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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2023-09-01 17:53:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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            實(shí)用的小學(xué)生作文300字[推薦]

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            實(shí)用的小學(xué)生作文300字[推薦]

            小學(xué)生作文300字 篇1

              郭金晴,這是個(gè)讓我最佩服的一個(gè)人。她雖然是一個(gè)普通的小女孩但在我的心里她永遠(yuǎn)是最善良的`、純潔的······

              記得那時(shí)候,我和她一起在玩比賽跑步。但是她炯炯有神的大眼睛看見(jiàn)一位老婆婆下樓梯很不方便。于是放棄比賽,毫不猶豫的去幫助了老婆婆。她是一個(gè)平凡的小姑娘,但她為什么去幫助別人,因?yàn)樗幸活w善良正直的心!

              她在班里是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、班級(jí)管理員······因?yàn)槔蠋熜湃嗡,所以給她了那么多的機(jī)會(huì)。幾乎學(xué)校的各種比賽她的老師都會(huì)讓她參加。我覺(jué)得她并不是在競(jìng)爭(zhēng),而是想努力做一個(gè)善良的、讓人喜歡的小女孩。她是一個(gè)普通的人,但是她的善良讓她變得更加美麗!

              她的善良讓我感動(dòng),她做的每一件都讓我們看到她的美麗。她是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!

            小學(xué)生作文300字 篇2

              今天是三伏的頭一天,天熱得透不過(guò)氣來(lái)。今天二十八度,這才是頭伏,要是再過(guò)幾天,我估計(jì)柏油馬路都會(huì)被烤軟,誰(shuí)都不愿意多走一步。

              早上一出來(lái),就看見(jiàn)鄰居家的小狗,趴在那唯一的有一點(diǎn)涼快的地方,伸出通紅的舌頭,“呼呼”地直喘氣。

              出了小區(qū),看見(jiàn)經(jīng)常用三輪車?yán)业睦喜,在?shù)陰下,坐在三輪車?yán)锎蛑铩?shù)上的葉子,有的已經(jīng)被曬得卷起來(lái),枯萎了,一片一片地落下來(lái)。枝條垂下了它那高傲的'頭,一動(dòng)也不想動(dòng)。

              家門(mén)口有許多和我差不多大的孩子,每個(gè)人手里都拿著一根冰棒,你仔細(xì)聽(tīng)都能聽(tīng)到冰棒融化的聲音。

              俗話說(shuō):“冷在三九,熱在三伏!苯裉爝有個(gè)習(xí)俗——吃餃子。天氣真的應(yīng)了節(jié)氣,熱得讓人喘不過(guò)起來(lái),這是今年入夏以來(lái)最熱的一天。還有一句格言:“冬練三九,夏練三伏。”我看見(jiàn)幾個(gè)老奶奶,頂著烈日苦練太極拳呢。

              街道上,環(huán)衛(wèi)工人穿著一件大黃背心,露出曬得發(fā)黑的胳膊,拿著大掃帚,“嘩啦,嘩啦”地掃著落在地上的葉子。雖然干的大汗淋漓,但依然努力地干著。

              今天真是個(gè)大熱天。o(wú)論動(dòng)物、植物和人都熱得不得了,怪不得是三伏天呢。 簡(jiǎn)評(píng):緊扣中心,選擇材料。生動(dòng)細(xì)膩,透著生活的氣息!

            小學(xué)生作文300字 篇3

              20xx年6月24日,我校六年級(jí)舉行了優(yōu)秀展板評(píng)比活動(dòng)。六年級(jí)一班、二班、三班的展板的內(nèi)容是有關(guān)于感恩的,唯獨(dú)四班,做的是端午節(jié)的專題。為了了解學(xué)生們的內(nèi)心感受,我采訪了六年級(jí)一班的趙碩同學(xué)。

              宋龍彬(以下簡(jiǎn)稱宋):你好,趙碩同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你能接受我的'采訪嗎?

              趙碩(以下簡(jiǎn)稱趙):當(dāng)然可以了。

              宋:你看了我們這一期的展板了嗎?

              趙:恩,看了,很精彩。

              宋:你對(duì)哪一班的展板印象最深刻?

              趙:四班的吧!

              宋:為什么呢?

              趙:這期的展板讓我了解了屈原,我覺(jué)得收獲挺大的。

              宋:你能說(shuō)說(shuō)有關(guān)屈原的故事嗎?

              趙:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人,他為了表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之心,竟選擇了投江自盡(趙碩嘆了一口氣),人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,在他投江的這一天都吃粽子、賽龍舟……

              宋:剛才你為何嘆氣?

              趙:為這么一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人感到悲哀啊!

              宋:你知道屈原有哪些作品嗎?

              趙:《離騷》、《九歌》。

              宋:你真是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

              趙:這還多虧了你們班的展板。

              宋:如果我們的展板能給同學(xué)們帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè),我們將感到無(wú)比的榮幸!謝謝你接受我的采訪,再見(jiàn)!

            小學(xué)生作文300字 篇4

              “爸爸,這個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀?”我大聲喊道!袄厦∮址噶,查學(xué)習(xí)機(jī)去!”爸爸回答說(shuō)。

              我查了查學(xué)習(xí)機(jī),哦,原來(lái)這個(gè)單詞讀badminton,意思是羽毛球!把!這個(gè)單詞真難拼寫(xiě)啊!蔽覈@氣了!半y拼寫(xiě)?”爸爸說(shuō),“我教你一個(gè)方法,叫分部方法!薄鞍,怎么分?”我問(wèn)。爸爸說(shuō):“別著急,我教你!眀ad就是壞的意思,min就是部位的意思,to就是給?梢园阉(lián)想成一句話:我把有壞的部位的羽毛球送給你。我一聽(tīng)來(lái)勁了,就說(shuō):“bus—station(候車亭)可以聯(lián)想:“bus是公共汽車,stati是地位,on是上,公共汽車到地位時(shí)就有游客上車。”

              爸爸笑了,說(shuō):“還有一種編故事的方法!蔽覡(zhēng)著說(shuō):“monkey(猴子)可以編故事的方法:媽媽張著O型嘴巴過(guò)了一個(gè)門(mén),見(jiàn)到朋友ken,只見(jiàn)他遮住了一只眼睛(eye)!卑职钟终f(shuō):“像這樣記單詞的'好方法還有幾十種,它們都在網(wǎng)上等你呢!沒(méi)事的時(shí)候可以查一查,好嗎?”我說(shuō):“行!”

              爸爸的教我的方法讓我很快記住了單詞。同學(xué)們,你們又有什么有趣的好方法呢?跟我分享一下吧!

            小學(xué)生作文300字 篇5

              今天,是我暑假中最高興的一天,我和媽媽徒步去參觀了王八脖子古人遺址。我即磨練了意志,又增長(zhǎng)了知識(shí)。

              早晨六點(diǎn)鐘時(shí),我和媽媽從家中出發(fā),由濱江西路到江南大橋, 過(guò)了橋,首先映入眼簾的是金馬藥業(yè)和公路兩旁綠油油的莊稼,還有水稻、有玉米、大豆、高粱、還有各種蔬菜。真是一派豐收的景象。

              我們終于來(lái)到了王八脖子古人遺址,參觀了遺址使我了解到:王八脖子遺址是青銅時(shí)代的氏族村落,距今約六千年左右,相當(dāng)我國(guó)歷史上的周代,遺址地表面散布的罐、豆、杯等陶器殘片,網(wǎng)、鋤、刀、斧等石制生產(chǎn)工具說(shuō)明,當(dāng)時(shí)人們經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)和漁獵,過(guò)著定居生活。

              王八脖子遺址讓我們更加了解古代人的.生活,也讓我知道:早在六千多年前,通化就有人類存在并繁衍生息。

              王八脖子古人遺址說(shuō)明我們通化歷史悠久,今后我要掌握一些考古學(xué)的知識(shí),對(duì)家鄉(xiāng)的古人遺址進(jìn)一步的了解。

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