堆雪人作文15篇【必備】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的堆雪人作文，希望對大家有所幫助。

堆雪人作文1

　　從昨天下午就下起雪來了，這是20xx年的第一場雪。

　　雪下了整整一夜，紛紛揚揚的，聽著外面雪花不斷地簌簌往下落的聲音，我的心里就直癢癢：下吧，使勁下吧，明天就可以打雪仗了!

　　今天一早，我學(xué)完二胡，看著外面下得起勁的大雪，心里不免有些遺憾：沒人陪我打雪仗唄!突然聽老師說，過一會王璇就來學(xué)二胡，我心里一喜：何不等她學(xué)完以后一起打雪仗?

　　我“恭候”著王璇的光臨，我團(tuán)了一個大雪球，躲在角落里，等王璇一露頭，猝不及防，我“啪”的'一聲，一個大雪球就在她的臉上開了花……“朱青青?我要——殺——了——你!!!”

　　經(jīng)過漫長而焦急的等待，她終于學(xué)完了二胡，等老師一發(fā)話，我們倆立刻像脫韁的野馬一樣奔向雪地……突然，我眼球一亮：賀天元也在那里玩雪?我又想：我和王璇是好友，同室操戈、自相殘殺總有點不忍心，今天獵物自己送上門來，何不拿他開刀?

　　但，那賀天元又高又壯，鬼點子又多。為了不吃他的虧，我倆制定了游戲規(guī)則：一、任何一方喊“暫�！�，對方就不得打她(他)，再喊“開始”對方才可以攻擊。二、我和王璇有一個“避難所”(大圓圈)，只要我們進(jìn)了這個“避難所”，賀天元就不能對我們進(jìn)行攻擊。宣布完畢，雪仗開始……

　　我和王璇飛快地囤積，然后對著賀天元就開始左右夾攻，很快就把他塑造成一個“白胡子老頭”，哈哈，像極了圣誕老人。那賀天元可不是省油的燈，從來都是他欺負(fù)別人，這次他豈肯罷甘休?但他剛要拿雪球砸我們，我們就以迅雷不及掩耳之勢跳進(jìn)了“避難所”，那賀天元沒法，只得揮著拳頭像發(fā)瘋的野驢一般在圈外咬牙切齒地咒罵。

　　可能是我們的攻擊力太強了，激起了他的斗志，他的攻擊力量漸漸加強，我們只能趁他攥雪球的時候向他發(fā)起進(jìn)攻，這一次，我倆把雪塞進(jìn)了他的脖子里，等他一轉(zhuǎn)身，我們就抱著頭跳進(jìn)圈子里去了，哈哈哈!!

　　一會兒，又有兩個小女孩加入了我們的隊伍。成了我們的軍需處長，給我們倆提供——雪球!賀天元一見，不住嘴地地亂叫：完了完了完了……果然，不一會兒，他就招架不住，拱手投降了!我們則繳了他的“尚方寶劍”——干樹枝一根

　　要知道這雪仗打得痛快不痛快，看看我的形象就知道了：上樓的時候，我一步就一個水汪，鞋子里呱唧呱唧直響，褲子濕到膝蓋，羽絨服和頭上都在冒著蒸汽……

堆雪人作文2

　　今天，我一直盼望的下雪天，終于到了！看到地上仿佛鋪著厚厚白地毯，樹上仿佛也披著銀裝，到處一片潔白，心里十分激動。

　　我和媽媽決定一起去堆雪人。媽媽堆雪人的肚子，我堆雪人的頭。媽媽先揉一個小雪球，然后再滾成大雪球。有時候也會直接在小雪球上添加雪，讓雪球變大，最后把多余的雪抹掉。我學(xué)著媽媽的做法，我們的雪球很快就做好了。媽媽的雪球放在下面，我的.放在上面。

　　接著，我們又馬不停蹄地給雪人找鼻子，可是沒有胡蘿卜，怎么辦呢？我急中生智地問：“咱們找些小石頭當(dāng)雪人的鼻子吧？”�！斑@個辦法不錯！”媽媽摸了摸我的頭說。我們找來許多石頭當(dāng)做雪人的鼻子、嘴巴以及它衣服上的紐扣，撿了兩個瓶蓋做它的眼睛，又找來兩根樹枝做手臂，雪人終于做好了。

　　看著我和媽媽一起做成的雪人，開心極了。我手舞足蹈，和雪人拍照留念。我喜歡下雪，更喜歡下雪天堆雪人。

　　比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。

　　比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。

　　五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。

　　當(dāng)沈主任宣布我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了。

　　黑龍江伊春帶嶺區(qū)帶領(lǐng)一小六年級:田聰

　　今天下了大雪，我約了幾個小伙伴一起堆雪人。我們有的滾頭，有的滾身體，不一會，就有兩個大雪人在我們面前，真好玩。天漸漸黑了，我們給雪人取了兩個名字，一個叫雪蓮，一個叫雪瑩。接著，我們就在一陣笑聲中回家了。

堆雪人作文3

　　今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實地考察”

　　下午，風(fēng)停雪止，本來就喜歡雪的我心癢起來，拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會兒，一個有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對爸爸說：“你先上樓吧，我想再堆一個雪人�！眹诟肋^后，爸爸上樓了。

　　我也想像爸爸那樣堆一個雪人，于是，我腦袋里有個新奇的念頭一閃而過——滾雪球！對！就是滾雪球。說干就干，我立刻用手團(tuán)一個小雪球，然后把它放在沒有人踩過的雪地上，滾…其實算不上“滾”應(yīng)該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠(yuǎn)，面對這個“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運”回去。于是，我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

　　接下來的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪，往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去，它們便立刻“融為一體”了，可是，輕輕一碰，大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這么干可不行，得講究點“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁實，再抹，再摁實……終于好咯！

　　接下來，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒有材料怎么辦？我開始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個瓶子，一個奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢？我靈機一動，把兩個瓶子的蓋子取下來，端詳了半天，終于放在了合適的位置上，唯一有點遺憾的是，它兩個眼睛的顏色不一樣沒有就沒有吧！兩個大眼睛也挺可愛的！我開始選擇做帽子的材料了，可每個都有缺點：奶茶蓋扣不嚴(yán)，半個瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個好呢？正在我為難的時候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫，也許它把它當(dāng)成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠(yuǎn)了，我便自言自語道：“算了，為了我雪人的'腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！”

　　一陣忙碌之后，一個漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好��！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！

　　我愛雪景，不光因為它美麗，還因為它告訴了我一個深刻的道理。

堆雪人作文4

　　過年的前一天下起了鵝毛大雪，亭前屋后的樹木都換上了銀裝，小草都蓋上了厚厚的新“棉被”，像如要過新年似的，高樓大廈都如用白色的顏料勾勒出明鮮的輪廓……，展此刻眼前的如一幅美麗的雪景畫。今年的前一場大雪因臨近期末我沒好好地玩，所以這次必須要好好玩地一下。玩什么呢打雪仗，NO，還是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下樓了。

　　到了樓下，我迫不及待地抓起一大把雪想柔成團(tuán)，但怎樣捏也捏不起來，最終是一攤雪水。忙活了大半天，還是什么也沒做成，但手套里全是雪，我摘下手套把雪都倒出來，把那些雪捏起來最終捏成了一個凹凸不平的小雪球，我最終明白了捏雪球不能戴手套。掌握了這技巧后我很快就捏成了雪球，但如果往雪球上拍雪的.話很難看，如果用兩個雪球堆接起來就美觀多了，但如直接滾雪球，雪球很容易松掉，如果邊滾邊拍用力不當(dāng)也很容量碎崩。試了半天最終找到了另一技巧，先把前面的雪稍微弄硬一點，再滾過去就能夠把雪球滾大。滾完一個雪球后手被凍得麻木了，腳也像冰箱里的海鮮一樣凍僵了，我從口袋里拿出手套戴上，手的感覺就像從冰窟到火爐一樣，雖我的手還是很冷，但還得完成另一個雪球，于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球，過了一會另一個雪球也堆好了，我把兩個一大一小的雪球壘疊在一齊，連接處用雪拍實，這樣白白胖胖的雪娃娃初步堆好了，但還缺少眼睛、鼻子、嘴巴、雙手和紐扣等，我在小區(qū)里走了一圈摘了兩根Y字形的樹枝，回家拿了幾個核桃做眼睛和扣子，用胡蘿卜做鼻子，用彎曲的樹枝做嘴巴，這樣一個可愛的雪就做好了，但發(fā)現(xiàn)頭頂還是光禿禿的，我就拿出口袋里的橘子做頭發(fā)，這樣雪娃娃就較完美了

　　。堆完雪人已是萬家燈火了，我就回家了，回到家發(fā)現(xiàn)帽子、袖口都已經(jīng)結(jié)冰了。雪還在不停地下，雪娃娃一個人站在雪地里看著萬家燈火，好像在笑，也好像在祝福大家歡樂過新年!第二天，太陽公公出來看雪娃娃了，雪娃娃一點一點融化了，但它在我心里還沒融化，因為這是我獨自堆的第一個雪人。

　　從這次堆雪人這件事讓我明白了這么一個事理：無論做什么事必須要有決心和耐心，同時要認(rèn)真對待，加上開動腦筋，都能心想事成。

堆雪人作文5

　　盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

　　早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“��！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來了！”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。

　　小麗和小明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來回滾動，不一會兒，兩個一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭。“雪人做好了嗎？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！”

　　雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著一根長長的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼�下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著�！毙∶飨肓讼胝f：“這個好辦，你到我的背上來，就行了！”小麗開心地點了點頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了小明的`后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會冷了。”雪人好像在對小麗說：“謝謝你給我戴上了帽子�！�

　　一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：

　　“小雪人，小雪人，

　　白白胖胖的小雪人，

　　黑眼睛、紅鼻子，

　　還有那小小的紅嘴巴。

　　小雪人，小雪人，

　　不怕風(fēng)吹，不怕雪打，

　　陪伴小雪花，

　　多么頑強，多么勇敢。

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　雪人，雪人真美呀！”

堆雪人作文6

　　新年第一天的早上，我看見窗外下雪了！大地覆蓋著銀色。我很快刷完牙，洗完臉，沖下樓。我抬起頭，看到了穿著白色衣服的松樹。屋頂被雪覆蓋，一些被雪覆蓋的樹枝像梅花鹿的角。我被風(fēng)景陶醉了。當(dāng)我來到菜地時，我迫不及待地把一個小雪球擦在菜葉上，扔向我的父親，他用鞋子把我的雪球踢離了菜地，聽到了我們的笑聲。我開始堆雪人。我看到我父親的車頂上有很多雪，所以我搬了一個小凳子放在車旁。我站在凳子上，用戴著厚手套的小手把雪卷成大球。玻璃前的雪和屋頂上的雪被運送到后備箱。我負(fù)責(zé)運輸屋頂上的雪。爸爸的手臂很長。當(dāng)然，我在屋頂中間運輸雪。我媽媽把我們帶在雪球上的雪堆成一個圓錐形，用作雪人的身體。

　　這時，我們的小手凍僵了，但是雪人的頭還沒到，我們繼續(xù)滾雪球。我們滾了一個相對較小的雪球，并把它裝在錐形體上。我們用雪填補了缺口，并牢牢地固定住雪人的頭和身體。就這樣，雪人的總體外觀完成了。我們用龍眼核做了雪人的眼睛和紐扣，我從廚房拿了一個鮮紅色的胡椒來做雪人的鼻子。唉！嘴巴是由什么制成的？我說:用稻草嗎？母親說:我有一個解決辦法。我看見她拿了一個紅色的塑料袋，從上面拉下來一個，用樹枝把兩端多余的部分戳進(jìn)雪里，這樣那些露出來的部分就變成了紅色的小嘴。

　　媽媽從塑料袋里拿出一個長方形，把中間扭曲，用樹枝把它戳進(jìn)雪里，兩邊都露出來，這樣做了一個漂亮的蝴蝶結(jié)。這時，我覺得自己很神奇，我覺得我媽媽很聰明，有很多方法可以做到這一點。她像一只可愛的`山羊一樣聰明。我問我媽媽:你是怎么想出這個方法的？媽媽說:總有比問題更多的方法。只要你多想想，你就能想出好辦法。

　　我仔細(xì)看著雪人，總覺得少了什么。是的。一只手不見了。我飛快地跑到灌木叢中，找到兩個外表相似的樹枝，做了一個雪人的手。這時，奶奶出來叫我們吃飯，看見奶奶頭上戴著一頂紅帽子。得到奶奶的同意后，我脫下帽子，拿給雪人。它并不太小。我們非常開心！馬上和雪人合影。這時，我們的手幾乎凍成了紫色。然而，看著這個可愛的雪人，我們的心是溫暖的！

堆雪人作文7

　　下雪了！下雪了！放學(xué)的鈴聲剛響，我和班里的幾名同學(xué)很快地背起書包，一齊撲向了雪的世界，去實現(xiàn)我們盼望已久的愿望——堆雪人。

　　我們用手推雪，用腳踢雪，使勁地堆啊堆啊，雖然手都凍紅了，但是一點也不覺得冷，完全沉浸在歡樂之中。可是，我們堆了許久，雪人還是沒堆成。有的同學(xué)泄氣了。我和吳熙趕緊給他們鼓氣，吳熙同學(xué)說： “用手推雪太慢了，咱們別松勁，動腦想個辦法吧！”我說： “要是有塊木板就好了。"說也真巧，墻角真的有一塊木板，我們一齊跑上去，敲掉上面的雪塊，開始用它推雪堆雪人，我們推呀堆呀，雪人慢慢長大了，有了身子，有了腦袋。不一會兒，一個白胖胖的雪娃娃就坐在了我們的面前。我們圍著它蹦啊跳啊，別提多高興了。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人的鼻子、眼睛和嘴都沒安上，呆頭呆腦地坐在地上，讓人一看就覺得傻透了。就對大家說：“這個雪人缺鼻子少眼睛的太難看了，咱們給他安上鼻子，眼睛和嘴好嗎？”大家聽我一說，分頭跑開了。我們，各顯神通，七手八腳地為雪人打扮起來。郭連鋒找來個磚頭兒，磨成了尖尖的紅鼻子……吳熙找來了一片樹葉，撕成嘴的形狀，用它當(dāng)嘴……我找了兩個大小一樣的石頭，用它來當(dāng)眼睛……蔡嘉佳想得可周到了，她找了幾根干枯的松枝，插在雪人“眼睛”的上面做成了眼毛，微風(fēng)吹來，雪人那長長的“睫毛”還在輕輕地抖動呢。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)可愛的'小雪人沒穿“衣服”， 這么冷的天，要凍僵的呀。我趕快找了五個不同顏色的石頭，一排五彩的扣子嵌在它那雪白的衣服上。雪人堆成了，它圓圓的蛋，大大的眼睛，漂亮的嘴巴，真像一位可愛的白雪公主。我們圍著它蹦呀跳呀，小雪人也樂得嘴角上翹，眉毛一動一動的，好像對我們說：“謝謝你們把我打扮得這么漂亮�！�

　　太陽微笑著向西邊移去，托兒所的小朋友們隨著爸爸媽媽走出了托兒所的大門。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)操場上又多了一位“小客人”，都高興地圍了過來。有個小朋友拉著我的手調(diào)皮地說：“小姐姐，這下我們又多了一位雪朋友了！”

　　天漸漸黑了，我們該回家了，大家懷著依依不舍的心情離開了小雪人。

　　再見吧，小雪人，明天，我們一定還來看你。

堆雪人作文8

　　下雪了，潔白的雪花好象漫天飛舞著的柳絮，飄飄揚揚的奔向大地。我仰起頭，張開嘴，雪花便飛進(jìn)嘴巴。啊，有絲淡淡的清香，似乎還有點兒甜呢！

　　雪，越下越大，一會兒就堆了厚厚的一層，樹枝樹葉上都有好多呢！真是個堆雪人的好天氣！

　　腳踩在雪上，不出一點兒聲音，像踩在棉花上，身后，有一串長長的腳印。

　　我請爸爸堆了一個稍大的雪球當(dāng)雪人的身體。我自己抓了一把雪先拍成一個小小的雪團(tuán)，再把它放在潔白的雪地上，小心翼翼的一邊滾一邊拍，做了一個圓圓的小雪球，雪人的腦袋也就Ok了。我轉(zhuǎn)過身一看，咦？爸爸呢！只有大雪球孤零零的`立在那兒，爸爸卻消失得無影無蹤了，難道太冷了，進(jìn)屋取暖去了。哼，算了，我自己也可以堆雪人。我用力把小雪球放在大雪球上，可是大雪球卻散開了。唉，別看堆得挺大，原來是“棉花糖”��！我只能重新修整修整了，結(jié)果修整拍硬了后，還挺小的，和做腦袋的小雪球差不多大，只好再把雪球滾大一點。大雪球滾好了，我使勁地把小雪球安在大雪球上。一個胖乎乎的雪人的輪廓就展現(xiàn)在我們面前了。

　　用什么做眼睛呢？用黃土和雪混在一起當(dāng)眼睛？泥雪團(tuán)剛裝在雪人臉上，就已經(jīng)分不清哪是臉，哪是眼睛了。用小土球應(yīng)該不錯，我捏好兩個小土球，仔細(xì)地把它鑲嵌在雪人的臉上。呵，一個外國人！鼻子怎么辦？用胡蘿卜做？那鼻子會比身體還長！用樹葉做？那可不行，哪有扁扁平平的鼻子呀！唉呀，用什么做才好呢？左看看右看看，我終于發(fā)現(xiàn)了一塊三角形的小冰塊，嗯，用它做鼻子應(yīng)該不錯，我用力得把冰塊固定在雪人臉上。

　　我摘了一片月牙形的樹葉，想用它做雪人的嘴巴，可一裝上就掉。我想了想，想出一個辦法來：我用一只手按住樹葉，另一只手拿一點雪放在葉尖上按平，終于把嘴巴固定好了。

　　我美滋滋地欣賞著，但總覺得少點什么，對了，我怎么忘記做胳膊了呢？于是我趕緊用雪捏了兩個，按在雪人的身體兩側(cè)。

　　我興高采烈地請爸爸媽媽來看，爸爸說：“挺可愛的。”媽媽說：“給它圍條圍巾吧！” 說完媽媽進(jìn)屋給我拿了根紅毛線，我給小雪人圍上了紅“圍巾”�？伤�還沒有頭發(fā)呢！于是我就抓起一撮雪，輕輕的撒在了雪人的頭上，給雪人添上了一頭短短的篷松的頭發(fā)。

　　終于白白胖胖的可愛的小雪人笑容可掬的呈現(xiàn)在了我們面前！我愛我的小雪人！

堆雪人作文9

　　“啊，好大的一場雪呀！”星期天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧蒙蒙的一片，什么也看不清，我趕快穿好衣服沖出門去。

　　哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。

　　“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋�！翱次业�！”我順著聲音一看，原來是小胖，只見他第一個跳到雪地里，用手捧起一大棒雪，團(tuán)成一個小雪團(tuán)，然后把它放在雪地上滾了起來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學(xué)著小胖的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團(tuán)，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然后擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又矮，不像樣子，我們都有些泄氣。

　　“我有一個好主意�！蔽业�'好朋友汪蕾忽然對大家說�！澳阌惺裁粗饕�，快說出來？”大家都著急地望著她。汪蕾說：“咱們在課文中都學(xué)過，集體的力量大，團(tuán)結(jié)的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大雪人，那才棒呢！你們看怎么樣？”“太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，于是，我們就動手干了起來。

　　小胖和李華他們負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我和汪蕾負(fù)責(zé)堆雪人的頭。大家又拍又打，干得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終于堆起來了。這時，汪蕾從煤堆里揀來煤核，給雪人安上眼睛和身上的扣子，我趕緊從家里拿來一很大胡蘿卜和一片干辣椒插在雪人頭上，當(dāng)雪人的鼻子和嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍和一把破掃帚。小妹今年剛4歲，她把自己的圍巾給雪人圍上，說是外面天太冷，怕雪人感冒了。

　　雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現(xiàn)地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準(zhǔn)備行動呢！

堆雪人作文10

　　盼來了！盼來了！冬爺爺真的來了！雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

　　早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。明明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，“啊！下雪了！下雪了！冬爺爺真的來了！”明明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒，幾個小伙伴就到齊了。

　　小麗和明明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來回滾動，不一會兒，兩個一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭�！把┤俗龊昧藛�？”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁說：“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家異口同聲地說：“好！”

　　雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石，小亮拿著一根長長的`胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想：“雪人娃娃一定冷了�！庇谑蔷驼�下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。明明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂，就問：“你怎么了？”小麗說：“我想給雪人戴帽子，可我夠不著。”明明想了想說：“這個好辦，你到我的背上來，就行了！”小麗開心地點了點頭。說辦就辦，小麗小心地爬上了明明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：“小雪人這下不會冷了�！毖┤撕孟裨趯π←愓f：“謝謝你給我戴上了帽子�！�

　　一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：“小雪人，小雪人，

　　白白胖胖的小雪人，

　　黑眼睛、紅鼻子，

　　還有那小小的紅嘴巴。

　　小雪人，小雪人，

　　不怕風(fēng)吹，不怕雪打，

　　陪伴小雪花，

　　多么頑強，多么勇敢。

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　雪人，雪人真美呀！

堆雪人作文11

　　大年初一的早上，我從窗戶上看見外面下雪啦！大地一片銀裝素裹。我趕緊刷了牙，洗了臉，沖下樓去。我抬頭看到了松樹穿上了雪白的盛裝；房頂上滿是雪，有一些被雪蓋住的樹枝像梅花鹿的角一樣，這些景色都把我陶醉了！來到菜地里，我迫不及待地在菜葉上揉了一個小雪球，扔向爸爸，爸爸用鞋子把我的雪球踢飛了……菜地里傳來了我們的陣陣歡笑聲。

　　開始堆雪人了，我看見爸爸車頂上有許多雪，就搬來一張小凳子放在車子旁邊。我站在凳子上，用戴著厚厚手套的小手，把雪滾成一個個大球，把玻璃前面的雪和車頂上的雪都運到了后備箱上。我負(fù)責(zé)運車頂上旁邊的雪，爸爸的手臂長，當(dāng)然運車頂中間的雪。媽媽把我們運過去的雪在雪球上堆成了一個圓錐形，當(dāng)做雪人的身體。 這個時候，我們的小手快凍僵了，可是雪人的頭還沒有呢，我們又繼續(xù)滾雪球。我們滾了一個比較小的雪球裝在圓錐形的身體上，用雪把不夠的地方補了補，把雪人的頭和身體安裝牢固，這樣，雪人的大概樣子就做好了。

　　我們再用龍眼核做了雪人的眼睛和紐扣，我從廚房拿了一根鮮紅的辣椒做了雪人的鼻子。唉！那用什么做嘴巴呢？我說：“用稻草吧？”媽媽說：“我有辦法了。”只見她拿了一個紅塑料袋，從上面拉了一條下來，用樹枝把兩頭多余的部分戳進(jìn)了雪里，這樣，露在外面的就成紅色的`小嘴了。媽媽又從塑料袋上扯下一塊長方形， 把中間一扭，用樹枝戳進(jìn)雪里，兩邊露在外面，這樣好看的蝴蝶結(jié)就做好了。 這時，我覺得非常神奇，感覺媽媽非常的聰明，辦法真多，像喜羊羊一樣機智。我問媽媽：“這個辦法你是怎么想出來的？”媽媽說：“辦法總比問題多，只要多動腦筋，就能想出好辦法�！�

　　我仔細(xì)盯著雪人看了看，總覺得還缺了什么。對！缺了一雙手。我就趕緊跑到樹叢里找了兩個差不多樣子的樹枝，做了雪人的手。這時，奶奶出來叫我們吃飯，看見奶奶頭上正好帶了一頂紅帽子。我經(jīng)過奶奶的同意，就把帽子拿下來，給雪人帶上了，正好不大不小。我們開心極了！馬上搶著和雪人合影。這時，我們的手都快凍成紫色的了。但是，看著這個可愛的雪人，我們的心里卻暖暖的！

堆雪人作文12

　　“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”，我讀著李商隱詠雪的詩句，心卻已經(jīng)飄到了窗外。最近剛下了大雪，從高處往下看，地上好像鋪滿了棉花糖一樣的云彩。我迫不及待地要下去堆雪人。不過父母都沒同意，只有哥哥響應(yīng)了。

　　我們往樓下沖，真恨不得會一些咒語，能瞬間移動到樓下。總算到了樓下，我們可以開始堆雪人了。

　　我還帶了鏟雪道具，哥哥一看我拿出了“裝備”，就笑了：“我們是堆雪人的，為什么要拿鏟雪的東西？”我反駁他：“堆雪人不是需要先鏟雪嗎？”哥哥恍然大悟，就開始和我一起鏟雪。我們各自堆起一個大雪球，然后哥哥靈機一動，就說：“這兩個雪球不是一樣大嗎？是時候讓它們合體了�！蔽覀儌z拿小推車把其中一個移到另一個那里，然后我們一起把小推車?yán)锏难┣蚍诺搅硪粋�的頂上。我想要把這個巨型雪球弄圓，就自己伸手想要把凹凸不平的地方弄光滑，但是盡管我戴著手套，我的手剛觸碰到雪球，就被涼到了。哥哥也前來幫忙。費了千辛萬苦，修整工作總算完成了。

　　就在這時，爸爸沖了過來，他不會又要搞破壞吧，我們才剛把雪人的頭弄好呢。我本來以為我的'預(yù)測靈驗了，沒想到他卻和藹可親地說：“需要我?guī)兔�嗎？”哥哥說：“需要，需要�！眲傉f完，爸爸就把雪人的頭推掉了。我大吼一聲：“嘿！”可是爸爸早已溜之大吉了�！爸刈霭�。”我沮喪地說。只好再弄一個頭給雪人安上。

　　完成之后，我松了一口氣，雪人總算堆好了。我正準(zhǔn)備上樓告訴爸爸媽媽，我們的作品完成了。哥哥突然喊住我：“還沒完呢�！彼�轉(zhuǎn)身就上了樓，把我甩在了后邊。我萬分疑惑，不知道他的意思，只能站在原地看著雪人發(fā)呆。

　　過了一會，哥哥回來了，他手里拿著一個大袋子，我把袋子拿過來一看，里邊有廢樹枝、一根筆、一個胡蘿卜、兩個黑色小圓球、幾枚紐扣，還有一個黑色的帽子，這是我小時候用來裝玩具的容器。我明白他想要干什么了。于是我就拿出帽子扣在雪人的頭上，它就有了一頂漂亮的帽子；哥哥拿出胡蘿卜嵌在雪人的臉上，它就有了一個尖鼻子。然后我和哥哥搶著要拿筆，哥哥讓給了我，我在雪人的臉上點了兩個圓形的洞，那是雪人的眼睛要安裝的地方，然后把筆給了哥哥。哥哥用筆點出了紐扣的位置。接著就是安裝眼睛和紐扣了，我們?nèi)齼上戮屯瓿闪恕?/p>

堆雪人作文13

　　“下雪了，下雪了�！币淮笤�，弟弟就滿屋子地跑，邊跑邊喊，眼睛還沒睜開的我打個哈欠又躺床上去了。雖然我也很喜歡下雪，但由于在杭州久了，對于下雪我只覺得一般不可能，認(rèn)為弟弟只是在鬧著玩的，這么想便也這么說。弟弟見我不相信，便來使勁地?fù)u我，還把窗簾拉開讓我看�！巴�，真的下雪啦！”我興奮得一屁股坐了起來。

　　這是大年初四的早晨，我們在河南鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。說來也怪，這里的雪下得一點征兆都沒有，不像在杭州，一般都會先下雨然后雨夾雪，最后下雪。

　　看著那細(xì)細(xì)如沙的雪輕輕地飄落下來，有的還要在空中轉(zhuǎn)個圈，跳個舞。不一會兒，雪花漸漸變多變密，個頭也變大，大的如鵝毛般，大家你推我，我擠你，爭著落到地上、房子上、樹上。由于地面是干的，溫度又低，積雪特別快，一頓飯的工夫，地面上就積了厚厚一層雪了，成了白花花的一片，照得天空仿佛明亮了許多。

　　一個想法在我心里猶然而生，我和弟弟對視一眼，我們竟然不約而同地說：“堆雪人去！”沒想到弟弟跟我想法一樣。

　　說干就干，我們飛快地跑到外面，我先雙手捧一把雪，揉成小雪球，然后放在雪地里滾。雪球越滾越大�！巴�，有你半個人高了！”

　　弟弟看看我，也學(xué)我一樣滾了一個稍小些的雪球。弟弟若有所思的對我說：“姐姐，要不，用你的那個雪球當(dāng)雪人的身體，我的這個小點的雪球當(dāng)腦袋，行嗎？”

　　“沒問題�！�

　　于是我倆抬著弟弟滾的雪球往大雪球上放，并把它不規(guī)則的'地方修理修理，就這樣雪人的大致形狀就出來了。這時調(diào)皮的弟弟不知從哪撿來一個破的洗菜盆往雪人頭上一放。

　　“呀，這也可以。不過這個還真像個帽子呢！”我邊說邊哈哈大笑起來。

　　接下來就來裝扮雪人了，用樹枝來做手臂，兩個黑色的石頭做眼睛，一節(jié)芹菜桿做嘴巴，再用胡蘿卜做了個長長的鼻子。就這樣一個雪人就堆好了。

　　我仔細(xì)端詳著雪人，又看看弟弟，“哇，你也成雪人了！”弟弟看看我，也哈哈地笑：“姐姐，你也是！”于是我們?nèi)齻�“雪人”就一直站在雪地里，它也就成了我們的好朋友！

堆雪人作文14

　　今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實地考察”

　　下午，風(fēng)停雪止，本來就喜歡雪的我心癢起來，拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會兒，一個有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對爸爸說：“你先上樓吧，我想再堆一個雪人�！眹诟肋^后，爸爸上樓了。

　　我也想像爸爸那樣堆一個雪人，可是，沒有工具，怎么堆都堆不好，我生氣的把手里的雪球扔到了地上，可我驚奇的發(fā)現(xiàn)，雪球竟然變大了！于是，我腦袋里有個新奇的念頭一閃而過——滾雪球！對！就是滾雪球。說干就干，我立刻用手團(tuán)一個小雪球，然后把它放在沒有人踩過的`雪地上，滾…其實算不上“滾”應(yīng)該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠(yuǎn)，面對這個“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運”回去。算了！還是用“滾挪并用”的老辦法吧！我費盡九牛二虎之力，才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門口。可是，只一個放在那里總不太體面吧？于是，我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

　　接下來，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒有材料怎么辦？我開始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個瓶子，一個奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢？我靈機一動，把兩個瓶子的蓋子取下來，端詳了半天，終于放在了合適的位置上，唯一有點遺憾的是，它兩個眼睛的顏色不一樣，一個紅一個藍(lán)，將就著吧！可更大的問題又出現(xiàn)了——沒有材料做鼻子和嘴！沒有就沒有吧！兩個大眼睛也挺可愛的！我開始選擇做帽子的材料了，可每個都有缺點：奶茶蓋扣不嚴(yán)，半個瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個好呢？正在我為難的時候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫，也許它把它當(dāng)成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠(yuǎn)了，我便自言自語道：“算了，為了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！”

　　一陣忙碌之后，一個漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好�。”劝职侄训暮枚嗔�！還是自己的事情自己做的最好！

　　我愛雪景，不光因為它美麗，還因為它告訴了我一個深刻的道理。

堆雪人作文15

　　今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽臺上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時陽臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被�！鞍⑻� ”我抹了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊�、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地上。

　　我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時，不遠(yuǎn)處的一個“四不像”吸引了我，我跑過去一看，原來是一個沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是個雪怪呢！對呀，今天我就做雪人。

　　我先用雪揉成一個堅硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點一點地向前滾，不一會，我便要站起身吃力地推著，又過了一會，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲�！币贿呌帽M我全身力氣咬著牙奮力才能推動“小冰球”，這時，“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。

　　我原以為做雪人的頭很簡單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰知雪球是那么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于把雪人的`頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

　　終于雪人的身體和頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一點一點地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請路上給我和雪人來了個合照，這才依依不舍地也雪人告別。

　　看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞和汗水。

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