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(優(yōu))遇見優(yōu)秀作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的遇見優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見優(yōu)秀作文1
在校園的一處角落，有著那么一棵大榕樹，在那里，我遇見了我的記憶。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那棵郁郁蒼蒼的榕樹下，你可曾告訴了我那樣一個(gè)道理？
憶起，那是一個(gè)周二，灰蒙蒙的天上籠罩著乳白色的薄霧，還交雜著細(xì)細(xì)的雨絲。我憂心忡忡地來到學(xué)�！裉煲l(fā)科學(xué)試卷了。
“池悅96分，陳涵（女）86分……”我的.心噔了一下，手緊緊抓住衣角，聽著老師繼續(xù)向下報(bào)“心瑜……”老師拿起試卷，皺了皺眉頭“82！”聽到這分?jǐn)?shù)，我簡直不敢相信我的耳朵，要知道，我考試可是從來沒有低于90分的。等我緩過神來，才一步一步地走上講臺，眼睛不敢迎接老師的目光，也接受不了一些同學(xué)眼里那帶有嘲笑的目光。
一直到放學(xué)，我還隱約感受到同學(xué)們還在議論那場科學(xué)考試�！肮苄蔫�，我們走吧！”就在這時(shí)，平時(shí)和我一起回家的你走了過來，見我悶悶不樂，就立馬明白，我還到想著科學(xué)考試，“哎呀，一場小考有什么大不了的，反正你期中期末考都發(fā)揮的很好呀！”說著，指了指窗外，“你看，這天就要下雨了，我們快走吧！”
話音剛落，雨就大了起來，這場面，不只是能用“傾盆大雨”來形容了，大得就像一塊簾布，給走廊拉上了一塊“雨簾”�！鞍�，老天真不賞臉，不能等我們走到家了再下嗎？”你抱怨著。
不知過了多久，雨勢漸漸小了，至少可以看到外面的景象了�！澳憧�！”我順著你的手指的方向看去，就是那棵大榕樹，“看來它遇到麻煩了！”只見大榕樹的枝條在風(fēng)中狂舞著，已經(jīng)不能受它自己的控制了，無數(shù)的葉片被打落在地，花壇上的泥土也被吹得七零八落。但它沒有選擇直接倒在地上，而是在風(fēng)中頑強(qiáng)地立著。
看著這一幕，我似乎明白了，無論是多強(qiáng)大的人都會(huì)遇到自己應(yīng)付不來的事情，但取決于自己的態(tài)度是放棄，還是更努力去加強(qiáng)自己。
目光，又停留在了，那棵大榕樹上，你現(xiàn)在，可好？
遇見，不僅是遇見更美的自己，更是遇見你生活中的一部分殘缺，你待它有著什么樣的態(tài)度。
遇見優(yōu)秀作文2
十年前的那份遇見，至今乃影響著我，并成為我生活中重要的一部分。
那年春天，我在那棟紅樓里，遇見一襲長發(fā)、一身白裙的女人，手上沾著五彩的顏料，很是親切。她是我的繪畫老師——陳老師。
第一節(jié)課是她教我畫了一棵樹——樓下的雞蛋花樹。在那幅畫中，它綻放著黃色的花瓣，在露水中散開，漸漸成了白色。樓下的那棵樹可不長這樣，一片綠意盎然。春天它怎么不開花呢？這成了我兒時(shí)最大的謎題。
漸漸，也淡忘它了。再次注意到，已是幾年后的盛夏。
同往常一樣，我拎著水粉原料去上課。那天畫的是一幅靜物：一只虎頭鞋，一支玫瑰，一籃水果�？匆娺@么多東西，我一下子傻了眼：先從哪個(gè)開始畫？玫瑰要怎么畫？那么多水果怎么辦……？“陳老師！我要怎么開始呀？我不會(huì)……”“沒事，我等下告訴你，別急嘛，這幅畫要畫三節(jié)課的�！钡谝淮握n，我跌跌撞撞地打好稿子開始上色。
到了第三節(jié)課，我把水果終于都畫好了。
正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)聲音傳了過來：“要開始畫玫瑰了，不然會(huì)來不及的！”可是，這玫瑰的花瓣，那么多顏色的.變化……“老師，我不會(huì)畫，你能來幫我嗎？”她走過來，看了看，說：“沒關(guān)系的，就按照你看到的樣子畫，要是不行我再來幫你改一下，大膽地畫吧�！薄安恍校銕臀�！”聽到這話，原來和顏悅色的老師即刻褪去了笑容：“你是來學(xué)習(xí)的，只有突破自己，才會(huì)進(jìn)步。要是一有不會(huì)我就幫你，那還不如不來，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。我都告訴你了，大膽畫！”
幾年來，她從未這么和我說話。這是真的生氣了吧。須臾間，我的眼淚不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)。向窗外望去，那棵樹——樓下的那棵雞蛋花樹，開花了，就如以前的那幅畫中的模樣，清新動(dòng)人。
我鼓起勇氣，邁出了這一步。那幅畫，我畫了整整四節(jié)課！
遇見優(yōu)秀作文3
世間萬物，都是遇見。當(dāng)溫暖遇見了寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見了冬季，便有了歲月；當(dāng)天空遇見了地面，便有了永恒。生命中總有一些遇見是讓你難以忘懷的。
記得在上小學(xué)時(shí)，作業(yè)少總有時(shí)間到小區(qū)內(nèi)與朋友們一起玩耍，一個(gè)星期天的上午照常來到與朋友們約好的地方，剛來到來到小區(qū)樓下，就聽到“沙沙”的聲音，我覺得有一點(diǎn)奇怪，在小區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，原來是小區(qū)一角的垃圾箱發(fā)出的。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的小男孩，他穿著一件不合身又臟的上衣，腳上穿著一雙肥大的拖鞋，正在垃圾箱里翻來翻去，當(dāng)發(fā)現(xiàn)易拉罐、礦泉水瓶等可回收垃圾，便小心翼翼地擦去上面的灰塵，放進(jìn)身旁的袋子里。突然，他好似發(fā)現(xiàn)什么寶貝一樣，瞬間愣住了，露出滿臉驚訝的表情，我悄悄地進(jìn)前一看，原來是別人丟棄的文具盒和一些文具�？吹竭@里，我立即想到了我平時(shí)的生活，經(jīng)常嫌這不好那不好，從不懂得珍惜，還常常纏著家長買這買那，更換各種各樣的文具盒等。可再看看這個(gè)小男孩，完全不可對比，此時(shí)才覺悟到我的.生活是如此的幸福
這時(shí)，他察覺到身后有人，慢慢地轉(zhuǎn)過身，恐懼地望著我。大約半分鐘過去了，他提起袋子準(zhǔn)備要走，我急忙問：“你幾年級了？為什么要撿垃圾？”，他回答我說：“在我以前住的村莊沒有學(xué)校，爸爸和媽媽在外地打工，是外婆把我?guī)У介L沙來的，我想上學(xué)，可是交不起學(xué)費(fèi)，我只有撿垃圾，想攢足錢去上學(xué)�！甭牭竭@里我突然想起，說到：“你等等啊……”飛快的跑上樓，把我昨天買的筆記本和鋼筆拿下來遞給他，說：“這送給你，小弟弟！”他看了看文具用品，看了看我，眼淚在眼里打滾，無聲地接過這些東西，拿著袋子走了。
我一直看著他的背影，越來越遠(yuǎn)了。此時(shí)想起了自己，有這么好的讀書條件還整天喊累，生活如此的優(yōu)越還嫌氣。他離開后，我站在那里久久沒走，小男孩那種愛學(xué)習(xí)之心，在我腦海里不停放映，我的心里好不安，一個(gè)不起眼的舊文具，在他眼中竟是寶貝！而我卻一點(diǎn)也不懂得去珍惜。
如果沒有此次的遇見，我不知道我原來的生活是如此的美好；如果沒有此次的遇見，我不知道被父母的愛包圍是如此的幸福；如果沒有此次的遇見，我不知道現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越
遇見優(yōu)秀作文4
人生中總有許多遇見，世間萬物都是遇見。就好比梅花遇見了寒冬，就讓它變成了一種孤傲、不畏困難的精神，而寒冬遇見了梅花，才會(huì)顯得更加五彩繽紛，因?yàn)橛鲆姡覀兊纳鸥泳省?/p>
腦海中總有一次難忘的遇見一一那是一個(gè)鶯歌燕舞的春天，我?guī)蛬寢屓ベI東西，走在路上，一位老人引起了我的注意，在我的細(xì)細(xì)端詳下，老人家滿頭白發(fā)，佝僂著腰，穿著樸素而干凈的衣服，柱著拐杖一步一步緩慢的走在大街上，時(shí)不時(shí)的給旁邊飛馳而過的行人小心翼翼的讓路，生怕由于自己行動(dòng)緩慢而給旁人帶來不便。雖然我看不到他臉上的表情，但我看到了一個(gè)溫和、慈祥的背景。老人在前面小心翼翼地走著，誰也沒有想到要去挽扶這位行走不便的老人，也許是因?yàn)樵缟系脑颍@時(shí)候馬路上的車就如一條長龍一般，車水馬龍，川流不息。正在這時(shí)一輛車在老人即將過馬路的時(shí)候飛馳而來，因?yàn)檐囁偬�，老人避之不及，便摔倒在地上�?dòng)彈不得。這一幕讓我驚呆了，腦子里只剩下一遍空白。就在我驚魂不定的時(shí)候，一團(tuán)紅紅的影子在我眼前一閃而過，我定眼一看，原來是一個(gè)穿著紅色衣服，背著書包的小男孩。他快步走向老人，吃力的`在扶他起來，我在這時(shí)也連忙過去幫忙，旁邊過往的行人也都在第一時(shí)間伸出援手，在我們大家的齊心協(xié)力下，老人終于清醒過來，沒有大礙了。
經(jīng)詢問得知老人是從鄉(xiāng)下來看望兒子。沒想到還沒到兒子家，卻發(fā)生了意外。我在發(fā)現(xiàn)老人沒有事后就默默的走了，事后我從那個(gè)紅衣男孩的身上遇見了一種難能可貴的品質(zhì)，那種舍已為人，樂于助人的高貴品質(zhì)。也許有人會(huì)說：哎呀，我也會(huì)舍己為人呀！但這只是說說而已，真正面臨這種局面的時(shí)候，又有幾個(gè)人能挺身而出呢？又有幾個(gè)人能發(fā)自內(nèi)心的幫助他人呢？紅衣男孩那種無私奉獻(xiàn)，舍己救人的品質(zhì)感動(dòng)了我。
那次遇見就像是一粒種子，在我心里已經(jīng)慢慢的發(fā)芽，慢慢的成長起來了，我要向那個(gè)紅衣男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那高貴的品質(zhì)，只要我們?nèi)巳硕加袗�，這個(gè)世界將更加美好，更加溫暖。
遇見優(yōu)秀作文5
時(shí)隔一個(gè)暑假，走進(jìn)校園，我再次遇到了你，不覺停住了腳步。
枯樹身上布滿了綠意，一株綠藤緊緊地纏在枯樹身上，依賴著枯樹，瘋狂地生長著。纖細(xì)嫩綠的葉子隨著藤蔓四處蔓延，幾朵紫紅色的小花傲放其中，紅綠相襯，煞是好看。
我不由得想起第一次遇見它時(shí)的情形：幾個(gè)月前，我路過它身旁時(shí)，枯樹身軀上長出了點(diǎn)點(diǎn)新芽。哎？枯樹發(fā)新芽！我以為自己看花了眼。走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)，原來是另一株生命在枯樹的身上長出了綠葉。我十分驚喜，可同時(shí)又擔(dān)心起來：這么貧瘠的土壤，它能活多久呢？
可它仍每天以生機(jī)勃勃的姿態(tài)挺立著，迎接著朝陽，一天比一天茁壯成長。每當(dāng)我經(jīng)過它身旁時(shí)，總會(huì)感覺到一種美好的希望，向上的力量！
天有不測風(fēng)云，正當(dāng)綠藤充滿激情生長的時(shí)候，一場暴風(fēng)雨來了！老天裹著雷，挾著電，拉起了一道無邊的水簾，狂風(fēng)暴雨盡情的摧殘著它，它在大風(fēng)大雨中掙扎著。
第二天，我經(jīng)過這里時(shí)，這根綠藤已經(jīng)慘不忍睹：它被風(fēng)拽了下來，拉扯了老遠(yuǎn)，葉片被淋得貼在地上，幾個(gè)花苞可憐地掉在地下。我望著奄奄一息的它，萬分憐惜。這時(shí)，又聽到別人不抱希望地說：“這綠藤，活不了多的�！蔽倚睦镆膊粚λв惺裁聪Ｍ�是走近，撿起綠藤，掛在樹上，心里為它祈禱。
幾個(gè)星期過去了，我又來到它身邊，眼前的景象讓我再次驚訝：斷枝下又冒出了細(xì)嫩的新芽，藤枝又猶如一條青蛇一樣，纏繞著枯樹，纖長細(xì)嫩的葉子生長的更為迅猛。葉子雖沒有竹葉的挺拔，卻也蒼翠欲滴，讓人渾身感覺都是力量，在陽光照耀下顯得格外精神，幾朵小花微微綻放，像風(fēng)一般輕柔、閑適。
此刻，我望著這綠藤，心中充滿了敬意！這平凡的.小東西，生長在這如此惡劣的環(huán)境中，還不忍放棄追求生命的希望，我為什么不能像它一樣為了自己的目標(biāo)而奮斗一生呢！
新學(xué)期，又遇見你，心中更加充滿了希望，我邁著輕快的步子，向前奔去！
遇見優(yōu)秀作文6
一次完美的遇見，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。
——題記
思緒被幾道幾何題狠狠地困著，草紙也被輔助線涂抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦后，窗外的雨淅淅瀝瀝，看著卷子，只剩心境煩躁。
不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個(gè)小縫，我也不去想題了，借著雨聲這自然的輕音樂，我開始發(fā)呆，心也飛出去老遠(yuǎn)。
午時(shí)那會(huì)兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閑不住了，毛毛雨擋不住我的.性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的情緒。
止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動(dòng)的綠，只見其發(fā)端，不見其終極。深深淺淺的綠在蕩漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
我對草情有獨(dú)鐘，或者說揣滿了期望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。
我常常在想，臺風(fēng)中，那么多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強(qiáng)地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風(fēng)呼嘯，纖弱的身軀任憑風(fēng)刃擊落，即使搖晃，卻也不倒�？耧L(fēng)暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風(fēng)。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。
那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚艷。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的彩虹?不經(jīng)歷挫折，哪來的歲月靜好?在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹著屬于自我的一番絢爛。用一朵花開的時(shí)間相遇，在它醉人的年華里，我獨(dú)賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不一樣事物，都會(huì)給人的心境帶來不可缺少的彌補(bǔ)。
雨又稀疏散下，我卻心境大好，只因我懂了，無論何時(shí)何地，你都一如既往的堅(jiān)強(qiáng)，盡管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈;無論何時(shí)何地，都不會(huì)缺少一扇門的期望。成敗，只在于是否擁有一次完美的遇見。
遇見，最美的時(shí)刻。遇見，人生的轉(zhuǎn)折。
遇見優(yōu)秀作文7
最近，許多老電視劇被翻拍，三國、紅樓、西游、聊齋。與以往不同的是投入驚人、制作精良、技術(shù)嫻熟、場面宏大。然而，卻不知道為什么總是不盡人意。探討最激烈的莫過于紅樓，我不曾看過，但也看過許多博友發(fā)過的劇照，總是感覺有點(diǎn)異樣，卻說不出來原因，許是看過太多戲曲紅樓的原因吧。很多人都在演繹的東西，要翻拍需要一定的勇氣，也需要一定的陣容的。
昆曲是我國古老的戲曲劇種，表演抒情性強(qiáng)、動(dòng)作細(xì)膩，歌唱與舞蹈的身段結(jié)合得巧妙而諧和。昆劇是一種歌、舞、介、白各種表演手段相互配合的綜合藝術(shù)，具有載歌載舞的表演特色。
昆劇行腔優(yōu)美，以纏綿婉轉(zhuǎn)、柔漫悠遠(yuǎn)見長。演唱上注重聲音的控制，節(jié)奏速度的頓挫疾徐和咬字吐音都很講究，在中國戲曲中占據(jù)獨(dú)尊地位，所以昆劇藝術(shù)被尊為“百戲之祖”。
《紅樓夢》里的大觀園，既是女兒國，又是百花園�；ǎё税賾B(tài)，顏色繽紛。自古以來，鮮花美女便在文人墨客的筆下互為比附，花即美人，美人如花。
《紅樓夢》里有名有姓的年青女子便有百余人，曹雪芹將人物與花巧妙的結(jié)合，既沒有孤立地寫花，也沒有孤立地寫人，很多時(shí)候花是人的影子，人是花的替身，花與人，常常渾為一體。
《紅樓夢》，四大名著之一。想一定與眾不同，否則怎么會(huì)有那么多人研究它。昆曲，百戲之母。想一定有過人之處，否則怎么會(huì)有那么多人追隨它。當(dāng)昆曲遇見紅樓，一場遲到幾百年的邂逅；聆聽一段傳奇，一場古典與現(xiàn)代交相輝映的盛宴。
全國五家昆曲劇團(tuán)聯(lián)合打造，選拔昆曲《紅樓夢》主要演員的選拔賽－－－紅樓尋夢，一直看完，簡直太過癮。那些年輕演員，那文化底蘊(yùn)，那手眼身段，將昆曲演繹的淋漓盡致。演是表，但要展示內(nèi)涵卻需要更加全面的演繹，不完全是人物外在的`表象，文化內(nèi)涵達(dá)到一定的高度，才可以完美的結(jié)合。
以昆曲演繹紅樓，給予昆曲更加美麗的神奇；給紅樓以昆曲的靈魂，演繹昆曲的溫婉纏綿，想這邂逅，雖已遲到，卻已是不變。
冰不常在，能化成水；水不常在，能凝成冰，一切都是無常，無常便是空，便是夢。不變的是水性。人生也是如此，千變?nèi)f變，不變的是真心自性。
遇見優(yōu)秀作文8
月光輕柔地灑落人間，淅淅瀝瀝的小雨反射著月的光輝，也如一顆顆天賜的寶石從天而降，打在樹上，房上，地上，立即變成了一洼水。平靜下來，水洼里便倒映著月亮，偶有一陣風(fēng)拂過，便撫出一陣陣漣漪，閃爍著晶瑩的光芒。
此時(shí)的我卻無意欣賞這動(dòng)人的美景，我仍未從挫折中緩過神來。萬念俱灰用來形容此時(shí)的我最合適不過了。家中無人，孤寂的氣氛四處蔓延，沉重的氣壓被父母留下了，久久不散，壓得我喘不過氣。拿起一把傘，決定出門走走。
雨滴輕拍著傘面，路上行人稀少，大多也是步履匆匆，在這雨天，大多充滿了歸家的渴望。而我，步履沉重而緩慢，在街上漫無目的地游蕩著。
忽然，眼前出現(xiàn)一抹亮黃。我的內(nèi)心卻毫無波動(dòng)，但，剛走過梅叢，有一絲淡淡的幽香鉆入了我的鼻翼。我回頭望去，是那株臘梅！有一朵小小的花掙脫了束縛，輕輕地綻開了一個(gè)小口。我回頭走去，懷著淡淡的欣喜，悄然立在了花叢之前。時(shí)間飛速流逝，那花，慢慢的，輕輕的，怕是驚擾了世人一般慢慢的開放著。我遇見了一幕奇景！在這雨天，這小小的臘梅綻放了。那微弱的雨滴對他來說，也是巨大的阻礙，每一滴滴在花瓣上，都要晃上一晃，以抖落那將成為負(fù)擔(dān)的雨珠。隨著花的開放，我的心也漸漸明朗了起來。香氣愈發(fā)清晰了，香而不熏，濃而不稠�？諝庖踩旧狭伺D梅的顏色，我仿佛能聽見生命的`舒展，對于困難的挑戰(zhàn)。在這艱難的環(huán)境中，臘梅以傲人的身姿挺立在枝頭，完成了他的綻放。
我伸出手去，輕撫那絲綢般的花瓣。我注目良久，要將他那形、色、神永留心中。我的內(nèi)心不在積郁，而是一片清明。
在這以后，在我心中的道路上，永駐這一叢臘梅。那次不經(jīng)意的遇見，卻成了永恒。他在我的身旁，以那雨中綻放的身姿，給我以信心和力量。
遇見你，真好。
遇見優(yōu)秀作文9
總有人在身旁閃光。
——題記
樓下的黃大爺，六七十歲了，頭發(fā)花白也不見染，成天頂著黑一塊白一塊走著。他養(yǎng)一只威風(fēng)凜凜的狗，每天清晨都帶它下樓溜圈兒，他腳下生風(fēng)，走路的模樣比二十歲的年輕人還要爽利。
我每日走得極早，常常在電梯里遇見他，他牽緊狗繩，操一口流利的普通話和我聊天，我也漸漸和他熟絡(luò)起來了。黃大爺頂愛看新聞，還老喜歡拿時(shí)政題考我。
之前有段時(shí)間，黃大爺全身心地投入在環(huán)保中，為啥？“王永康書記說了，我們要搞煙頭革命，我們要建設(shè)美麗西安！”從那時(shí)起便常常遇到他了。他原本只是清晨出來溜圈兒，現(xiàn)在幾乎全天候地待在小區(qū)里，提溜個(gè)白袋子，看見有垃圾紙屑就撿起來往袋子里扔。大垃圾桶旁垃圾漫出來了，他擼起袖子，帶上一雙陳舊的白手套工作起來。他常常將垃圾袋打開，從中挑揀著放到“可回收”與“不可回收”的筐中去；若沒時(shí)間，就將它們一并放在最后的大垃圾桶內(nèi)。黃大爺?shù)念~頭上老是布滿了汗水———對于他這樣一個(gè)上了年紀(jì)的人來說，這份工作著實(shí)不輕松。
黃大爺自然也撿煙頭。當(dāng)他看見有人要隨手丟棄煙頭時(shí)，會(huì)急急地沖上去喊住那人；他在地上看見撒了一地灰末的煙頭時(shí)，會(huì)一邊清理，一邊跳著腳兇狠地罵，幾乎要將那個(gè)人全家都問候一遍。久而久之，大家都怕了他，于是小區(qū)變得干干凈凈了，幾乎見不到什么垃圾。
有一次我問他為什么如此賣力？不是有環(huán)衛(wèi)工嗎？他憨厚地笑笑說：“他們也很辛苦��！如果我們每個(gè)人都能盡自己的一份力的話，不也要給他們省不少麻煩嗎？”
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。黃大爺正像大海里的.一滴水，像沙漠里的一粒沙，盡管微小，卻也推動(dòng)著匯成大海與沙漠。同理，如果我們每人都能像黃大爺一樣為社會(huì)貢獻(xiàn)一份氣力，那么社會(huì)就必將更加美好！
走下樓，常常會(huì)在小區(qū)的某個(gè)角落遇見黃大爺忙碌的身影，遇見他，就是遇見更多更多的閃光的美好！
遇見優(yōu)秀作文10
佛說：”前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過�！蹦敲�，我用了多少次的回眸才能在今生遇見你。
幼時(shí)，懵懂的我被父親拉進(jìn)琴坊。琴坊里陳列著各種樂器，但我第一眼就被那古色古香的古箏吸引住了。她通體呈紅棕色，琴身上有二十一根弦，小的細(xì)如發(fā)絲，十分精細(xì)。琴尾上還雕刻著詩句，那淡淡的木質(zhì)的清香散發(fā)著誘人的氣味，浸潤了我的心。因而，在父親詢問我想學(xué)什么樂器時(shí)，我毫不猶豫地指向了古箏。
在冥冥中遇見古箏，是我之幸！
在我遇見古箏后，我原先跳脫的性子漸漸平和下來。這全得益于我自小練琴。從一開始學(xué)琴時(shí)，老師就和我說：“琴者，首先要心靜，心靜而神寧。”多年打磨，我終學(xué)會(huì)靜心。那時(shí)，我那一雙稚嫩的手在琴弦上跳躍，一串串音符在我手下誕生，讓我感受到成功的喜悅。
在成長中遇見古箏，是我之幸！
但是，幼時(shí)學(xué)琴，本就圖個(gè)新鮮勁。對古箏的喜愛終究抵不過練琴的苦悶，要不是父親一直逼著我，讓我每天必須練琴一個(gè)小時(shí)，恐怕就不會(huì)有今天的.我。練琴的過程很苦，但是伴著指尖的疼痛，我的琴技日益見長。我也漸漸喜歡上了古箏，她在我心里的地位越來越高�，F(xiàn)在，不論心情好壞，我都喜愛彈琴，琴成了我的益友。
在磨難中遇見古箏，是我之幸！
琴旁淡雅的蘭花，冷艷而芬芳。冬日寒風(fēng)拂面，吹散了花香，拉回了我的神思。家中空無一人，我手撫著琴弦，默嘆一聲：“多虧還有你的陪伴�！毙攀謸軓�，一連串的音符從我指尖瀉出。一曲《閨怨》猶如孤鴻飛過的幾聲清啼，似細(xì)雨打芭蕉。遠(yuǎn)聽無聲，靜聽猶在耳畔，蘭香混著琴聲，撫平了我的心緒，讓我不再孤寂。
在寂寞中遇見古箏，是我之幸！
自與琴結(jié)為益友，我便迷戀于《高山流水》無法自拔。我從中懂得相知可貴，知音難覓，體味到琴者那執(zhí)著的追求。
“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”高山流水，知音難覓，在琴曲中遇見了你，是我之幸！我的知音——古箏。
“氣如蘭兮長不改，心若蘭兮終不移�！蔽也换冢郧笆廊f次回眸求得今生能夠遇見你。
遇見你，是我一生之幸，古箏！
遇見優(yōu)秀作文11
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那一瞬的遇見。
一個(gè)陰天。天空灰蒙蒙的，心情也灰蒙蒙的。不經(jīng)意間，一抬頭，遇見了陽光最美的時(shí)刻。
盡管太陽被厚厚的云層擋在外面，散發(fā)不出原有的光輝。仍有幾束光，頑強(qiáng)的穿透云層，散射到達(dá)地上。金燦燦的陽光與灰蒙蒙的天形成對比，雖只有幾束，卻能驅(qū)散人心情的陰霾。
這一瞬，陽光已化作實(shí)體，鉆過云層的縫隙，盡可能地散發(fā)出光和熱。在空中，它照耀著塵埃，在聚光燈下飛舞；在地上，它投下塊塊光明，一旁的陰郁更凸顯它的耀眼。投到樹上，樹木便有繼續(xù)蔥綠的信心。綠葉散射的光，映入人的眼簾，又激發(fā)出人心底的活力。
抬頭望著天空，不禁又冒出許許多多的遐想。請?jiān)试S我贊美偉大的自然，制造出如此美的畫面，再讓我盡情的'散發(fā)想象力。每每看到天空中現(xiàn)此奇景，總會(huì)不由自主的想象，也許真的有神仙在這片云上路過吧？她輕輕撥開云彩，讓陽光灑下來，讓我們也能感受到一些天宮的美景？還有那一朵朵奇形怪狀的云，也許是哪位仙人所制造出的……
何種的語言，都描述不出我遇見的那幾縷陽光究竟有多么美。但也許我能寫出，那次遇見怎樣震撼到我的心靈。
并不是“是金子總會(huì)發(fā)光”，真正的金子不論何時(shí)都在發(fā)光，只是人們沒有注意到它。就像太陽，不論下雪，下雨還是陰天，它都一直散發(fā)著光和熱，你都一直能看清這個(gè)世界。即使在晚上，天空中月亮和星星的光還是來自太陽。即使蒙上了厚厚的灰塵，太陽仍然照耀著大地，金子依然在發(fā)光。而原因，自是太陽從未偷過懶，金子也從未認(rèn)為自己普通。
這是我堅(jiān)定了信心。繼續(xù)努力下去，即使不被別人所發(fā)現(xiàn)，但不知不覺所散發(fā)出的正能量，也許會(huì)不知不覺地感染到誰。如果不承認(rèn)自己是塊石頭，就一直努力下去吧。
我不會(huì)忘記那次遇見，也不會(huì)忘記我的信念。
遇見優(yōu)秀作文12
因?yàn)槲覄偤糜鲆娏四�，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……
——題記
春風(fēng)吹過
落下了，天空逐漸染上了紅色，街道上，人漸漸少了，在這安靜而美麗的黃昏時(shí)分，沉醉了，天使飛過，輕輕地?fù)徇^母親，“哇，哇……。”天地萬物，都為這一刻停止，此時(shí)，她靜靜地抱著我，溫柔地望著我，激動(dòng)化作淚水奔涌而下，我睜著眼，靜靜地望著她，眼皮微微地閉合，想象著這世間的一切。她就坐在病床上，輕輕地拍著我，微微地?fù)u動(dòng)，哄我入睡。
那是我第一次遇見她，傻傻的，憨憨的。卻是她一生中最美好的禮物。曾經(jīng)，她對我說：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那哭聲，雖然聽著讓人心煩，但那卻是我最喜歡的聲音！”我笑了：如果我有意識的話，我也不會(huì)忘記您見到我的第一滴淚水！
花開半夏
2歲時(shí)，她因工作的關(guān)系需要到外地進(jìn)修兩年。我哭了，她也哭了，那是我第二次看到她哭。我拉著她的`衣角，小小的身板努力地向后傾退。一步，兩步……我那時(shí)傻傻地以為只要我向后退一百步，一切都可以扭轉(zhuǎn)了，天真地?cái)?shù)著步子。她摳著我的指頭，一個(gè)、兩個(gè)……最后殘忍地轉(zhuǎn)身離去，我哭得撕心裂肺，卻換不來她的轉(zhuǎn)身。
又一個(gè)春夏秋冬，那天奶奶把我從幼兒園接回來，路過汽車站時(shí)，我仍和往常一樣，習(xí)慣性的扭頭去看，可不同的是，我看到了我熟悉的身影。我掙脫奶奶的手，不顧一切地奔向她。即使我知道，在我的右面迎面而來的是一輛大客車。只為能讓她抱一抱我。也許是同情我，大客車停了下來，如騎士般護(hù)送著我，我終于投入她的懷抱，她在此留下兩行熱淚，拿出買給我的禮物：“看看，這是什么？”我笑了，笑得那么燦爛，她就就那樣靜靜地看著我，不由自主地摸了摸我的頭，一把抱起我：“媽媽今天晚上給你做好吃的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，手里玩弄著她帶給我的玩具。她看著欣慰地笑了。
春風(fēng)吹過，遇見留下印跡；花開半夏，遇見劃過長空；下次，愿花香如今！
遇見優(yōu)秀作文13
風(fēng)在耳邊呼呼地吹著，陽光在身上暖暖地照著，你的笑容在我眼前輕輕地晃著。因?yàn)橛鲆娏四悖业纳钭兊酶嘧硕嗖剩?/p>
是你，在我小學(xué)最孤獨(dú)的時(shí)候出現(xiàn)在我眼前，你成了我那時(shí)唯一的最好的朋友。每次你的笑容出現(xiàn)在眼前，我都會(huì)想，遇見你，真好。
那天，我考試又考差了。放學(xué)后，我獨(dú)自一人走向校門，失落、委屈、不甘一齊涌進(jìn)我心中，我感到鼻頭酸酸的，仿佛下一秒眼淚就要下來了。這時(shí)，一陣輕快的腳步聲從身后傳來一個(gè)人走這么快，都不等等我？你響亮的聲音傳來。挽過我的手，你淡淡地笑著，說：別傷心，我這次考的也不算好，考差算什么，我們一起努力，一定會(huì)成功的！說完，你飛快地從口袋里掏出一塊糖，塞進(jìn)我的嘴里，笑嘻嘻地說：吃顆糖吧，吃了就不會(huì)不開心了！糖的甜味在嘴里蔓延開來，驅(qū)散了我心中的沮喪！
看見我重新露出了笑容，你也露出了燦爛的笑容，你又拉起我的手，說要帶我去一個(gè)地方，走著走著，一縷清香鉆進(jìn)了我的`鼻子里。忽然，那香味愈加濃烈起來，像泉水一般撲面而來，眼前出現(xiàn)了一棵桂花樹。樹枝上的桂花緊緊挨在一起，一片片花瓣小得像米粒一般，淡淡的黃，淡淡的白，如云朵一般漂浮在樹上，一朵朵花像小精靈一般，清風(fēng)吹來，它們就扇著翅膀紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，地面上早鋪了一層厚厚的地毯。
突然，幾朵花落到我身上，只見你朝我調(diào)皮一笑，輕輕勾起的嘴角仿佛帶著鼓勵(lì)。我也不甘示弱，從地上抓起一把花瓣朝你身上扔去。剛才那幾朵小花滑過我的頭發(fā)，我的肩膀，我的手臂，我的衣袖，它們的香立刻像粘在了我身上，吹也吹不散，抖也抖不掉。
又一陣風(fēng)吹來，一波復(fù)一波的桂花香再次涌來，那么香，像活潑的少女身上散發(fā)的那種鮮活而甜蜜的朝氣。這裹著花香的風(fēng)吹去了我心頭的不快，也吹來了你燦爛的笑容。你走過來，拍拍我的肩，說：現(xiàn)在高興了吧！我抬頭看著一樹桂花，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
緣份是什么？我合上一本書，問你，你笑著說：是我遇見了你，你遇見了我！
遇見優(yōu)秀作文14
遇見你，是如此幸運(yùn)！
又是一年夏季，灼灼的烈日十分刺目，小草也為此十分頭疼，從而顯出一身病態(tài)，菜地里的草莓也打起了遮陽傘。此時(shí)，我對驕陽似火又有了更深的理解。
下午，太陽收斂了些耀眼的光芒，終于不是那么的令人燥熱不安了。我騎上單車往村東頭的小道駛?cè)�，因�(yàn)槟抢锸俏业拿孛芑▓@……
單車一甩，揚(yáng)起一片塵埃，猛然，一片金黃撲入眼簾，它們棵棵都挺直了腰桿，彼此的綠色葉扇像雙手一樣彼此拉著，緊挨在一起，一陣微風(fēng)吹過，那花枝和著微風(fēng)翩翩起舞。那一頭金色短發(fā)甚是迷人，在金黃色的花瓣中央緊圍著一個(gè)圓圓的褐色花蕊。里面正孕育著豐碩的果實(shí)呢！對！沒錯(cuò)！是的！它就是向日葵！
這一大片的葵花，散發(fā)著令人動(dòng)容的'活力與陽光。在夕陽余暉的映襯下，折射出深紅色的光芒，像害羞少女的臉龐。多么迷人，多么芬芳。金黃色配上熱情的紅，泛出幾點(diǎn)暖意，再搭上幾片綠的發(fā)亮的葉子和四周泥土的芳香。好不令人陶醉！
向日葵實(shí)在是不平凡的��！它不像傲然挺立于枝頭的寒梅，備受贊美；不像清新高雅的百合，集滿寵愛；更不像傾國傾城的牡丹，飽負(fù)盛名。它只是一株平凡的向日葵，擁有著不一樣的金黃色，擁有著筆直的枝干、綠油油的葉片和飽滿的花蕊。更擁有著樂觀向上的活力，知足常樂，給它點(diǎn)陽光它就會(huì)燦爛。所以，它又是不平凡的，我要高聲贊揚(yáng)它：我愛向日葵！
遠(yuǎn)處升起裊裊炊煙，枝頭的蟬兒喚個(gè)不停，催促著我回家，小溪旁的青蛙也對我訴說著別離，似乎有些依依不舍。我忽然想到了馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……不禁脫口而出：林道晚霞青蛙，葵花揮手別啦！
這天，我遇見了真誠的向日葵、在烈日下仍然傲立的向日葵、擁有著倔強(qiáng)傲骨的向日葵、熱情的向日葵……我擺脫了近期老是壓抑在我心底的惆悵。謝謝你，你用溫暖的光芒撫平我我內(nèi)心的憂傷。以后，我會(huì)和你一樣，帶著朝氣迎接燦爛陽光抑或灼灼烈日。
遇見你，真的是如此幸運(yùn)！
遇見優(yōu)秀作文15
世界最美麗麗的事情莫于遇見了真心的知己。一起聊天說笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。
那年夏天，我擁有了最美麗的遇見，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視著這間雖小卻感覺若大的教室，看著周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨(dú)，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無關(guān)。“這里有人坐嗎？”我抬起雙眸，看著眼前這個(gè)女孩：她綁著馬尾辮，雙眸閃爍著亮光，臉部帶著微微的'笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次將頭低下。
幾分鐘后，“你不會(huì)就是我媽媽的學(xué)生吧！”她滿臉疑惑的看著我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看著她，弱弱的問了句：“你是說呂老師？”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，將右手伸出說：“那我們交個(gè)朋友吧！”我笑了，用右手握住她的右手。我開心地笑了，如同夏天盛開的花朵那樣既熱烈又有激情。我問她：“你為什么要跟我交朋友呀？”她不假思索地說：“因?yàn)槲铱茨愫芄陋?dú)呀！而且，而且我也很孤獨(dú)呀！我們在一起就不孤獨(dú)了！”這句話仿佛碰到了內(nèi)心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽包圍了我，讓我不再感到寒冷。
記得作文課結(jié)束的那天，我依依不舍地望著她，她也依依不舍地瞧著我，我們倆誰都沒有開口說話。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺著臉地把烏云引來了，似乎馬上就要哭了出來。幾只小鳥站在電線欄上，似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開雙手抱住了她，她也抱著我。好一會(huì)兒，她突然松開了手安慰我說：“天下沒有不散的宴席，相信我們一定會(huì)再次相遇的！這是給你的離別禮！”說著變法戲似的拿出杯奶茶給我，接著就對我說了聲再見就離開了，似乎不希望我看見她的悲傷。
世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢，而是你收獲了相遇，在相遇中得到真情、得到滿足。
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