了,他失手了。當(dāng)他看到”老鷹“已經(jīng)在我們身旁的時候,緊急來了個神龍擺尾。要知道,臉著地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏,”小雞們”東倒西歪,都跌倒了!袄销棥币姶饲榫埃粋個把我們抓住了。
這就是我的小時候,快樂的游戲,也是現(xiàn)在的一個天真的妄想。也許,我應(yīng)該尋找屬于現(xiàn)在的快樂,就讓“老鷹捉小雞”留在小時候吧。
老鷹捉小雞作文9
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
下課了,我和班上的同學(xué)郭孝馨等去操場玩老鷹捉小雞,先由王俊熹和郭孝馨分別當(dāng)老鷹和母雞,其他人都當(dāng)小雞。游戲開始了,“王老鷹”張開翅膀,一會向左一會向右撲向小雞,雞媽媽左閃右躲的保護(hù)著小雞,我們這些小雞娃跟著雞媽媽跑的呼哧呼哧的。老鷹一看無機可趁,動起了歪腦筋,裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,好讓母雞放松警惕,沒想到雞媽媽根本不上當(dāng),一點都不掉以輕心?墒切‰u們可不以為然,有的還故意跑到老鷹身旁,老鷹忽然一抓,嚇得他“哇”地一聲跑開了,還好他是運動會冠軍。這下雞媽媽和小雞們都勒緊了神經(jīng)了。
老鷹見一計不成又生一計,它裝出要往左跑的'樣子,母雞馬上就往左跑了幾步,老鷹又向右?guī)撞,母雞立刻跑到了右邊,老鷹又裝作往左邊跑,可母雞卻沒有跑,它認(rèn)為這次老鷹又是裝裝樣子而已。老鷹見有機可乘,一個猛沖,以迅雷不及掩耳之勢,一只小雞成了它的美餐。母雞看見感到遺憾極了。
老鷹捉小雞真是刺激又有趣,我太喜歡這個游戲了!
老鷹捉小雞作文10
下課了,同學(xué)們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個同學(xué)扮演偉大的母雞,剩下的同學(xué)扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍,母雞在前面,小雞們在后邊。當(dāng)老鷹沖向小雞們的時候,母雞會展開雙翅,拼命地保護(hù)小雞們。
小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服,一會兒躲到母雞的右翅后面,一會兒躲到母雞的左翅后面,隊伍就像一條彎彎扭扭的`蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開,一會兒很快的合攏,一點兒也不給老鷹進(jìn)攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,突然它找到了一個進(jìn)攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,動作開始緩慢起來,呼哧呼哧地直喘氣,有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準(zhǔn)機會,敏捷地?fù)淞诉^去。只聽到“!”的一片驚叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳,老鷹卻開心地手舞足蹈,因為它終于可以扮回小雞了。
不過,我喜歡當(dāng)老鷹,不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了,老是被人抓。老鷹可以主動出擊,最后獲得成功。我想,做人也應(yīng)該積極主動,才會獲得成功。
老鷹捉小雞作文11
星期四中午,老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
王語梵當(dāng)母雞,我當(dāng)老鷹,其它同學(xué)當(dāng)小雞。老師一喊“開始”,我就用最快的速度向最后一只小雞撲去,王語梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進(jìn)攻失敗了。我又嘗試了好幾次,每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步,這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進(jìn)攻發(fā)現(xiàn),母雞帶著一群小雞,在轉(zhuǎn)變方向和突然加快速度的時候總是很吃力,那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側(cè)進(jìn)攻,跑了幾步后立刻轉(zhuǎn)向右邊,母雞想跟上我的節(jié)奏,可明顯后面的隊伍阻礙了她的行動。我很順利地包抄到隊伍最后,抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法,后面的抓捕行動順利多了,我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時而在母雞面前扮鬼臉,時而裝作心不在焉地哼著小曲,時而笑瞇瞇地看著湛藍(lán)的天空,在不經(jīng)意的'時候看準(zhǔn)時機毫不遲疑地?fù)湎蛭业墨C物。在這招“欲擒故縱”的幫助下,小雞們很快被我抓得七零八落了。
老師吹響了哨聲,我的抓捕時間結(jié)束了。我已經(jīng)滿頭大汗,但看著一群收獲頗豐的獵物,別提有多高興了,更高興的是我學(xué)會了通過觀察思考的方法來完成我的任務(wù)。
老鷹捉小雞作文12
學(xué)校生活豐富多彩,課間游戲更是多樣化,可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
這個游戲是需要很多小朋友參加的,組織成一支小隊伍,來扮一群小雞,這時不僅要找個帶隊領(lǐng)頭的、并且身強體壯的小朋友來扮雞媽媽,而且還要選出一個動作靈敏的小朋友來扮老鷹,然后游戲即將拉開序幕,整個場面熱血沸騰,老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來,可強壯的雞媽媽也不甘示弱,先向左面一斜,一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協(xié)調(diào)一致,安全的`躲避了老鷹,老鷹更是火冒三丈,可是又一輪中,老鷹以飛箭似的速度,伸手敏捷,可雞媽媽又怎敢怠慢,身體迅速向右一扭,小雞們尾隨著雞媽媽,動作干凈利索,絕不拖泥帶水,雞媽媽的原則是“一個都不能少”,就這樣,一群可愛、活潑的小雞在雞媽媽細(xì)致的庇護(hù)下,左抵又躲……
叮鈴鈴上課鈴響了,大家依依不舍的離開了,回到了教室。
這就是我喜歡的游戲,它不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力,而且更讓我們懂得團(tuán)隊的重要性,只要團(tuán)結(jié)一致,終能戰(zhàn)勝一切。
老鷹捉小雞作文13
今天,陽光明媚,藍(lán)天上飄著朵朵白云。我和好朋友們像快樂的小鳥,來到了大龍湖邊綠茵茵的草地上。大人們有說有笑的搭好了帳篷,我們便迫不及待的要玩”老鷹捉小雞“的游戲 。
大家挑了最有保護(hù)力的我老媽當(dāng)母雞,最受小朋友喜愛的雪影阿姨當(dāng)老鷹。母雞站在最前面,我們八個小孩按從高到矮的順序排列,后一個緊抓前一個的衣服。游戲一開始母雞就伸開了 有力的”翅膀“,一邊跑一邊喊道:”孩子們,快躲,老鷹來啦!“兇悍的老鷹看著可愛的小雞,饞得直流口水,恨不得能馬上吃掉一只小雞,于是她一會兒向左撲,一會兒向右撲,一會兒又轉(zhuǎn)一圈, 一副非要抓住小雞的模樣。我們八只小雞在母雞身后東躲躲、西藏藏,心里既緊張又害怕。張牙舞爪的老鷹又一次向小雞撲來,我扯著嗓子大喊:”老鷹來了!快跑!快跑!“因為跑得太快,那五歲的' 小弟弟一下子被甩出了隊伍,終于老鷹捉住了一只小小雞,老鷹捉小雞的游戲真是太有趣了!
直到下午,我們才戀戀不舍的離開了美麗的大龍湖,但大龍湖的上空卻留下了我們做游戲時發(fā)出的銅鈴般的笑聲。
老鷹捉小雞作文14
今天,老師在課堂上告訴我們這節(jié)課來玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽,高興得一蹦三尺高,一窩蜂地跑到后操場,開始了我們有趣的游戲。
我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最后,我是雞媽媽,姜嘉文是老鷹,其他的同學(xué)就是小雞了。老鷹——姜嘉文,他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對象,就向他發(fā)起了進(jìn)攻。沒等 他靠近我的小雞,我就沖過去,抓住老鷹,身子護(hù)著后面的小雞,不讓他撲過來,叫到:“快點跑呀,我抓到老鷹了!”幾只淘氣的`小雞在老鷹身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,絲毫沒把他放在眼里。看來,老鷹也有仁 慈的時候,本來他是要抓小雞的,可是現(xiàn)在變成了“母雞捉老鷹”了?粗@情形,我們?nèi)滩蛔⌒α顺鰜,老鷹趁著這個大好時機,猛地一撲,一只小雞被捉住了,他很傷心,也很無奈,新的一回游戲 開始了。在我們的歡聲笑語中下課鈴響了。
游戲結(jié)束了,我想:自己在游戲里做一回媽媽就這么累了,平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽,不讓媽媽太操心。
老鷹捉小雞作文15
“丁零零——”,課間活動時間又到了,老師帶領(lǐng)我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的`游戲。
老師向我們說明規(guī)則,還給我們分組、分工。史逸帆當(dāng)我們組的“老鷹”,任亦鑫當(dāng)“母雞”,我和其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了,“小雞”排在“母雞”后面,像一條長龍,“母雞”和“老鷹”面對面進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。只見“老鷹”微微地蹲著,雙手做出要撲的樣子,眼睛貪婪地盯著“小雞”們。我緊緊抓住前面同學(xué)的衣角,眼睛同祥緊張地盯著“老鷹”。
突然“老鷹”進(jìn)攻了!他張牙舞爪地?fù)溥^來,“母雞”人高馬大,張開“翅膀”奮力保護(hù)我們!袄销棥泵橹詈笠恢恍‰u,緊追不舍,雙方快速兜起了圏子!靶‰u”們邊跑邊笑,一不留神,有“小雞”一滑手掉隊了,隊伍變成了兩組!澳鸽u”趕緊跑過來保護(hù),重新組隊,把“小雞”們安全地護(hù)在“翅膀”下。
“老鷹”停了下來,雙手撐在膝蓋上,微微喘氣,“小雞”們也趁機休息一會兒。我猜,他可能在想怎么攻擊才對吧。果然,他改變了進(jìn)攻方法,只見他先向左一閃,馬上又向右猛撲。這下,“母雞”的節(jié)奏有點跟不上了,我們都被“老鷹”迷惑了,隊伍變得歪歪扭扭,亂了套,一下子就被沖散,變得七零八落!靶‰u”們害怕得哇哇大叫,可是“母雞”分身乏術(shù),管不了“小雞”們了!袄销棥背脵C撲上來,毫不留情地抓了四只“小雞”,我幸運地躲過“一劫”。
課間活動結(jié)束了,我們玩得很開心!
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