（合集）實用的小學生作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
說起我個人，日子可說是既無趣又乏味，為了讓生活“充實”一點，我總是在一些時候，惹出一些讓人頭大的事，媽媽說：“我十一年的生活中，有三分之一是在睡 覺，另外三分之一是在吃東西。”我問媽媽：“那另外三分之一呢？”媽媽回答說：“是在找挨罵。”我調(diào)皮的對媽媽說：“你現(xiàn)在說的好像是我們數(shù)學上課的內(nèi)容——等值分數(shù)。”
我是個“糊涂鬼”，做任何事情都不專心，而且常常丟東忘西。爸爸覺得我是一個“計較鬼”每次都要和姐姐爭東搶西。媽媽覺得我是個“搗蛋鬼”常常都在學校惹 事生非。姐姐則說我是個“自私鬼”，只要有東西吃都沒想到別人。但我也有優(yōu)點，我能體貼、照顧別人，當有同學難過或受委屈我一定走過去安慰他；有姑姑、阿 姨叫我照顧比我小的小朋友時，我總是有辦法逗他們開心，讓他們的.父母無后顧之憂。
我還很喜歡玩電腦、也很喜歡打籃球，尤其喜歡騎腳踏車兜風，當我奔馳在田邊小路時，腦袋里總是想像騎著越野機車翻山越嶺、任我獨行。我最不喜歡的就是永遠 寫不完的數(shù)學習題，一看到那些數(shù)字，大腦馬上陷入天旋地轉中，彷彿是一場場的惡夢，只要有數(shù)學課，我的頭就像沸騰的壓力鍋快爆開來了。
在未來的日子里，我要改變自己，扭轉別人對我的印象，過去被視為胡作非為、毫無節(jié)制的毛病，我一定要好好改正，重新建立一個新的自己。至于我熱愛的興趣或煩惱的事，把握不能沉迷也不能逃避的原則來好好分配時間做運用，我的生活才是真正的“充實”了。
小學生作文 篇2
星期四的時候爸爸說明天帶我去麗水玩，第二天早上媽媽七點的時候把我叫起床去吃飯，九點的時候我們準時出發(fā)，我們是和爸爸的朋友一家一起去的，到了冒險島門口的'時候我看到了一撞漂亮的房子，我們先去更衣室換好泳衣，我們先玩的是漂流，坐在大大的泳圈上，順著水流一直往前漂，經(jīng)過一個三洞，洞里被一片大霧籠罩著，漂了一圈我們上岸了，大人們都去玩旋風大喇叭了，我和一個小姐姐去兒童池滑滑梯去了，玩了一會我站在泳池中間等大人的時候，突然一桶水從天空澆了下來，剛好淋在我的頭上，當時我還以為怎么了呢？抬頭一看原來是上面的大桶在倒水，過了一會大家集合一起去沖浪，當音樂響起來的時候大浪突然撲了過來，我和爸爸剛好站在前面，還好爸爸眼急手快的一把把我抱了起來，但是我還是嗆了幾口水，因為難受極了我站到岸上看大人們玩，在休息區(qū)休息了一會了，到了七點的時候我們吃了飯坐上車回家，玩水真開心！
小學生作文 篇3
老師發(fā)下了試卷本：“現(xiàn)在考試�！蔽覀兯合略嚲眄�，開始做題。就在這時，班上發(fā)生了一件怪事。
老師把那試卷本逐個收了上來。收到郭人誠與孔思穎那一桌時，發(fā)現(xiàn)只有一份試卷本。
“另一份呢？”老師問。
“我…我給他了�！笨姿挤f指著郭人誠說。
“我擺在這兒的�！惫苏\指著桌角。
班里發(fā)出一片唏噓聲：試卷上哪兒去了？
“這奇怪了！”老師說，“我的試卷剛發(fā)下來一會兒就不見了，被你們吃了？”
“誰在這么短時間內(nèi)吃了一本試卷？”我開玩笑地問高騫。
“自己搜書包！”老師下令。他們忙碌了一陣，書包被翻了個底朝天，抽屜也找遍了，沒有任何試卷的影子。
“張揚，你來搜！”教師傳令坐在他們后面的張揚。張揚滿頭大汗地找了一陣子，抬起頭來：“老師，確實沒有！”
怪了！試卷真的“失蹤”了嗎？班上同學個個放下手中的筆，聚瞧這一“重大新聞”。
“如果真的'找不到，下次考試就別考了！”老師將試卷放進講臺柜子。
我努力模仿神探福爾摩斯破案的樣子，可腦子里卻沒有一條線索。這是樁“百年難遇”的大案。以往本子丟失之類的事不足為奇，但這回是發(fā)下去一會就“消失”的神案�。�
郭人誠在緊張的氣氛中清醒了過來�！皶粫䝼鞯胶竺嫒チ耍俊�
果然，后面的吳雨萱指著桌角的一本試卷反問：“這是誰的？”
“啊……”班上一片“嘆息”，隨即是一陣笑聲。
“我早就說我交給你了！”“可我……”孔思穎和郭人誠唇qiāng舌劍，就剛才發(fā)生的一幕為自己辯護……
小學生作文 篇4
不知不覺，今天又是星期六了，但是這個星期六和以前不太一樣，因為我的畫畫老師要帶我們?nèi)タ祽c魚莊寫生�！ 〉搅四抢�，我們一下車就看到一只雪白的鸚鵡，看到我們走過去，就對我們說：“你好，你好！”，我們都被它逗笑了，對它愛不釋手，也對它說：你好~你好！“ 這時，老師喊我們集合，指著邊上一堵古老的墻，讓我們對著它寫生，老師還說里面有很多玩的游樂設施，只要我們完成了寫生作業(yè)就可以進去自由活動了。聽了老師的話，我們都安靜下來，認真的開始畫畫：我先畫了墻的輪廓，再仔細地描它的線條，讓我的畫看起來更好看，半個小時后，大家都陸陸續(xù)續(xù)的完成了。在老師的指導下，我們修改了很多不足的地方。終于我的畫得到了老師的肯定，我和我的同學都迫不及待地沖進了游樂區(qū)，里面的游樂設施真是讓我們眼花繚亂，有獨木橋，有大浪淘沙，還有碰碰車...... 我把所有的.好玩的都玩了一遍，玩得汗流浹背，頭發(fā)都濕了，最后在老師和家長的帶領下依依不舍地離開了這里。 這真是一個快樂的周末，我們既學習了畫畫又開心地玩了半天，我忍不住想這一天的時間過得真是太快了，我都還沒玩過癮呢。
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