【經(jīng)典】小學(xué)生的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一輛“日本佐木”牌的自行車，它是我剛上初中時(shí)爸爸給我買的。它是一輛山地車，也有賽車的特點(diǎn)。我十分喜歡它。而且，在它身上，還發(fā)生過一件不可思議的'事情。20xx年11月23日，也就是買自行車的3個(gè)月后，一件不幸也是意料之外的事發(fā)生了。
那天因?yàn)橄掠辏也叫腥W(xué)校，晚自習(xí)回家后，爸爸告訴我，他下班回來后朝車庫(kù)里看了一眼，驚訝得發(fā)現(xiàn)自行車不見了！我大吃一驚，在證實(shí)了這個(gè)消息后，我除了咒罵那個(gè)殺千刀的賊外，別無他法。就這樣，我步行了一禮拜，在一天中午，我因時(shí)間緊，惟恐走路來不及，就向同桌借了鑰匙，放學(xué)后就去停車場(chǎng)取。
我眼望天地朝前走，不經(jīng)意踢到了一輛自行車，我向下一望，頓時(shí)瞪大了眼：我丟失的那輛自行車赫然擺在眼前！我看了又看，最后憑車上的印記確定了它就是我的自行車！我立刻通知了保安，回家后又告訴了父親，經(jīng)一番周折，我們?cè)谕砩洗搅嗽瓉磉�是小學(xué)同學(xué)的“案犯”！第二天，我終于拿到了我失而復(fù)得的自行車了！從此，我和這輛自行車的感情更深了。
小學(xué)生的作文 篇2
假如你獨(dú)自駕舟旅行一百天，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴......似乎很難作出選擇。如果你問我，我會(huì)回答：“我會(huì)選擇一本厚厚的、寫了一半的本子�！痹谘赝局�，一定會(huì)有許多美麗的、有趣的景物令你贊嘆不已。這時(shí)你一定會(huì)想：要是我能把它帶回去該多好！這時(shí)候，本子就成了畫冊(cè)，我就可以把各種風(fēng)景一一畫下來。
有人感嘆了：這樣整天畫，多沒意思啊。不會(huì)吧，你不可能因?yàn)槌３？吹郊抑型粋�(gè)景物而感到厭倦吧？既然不會(huì)，那畫畫不也是這樣的嗎？當(dāng)你遇到各種各樣的事情時(shí)，你會(huì)很遺憾，等到一百天過后，這些事都會(huì)被遺忘了。如果你帶的'是一本本子，情況就不一樣了。當(dāng)本子成為日記本時(shí)，你可以把各種事記錄在日記本中。愉快的、傷心的、有趣的、奇怪的......統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)日記本里�？沼鄷r(shí)間，你還可以翻閱一下以前寫的日記，或許你會(huì)對(duì)以前的日記有新的觀點(diǎn)，也許你會(huì)覺得特別的好笑。
這真像與另一個(gè)人同船而行。等我旅行結(jié)束時(shí)，這將會(huì)是一本寫滿的、沉重的、珍貴無比的本子。所以，我要帶上一本厚厚的、寫了一半的本子。如果是你，你會(huì)怎么做？
簡(jiǎn)評(píng)：一本日記，可以記載數(shù)不清的歲月，也可以裝點(diǎn)可以追憶的日子。
小學(xué)生的作文 篇3
《文化是水》
她不是刻在龜殼上的文字，也不是印刷品上的符號(hào)，更不是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的聽覺和視覺。她是水，無形，無色，無味。文化從史前一路艱辛，踏遍世界的每一個(gè)角落，而她的身體卻無形。一路的的排斥和接納，直到今天的逐漸豐盈和往后的繼續(xù)宏博，它涵蓋著人類活動(dòng)的全部。在她的滋養(yǎng)下，人類繁衍生息。無論是亭臺(tái)樓榭，還是一盞油燈，無論是一杯名茶，還是一軸長(zhǎng)卷，抑或是古代書法家的'雅致淡泊，世人的喧鬧繁華……林林總總匯成了文化的河流，生成各種文化跡象。人們通過對(duì)世界的感知，對(duì)文化的閱讀，使得多元的文化更個(gè)性，更具有生命力。
《文化似葉》
她的綠色散放著永恒的光芒。綠滋潤(rùn)著人們的眼睛，一切都那么健康。綠色不僅美麗，也很健康。文化就是一片新生的樹葉，掛在枝頭，隨風(fēng)舞動(dòng)。文化的綠色讓我們書寫恢宏，懂得謙遜，她的衣衫上沾滿著晶瑩的露珠，那露珠是人類的到她時(shí)激動(dòng)的淚水。文化，綠綠的，新新的，她是一片新生的樹葉。
《文化是花》
她是一朵盛開著的七色花，輝映著人生的顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。她是一道美麗的彩虹。文化就如這七色花，變化無常，顏色多端。她的花瓣的顏色中，唯獨(dú)沒有黑色。為什么呢？因?yàn)槲幕平馊艘�，不讓人類沉浸在黑色的痛苦與無邊的黑暗中。文化對(duì)每個(gè)人都是平等的，她的七色花瓣就是給人類的選擇。文化，文是身，化是原，組成就變成了文化。
所以說，文化是人類的一股力量源泉，她鼓舞著我們：前進(jìn)，探索，發(fā)現(xiàn)！文化，好一個(gè)偉大的稱呼，好一個(gè)美麗的稱呼！
小學(xué)生的作文 篇4
我的奶奶是一個(gè)快樂的老人。她的興趣愛好可多了，例如，燒菜，打毛線衫，散步等。最近，奶奶又喜歡起了養(yǎng)雞。昨天，我來到了奶奶家的“養(yǎng)雞場(chǎng)”。哇，我驚呆了！一只雞，兩只雞，三只雞，四只雞……十五只雞！好多雞�。〈蟮模〉�，黑的，黃的都有。你奶奶拿著裝了谷子的盆子走了過來，看見我，指著黑色的雞對(duì)我說：“這是烏骨雞”。大大小小的雞看見了奶奶，連忙圍了過來，“咯咯咯”地叫著，似乎等著奶奶給它們喂食，奶奶拿了一把谷子往地上一撒，雞都低下頭啄起谷子來，奶奶又在地上撒了幾把，才把盆子放在了一邊。這時(shí)，雞也差不多飽了，沖奶奶“咯咯咯”叫了幾聲，仿佛在向奶奶道謝，讓它們飽餐一頓。
母雞們涌進(jìn)了窩里，不一會(huì)兒，雞窩里傳來了“咯咯噠，咯咯噠”的叫聲，奶奶聽了，笑著對(duì)我說：“看來，今天又有收獲嘍！”我聽了，越來越感到奇怪。奶奶把手伸進(jìn)雞窩，輕輕一掏，幾個(gè)青色的`蛋和肉色的蛋呈現(xiàn)在我的眼前。“哇！”我叫出了聲。奶奶告訴我：“綠的蛋是烏骨雞生的，營(yíng)養(yǎng)十分豐富�！焙髞恚棠桃还彩斋@了4只烏骨蛋和5只雞蛋。奶奶家的“養(yǎng)雞場(chǎng)”好玩吧！奶奶養(yǎng)雞既鍛煉了身體，有豐富了他的生活。
小學(xué)生的作文 篇5
楓葉啊，
風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ暮圹E被你印下，
所以，堅(jiān)毅又成熟的你，
鮮艷如火，裝點(diǎn)山崖。
夕陽(yáng)啊，
滄海桑田的變遷被你記下，
所以，溫馨又從容的你，
深紅如血，映襯丹霞。
老人啊，
流金歲月的旋律被你譜下，
所以，沉穩(wěn)又重情的.你，
醇香如酒，安恬豁達(dá)。
楓葉、夕陽(yáng)、老人，
余暉中綻放著生命之花。
是一組晚情濃郁的詩(shī)，
是一組恒久美麗的畫。
衷心祝天下所以的老人身體健康，幸福長(zhǎng)壽。
小學(xué)生的作文 篇6
看完《泡桐樹娃娃》這本書后，我最喜歡的欄目是“暢想２００８奧運(yùn)會(huì)”，那里有好多幅畫，我們可以把別人畫得最漂亮的地方學(xué)到自己身上來，相信你一定畫得更好的'！
我還喜歡“心靈歌唱”，那里有好多優(yōu)美的文章，我們可以把那些優(yōu)美的好詞好句記在自己的腦海當(dāng)中，以后寫作文時(shí)，你會(huì)寫得越來越好的，我覺得這本書非常好，里面有關(guān)于課堂上的知識(shí)，有趣的東西，好笑的事情……我看了一遍又一遍，它把我給吸引住了，我真喜歡這本書，我期待著下一年還有更多更精彩的故事出現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇7
一個(gè)夏天的早晨，為了慶祝奶奶的生日，我、爺爺和媽媽一大早就來了，在家里開始大掃除。
我來到陽(yáng)臺(tái)，拿了一塊布，又搬了一個(gè)小椅子，小心翼翼地爬上了椅子，開始擦窗戶了。我左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。心想：我一定要把窗戶擦的干干凈凈，一塵不染，這樣奶奶才會(huì)開心。擦著擦著窗戶真的跟鏡子一樣透亮，都把我的影子給照出來了。
我又回頭一看媽媽還在化妝呢！她先用梳子把頭發(fā)梳了一遍，又在頭發(fā)上扎了一相麻花辮，媽媽對(duì)著鏡子照了照覺得還不美麗，于是又在辮上扎了一個(gè)藍(lán)色的`蝴蝶節(jié)。她心里肯定在想：我真是仙女下凡呀！這么美麗。我看了看鐘，著急地對(duì)媽媽說：“媽媽，你已經(jīng)很美麗了，奶奶就要醒了，快一點(diǎn)去菜場(chǎng)買菜呀�！眿寢屴D(zhuǎn)過頭來微笑地對(duì)我說：“馬上就好，馬上就好，馬上就去買菜了。”
我又來到了花園里，看見爺爺正在澆花。爺爺一邊澆花，一邊指著花兒說：“花兒，花兒，你快快開放吧，我的老伴今天要過生日，我就靠你了，你一定要給她一個(gè)驚喜呀！”一陣微風(fēng)吹來，花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“老爺爺，我們一定會(huì)盡力的�！�
這時(shí)，奶奶醒了，她看見窗戶擦得干干凈凈，一塵不染，她又來到了廚房里看見菜已經(jīng)買好了，她又來到了花園里，花園里的花兒笑著對(duì)她說：“生日快樂”。奶奶開心極了，豎起大母指說：“你們真棒，你們辛苦了”。我聽了心里美滋滋地說：“只要你開心就行。”
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