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高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)1
背影，一個(gè)平凡而偉大的背影。
——題記
朱自清的《背影》讓人感慨，讓人感到心酸。在這漫漫人生路中，有無(wú)數(shù)個(gè)背影，而那個(gè)背影，我不會(huì)忘記。那是一個(gè)平平凡凡的背影，但在我心中，它確實(shí)偉大的。
小學(xué)畢業(yè)后，父親固執(zhí)地要讓我到外面來(lái)讀書，在他心中，只有學(xué)習(xí)才是出路。在他小時(shí)，當(dāng)他只讀到初中時(shí)便輟學(xué)了。因?yàn)槟菚r(shí)沒有更多的錢來(lái)讓他讀書，在我心中，父親是偉大的的人。他有四個(gè)兄弟姐妹，而他卻是年齡最小的，在他十多歲時(shí)，我爺爺就去世了，而我爸媽為了讓他的哥哥更好的讀書，他便放棄了學(xué)業(yè)，他開始用它小小的身軀撐起這猶如巨石的家，他開始種田，但他發(fā)現(xiàn)這利益太小，于是他到了上海，廣東等去打工，那時(shí)，他只有十多歲，正式因?yàn)樗员M了人生的酸甜苦辣，他不要我再走他的那條路，她想讓我讀書，完成它的夢(mèng)想。
當(dāng)他將我送到火車站，我緊隨在他后面，我發(fā)現(xiàn)，父親的'背不再像原來(lái)那樣直；我發(fā)現(xiàn)，父親走路不再像原來(lái)那樣剛勁有力；我發(fā)現(xiàn)父親的頭上冒出了九根顯眼的銀絲；我明白，父親老了，他的肩膀不再像原來(lái)那樣兼顧。他的手上長(zhǎng)滿了很多老繭，他的步伐已不再那樣堅(jiān)定。是的，父親老了，在不知不覺中，父親已經(jīng)老了。他不再像以前那樣有力，時(shí)間，你這可惡的東西，你無(wú)形的在別人額頭上刻下皺紋，無(wú)形的將別人漆黑的頭發(fā)染成銀色�？粗潜秤�，我的鼻子酸了，眼中的淚水已經(jīng)包不住了，可是，我忍，我不停的忍，因?yàn)槲疑钪�，父親將負(fù)重?fù)?dān)給了我，我不能讓父親失望。在我的身上，有他多年未完成的夢(mèng)想。父親提著我的行李，他不再那么有力，他老了，我不會(huì)忘記這背影，我上前拿過這行李，父親看了看我，他的眼神如此堅(jiān)定，他的眼神告訴我不要放棄。我發(fā)現(xiàn)他額頭上有了更多的皺紋。三年了，這個(gè)背影與眼神一直驅(qū)使我向前。
“所謂父女母子一場(chǎng)，不過就意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸后漸遠(yuǎn)，他在對(duì)面的街角，用背影，告訴你——不必追。”每當(dāng)看見龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的這段話，我心中就一震。在我心中，父親是頑強(qiáng)的，他用他的雙手、雙肩撐起這家，但他在無(wú)人時(shí)也有過淚流滿面，我懇求時(shí)間，不要那么無(wú)情，不要那么殘
忍。時(shí)光慢些吧！不要再讓父親變老。
我接過父親的夢(mèng)想，不斷往前跑，我跑不動(dòng)了，回頭看看，那背影給我加油，鼓勵(lì)，我再跑，再回頭，那背影遠(yuǎn)了！我再跑！再回頭！再跑！再回頭！再跑！直到……
那平凡而偉大的背影，于我不離不棄，我們不妥協(xié)，直到終點(diǎn)。
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)2
北野武（日本導(dǎo)演）曾說(shuō)過：“做一個(gè)注意細(xì)節(jié)的人”。
但我卻從不注重細(xì)節(jié)，以致我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)父母的愛是那么深，深入細(xì)節(jié)。
一個(gè)冬天的夜晚，我做作業(yè)時(shí)覺得口渴，便走出房間到客廳喝水。母親臥在沙發(fā)上讀報(bào)紙，見我出來(lái)，趕緊拿起已經(jīng)倒好的熱氣騰騰的水，用手握著，緩緩遞給我，輕聲說(shuō)：“燙”。我伸手去接，猛地發(fā)現(xiàn)杯子的柄對(duì)著我。我拿過杯子，驚訝地問母親，您不覺得燙嗎。母親卻開玩笑似地說(shuō)，我皮比較厚。我頓時(shí)覺得心中生出一股暖流。
我喝了口水，水汽氤氳在我面前，模糊的雙眼里，似乎看到了童年時(shí)的情景：我做手工找不到剪刀，便跑到廚房問做飯的媽媽，媽媽遞給我剪刀，自己手握的是刀刃那一端，柄對(duì)著我，但我總是匆匆接過剪刀然后開始做手工，從不留意這個(gè)細(xì)節(jié)。由于今天的發(fā)現(xiàn)，讓我追憶起這個(gè)事�？粗廊辉谏嘲l(fā)上安詳?shù)乜磮?bào)紙的母親，我想說(shuō)，母親對(duì)我的.愛是那么自然，那么細(xì)致，我卻沒有那么細(xì)致地感受。
還有次經(jīng)歷，不知是什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)時(shí)身后總有父親的目光，因?yàn)楦赣H無(wú)意中說(shuō)：“你騎車不要那么快。”在一次上學(xué)時(shí)，我特意回頭看看我家的那扇窗戶，我果然發(fā)現(xiàn)父親正望著我，他看見我在看他，不好意思地笑了。我回過頭，繼續(xù)騎車，心中驚訝地想，我竟然從不知道，每個(gè)早晨和下午，身后時(shí)不時(shí)有父親溫和的目光，這目光充滿希望，也充滿憂慮，卻在每個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，注視著我，支持著我……父愛是這么平淡卻深沉，甚至是一句話都不說(shuō)的厚重，但從父親的神情里，從父親的眼睛里，從父親的白發(fā)里，都散發(fā)著他的愛，細(xì)節(jié)的愛。
細(xì)節(jié)的愛總會(huì)給人一種微妙的感覺，雖沒有那么驚天動(dòng)地，但足以讓人內(nèi)心的湖面蕩漾。父母以他們細(xì)膩的、獨(dú)特的愛在保護(hù)我、關(guān)懷我，我不禁感到幸福和滿足。我希望我也能為父母做一些事，僅僅是平淡的生活中力所能及的小事，讓他們感受到細(xì)節(jié)的美好。
再?zèng)]有什么難忘的細(xì)節(jié)比母親遞過來(lái)的熱騰騰的水和父親在我上學(xué)時(shí)望我的眼睛更美麗的了。每每想到這些細(xì)節(jié)，心中總會(huì)生出無(wú)限動(dòng)力。
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)3
細(xì)節(jié)決定成敗。千里之堤，潰于蟻穴。多少古人以自身的經(jīng)歷，警示后人要注意細(xì)節(jié)。可是細(xì)節(jié)真的那么多人會(huì)重視嗎？不，它往往被忽略。
我在初三時(shí)，有一個(gè)很要好的朋友。要好到什么程度呢？我先說(shuō)說(shuō)一下她的缺點(diǎn)吧！她很愛面子，在某個(gè)程度上說(shuō)她也很懶。以前的學(xué)校是要拿飯盒去打飯的，她總覺得打飯是很丟人的事。于是輪流叫身邊的人幫她打飯，她卻在餐廳里呆坐，等著別人送來(lái)飯食，經(jīng)常如此。然后是洗衣服，明明洗完了，已經(jīng)掛在衣架上了，卻又等待門外或其他的人過來(lái)幫她晾出去。而她的理由是：怕對(duì)面男生宿舍的人看到，很丟人。
盡管她是這樣的“大小姐”，我還是和她做朋友，每天兩餐幫她打飯（有時(shí)候還是會(huì)讓我休息的）。
好景不長(zhǎng)，當(dāng)我粗心地發(fā)現(xiàn)，她并沒有很尊重我時(shí)，我真的好無(wú)奈。
我經(jīng)常和她說(shuō)話，在教室里她會(huì)理我，但是在“公共場(chǎng)合”，特別是有異性時(shí)，我和她說(shuō)什么，她都不回應(yīng)，也不出聲，不轉(zhuǎn)過頭來(lái)，像在自己思考般望著前方，偶爾低頭弄一下頭發(fā)，又望向遠(yuǎn)方。我搖搖她的手，問她聽到我說(shuō)什么嗎，她卻好像什么也沒聽到似的，雙眼從未轉(zhuǎn)過來(lái)。我慢慢松開了握住她的手。我敢保證這一次不是意外，她是故意的。而且，在這之后也有第二次，第三次……對(duì)友情的失望。
微笑的事總是無(wú)情地戳破虛偽的面目。星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候，她忽然找到我，叫我去一下她的`宿舍，而我當(dāng)時(shí)卻在收拾東西準(zhǔn)備離開。當(dāng)我到了，她卻什么也沒說(shuō)。她接了一個(gè)電話，然后直接把一袋棉被塞到我手上，說(shuō)：“你幫我拿被子吧，我叫我爸爸送你回家�！蔽冶砻娌怀雎暎睦飬s在苦笑——我圖你爸爸那車子，才幫你拿被子的嗎？不過我也習(xí)慣了，習(xí)慣了每次她叫我拿什么，都會(huì)說(shuō)這句話的。
最后，我還是做公交車回去了。
“我不稀罕！”是呀，你爸爸比我爸爸有錢，你可以一天揮霍掉幾百塊，但我不稀罕，不羨慕。
她不懂，她認(rèn)為只要說(shuō)請(qǐng)客吃東西，或者搭你回家，就可以得到真正的友誼嗎？不是的，我敢肯定地說(shuō)。只要你轉(zhuǎn)頭看我，聽我說(shuō)話，放下可愛的面子，我會(huì)一直陪伴你。
可是，我的心已經(jīng)走了，只剩下身軀卑微地站在你的旁邊。我把視線在你身上，而你依然目視前方……
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)4
推開一扇木窗，靜靜的啜飲一杯香茶，窗外的花香與著杯中的茶香縈繞在一起，使我陶醉，伴我回憶�！}記
一間屋，三個(gè)人，三顆心，組成了一個(gè)家。我生活在一個(gè)普通的家庭中，普通的收入，普通的收入，普通是的柴米油鹽；可是，我擁有一份不普通的愛。它不是昂貴的禮物，不是洶涌的告白，只是一份平平淡淡的關(guān)懷、照顧、愛。
記得去年，我剛升入初三，繁重的雪已占據(jù)了我大多數(shù)的空余時(shí)間，每天忙忙碌碌，黑眼圈也悄悄地爬上了我的眼眶。起床后走進(jìn)衛(wèi)生間，不知何時(shí)，牙刷上已經(jīng)極好牙膏，臉盆中也已接好溫水，我知道，那是媽媽起早為我做的，只是為了能讓我多睡上那么三五分鐘；臨出門前，我看到鞋柜上也放好了飯卡，零錢，要是，我知道那是媽媽為了防止我馬馬虎虎丟三落四而準(zhǔn)備的。說(shuō)起來(lái)也是，這些東西并不起眼，更提不上昂貴奢華，可是這些實(shí)實(shí)在在的小事中包含的是濃濃的愛。這些小事，媽媽一做，就堅(jiān)持了大半年。
一次雨天，我并未帶傘，跑到校門口打電話給爸爸，等待中，雨點(diǎn)打濕了我的衣服，風(fēng)絲也吹亂的我的頭發(fā)，等到爸爸趕來(lái)接我時(shí)，我早已手腳冰涼。那次淋雨，我感冒了。再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)家里的車子中終會(huì)有一件厚外套，而學(xué)校中的`小柜子里也多了一把小巧的雨傘。終于從爸爸不經(jīng)意的話語(yǔ)中得知，他為了在下次雨天我不再被淋濕，在某次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)把傘放進(jìn)了柜子；而那次以后，也備上了外套以防萬(wàn)一。知道現(xiàn)在，爸爸的車中也還是會(huì)有一件厚外套。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在這些平凡小事中，在這些渺小細(xì)節(jié)中，我所感受到的，是父母對(duì)我濃濃的愛。
生活和學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，日子也終究不會(huì)停歇。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的小事，吃飯時(shí)手邊的菜總是我愛吃的；冰箱中儲(chǔ)存的雪糕也都變成了我所喜歡的口味；衣柜中的衣服也在不知不覺中被換成了秋冬款；就連熬夜后的清早桌子上都會(huì)有一杯暖暖的咖啡……
茶水涼了，天氣也冷了。但這份愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變，這份情也永遠(yuǎn)不會(huì)減少，只是會(huì)隨著時(shí)間的累積變得愈發(fā)厚重，愈發(fā)珍貴。這些細(xì)節(jié)我不會(huì)忘記，我會(huì)把它們珍藏進(jìn)美好的心底，在空閑之余，甜蜜的回憶。這些細(xì)節(jié)，這份愛，我此生不忘。
關(guān)上窗，喝掉茶，我也應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么了。因?yàn)樗麄兪亲類畚业摹⑽易類鄣陌职謰寢尅?/p>
這些細(xì)節(jié)，我此生不忘。
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)5
人存在于世遇事雖萬(wàn)千，銘心刻骨又幾何?把酒問青天誰(shuí)人知?唯有細(xì)小見真情，憂哉，何也?是啊，為什么細(xì)小的細(xì)節(jié)才會(huì)體現(xiàn)令人難忘的事呢?
又是一個(gè)枯燥的天氣，不知怎么的，這幾天盡是高溫，讓人感覺連空氣中的水分也蒸發(fā)無(wú)了，奈何，只是坐在家里，人心情不好時(shí)，因神經(jīng)作用，會(huì)產(chǎn)生許多的抵觸情緒，這不老姐剛來(lái)就罵我，唉，無(wú)奈，誰(shuí)叫咱地位低呢?誰(shuí)知她又蹦出一句今天都幾號(hào)了，開學(xué)這么久了也不知道復(fù)習(xí)，我反答道不就9月18日有什么事嗎?稍后便獨(dú)自遁入房間，猛然一驚是啊，今天是9月18日，是距瀘溝橋陷阱，史上震驚的9.18事件整整74周年紀(jì)念日。
74年前的今天，一段中華血淚史，已然在歷史的宣紙上書寫著一個(gè)民族悲哀命運(yùn)，無(wú)數(shù)中華兒女的慘白人生，這一天注定著中國(guó)這個(gè)貧困的國(guó)家該何去何從的'悲傷道路，從蔣介石 的一紙命令到張學(xué)良的按兵不動(dòng)，再至日軍傾巢而出，直至29軍全軍覆沒，短短數(shù)月不到的事件，已改變了許多，歷史的車輪碾在無(wú)數(shù)熱血青年的身上也前進(jìn)了許多，是的，瀘溝橋失守，北平輪陷，即將上場(chǎng)的是全國(guó)抗戰(zhàn)的高漲情緒，然而侵略者的強(qiáng)大與這個(gè)久經(jīng)內(nèi)耗的國(guó)家來(lái)說(shuō)，仿佛猶如惡魔一般，不是因?yàn)閯e的，是因?yàn)樗麄冊(cè)缫雁郎缛诵裕暇┑氖�，三十萬(wàn)中華兒女的不屈靈魂毅然飄在這一悲傷世界的上空，讓歷史地為之一震，他們的靈魂仍在，但肉體已失，但生著的肉身仍在這意味著什么，這意味著生者的靈魂將變得強(qiáng)大，帶著這份感情，無(wú)數(shù)中華兒女像虎蛇一樣，毅然奔赴前線，為之中華，為之民族，為之人民作出了他們的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出他們?nèi)缁鸬那啻�，和短暫的歲月，終于8年后的那一天，我們勝利了，我們用自己的雙手和生命驅(qū)趕了這泯滅人性的侵略者，我們用勝利的撫慰那些逝出的靈魂，我們祈禱他們?cè)谔焯冒埠谩?/p>
往往一句話，一個(gè)場(chǎng)景便能構(gòu)起一段回憶，一段歷史，9.18一個(gè)平凡而不平凡的日子，一個(gè)細(xì)小而巨大的事件，良心告訴我們不該忘動(dòng)，因?yàn)槲覀兺涣�，從我們出生那一刻起，便注定我們的一生不平凡，令人難忘的細(xì)節(jié)，令人難忘的歷史，因?yàn)槟莻�(gè)細(xì)節(jié)承載著歷史，所以我們不能遺忘，哪怕它再小。
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)6
那年的秋天，那個(gè)晴好的早晨，睜開蒙眬的雙眼，看到黑暗中，冷冰冰的天花板，自己輕輕的整理著并不亂的頭發(fā)，感覺是一種亂作一團(tuán)的憂愁，是離愁。
表哥成功考到了英國(guó)的著名大學(xué)，昨天該已離去了吧。已經(jīng)沒有人為我拉開早晨的窗簾，讓陽(yáng)光溢在我的被窩，已經(jīng)沒有人再“重重”的摸著我的頭，弄亂我的頭發(fā)，也沒有人帶著那一抹漾著滿臉喜悅的微笑為我道聲“早安”了。
或許，我該高興，我也以為至少我不會(huì)像現(xiàn)在這般悵然若失。
我曾經(jīng)討厭他拉開的窗簾，讓犀利的陽(yáng)光刺痛我的雙眼。我每每想抱怨，可是又淹沒在他總是拉開的那么“不經(jīng)意”，變得不那么在意。但是我才明白是他為我?guī)?lái)了第一縷陽(yáng)光，也是第一絲溫暖，更是第一股活力，驅(qū)散著昨日的陰霾，迎接新的一天的新鮮。
我曾經(jīng)討厭他撫摸我的頭，再小一些的時(shí)候，我總覺得這像是把我當(dāng)做阿貓阿狗。稍微長(zhǎng)大了以后，他的力道也逐漸重了，像是非把我頭發(fā)弄的亂作一團(tuán)不可。然后我每每拋個(gè)白眼過去，他卻似乎嘲笑我的樣子一樣笑著跑開，于是我就開始“晨練”，揚(yáng)言非狠狠教訓(xùn)他不可，于是，這就是一天幸福生活的亂糟糟的開始�；蛟S當(dāng)時(shí)的我并不知道，那個(gè)動(dòng)作是一種誓言，他永遠(yuǎn)是我的'表哥，永遠(yuǎn)照顧我的誓言；或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種寵愛，包含著對(duì)我逐漸成長(zhǎng)的不甘，在他面前我不僅永遠(yuǎn)是他的表弟，也是個(gè)孩子，是個(gè)需要被愛的小孩子；或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種祝福，為我走在漫漫人生路上一路順風(fēng)的祝�；蛘哒f(shuō)是祈禱；或許并不知道那個(gè)動(dòng)作是一種貪戀，貪婪的從我這里得到他要的幸福，在他身受著重?fù)?dān)之下。
我曾經(jīng)討厭那一抹微笑，因?yàn)樗偸悄菢有Γ瑹o(wú)論面對(duì)什么，面對(duì)在沉重的負(fù)擔(dān)，再負(fù)面的批評(píng)，總是依然那樣的笑，就像是假笑，或者就是假笑。直到后來(lái)我才明白，我不明白不理解那假笑里包含的多少的無(wú)奈，也分不清真假，縱使他對(duì)我假笑又何嘗不是無(wú)微不至的照顧，何嘗不是只愿與我分享快樂，只愿我快樂的體貼。
那個(gè)早晨，我傻傻的坐了好久，久到我已忘了當(dāng)時(shí)我是怎么回過神來(lái)，那是又是什么時(shí)候……
又是清晨，當(dāng)我獨(dú)自拉開窗簾迎向那耀眼的陽(yáng)光，感受著清風(fēng)撩動(dòng)我的頭發(fā)，欣賞著天邊隱約的彩虹。
突然發(fā)現(xiàn)窗邊的那幾朵小花開了，和我一起成長(zhǎng)了呢！
挽歌一曲，贈(zèng)予從前的我，但我依然難以忘懷，往日哥的那些細(xì)節(jié)，那些動(dòng)作。因?yàn)檫@里有陽(yáng)光，有清風(fēng)，有彩虹，就像他的溫暖，他的撫摸，他的微笑。
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)7
用細(xì)膩的心去體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由無(wú)數(shù)個(gè)充斥著豐富情愫的細(xì)節(jié)構(gòu)成，每個(gè)人對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)或許會(huì)有不同的體會(huì)，而細(xì)細(xì)回味后這些細(xì)節(jié)會(huì)成為難忘的回憶。
又是一個(gè)悶熱的中午，父母上班只好去爺爺家吃飯，算一算已有一個(gè)月沒去了吧，母親囑咐爺爺奶奶說(shuō)等我吃完后一定要睡午覺，因?yàn)橄挛邕�要上課。放學(xué)的鈴聲打響后，我連忙趕到爺爺家，免得他們擔(dān)心。
桌上已擺放著可口的飯菜，都是我最愛吃的，眼神轉(zhuǎn)向爺爺，他那原先結(jié)實(shí)健康的身體，如今已變得弱不禁風(fēng)，走路都有些搖搖晃晃，只能拖著慢而沉重的步伐前行，不像是往年那樣矯健了，還是年紀(jì)大了��！歲月是殘忍的，它剝奪了人們的太多東西。
爺爺顫顫巍巍的去幫我拿來(lái)盛好的飯碗，奶奶坐在一旁看著我吃得津津有味，露出了花兒一般燦爛的笑顏，用歡快的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你爺爺上個(gè)星期還以為你要來(lái)吃飯，于是買了一條大鳊魚，還買了香辣雞翅……但是你上個(gè)星期卻出去吃而沒有來(lái)�！闭f(shuō)著說(shuō)著奶奶的眼神黯淡了下來(lái)，說(shuō)：“以后不用打電話，到了父母都上班的時(shí)候就來(lái)咱家吃！”語(yǔ)氣中略有點(diǎn)命令的口吻，可心底卻聽得美滋滋的。
快速的吃完飯后，我躺在睡椅上，閉上了疲憊的眼睛。夢(mèng)中，風(fēng)兒輕輕的吹著，小鳥“吱吱”的叫著，我躺在柔軟的草地上，享受著和煦的陽(yáng)光。突然聽見“噹噹”的聲音，我從美夢(mèng)中驚醒，看見奶奶坐在一旁，用深邃而又慈愛的眼神注視著我，我仿佛可以感覺到她似乎就這樣坐了一中午，那目光仿佛可以觸到我內(nèi)心最柔軟的深處，奶奶一手拿著扇子幫我驅(qū)趕熱意，而她的衣裳早已被汗珠所浸滿，不時(shí)一顆晶瑩的閃著珍珠般光芒的水珠從她的'額角滑落。
我起身，爺爺從廚房走出，手里拿著用保鮮袋包著切成丁的桃肉，每一塊桃肉都是那么的百里透紅、如初綻的梅花，有一絲絲嬌羞卻美好，原來(lái)剛才“噹噹”的聲音正是爺爺在為我切桃子所發(fā)出的，他雙手遞過來(lái)，我看見那布滿皺紋而且瘦的手，他小心翼翼，生怕掉了似的，而等我拿走時(shí)，看見那雙手微微顫抖著，仿佛不受指揮似的，唉！人終究還是敵不過歲月，都會(huì)有老態(tài)龍鐘、失去光鮮容顏的一天，而那時(shí)他們心里最擔(dān)心、最惦記的還是他們的子女、子孫。
所以人們要經(jīng)常回家看看，回到那個(gè)疼你、愛你、哺育你的家中看看，要經(jīng)常去照看父母，因?yàn)槟闶撬麄円簧凶畲蟮男腋！?/p>
學(xué)會(huì)留心那些生活中的細(xì)節(jié)，它會(huì)讓你認(rèn)知、感悟到許多東西，也會(huì)成為心中最難忘的記憶，讓你在寂寞、孤獨(dú)時(shí)不會(huì)感到孤單。
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)8
窗外雨潺潺，看著整個(gè)朦朧的世界和那些或急或徐的打傘的人們，我喃喃自語(yǔ)：他是否又在雨中？
夏日的天說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏云密布，既而狂風(fēng)大作，雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在車棚頂上，發(fā)出噼啪的脆響；打在窗框上，濺起朵朵水花；窗外的老樹，被風(fēng)吹得左右攲斜。早已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間的我們，只能按捺住性子，等待雨停。
雨勢(shì)似乎小了很多，同學(xué)們或拿雨傘離開，或被家長(zhǎng)們接走，這時(shí)我的耳邊回蕩著媽媽早上說(shuō)的下課以后自己回家，別忘了帶傘，因?yàn)樽约阂粫r(shí)大意，臨出門將傘落在鞋凳上。現(xiàn)在只能看著大家一個(gè)個(gè)離開教室，我沮喪地坐在座位上，期待著雨趕快停下來(lái)。
雨天天色暗得很快，我心一橫，想著還是冒雨跑回去吧。我收拾好書包，然后沖出教室。站在教學(xué)樓的門口，感受著風(fēng)撲面而來(lái)的寒意，正要往前沖，忽然感覺書包帶被拽了一下，回頭，看見一個(gè)高瘦的大哥哥一邊沖我微笑，他一邊撐開一把藍(lán)色的傘對(duì)我說(shuō)：雨太大了，我送你回家吧�？粗浅纬旱碾p眸與純潔如水的藍(lán)傘下融為一體，看著那清秀的.側(cè)顏，再看看外面的大雨，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路無(wú)言，我內(nèi)心卻千回百轉(zhuǎn)：我不認(rèn)識(shí)他，他為什么送我回家？他是哪個(gè)年級(jí)的？我怎么一直沒有留意過他？?jī)?nèi)心的猶疑讓我的恐懼隨著地上的水花濺起層層漣漪。哥哥，快到家了，我還是自己走吧。我小心翼翼地開口道。沒事，反正我也順路。大哥哥一臉云淡風(fēng)輕。唉，看來(lái)是甩不掉了，身子不由自主地遠(yuǎn)離那把傘，說(shuō)也奇怪，我一點(diǎn)都沒淋濕。
到了單元樓下，大哥哥并沒有走進(jìn)去，而是對(duì)我說(shuō)：好了，你到了，快回去吧。我長(zhǎng)舒了一口氣，回轉(zhuǎn)身來(lái)發(fā)自內(nèi)心的道了謝，但是他卻擺擺手，轉(zhuǎn)身消失在雨霧中。
轉(zhuǎn)身道謝的剎那，突然發(fā)現(xiàn)他襯衣的一個(gè)肩上已經(jīng)透明，我突然明白自己沒有淋濕的原因，內(nèi)心深受感動(dòng)；看著那漸行漸遠(yuǎn)的藍(lán)傘，想著自己剛才種種猜疑，不覺羞赧慚愧起來(lái)。直至小學(xué)畢業(yè)，我們?cè)僖矝]有見過面，但是那把藍(lán)傘下高瘦的身影，那個(gè)送我回家的令人難忘的細(xì)節(jié)，卻一直潛藏在我內(nèi)心，在記憶的褶皺里瑩然。
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)9
晨曦為我心愛的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃，我安靜地看著輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵，想起了一雙同樣優(yōu)美的手。
第一次去上鋼琴課時(shí)，我躲在媽媽身后，驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無(wú)規(guī)則地豎立，又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著，斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒，從來(lái)不會(huì)柔波流轉(zhuǎn)，只是眼神像刀片一樣直來(lái)直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀，讓我害怕極了。
媽媽走后，他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉，我嚇得趕緊低下頭。只見他的手臂在身體兩側(cè)突兀不自然地生硬拐動(dòng)著，原來(lái)他坐到了鋼琴前，翻到我做了記號(hào)的《筷子》，彈奏起來(lái)。
剛開始是我熟知的簡(jiǎn)單節(jié)奏，可后來(lái)竟被加入了協(xié)奏，變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼，被吸引得來(lái)到琴凳前——這是一雙多么美的手啊，我驚呆了。雖然手指不是很修長(zhǎng)，但是白皙且細(xì)膩，手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起，體現(xiàn)一種圓潤(rùn)如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，著迷一般地看著老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過琴鍵。本著兒童對(duì)美的本能追求，我愛上了音樂并在唐老師引導(dǎo)下走入音樂殿堂……
現(xiàn)在回想起來(lái)，唐老師那精心保養(yǎng)的雙手中包含了多少對(duì)藝術(shù)的熱愛與對(duì)學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí)，那雙手總會(huì)打著節(jié)拍，出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)音就略帶失落地微微停滯，精彩時(shí)再度飛揚(yáng)地升起。比賽前緊張時(shí)，那雙手輕放在我肩頭，把溫暖和沉默的慈愛、無(wú)言的鼓勵(lì)一并傳遞給我。努力彈奏后，那雙手帶著淡淡的驕傲認(rèn)可地鼓掌……
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我看唐老師的一切情感都體現(xiàn)在他的手上。所有唐老師的.學(xué)生都不會(huì)記得他的其貌不揚(yáng)和不善言辭，不茍言笑。因?yàn)檎悄请p善解人意、溫柔慈愛的手扶持我們?cè)趯W(xué)琴的道路上一路成長(zhǎng)，在音樂的旅程中一路放歌。
我永遠(yuǎn)忘不了這雙金色的手，我曾接受它的呵護(hù)像一個(gè)孩子接受父親的呵護(hù);它曾給我?guī)?lái)的一切美好情感和我決定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂，這雙金色的手從事著太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師，雖然教師節(jié)已過，但我對(duì)您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝吧，只因我永遠(yuǎn)忘不了您那金色的雙手。
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)10
終于熬到一月一次的大禮拜，我迫不及待回到了家。母親早已站在門口等著我。她拉著我的手，端詳了好半天，說(shuō)：“幺兒，你歇著，媽去買菜，給娃兒做好吃的！”
我緊緊握著母親的手，勸她不要買菜，隨便吃點(diǎn)什么都行。
母親說(shuō)：“你就別攔我了。高中學(xué)習(xí)累，你一個(gè)月才回來(lái)一次，媽煮頓大餐給你好好補(bǔ)補(bǔ)！”母親執(zhí)意要去，我便說(shuō)：“那我陪您一塊去吧！”她樂呵呵地說(shuō)：“好！好！你說(shuō)買啥，媽就買啥�！�
母親年齡大了，多年的風(fēng)濕使得雙腿很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家務(wù)事。
穿過馬路就是菜市場(chǎng)了。母親突然停下來(lái)，把菜籃挎在左手臂彎里，騰出右手，向我長(zhǎng)長(zhǎng)伸來(lái)：“幺兒，快來(lái)！”剎那間，我的心顫動(dòng)起來(lái)：這是多么熟悉的動(dòng)作呀！
上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親擔(dān)心我的安全，總是要送我過了馬路才折身趕去上班。橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手緊緊握在她的掌心里，一遍遍地叮囑：“有車就別過馬路，過馬路要和別人一起過�！�
十八個(gè)春秋過去了，昔日我的小手如今已長(zhǎng)成男子漢的大手，昔日年輕母親的細(xì)嫩軟手，已變成粗糙的`老手，但她牽?jī)鹤邮值膭?dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開，但對(duì)兒女關(guān)愛的情腸卻永遠(yuǎn)也掠不去。而她的兒子，卻為了自己的前程常年在外，很少陪伴她。我虧欠母親的實(shí)在太多……
“幺兒，快過來(lái)呀！”那只手依然伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，定格在時(shí)空里，也定格在我的心里。
我猛然回過神來(lái)，卻沒有把手遞過去，而是用一只手從母親臂彎里取下籃子，提在手上，另一手伸出來(lái)輕輕握住她的手，對(duì)她說(shuō)：“小時(shí)候，每逢過馬路都是您牽我。今天過馬路，讓兒子牽著您吧！”母親的眼里閃過驚喜，閃過淚花，笑容蕩漾開去。
“媽！您腿腳不靈便，車多人擠，過馬路千萬(wàn)要左右看清楚，別跟車子搶時(shí)間。兒子不能常陪您，您可一定要保重��！”
母親背過頭擦眼淚。
牽著母親的手過馬路，心里五味雜陳，感慨萬(wàn)千！
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)11
生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細(xì)節(jié)令人難忘�；叵胍粋�(gè)人呢？首先想到的就是那人給我印象深刻的細(xì)節(jié)，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來(lái)，我都不曾孤單過，因?yàn)橛兴男兄�，無(wú)論在哪、我們都會(huì)在一起。如今，現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵！很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過的細(xì)節(jié)！
她是一個(gè)永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣（當(dāng)然也包括我）因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀？”（心想的）平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那雙耳朵耶�？纯此紱]生氣并且還笑得那么開心，真的。那一刻我感覺她是如此的——純真！
她，讓我印象最深的那對(duì)耳朵，希望你可以聆聽我內(nèi)心對(duì)你的.渴望，號(hào)召你可以每天過得開心、幸福、快樂！告訴你，每個(gè)瞬間，是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵！
頃刻間的回憶、仍是那對(duì)漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記�；貞洝哪撬查g開始、深秋的季節(jié)、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我——最摯愛的朋友！
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)12
滄海桑田，風(fēng)云變幻。小到我們自己，大到日月星辰，每時(shí)每刻都沒有停止運(yùn)息�？旃�(jié)奏的生活中我們忙碌著，很難停下匆匆的腳步去觀察世界，品味生活。但當(dāng)我們偶爾靜下心來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在記憶的深處有那么多難忘的細(xì)節(jié)，讓我們回味思考。
西方人很早就開始研究身體美學(xué)，我們也喜歡看花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水中用自己的身體擺出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的圖案，因?yàn)槟鞘撬囆g(shù)與人體的完美結(jié)合。同時(shí)又有多少人在追求得到像健美先生那樣強(qiáng)有力的臂膀。然而，一個(gè)清晨讓我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。
冬日的清晨來(lái)得總是那樣遲，昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶戶的門口，大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的棉衣，埋頭在寒風(fēng)中前行。我也獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，園子里的花花草草也沒了春夏里那蓬勃的氣勢(shì)，躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白，難得找到別的顏色。正當(dāng)我不經(jīng)意間，突然眼前閃過了幾點(diǎn)粉紅，哦，原來(lái)是梅花，我饒有興致的向前走去，撲鼻而來(lái)的有幾縷淡淡的香味。這里有幾株梅，平日里走過時(shí)都只有光禿禿的枝丫上的骨朵，今日總算是開了。我依戀著梅花不想走開，突然發(fā)現(xiàn)在梅花的后面有一位身著灰色衣袍的老人站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，雙腳排開，微微下蹲，一只手舉過頭頂，向下彎曲，做出像枝椏一樣的形狀。而另一只手呢？猛然我注意到那另一只長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖竟是空蕩蕩的，在寒風(fēng)中飄動(dòng)。
我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的立著，心無(wú)雜念，同植物一同呼吸，一同靜默，天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日里唯一的伴侶，在凜冽的寒風(fēng)里，在匆匆的.行人中，除了這位老人又有誰(shuí)來(lái)陪伴這孤獨(dú)的梅呢？
面前的老人雙目緊閉，紋絲不動(dòng)，任寒風(fēng)拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂靜的，靜得只能聽到那梅花開花、呼吸的聲音，靜得只能聽到那來(lái)自遠(yuǎn)方的帶著春的氣息的深情召喚。
一片潔白的大地，幾株梅花靜靜的開放，在那幾朵粉紅色的梅花的映照下一位獨(dú)臂老人正堅(jiān)守著那心中不屈的信念和與生命抗?fàn)幍挠職��；蛟S這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧，老人那靜立的身軀，那在寒風(fēng)中飄動(dòng)的衣袖已成為我心中最難忘的細(xì)節(jié)。
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)13
小時(shí)候，走在樓下的小路上，一墻之隔的鄰街，永遠(yuǎn)是那么喧囂熱鬧。磨刀的人那一聲聲“磨剪子”的吆喝，小商鋪的老板為了招攬顧客不惜把嗓子吼得山響，種種聲音混合構(gòu)成了一道奇特的交響樂。
但其中給我留下最深印象的，卻是幾乎每晚六點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起的一聲“老面饅頭——”，抑揚(yáng)頓挫，回音悠長(zhǎng)。那是一個(gè)雄渾的男音，悠長(zhǎng)卻不拖沓，從音色上聽似乎是由老人所發(fā)出。而這聲吆喝的準(zhǔn)時(shí)更是令我以它為“集結(jié)號(hào)”奔向電視機(jī)。
苦于那立于兩街之間的圍墻，只聞其聲而不見其人。但終于還是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，透過窗戶瞥見了那道“神秘”的身影，確實(shí)如想象中那般，是個(gè)老人，推著輛小車，上面蒙了層厚厚的布，想來(lái)是為了防止熱氣消散。很快他便消失在我的視線里，取而代之的是一聲漸行漸遠(yuǎn)的“老面饅頭——”
很自然地，我長(zhǎng)大了，因?yàn)樯蠈W(xué)的原因不可能再每天準(zhǔn)時(shí)去聽那一聲吆喝，也不會(huì)再去留意了。偶爾聽到一聲，便會(huì)想起童年。我也無(wú)數(shù)次垂涎過那熱氣騰騰的老面饅頭，可又不愿繞如此之遠(yuǎn)只為買一、兩個(gè)饅頭。吆喝聲里沒有太多內(nèi)容，饅頭的價(jià)格也只能猜測(cè)，這一聲吆喝并沒有為老人多拉來(lái)我這一筆生意，我不過是將它當(dāng)作音樂來(lái)欣賞。
有一天，父母從外面帶回幾個(gè)熱氣騰騰的饅頭，看到它升騰的熱氣便使我想到了老人。雖然明知道父母也不可能經(jīng)過那條路去買老人的饅頭，但我還是不知不覺地將它當(dāng)作了老人吆喝的內(nèi)容，一口下去，沒有干硬生澀，似乎還帶點(diǎn)甜味……
漸漸的，隨著課業(yè)的日漸繁忙，我已有很久沒聽到那清脆的吆喝了。隔壁街的嘈雜也早已不復(fù)以往，那些街頭小商販也隨著生活水平的日益提高而和磨刀人這一職業(yè)一起消失了，至少在這繁華的都市早已聽不見那“磨剪子”的`吆喝。而我也幾乎沒有時(shí)間靜下心去分辨如此嘈雜的市井之聲中究竟有沒有混雜那一聲吆喝。
中考最后的復(fù)習(xí)階段，我獨(dú)自坐在房間中排除干擾聚精會(huì)神地攻克眼前的難題。目光一瞟掃到了身邊的時(shí)鐘——六點(diǎn)零二分，這時(shí)，窗外卻不合時(shí)宜地傳來(lái)一聲：“饅頭，饅頭，一塊錢三個(gè)……”，沒有那一聲悠長(zhǎng)的回味，只有急功近利的急促。聲音也不是那古樸的男音，換成了滿腔透著不耐煩的女音。我視線瞟向窗外，一個(gè)大喇叭赫然醒目的掛在車前，不厭其煩地一遍遍重復(fù)著……
那古樸的吆喝聲，應(yīng)當(dāng)隨著老人遠(yuǎn)去了吧!
耳畔似乎在回響“老面——饅頭——饅頭——老面……”
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)14
生活是一張紙，細(xì)節(jié)是構(gòu)成白紙的紙漿；生活是一幅畫，細(xì)節(jié)是組成畫的斑斕色彩；生活是一首歌，細(xì)節(jié)是構(gòu)成曲的五線譜；生活是一架琴，細(xì)節(jié)是組成琴的琴弦……
九年來(lái)，我都不曾孤單過，因?yàn)橛兴男兄瑹o(wú)論在哪、我們都會(huì)在一起。如今，現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙——耳朵！很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過的細(xì)節(jié)！
她是一個(gè)永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣（當(dāng)然也包括我）因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀？”（心想的）平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的`那雙耳朵耶。看看她都沒生氣并且還笑得那么開心，真的。那一刻我感覺她是如此的——純真！
她，讓我印象最深的那對(duì)耳朵，希望你可以聆聽我內(nèi)心對(duì)你的渴望，號(hào)召你可以每天過得開心、幸福、快樂！告訴你，每個(gè)瞬間，是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵！
在生活中，細(xì)節(jié)會(huì)有很多，可在于會(huì)不會(huì)有人會(huì)去發(fā)現(xiàn)它，當(dāng)發(fā)現(xiàn)后經(jīng)過仔細(xì)的思考后就會(huì)覺得這個(gè)細(xì)節(jié)所引發(fā)出來(lái)的問題值得我們深思與學(xué)習(xí)。而這個(gè)小小的細(xì)節(jié)也會(huì)變成自己永生難忘的回憶。
高二作文：令人難忘的細(xì)節(jié)15
人生旅途中，縱然前路滿布荊棘，風(fēng)雨交加；縱然自己渺小如星，寸步難行；縱然跋山涉水后仍是蒼茫無(wú)垠。但我們還有黑暗中并肩同行者的溫暖，支持著我們一往無(wú)前，使我們學(xué)會(huì)感恩，畢生難忘。一次偶然的目睹，忘不了的細(xì)節(jié)，忘不了的瞬間，怦然心動(dòng)。母親縫衣，父親遞剪刀，日常生活中輕描淡寫的畫面。如同電影慣用的慢放鏡頭，暈染開的背景，簡(jiǎn)單的動(dòng)作，明晰的握著剪刀的的手。是怎樣的手呢？熟悉的手，指節(jié)帶繭的手，刻滿歲月的紋理的手。正是這樣的一雙手牽起了“與子偕老”的承諾；正是這樣的一雙手包容了剪刀的冰冷與尖銳，把安全的手柄留給對(duì)方。愛的傳遞剎那間被放大，家的溫暖溢滿我們的心房。
回首模糊的童年記憶，忘不了那身藍(lán)色的校服。夏雨滂沱，帶著急于回家的焦慮，我沖入了雨簾。“我跟你一起走吧！”句式是征詢的'，語(yǔ)氣帶著笑意。于是，在這個(gè)大雨傾盆中的城市里，有這么一對(duì)素未謀面的路人在前行，他們互不相識(shí)。但傘下的兩顆心貼得很近，很近。全無(wú)初見的陌生與距離。鼓起勇氣抬頭時(shí)，看到的只有只她轉(zhuǎn)身離去的背影，和那身我現(xiàn)在也穿著的藍(lán)色的校服。直到現(xiàn)在，我終究沒有見到過她，但能想象她當(dāng)時(shí)有著怎樣的微笑。是的，我也習(xí)慣了帶著傘去留意那些雨中奔走的身影。并帶著想象中她的微笑說(shuō)聲：“我跟你一起走吧！”心想，這個(gè)時(shí)候，她也許也撐著傘，在這個(gè)城市的某個(gè)角落說(shuō)著同樣的話吧。
我深信，關(guān)愛是可以傳遞的，溫暖是可以繼承的。于是，在溫暖別人的過程里，每個(gè)人心中都留下不可磨滅的記憶。早晨時(shí)朝氣的一句問候，這是你的溫；臨行前輕輕的一聲叮嚀，那是我的暖。晚修復(fù)習(xí)下課時(shí)，遞上一瓶熱咖啡，是朋友的支持；深夜惡夢(mèng)醒來(lái)，喝過一杯溫牛奶，是媽媽的關(guān)切……那些生命中溫暖而美好的事何止這些，但又如此地令人難忘。正是這些忘不了的溫暖貫穿著我們?nèi)松拿}絡(luò)，陪伴著我們見證那段流金的歲月，讓我們學(xué)會(huì)心存感激。
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