好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文1
每一個(gè)家庭都有自己傳承的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保。家人們從小就教導(dǎo)我：要勤儉節(jié)約，環(huán)保利用。
我家的家風(fēng)是從太奶奶那一代傳下來(lái)的，到今天還一直保持著。我的奶奶受太奶奶的影響，也是家中勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的元老級(jí)成員。
記得小時(shí)候，有一次我?guī)湍棠烫悦�，正�?zhǔn)備倒掉淘米水，奶奶突然出來(lái)制止了我。我感到很奇怪：為什么不讓我倒掉淘米水？奶奶或許看出了我的疑惑，便拉著我的手，耐心地解釋：“孫女啊，這淘米水奶奶還大有用處。”“大有用處？開什么玩笑，這白乎乎的淘米水”？我更加疑惑了：“這怎么用啊？淘米水還能用來(lái)干嘛？”“這些淘米水可以用來(lái)洗臉、洗菜、沖馬桶、拖地，有些甚至還可以用來(lái)喝呢！所以啊，這些淘米水千萬(wàn)不能倒掉！”接著，奶奶又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女啊，你以后一定要養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣，凡是能重復(fù)利用的東西千萬(wàn)不要隨便丟棄。我們要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)。而且環(huán)保利用還能保護(hù)環(huán)境呢！”我恍然大悟，頻頻點(diǎn)頭。
不光是我，我爸爸媽媽也受上輩的熏陶，養(yǎng)成了“勤儉節(jié)約，綠色環(huán)�！钡暮昧�(xí)慣。那天，媽媽正在收拾房間，無(wú)意中翻出了小時(shí)候穿的松緊背帶裙。我一比試，當(dāng)年裙邊在膝蓋上的裙子，現(xiàn)在都變成齊腰了。當(dāng)我正準(zhǔn)備扔掉的時(shí)候，媽媽把背帶裙從我手中搶了過(guò)去。我轉(zhuǎn)頭疑惑地看著媽媽，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“你的背帶裙雖然短了，但是改造一下還可以當(dāng)上衣穿啊，這樣不是很好？”我一聽，被媽媽的創(chuàng)意佩服得五體投地，一件本該丟棄的舊衣，經(jīng)過(guò)媽媽的巧手改造，又變成了一件漂亮的上衣。
正是受家人的相互影響，我家的許多不要的東西都變成了寶，破舊不堪的衣服做成了一把把牢固的'拖把，一個(gè)個(gè)可樂(lè)瓶通過(guò)我的巧手，畫上一幅幅有趣的卡通畫，就變成了一個(gè)個(gè)漂亮的花瓶，還有那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飛來(lái)飛去的塑料袋，套在一個(gè)個(gè)垃圾桶里，都成了我們垃圾分類的好幫手。
我為自己生活在一個(gè)勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的家庭而感到驕傲！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文2
著名心理學(xué)家威廉詹姆士說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”好的家風(fēng)猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著我們，只有好的家風(fēng)才能陪伴我們健康成長(zhǎng)！
小時(shí)候，媽媽總是告訴我：吃得苦中苦，方為人上人，要從小學(xué)會(huì)吃苦，否則不能干成什么大事！”生活上、學(xué)習(xí)中，哪怕是很小的事情，她都對(duì)我要求非常嚴(yán)格。我的媽媽是位老師，工作十分辛苦，但工作態(tài)度非常認(rèn)真，對(duì)班里的小朋友更是關(guān)懷入微，有時(shí)我總覺(jué)得媽媽關(guān)心他們班的小朋友比關(guān)心我多。就比如說(shuō)每天早上媽媽總會(huì)扔下披頭散發(fā)的我不管，自己先下去看班里的小朋友吃早餐，我還時(shí)常為此而吃醋呢！
媽媽哪怕是工作再忙，也都會(huì)擠出時(shí)間，把我們的小家打理得井井有條，干干凈凈。每到周末媽媽總會(huì)動(dòng)手做一次大掃除。有時(shí)，媽媽也會(huì)要求我加入這一行例，我手拿一小拖把，屁顛屁顛跟在她的后面，忙里忙外地跟著媽媽一起干起來(lái)。空余時(shí)間，媽媽也愛(ài)看書，三八婦女節(jié)這天，她還買了《再忙也要做個(gè)好媽媽》一書，作為節(jié)日的禮物送給自己。受到媽媽的啟發(fā)和影響，我也從小就迷上了閱讀。每晚臨睡前，我都會(huì)端坐我的書桌前，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀上個(gè)把小時(shí)。媽媽催我睡覺(jué)總得催上好幾遍，我才不舍地放下手中的`書，去洗漱。從上小學(xué)開始到現(xiàn)在，我讀完了《安徒生童話故事》、《格林童話》、《楊紅櫻純美童話》等等，我還喜歡看兒童小說(shuō)、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍。
今天，我雖然只是一名二年級(jí)的小學(xué)生，但我早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、艱苦樸素，學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家“和諧，嚴(yán)謹(jǐn)，勤儉，向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！飛得更高！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文3
俗話說(shuō)：“有其父必有其子，有其母必有其女。”每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，好的家風(fēng)影響著孩子的品質(zhì)和成長(zhǎng)。家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家庭的生活方式、文化氣氛構(gòu)成了家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)代表一個(gè)家的風(fēng)氣，說(shuō)白了，家風(fēng)就是一種無(wú)形的塑造，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
說(shuō)起我家的家風(fēng)，總結(jié)起來(lái)就四個(gè)字：專心致志。“學(xué)就是學(xué)，玩就是玩�！边@句話也是媽媽的口頭禪。我特別喜歡一邊吃東西一邊做作業(yè)，因此我的作業(yè)就算再少也會(huì)做到八九點(diǎn)，媽媽根據(jù)學(xué)習(xí)桌上的垃圾袋判斷我做作業(yè)三心二意，媽媽狠狠得教訓(xùn)了我，可是我的嘴巴還是閑不住，零食蟲在我嗓子里直癢癢，于是我瞞著媽媽偷吃，盡管我盡力得掩藏零食，可是還是被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得教導(dǎo)我：“一心二用做的事情永遠(yuǎn)不是最好的，你可以放下書本，到一邊光明正大地吃零食，你這么一心二用，不僅要提心吊膽地吃零食，做作業(yè)還做不好，學(xué)就是學(xué)，玩就是玩，要專心致志，這是成功的前提，吃好喝好，學(xué)習(xí)效率也還高，有條不紊，這樣多好啊�！弊詮哪谴纹�，我就沒(méi)有過(guò)三心二意的行為。
爸爸也有專心致志的品質(zhì)哦！記得有一次，我在沙發(fā)上悠閑地看書，突然想到書包里有一本我愛(ài)看的書，便連忙拿著杯子跑過(guò)去，好不容易拿出書來(lái)，急匆匆地轉(zhuǎn)過(guò)身，哪知眼睛不爭(zhēng)氣，我撞到了垃圾桶，垃圾灑了一地，我的水還灑在了我的書皮上，爸爸見狀，說(shuō)：“哎呀，曹雅鐸，我告訴你，做完一件事再做另一件事，你這么冒冒失失的'，慢一點(diǎn)不行嗎！你把杯子放下再去拿書，拿了書就這么急急得跑過(guò)來(lái)，不出事才怪了呢！”我看著自己心愛(ài)的書，后悔得點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸媽媽的管教處處拘束著我，可是他們說(shuō)的也不是沒(méi)有道理，正是在這種環(huán)境下的我漸漸優(yōu)秀。家風(fēng)就像是蛹，爸爸媽媽把我們?nèi)谟祭锩�，我們只有沖破外殼，化蛹為蝶，自由翱翔。
著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！焙玫募绎L(fēng)才能陪伴我們更好地成長(zhǎng)！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4
甘霖，是沙漠旅行中瀕臨絕望時(shí)的好友；寂寞，是回憶之風(fēng)中飄灑往事時(shí)的朋友；孤獨(dú)，是獨(dú)自虔誠(chéng)祈禱者的好友。好的家風(fēng)你是我成長(zhǎng)路上的好友。當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方時(shí)，當(dāng)我心灰意冷時(shí)，驀然回首，你依然在我身旁，從未離開……
你是快樂(lè)而積極的。記得有一次，在學(xué)校與朋友鬧了矛盾，悶悶不樂(lè)的回到家。還沒(méi)有進(jìn)門，就聞到了甜甜的氣息，灰暗的內(nèi)心世界便有了一點(diǎn)粉色，進(jìn)了門，上了飯桌，照爸爸的要求，飯桌上不說(shuō)任何令人不愉快的事，我無(wú)奈地?cái)D出笑容，聽大家東扯西扯的聊一天里發(fā)生的事情。這么一些無(wú)聊的事，竟也能讓你笑的上躥下跳，所過(guò)之處留下了一個(gè)又一個(gè)粉紅色的泡泡，那泡泡感覺(jué)一戳就要溢出水來(lái)。我跟著笑了起來(lái)，這都是被你害的！我還沒(méi)來(lái)得及傷心夠呢！
快樂(lè)積極的家風(fēng)，你讓我樂(lè)觀的面對(duì)一切。
你是莊重而嚴(yán)格的。記得有一次，我騙人了，因?yàn)榭释丫玫囊患⊥嬉鈨哼t遲弄不到手，我謊稱學(xué)校里要買本子，不顧你不住的勸告，攥著從媽媽那兒騙來(lái)的七元錢走進(jìn)了超市�？傻绞值目鞓�(lè)是那樣小無(wú)論如何都擋不住你失望的眼神。我心虛了，但終究是沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤。紙包不住火，面對(duì)媽媽的批評(píng)，我許下了掃三周地的諾言，然而卻僅僅堅(jiān)持了一天。兩次失信，讓你失望了，攜著我三個(gè)月的零花錢隱去身形，悲傷的同時(shí)，我會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
莊重嚴(yán)格的.家風(fēng)啊，你讓我時(shí)刻監(jiān)督自己、反省自己，問(wèn)心無(wú)愧地做好每一件事。
你是勤奮而好學(xué)的。記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題困擾的抓耳撓腮，便去把爸爸推了過(guò)來(lái)與我一起思考。四角桌子割去一塊還剩幾角？我們畫了一張又張圖，你在旁邊站著，好奇的看著我們。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一次次提醒我，督促我繼續(xù)思考，作為報(bào)答，我把解題思路輕聲念出，滿足你的求知欲。你多么單純，無(wú)法直接幫我解決問(wèn)題，但卻能在我的學(xué)習(xí)之旅中陪伴我，讓我越來(lái)越好。
勤奮好學(xué)的家風(fēng)，你讓我充滿動(dòng)力面對(duì)學(xué)習(xí)，已好奇之心對(duì)待世界。
好的家風(fēng)，有了你，我的成長(zhǎng)不再孤單。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文5
俗話說(shuō)：“治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦�！币爰彝ズ湍�，必須樹立良好的家風(fēng)，讓我們?cè)谄渲惺艿窖铡?/p>
從小，父母就對(duì)我說(shuō)：“你要記住，做人要做到‘三不’：不撒謊、不偷奪、不軟弱�！倍@則短短的“三不口訣”已被我銘記在心，也正是這則口訣，慢慢地在改變著我的生活。
一天周末，我和姐姐乘著公共汽車到書店去買書。一進(jìn)書店，我就左翻翻，右翻翻，到處跑來(lái)跑去，看看有什么新鮮好玩的東西。姐姐無(wú)奈地對(duì)我搖搖頭，在不遠(yuǎn)處含糊不清地說(shuō)了一句話，轉(zhuǎn)眼就跑上了二樓。我拍拍自己的頭，對(duì)自己小聲地說(shuō)：“怕什么呀！姐姐不在了自己一個(gè)人也可以呀！要獨(dú)立，去看書嘍！”我跑到二樓的“小小姐專區(qū)”，隨手就拿了一本，坐在地上津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我的腰已經(jīng)酸了，手中的書也已經(jīng)看完了，待放好那本書，我的目標(biāo)又轉(zhuǎn)移到另一本書——放在書柜的頂部。我伸手就要去拿，無(wú)奈我個(gè)子太矮，書柜又太高了，我只好踮起腳尖，努力地去碰到書，“砰”的一聲，書竟然從柜子上摔下來(lái)，而且里面還夾著一部手機(jī)！好險(xiǎn)！剛好被我接�。�
我慌張地左右張望，發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有人，又小心翼翼地把手機(jī)放回去。可是我心里想：要是把它放回原位，那這部手機(jī)的主人就永遠(yuǎn)拿不回這部手機(jī)了，我還是把這部手機(jī)拿到前臺(tái)去吧。
可是不知道為什么，藏在心里的小惡魔又突然冒出來(lái)，它在我心里不停地說(shuō)：“放回去吧！放回去吧！要不然你摔壞了別人的手機(jī)，你就要受到懲罰！”
“不——不是這樣的！”我痛苦地捂住耳朵。這時(shí)，我突然想起了父母的“三不口訣”。對(duì)呀！做人就要做一個(gè)正直的`人，不能夠因?yàn)檐浫醵ε聨椭鷦e人，這可不是我們家一向的作風(fēng)！
于是，我毅然拿起手機(jī)，走向一樓的前臺(tái)。
最后，手機(jī)的主人并沒(méi)有責(zé)怪我，他還感謝地說(shuō)：“只有有家教的孩子，才會(huì)如此地誠(chéng)實(shí)，如此地?zé)嵝�！�?/p>
直到現(xiàn)在，“三不口訣”我仍然熟記在心，我將會(huì)好好運(yùn)用這段口訣，在人生道路上不斷成長(zhǎng)！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文6
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我不禁想到了我家。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦？我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀！”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢，我便把它帶回了教室。媽媽以前對(duì)我說(shuō)：“孩子，見到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜�！蔽艺兆隽�，交給了老師，老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。老師說(shuō)：“你的家風(fēng)，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的`人，一個(gè)有道德的中國(guó)人。
我家的家風(fēng)是“孝”。“百善孝為先！”牢記這一座右銘，銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定基礎(chǔ)，邁開堅(jiān)定的步伐。
只有好家風(fēng)，才能讓我們健康成長(zhǎng)。樹立端正家風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文7
家風(fēng)如細(xì)雨滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人；家風(fēng)如陽(yáng)光照亮我們的心田；家風(fēng)如花朵讓每個(gè)人都嗅到它的芬芳。
我的媽媽經(jīng)常教育我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我的媽媽經(jīng)常給我講這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)老開鎖匠，他有兩個(gè)徒弟，一個(gè)開鎖很快，很聰明。另一個(gè)反應(yīng)遲鈍，天資平庸。這一天，老開鎖工，決定考驗(yàn)他們兩個(gè)，一個(gè)木箱用一把鎖鎖住，看他們誰(shuí)先打開，過(guò)了幾分鐘，大徒弟就打開了，而二徒弟仍在繼續(xù)，再過(guò)了幾分鐘，二徒弟也打開了。老開鎖工問(wèn)：“大徒弟，那箱子里裝的是什么？”。大徒弟回答：“那里面有很多珠寶�！崩祥_鎖工問(wèn)了二徒弟同樣的問(wèn)題。二徒弟回答：“我沒(méi)有看見里面有什么東西，我并不知道�！崩祥_鎖工最后認(rèn)定二徒弟為他的接班人，因?yàn)闉閯e人開鎖是要講誠(chéng)信的。通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了誠(chéng)實(shí)的可貴，我要成為誠(chéng)實(shí)的人。
那一天，我的朋友生日，邀請(qǐng)我去他家玩耍，我和爸爸我的媽媽，約定好了，六點(diǎn)鐘之前必須回家，我高興的答應(yīng)了父母，興高采烈的出門了，到了同學(xué)家，我和同學(xué)們，一起玩耍，吃蛋糕，玩游戲，我們還一起去游樂(lè)園，可開心了，可是，美好的時(shí)光總是短暫的，才沒(méi)過(guò)多，就要到六點(diǎn)了，朋友們繼續(xù)拉著我到處玩耍，可是，我的心怦怦直跳，就像做錯(cuò)了事情一樣，十分不安，十分緊張。我還是決定與朋友們告別了，趕快回家去，看著手中的'表一分一秒的過(guò)去，我加快腳步，使勁的往家的方向跑去，我的手已經(jīng)冒出了熱汗嘴里已經(jīng)是氣喘吁吁了，可是，最后到家遲到了十分鐘，父母對(duì)我說(shuō)：“我們教育你要誠(chéng)實(shí)守信，怎么沒(méi)有做到呢？”我的臉漲得通紅，我想，要不是自己，看準(zhǔn)時(shí)間，早一點(diǎn)跟同學(xué)告別，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。父母在我的旁邊，耐心的對(duì)我說(shuō)：“守時(shí)是一種美德，我們要做一個(gè)守時(shí)的人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中無(wú)比懊悔。從這件事以后，我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。家風(fēng)是一種美德，更是一種精神。愿我們家的家風(fēng)—誠(chéng)信之風(fēng)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文8
家庭是圃，孩子是苗。從一個(gè)孩子的身上就能看出整個(gè)家庭的素質(zhì)。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育�！边@短短的一句話，也反映出如雨的家風(fēng)，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的.一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長(zhǎng)在“貧民之家”，能有慈母如此，家風(fēng)如此，也將受益終身。我的父親是一名警察，母親是一名教師。父母對(duì)我的要求都很高，正是因?yàn)槲疑钤谶@樣的一個(gè)家庭之中，才使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我們家的家風(fēng)是---尊重。
在一天吃晚飯的時(shí)候，那時(shí)的我還很小。我一邊吃晚飯，一邊聽著父母的閑談，不知聽到了什么自己知道的，便打斷了父母的交談，說(shuō)了自己要說(shuō)的。聽到了我打斷了他們的交談，母親有些不高興了，于是便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“喬怡，你這樣做是不對(duì)的是很不禮貌的。你不應(yīng)該在別人交談的時(shí)候打斷別人，你應(yīng)該在別人說(shuō)完后再發(fā)表自己的意見，你應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人�！薄芭�，我知道了媽媽，我以后會(huì)改的，我一定學(xué)會(huì)尊重別人�！蔽一卮鸬馈�
雖然這只是一件生活中很平凡的一件小事但讓我明白了尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德，它需要設(shè)身處地的為他人著想，維護(hù)他人的面子。生活中時(shí)時(shí)刻刻需要我們學(xué)會(huì)尊重�；氐郊視r(shí)與父母長(zhǎng)輩打一聲招呼是起碼的尊重；上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重；見到雜物撿起來(lái)，保持校園環(huán)境的干凈，是對(duì)同學(xué)勞動(dòng)成果的尊重……
是啊，家風(fēng)家訓(xùn)很重要，好的家風(fēng)家訓(xùn)能使一個(gè)家庭永遠(yuǎn)的和諧幸福！家風(fēng)家訓(xùn)將會(huì)伴隨我們一生，它像一把鑰匙，開啟了通往成功的大門。到什么時(shí)候都要謹(jǐn)記，尊重別人就是尊重自己。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文9
每個(gè)家庭都家風(fēng)，而我家的好家風(fēng)、好家訓(xùn)是節(jié)儉。正所謂“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩(shī)雖然家喻戶曉，我也明白這個(gè)道理，但我依舊改不了一個(gè)壞習(xí)慣——吃完飯，桌上或多或少都有些米粒。
中國(guó)每年浪費(fèi)糧食達(dá)800萬(wàn)噸，浪費(fèi)總價(jià)值高達(dá)20xx億元，相當(dāng)于兩億多人一年的口糧。這一個(gè)個(gè)鮮明的數(shù)字，曾激發(fā)我嘗試幾次改正這個(gè)壞習(xí)慣，但都以失敗告終。
幸好，爸爸媽媽想出來(lái)的“錦囊妙計(jì)”所向披靡，讓我佩服得五體投地，自愿改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
那計(jì)劃實(shí)施于一天晚上，吃完飯，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正數(shù)著我桌上的米粒，我不禁嘲笑起來(lái)：“媽媽，你們?cè)跀?shù)這些米粒呀，數(shù)完平分當(dāng)夜宵嗎？哈！哈！哈！哈！”我話音未落，就飛快地跑上樓，卻未聽到這樣一句“好小子，幾天后有你好受的`！”
一個(gè)星期過(guò)去了，他們那策劃已久的“陰謀”的終于降臨。他們把我叫過(guò)去，只見爸爸手里拿著一根繩子，我突然有一種不祥的預(yù)感。媽媽說(shuō)了一句話：“你上星期掉了不少米粒，請(qǐng)根據(jù)掉米粒數(shù)跳繩。”我欲哭無(wú)淚：“你們真是‘老奸巨猾’，NO！”但母命難違，我只好跳了。幾天后，由計(jì)劃演變而來(lái)的“圣旨”貼在了墻上，我現(xiàn)在想賴也賴不掉了。
跳繩的噩夢(mèng)還沒(méi)結(jié)束，又一個(gè)體力活來(lái)折磨我了。
天氣炎熱，媽媽叫我和奶奶一起去種菜，還給了我專業(yè)裝備——鋤頭。來(lái)到田邊，我一下田，就用九牛二虎之力鋤了幾下，不一會(huì)兒，就像一塊海綿似地癱軟在地，上氣不接下氣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的能量值早已為零。種菜實(shí)在是太累了，我終于下定決心：一定要節(jié)約糧食！
正是在這種條件下，我掉米粒的壞習(xí)慣慢慢地改正過(guò)來(lái)了。我也希望廣大家長(zhǎng)采取讓孩子親身體驗(yàn)的教育方式，讓孩子明白一定要節(jié)約糧食，愛(ài)惜每一粒米的道理，否則饑餓就會(huì)降臨在你我身邊。
我喜歡我們家的好家風(fēng)、好家訓(xùn)——節(jié)約糧食，它讓我成為了一個(gè)資源“小衛(wèi)士”，你愿意加入我們的隊(duì)伍嗎？
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文10
家風(fēng)如隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的細(xì)雨，我們這些小苗，在雨露的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。古有“岳母刺字”、“孟母三遷”的傳世經(jīng)典，也說(shuō)明了家風(fēng)的重要性。
我出生在一個(gè)極為普通的家庭。樂(lè)觀的父親，慈愛(ài)的母親，乖巧的姐姐，再加一個(gè)調(diào)皮的我——是如此地溫馨！
孝
打我記事起，我那勤勞能干的媽媽就給我灌輸了“百順孝為先”的思想。幼小的我雖然似懂非懂，但她用言傳身教感染著我：
外公已經(jīng)上了年紀(jì)，身體不適是常有的事！舅舅、舅媽在外地工作。外公住的地方離我家雖不遠(yuǎn)，可忙碌的母親，每每知道外公身體抱恙，便會(huì)心急火燎地趕回娘家，細(xì)心地照料他，直到外公康復(fù)。母親才會(huì)露出舒心的微笑。
在家里，母親的孝順是遠(yuǎn)近聞名的。我的爺爺奶奶逢人就夸：“哎，我這媳婦……真是沒(méi)得說(shuō)……”
有這樣的媽媽榜樣示范，我又怎能不受熏陶呢？學(xué)期末的評(píng)語(yǔ)上，老師總是會(huì)工整地寫上：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母……
積極向上
爸爸積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)我和姐姐的影響不小。
父親是個(gè)生意人，對(duì)自己的事業(yè)，他總是抱以樂(lè)觀的態(tài)度。生意做好了，他會(huì)開心地帶我們出去玩；虧本了，他依然樂(lè)呵呵地，自己分析原因，努力撐過(guò)難關(guān)，他一肩扛起了對(duì)家庭的責(zé)任。
那是上二年級(jí)的時(shí)候吧，父親接到了一單特殊的生意，非常高興。但是后來(lái)事情的發(fā)展卻出乎他意料之外。平時(shí)生意上還算精明的他失策了——被一個(gè)好友騙去了幾乎全部家當(dāng)。但是面對(duì)生意的失敗和親朋好友的數(shù)落，他并沒(méi)有一籌莫展、垂頭喪氣，他展現(xiàn)在家人面前依然是樂(lè)觀的`一面。他總說(shuō)：“人的一生中，總有失敗與挫折的嘛！哪能因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而落入谷底？只要重新努力就行了�。 �
就是爸爸這種積極樂(lè)觀的態(tài)度，影響著我的成長(zhǎng)。與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，我總會(huì)一笑置之。讓一讓，又有何妨？學(xué)習(xí)上遇到困難與挫折，當(dāng)我想放棄時(shí)，便會(huì)想起父親的教誨：男孩子，必須要有克服困難的勇氣……
如今我己是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的孩子了。尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)��；勤儉節(jié)約，禮貌待人，是父母所稱道的；性格開朗，力爭(zhēng)上游，是老師給予的評(píng)價(jià)……
謝謝你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽，因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私付出，我才能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文11
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，每個(gè)孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下都會(huì)像小樹苗受到春雨的滋潤(rùn)，健康成長(zhǎng)，出類拔萃。在我家尊敬老人，勤儉持家的家風(fēng)陶冶下，我漸漸長(zhǎng)大了。
記得很小的時(shí)候，逢年過(guò)節(jié)，我們一大家人總是在姥姥家聚會(huì)，飯桌上的菜擺得琳瑯滿目。每當(dāng)這時(shí)，看著自己喜愛(ài)的飯菜，我和妹妹總是垂涎欲滴，但我們誰(shuí)也不先拿起筷子。因?yàn)閺男寢尵透嬖V我們：“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”，意思是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道父母的甘苦，要孝順父母。是��！父母對(duì)我們的愛(ài)像大海一樣寬廣，說(shuō)也說(shuō)不完。因此，第一口飯菜一定得姥姥姥爺先來(lái)，爸爸、媽媽、姨姨、姨夫也會(huì)搶著把可口的東西夾到他們的'碗里�！鞍偕菩橄取�，在這個(gè)尊老愛(ài)幼、其樂(lè)融融的大家庭里，我對(duì)妹妹們說(shuō)：“我們要‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。’”于是，我們姐妹幾個(gè)時(shí)常會(huì)把自己的小零食塞到長(zhǎng)輩們的口中，讓他們與我們一起回味童年，一同分享，做孝順的孩子是多么快樂(lè)的一件事啊！
我的爸爸媽媽在考上師范以前也都是農(nóng)民，對(duì)于以前貧困的生活深有體會(huì)，所以他們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！彼郧趦�持家是我家家風(fēng)的另一重要特點(diǎn)。看！爸爸身上的舊毛褲，還是迎娶媽媽時(shí)候買的呢！比我的年齡還大；媽媽的打底褲也是從星期日市場(chǎng)幾十塊錢淘來(lái)的；我呢，從幼兒園起就會(huì)把掉在餐桌上的米粒撿起，還會(huì)一邊撿，一邊說(shuō)“粒粒皆辛苦”。那時(shí)爸爸媽媽都會(huì)欣慰地看著我，夸我是懂事的好孩子……耳濡目染，久而久之，我從父母那里深刻體會(huì)到了“勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費(fèi)可恥”的道理。
有了好的家風(fēng)，就會(huì)有道德；有了道德，人人有就會(huì)和諧相處；人人和諧相處，整個(gè)國(guó)家就會(huì)太平！尊敬老人，勤儉持家，良好的家風(fēng)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)，它讓我學(xué)會(huì)了做人，這樣的家風(fēng)值得我們傳承下去！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文12
撥動(dòng)琴弦，跳躍的是音符飛揚(yáng)；蜻蜓點(diǎn)水，徘徊的是微波粼粼；出類拔萃，周旋的是優(yōu)良家風(fēng)。
瞧，那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞，迷茫不知所措而無(wú)從所適，涼風(fēng)習(xí)習(xí)揉抱著她，一絲絲暖意繚繞顫心，徘徊，周旋，它，惠澤于每個(gè)家庭成員，彌漫于每個(gè)家庭之中。它，就是家風(fēng)，鞭策著我一路前行！
洋溢著磅礴的人生箴言，暗含著老練的智慧結(jié)晶，悠悠家風(fēng)，受益無(wú)窮，熠熠生輝�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如之者�！便露男∏嗄暝澱f(shuō)到，學(xué)習(xí)不能勉強(qiáng)哦，應(yīng)該多留時(shí)間玩玩，要懂得享受世間的“美好”。可是，我錯(cuò)了。漸漸的，我在“享受”中跨過(guò)了這段美好，高瞻遠(yuǎn)矚，抓耳撓腮的，絞盡腦汁的'想：我理解錯(cuò)了嗎？家風(fēng)到底什么意思呢？
趁著時(shí)光慢慢流淌，趕快奔跑回家問(wèn)我的媽媽，追逐匆匆，嬉戲緩緩。蹦進(jìn)院子，氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書房，仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚的反復(fù)讀記那一行書法文，熟讀，深思，牢記，保證不鬧笑話。誤打誤撞，幾番走出門，就撞到莫人或莫物，把我搞的眼珠打翻兒轉(zhuǎn)，頭頂出現(xiàn)美麗的星辰……
“爺爺回來(lái)了，爺爺回來(lái)了！”我至親的人回來(lái)了，瞬間想到，爺爺是我們的長(zhǎng)輩，他比爸爸我的媽媽跟懂家風(fēng)吧。來(lái)到了爺爺旁邊，一向粘人的我有架起了小孩子脾氣，定要爺爺陪我玩，且給我買好吃的……
進(jìn)入了大自然懷抱，純真無(wú)邪的懵懂小青年又活潑了起來(lái)，玩的就一個(gè)字，爽。風(fēng)雨的淅瀝誤打了一個(gè)小鳥巢，驚驚慌慌地翻滾，從樹上到地上，一路的慘劇讓人留下一個(gè)黑黑的倒影，我心一震，望了望爺爺，他的眼神里充滿了期待……我似乎明白了，把還在雨中靜寂著的鳥巢拾起，偶然發(fā)現(xiàn)，里面竟然有一只小小鳥和一個(gè)鳥蛋，驚奇地望了望那個(gè)高大的身影，他對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰的笑了笑。安放一切就序，幼稚地朝它揮了揮手，走了。希望這小生命得以延續(xù)。
回到家中爺爺細(xì)致地給我解釋了蘊(yùn)意，恍然大悟，剛才一事就是個(gè)證明，我在家風(fēng)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，家風(fēng)，振作了我的精神，不在港灣內(nèi)遮風(fēng)擋雨，而在港灣內(nèi)欣賞自然卷！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文13
從小爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“雨軒，咱們家有兩個(gè)傳家寶，到任何時(shí)候咱們都不能丟掉，那就是孝道和誠(chéng)實(shí)守信”。
小時(shí)候，我不是太明白，后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，從爸爸媽媽言傳身教中也慢慢理解了，可以說(shuō)好家風(fēng)一直在伴我成長(zhǎng)。
爸爸長(zhǎng)年在外工作，一年回家的次數(shù)就屈指可數(shù)，我總是渴盼爸爸回家的日子，尤其是這次更是期待，因?yàn)榘职忠獛胰タ?D電影，這是他答應(yīng)過(guò)我，月考成績(jī)?nèi)籼岣�，他就�?huì)實(shí)現(xiàn)我一個(gè)看電影的愿望，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)班里前十名才爭(zhēng)取來(lái)的。
可就爸爸回來(lái)的第二天，他卻說(shuō)要陪奶奶去北京旅游，我當(dāng)時(shí)就哭了，說(shuō)他是一個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人，哭著把自己關(guān)在房間不理他，后來(lái)媽媽對(duì)我我說(shuō)：“雨軒，你知道嗎？去北京看天安門是你爺爺生前最大的愿望，那時(shí)候家里很窮，你爸爸他們連上學(xué)都沒(méi)錢，根本沒(méi)有條件和機(jī)會(huì)去，這也成你爸這么多年的遺憾，現(xiàn)在咱們家條件好了，可你奶奶年齡大了，腿腳也沒(méi)以前那么靈便了，要是再過(guò)幾年去，奶奶恐怕都走不動(dòng)了，爸爸可以用一生的時(shí)間陪你長(zhǎng)大，但陪奶奶的時(shí)間和機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，你爸爸不想在奶奶身上再留下遺憾了，希望你理解爸爸……”
媽媽的話和爸爸行動(dòng)讓我讓我深刻的'理解了百善孝為先的真諦。
我們家的另一個(gè)傳家寶就是誠(chéng)實(shí)守信。
媽媽時(shí)常教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，媽媽準(zhǔn)許我玩半個(gè)小時(shí)電腦游戲，不知不覺(jué)中我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，媽媽很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雨軒，要守信用，要不然，以后沒(méi)有人會(huì)相信你的，誠(chéng)信是做人的根本呀！”
奶奶也經(jīng)常告訴我要老老實(shí)實(shí)做人，本本分分做事。因?yàn)椤靶恼\(chéng)換來(lái)一世金”“一客失了信，百客不登門”，雖然奶奶沒(méi)有多少文化，但從她平時(shí)的一言一行中我感悟到了誠(chéng)實(shí)做人的重要性！
我的家人用他們的行動(dòng)詮釋了孝道和誠(chéng)實(shí)守信的真實(shí)內(nèi)涵，我身為他們中的一員在這種潛移默化的家風(fēng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，我很慶幸在家人的影響下成為一個(gè)有愛(ài)的人，我也很自豪出生在這樣一個(gè)家庭。
我一定會(huì)將爸爸媽媽的傳家寶繼續(xù)傳下去！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文14
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在我們的日常生活中國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。而我們家的家風(fēng)是：熱愛(ài)讀書、享受精神陶冶。
憶往昔，每每走進(jìn)爺爺?shù)奈堇铮揖蜁?huì)看到那個(gè)大大的書架，書架上整整齊齊地?cái)[滿了各類書籍，那時(shí)的我，雖不認(rèn)識(shí)字，但從他靜靜地坐在書桌前，戴著老花鏡看書的專注神情，我就感覺(jué)到書中肯定有吸引人的東西，要不他怎么一拿起書就愛(ài)不釋手、讀的那么津津有味呢？媽媽脫掉白大褂回到家，閑暇之余就翻書，有時(shí)還聽到他們談?wù)撌裁蠢碚搶?shí)踐等深?yuàn)W的問(wèn)題。這一切我都看在眼里，
上了幼兒園，我比同齡人記得字多，就開始看繪本故事。我第一次從書中看到了賣火柴的小姑娘的可憐、丑小鴨的艱難歷程、白雪公主的善良。書中一件件催人淚下的故事，一句句震撼人心的話語(yǔ)，常常叫我廢寢忘食。從那時(shí)起，我愛(ài)上了讀書，書成了我形影不離的朋友。
看今朝，我是一名小學(xué)生了，那些繪本故事已不能滿足我讀書的欲望。為了讀到好書，我每天放學(xué)的第一時(shí)間就去博通書社還書、借書。回到家我一寫完作業(yè)，就迫不及待地捧書閱讀�！独峭鯄�(mèng)》讓我知道了動(dòng)物間的弱肉強(qiáng)食和母愛(ài)的無(wú)私；《鋼鐵是樣煉成的》讓我懂得要做一個(gè)正直、勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的`好少年，《上下五千年》讓我領(lǐng)略了古人的高尚品德和對(duì)昏君的無(wú)奈與氣憤
而如今，我已經(jīng)讀五年級(jí)，閱讀的書多了，并從書中汲取了豐富的知識(shí)。在老師眼里，我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在四鄰八舍和遠(yuǎn)親近友眼里，我是一個(gè)知書達(dá)禮的小姑娘，在父母眼里，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守時(shí)的孩子，在同學(xué)眼里，我是一樂(lè)于助人的好伙伴。我深知身邊人給予的評(píng)價(jià)，我暗喜好家風(fēng)的潛移默化。
展未來(lái)，讀書不僅影響到個(gè)人、家庭，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。如今，社會(huì)各界人士，紛紛慷慨解囊捐書助學(xué)。正能量得以傳遞，如再加上好家風(fēng)熏陶，那么咱們的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加輝煌。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文15
“誠(chéng)”這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，在我心底烙下了印，給我信念，伴我成長(zhǎng)。
與誠(chéng)相知
小時(shí)候，我問(wèn)父母：“我們家的家風(fēng)是什么？”他們溫柔而慈愛(ài)地告訴我：“是誠(chéng)�！闭\(chéng)？誠(chéng)又是什么？這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼在我心底埋下了好奇的種子，我相信，它會(huì)發(fā)芽、抽枝、開花。
后來(lái)，有一天，一位和我們同住一個(gè)小區(qū)的阿姨忽然急匆匆地來(lái)我們家敲門，她神色焦急、滿臉大汗，一進(jìn)門也顧不得禮貌，沖我媽說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不住，我家出了點(diǎn)急事兒，能不能先借我點(diǎn)現(xiàn)錢？”阿姨是我們小區(qū)出了名的熱心腸，誰(shuí)家有個(gè)啥事兒，她總是一馬當(dāng)先，我們固然也和她相熟。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就把錢借給她了。
過(guò)了一周，又過(guò)了一周，我終于憋不住了，“媽媽，那個(gè)阿姨不會(huì)是個(gè)騙子吧？”媽媽一臉平靜地說(shuō)：“放心，阿姨是個(gè)講誠(chéng)信的人，大概真是遇著急事了！”我心中很是納悶，媽媽為什么那么容易相信別人，這個(gè)社會(huì)不是很多騙子嗎？出乎我的預(yù)料，三周后，阿姨真的來(lái)還錢了。她手上拎著一大袋水果，臉上堆滿感激的神色，正在和我媽敘說(shuō)其中的原委呢！
“看見了嗎？這就是誠(chéng)，是我們家的家風(fēng)�！笔潞�，媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我們要做的，是真誠(chéng)對(duì)人、坦誠(chéng)對(duì)人、誠(chéng)實(shí)對(duì)人�！�
我若有所悟。
與誠(chéng)相伴
年復(fù)一年，日復(fù)一日，窗外花開花又?jǐn) ?/p>
那顆誠(chéng)的種子在抽枝，在長(zhǎng)葉。
“嘿，在門口撿到的，好像是你的，對(duì)嗎？”我伸出撿到的公交卡，問(wèn)道�！爸x謝，謝謝！”同學(xué)萬(wàn)分感激。
“對(duì)不起，是我不小心把你的水杯摔壞了！”我抱歉地向剛剛歸位的.同學(xué)坦誠(chéng)道。
不知不覺(jué)，誠(chéng)好像已經(jīng)滲透了我的思想，我的生活，甚至一言一行。它給我朋友，給我快樂(lè)，給我前行的力量。它伴我已多年，因?yàn)槎δ咳尽?/p>
“我們家的家風(fēng)只有一個(gè)字，”媽媽說(shuō)，“到你要永遠(yuǎn)記住，它是這個(gè)年代，也是這個(gè)世界像鉆石一樣閃亮的東西�！�
我想，我已牢牢記住，深入骨髓。那顆種子，已經(jīng)發(fā)芽、生長(zhǎng)，綻放出最美的花朵，熱烈而奪目。它是誠(chéng)，是好的家風(fēng)，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
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