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窗外優(yōu)秀作文（錦集15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗外優(yōu)秀作文1
拉開厚重而陳舊的簾布，映入眼簾的是那幅落滿塵灰卻熠熠生輝的畫作。一個穿著黃色的、樣式簡單的衣裙的少女，眉頭微凝，手里握著一張浸滿陽光的信紙，面對著半開的窗。她是在讀信，垂落的卷發(fā)都來不及去拂；她其實沒有讀信，而是微笑著看向窗外，陽光明媚的窗外。
維米爾，是這幅畫的作者，也是它不滅的靈魂。他住在荷蘭的一座名叫德爾夫特的小鎮(zhèn)，擁有一間小小的畫室，畫室內(nèi)有一扇朝向南方的窗。這窗，多次出現(xiàn)在他的畫中。敞開，收攏窗外陽光，給昏暗狹小的室內(nèi)增添無數(shù)溫暖嫻靜之感。
是什么讓他如此癡迷于窗？想必他常�？聪虼巴�。窗外，是德爾夫特的初春。紅磚藍瓦，幽長的小徑，碼頭，全部被金色的陽光籠罩，閃耀著的是壓抑了一冬的快樂。辛勤的`婦女紅裙白頭巾，在自家門口洗著夫兒的衣服，點點花蕾，株株嫩草，微風輕拂——萬物生長。畫家癡癡的望著這一切，在晦暗的室內(nèi)，攤開畫布涂抹著，窗外射入陽光浸沒了他的臉，他的手，他的畫，有如一層金色的薄紗……
低下頭，他是繪畫的王者，而抬起頭，他只是一個疲倦的平凡的男人。當堆積債券埋沒了他時，當妻子和丈母娘的輕視擊打他時，當他看向自己面色蒼白，瘦骨嶙峋的兒女時，他窗外的陽光消失殆盡。他不得不畫一些商業(yè)性很強的作品來維持生活，他不得不拉上窗簾以防窗外的事物使他分心。他筋疲力盡，痛苦不堪�？伤�是習慣在畫中加一扇窗，幾縷斜斜的陽光，他讓畫中的主人公看向窗外，露出些許媚俗、卻很心滿意足的微笑。那些和他一樣的琥珀色瞳仁映出了窗外的風景，那是他一生都未觸及的地方。
由于生活壓力與夢想破滅帶來的失望，失去熱情的維米爾在43歲那年悄然去世，只留下未干的顏料和不多的畫作。百年后人們才發(fā)現(xiàn)這位天才的優(yōu)秀，他的畫作價值飛升。生前，他一直癡癡地望向窗外，而死后，他終于走在了人們的窗外。
再看向這幅簡單卻細致入微的畫，畫中女孩難以察覺的微笑動人心魄。她看向的窗外已無法辨認，只有滿窗用高明度顏色繪出的光，在光背后，我依稀看見的是維米爾的微笑。
窗外優(yōu)秀作文2
我家有兩扇窗，東邊的窗飄進田野的幽靜，西邊的窗映來城市的喧囂。
我常常在下午時候打開東窗，飽覽田野的清凈。大片大片的田野像是刷上了一層綠油漆，又飽滿又圓潤。要是在剛剛?cè)肭镉行╋L頭的時候，田間的玉米就會隨風搖動，田里的綠色一會兒變深一會兒變淺，層層疊疊形成一道道波浪。鼓起肺來深吸一口溫濕的空氣，里面夾雜著青草和泥土的香氣，那香氣是沁人心脾的，僅淺嘗一口就能褪去一身疲憊，倘若多吸幾口，便會覺得自己比神仙還自由、飄逸了。田野上吹來的風是有形狀和顏色的，一陣暖風撲面而來，席卷了你的.身體，風攜帶著砂礫在每一寸皮膚上停留，遲遲不離開，好像我是什么形狀風是就是什么形狀。落日時候的風是淡藍色的，吹來是涼嗖嗖的，讓你感覺到時間流動的快速，難免教人傷心。驕傲的太陽偷喝了云朵的酒，醉醺醺地向山下倒了，將今日最后一把顏料撒在田野上空，于是粉黛、淡紫、鵝黃、赤紅、天藍被仙子編成無數(shù)丈的彩色絲綢，拉攏在田野上。玉米沒了白天的朝氣，稍稍低下頭，它們也要入睡了。
一滴墨水滴在天空上，逐漸暈開。田野上靜悄悄的，沒有一點動靜，黑夜來臨了。另一扇窗戶后卻熱鬧非凡，我打開西窗，映入眼簾的是城市的燈紅酒綠。
入夜，街道邊的霓虹燈照亮了天空，星星的亮光都被埋沒其中。人的活力賦予了街道生命，叫賣聲和音樂聲混雜在一起，感染了整座城市。高聳的大廈排在路邊，把頭伸出窗外，怎么也望不見盡頭。首飾店里的金光燦爛，酒吧里的歡歌勁舞，商場的霓虹閃爍，無一不是在詮釋著城市的瘋狂與熱烈。街上有夾著公文包打著電話的西服男，有騎電動車送外賣的青年，有提防著城管的小商販。他們每個人都不一樣，又好像都一樣，都一樣是在為了生活、家庭、夢想打拼。馬路上排開無數(shù)條的車龍，嘈雜的鳴笛聲又為這都市添上一筆獨有的色彩。也許每個人都會迷茫在城市的喧囂中，在這茫茫人海中我是誰，我活著的使命又到底是什么
我享受在田野的淡雅里，迷離在城市的嫵媚中，窗外的兩處別致的風景都在吸引著我，可是我無法去同時觸及，所以我在兩扇窗中間來回踱步，左右為難。或許有一天，我終于作出了定決，擁抱了某處窗外的太陽。
窗外優(yōu)秀作文3
抬頭看了看黑板上的課程表，“哇，晚上第一節(jié)課是自習課�！蔽以谛睦锇底愿吲d，今天在地攤上買了一本小說，特別好看，早就苦于沒有機會偷看，現(xiàn)在好了，按照慣例，自習課老師要去開會，這可真是個好機會！
自習課的鈴聲很快就打響了，在我聽來，是如此悅耳。等了一會兒，一個老師都沒來，肯定去開會了。我很慶幸，從抽屜里隨手拿出本書來，擺在桌子上做個樣子，可桌子下卻別有洞天，不細看，還以為我在埋頭苦學呢�？赐炅艘徽鹿�(jié)后，我習慣性地抬了抬頭，以防老師來個突襲，被逮住就完了，何況我還坐在窗口這個得天獨厚的優(yōu)越位置，不小心提防一下怎么行呢？
我抬頭看了看四周，一切安全，我又低著頭，盡情地遨游在小說的情節(jié)里，情緒也隨著主人公的經(jīng)歷不停地翻滾，時而歡喜，時而悲傷……悲傷似乎也向我走來了，眼睛的余光忽然看到一個熟悉的身影正站在窗外，我慌了，收起來已來不及了，只能故作鎮(zhèn)靜，一動不動，可心里七上八下：老班有沒有看到呢，要是看到了，我……這種感覺又讓我想起了上次的情景。
那是一節(jié)課后，我正忘乎所以地看著小說，教室里的嘈雜絲毫未影響我，忽然有人在身后輕輕地拍了我一下，我沒理會，仍專注地看著，誰知又是一下輕拍，我嫌煩，轉(zhuǎn)過身剛想一頓臭罵，老班的臉龐出現(xiàn)在我面前，我驚愕。之后，老班把我叫到辦公室，對我進行了一番諄諄教導，我也信誓旦旦：不會再看小說了。
可現(xiàn)在呢？我早已把當初的諾言拋到九霄云外了。窗外那高高瘦瘦的身影依然隔著玻璃向教室里張望，我不敢看，生怕看到老班那寫滿憤怒和失望的.臉龐，我只能等待那一聲“到辦公室來”的判決。“冬冬”兩聲輕輕地敲窗聲，我機械的打開窗子，準備接受狂風暴雨的到來�！斑@位同學，請你把這個包接給張*”我慢慢抬起頭，原來是一位家長，我接過包，說不出心里是什么感覺，我緊緊攥著包在心里告誡自己：知錯能改，善莫大焉。以后，我絕對不能再看小說，不能辜負老師和家長的期盼！
窗外的身影，是對我的警戒，是對我過去的終結(jié)，更是我未來新的起點。
窗外優(yōu)秀作文4
獨佇窗前，倚框而觀外面的風景，眼前明明滅滅，耳畔蟲吟鳥鳴。眼光的旅行從天邊啟程，恰與時光平行：春雨喚醒了那一抹嫩綠，夏陽蓬發(fā)了那一片絢爛，秋風點燃了那一叢熱烈，冬雪剪瘦了那一枝深情……這是季節(jié)給予我的感動。
并不熱鬧的小街，路的盡頭有一家餛飩攤點。攤主是一對中年夫妻，我總能看到他們忙碌的.身影，聽到熱情的招呼，以此引起人們注意；而餛飩湯汁、小籠包香氣氤氳，也總能引起路人饞涎。攤主招呼客人坐下，端上需要的吃食，客人吃完把零錢丟在錢盒之中。一切的一切都那么默契，彼此的信任又那么令人動容。
冬季的一天，我在窗邊凝視著雪后的小街。忽然一個身影引起我的注意——步履蹣跚的老人艱難地走在雪地上，偶爾腳下打滑，一個趔趄，看得讓人擔心。他費力地挪到餛飩攤邊，也不知道說了什么，沒過多久，店主就端來了一碗熱氣騰騰的餛飩，還有一屜小籠包。老人似乎很餓，不多時，風卷殘云般吃掉了眼前的一切。當老人心滿意足地抹著嘴巴，并沒有像別人那樣起身付錢走人。而是放下碗筷，坐在那里等。因為天氣寒冷，買餛飩的人并不多，老人就這么呆呆地坐著，似乎在冥思苦想。老板忍不住上前詢問老人，不知道說了些什么，便招呼老人，讓他坐在了離爐子近且相對避風的地方，老人則一臉感激，順從地應允。之后，老板向他的妻子交代了幾句，就匆匆走了。
我也一臉狐疑地看著老板匆匆遠去地背影，百思不得其解。
我百無聊賴地東瞅西看，等我地目光再駐足到那個攤點時，不覺更加好奇。原來，老板已經(jīng)回來，身后還跟著兩個民警和一對年輕的夫妻。只見年輕夫妻千恩萬謝地給老板作揖，又跟民警說了幾句，然后帶著老人走了。民警也握著老板的手，表示感謝。我終于看出事情的經(jīng)過：這位老人定是迷了路，幸虧遇見攤主夫妻收留，才不會在寒冬臘雪的季節(jié)挨餓受凍。我也分明看到，攤主夫妻臉上洋溢著幸福，微笑地看著彼此，直至心滿意足地收攤回家。
溫暖和感動，在這雪天地窗外，一切就這么簡單……
窗外優(yōu)秀作文5
窗外細雨霏霏，窗外烈日炎炎，窗外秋風瀟瀟，窗外瑞雪紛紛，校門口站崗的你，是那四季中最美的風景。
春天的冷雨阻擋不了你的堅守。春天的天氣是多變的，快要放學了，卻下起了雨。收拾書包時一個轉(zhuǎn)身，在窗口望見了你，你站在雨中，手中舉著一把傘，可衣服還是濕了，雨太大了，你身上單薄的衣服緊緊的貼在身上，你目送著每一位學生的離開。天已經(jīng)黑了，雖已是春天，冷雨寒風還是襲擊著你，但你依然堅守著自己的崗位，你要等到最后一位同學回家，你才能離開。
這片校園，因為有你這個校警的守候，校園多了一份生機。
夏天的炎熱不能動搖你的堅守。足蒸暑土氣的中午，我在窗口望著你，同學們?nèi)齼蓛傻淖哌M校園，完全忽略了敬業(yè)的你。即使我在窗邊也能感到暑氣逼人，驕陽似火，正午的烈日下，你在門口守候。豆大的汗珠浸濕了衣衫，似乎可以擰出水來。但你并沒有離開自己的崗位，你在酷暑中站立，直到最后一個學生安然入校，你才默默離開。
這片校園，因為有你_——學生處老師的守候，校園多了一份平安。
秋天的風沙不能阻止你的堅守。聽著“呼呼”的風聲，就知道蕭瑟的秋風送來了寒冷。我抬頭向窗外望去，你站在校門口，用那慈愛的眼光看著同學的遠去，為同學們保駕護航，同學們在你的“注意安全，早些回家”的叮囑聲中漸漸離去，大風刮得你睜不開眼，卻更調(diào)皮掀起你衣角，在蕭瑟的秋風里你顯得并不強大，但你卻為我們建造一個避風的港灣。
這片校園，因為有值班老師的守候，校園多了一份溫馨。
冬季的瑞雪不能動搖你的堅守。窗外紛紛揚揚的雪花飄起來了，凜冽的'西北風吼起來了，面如刀割般的感覺！天剛蒙亮我來到班級的窗邊�？吹搅四愕纳碛埃阏驹谀侨f分熟悉的位置上，你在冰雪中雙手揉搓著，不停的跺著腳，呼出的白氣瞬間凝結(jié)成了霜，你臉被凍得紅紅的，頭發(fā)和衣服上都是潔白的，亮晶晶的小冰花，你對進校的孩子提醒著“努力學習�。“研７骆溊谩蹦愕脑捳Z，像極了母親，話語雖然很普通，但你的精神和行為卻溫暖人心。
這片校園因為有你————校領(lǐng)導的堅守，寒冷的冬天多了一份溫暖，前途的路上多了一份希望！
望窗外細雨霏霏，你是最輕柔的；望窗外烈日炎炎，你是最熱情的；望窗外秋風瀟瀟，你是最寧靜的；望窗外瑞雪紛紛，你是最圣潔的。窗外有你們在崗位上的堅守，我成長的空間多了最真誠的感動，有了最美麗的風景。
窗外優(yōu)秀作文6
母親摔斷了腿，躺在家里養(yǎng)傷。出院那天，我看見一只飛鳥在住院大樓上盤旋。它有力的雙翼伸展開來，像是在擁抱陽光，又像是在擁抱自由。我連忙將母親的輪椅轉(zhuǎn)換方向，怕她看見，更怕她想入非非。
回到家，母親長達兩個月的臥床生活也就此開啟。床的右邊是一張書桌，左邊則是幾扇窗，拉開窗簾就能看到高高低低的樹相互掩映。
第一周過去，住校回家的我問她：“這新生活感覺如何？”她笑著打趣：“不上班的日子就是不同。就是躺著看手機屏幕有點小，該換手機了�！�
第二周過去，沒等我問，她就說：“昨天夢見我拍床而起，重新學走路了！”我笑：“你是想走路想瘋了。”可我看見母親開始常常地望向窗外，沉默。
我遞給她一本書，她滿口答應著好，可轉(zhuǎn)身她又望向窗外；我?guī)退蛞慌杷X得太燙，可等我重新接了一盆水回來，發(fā)現(xiàn)她又在望著窗外。她的臉上失去了往日的光澤，疲倦又憔悴。不戴眼鏡的`一雙眼微瞇著，也不知她能看明白什么。我問她，她也不答，或者只是慌忙敷衍：“啊——啊，沒什么。”
有一天，我見她在出神，正想出聲打斷她，她卻趕緊制止我：“噓，別吵！”嘴里念念有聲：“窗不見，不見窗�！彪S后猛然抬頭看向我喊：“我寫了首詩，你聽：‘骨斷筋傷人悲觀，靜臥閑養(yǎng)心也安。風撫雨潤樹喜長，隔夜對鄰不見窗�！阌袥]有發(fā)現(xiàn)，昨天透過這扇窗還可以看見對面的窗戶？這一晚上的狂風暴雨后，對面窗戶居然就被新長出的樹葉遮完了！”
是嗎？沒注意呢！我順著母親的目光向窗外望去：只見層層疊疊的綠緊挨著，從道路兩旁的土壤中向上向中央簇擁，又從中央向外向四周延伸。對鄰的窗緊閉著，小心翼翼地，似乎極力想與枝條劃清界限。我仿佛能感受到枝條們在耀武揚威，打著一舉奪天的算盤。
見我不出聲，她繼續(xù)說道：“昨夜狂風暴雨，不但沒有摧毀它，反而讓它枝更繁葉更茂�？萑~被吹落是必然的，可新葉再發(fā)也是必然的啊。”說完她看了看自己的腳。
我再次望向窗外，陽光下，那些高高低低的樹俯仰生姿，綠意盎然。我試圖想象在烈日炙烤下的它們和在漆黑夜里風雨大作中的它們。所幸此時的它們，仍在，向陽生長。
我想，母親一定已從中找尋到了新的生活意義。
窗外優(yōu)秀作文7
“滴答，滴答……”，窗外，不知道什么時候下起了淅淅瀝瀝的雨，成千上萬的小雨滴從天空中掉落下來，跳過屋頂，越過樹梢，飄過我家的窗前，對正在窗前發(fā)呆的我打了聲招呼：“嗨，小姑娘，你好！”我的思緒不禁也跟隨著小雨滴飄到了窗外，仿佛我也變成了小雨滴。
你看，小區(qū)的公園里，蚯蚓正在伸展著懶腰搖擺起舞，蝸牛背著小小的殼開始準備出門旅行了，池塘里的青蛙呱呱地叫著，正在開演唱會呢，水里的魚兒不時地躍出水面在給它們伴舞。小男孩和小女孩還沒玩盡興，在雨中快樂地奔跑游戲，老爺爺脫下衣服的外套罩在老奶奶的頭頂，正肩并肩大步流星地回家。
馬路上，各色各樣的傘好像是五顏六色的花，匯集成一片美麗的'花園。小雨滴跳到雨傘上，蹦了幾下又順著傘沿滑落到地上，就像是在玩蹦蹦床和滑滑梯，落地后又輕快地跳起了舞。傘下是一個漂亮的媽媽牽著一蹦一跳的小女孩，她們正有說有笑地走著，小女孩不時地發(fā)出一陣陣清脆的笑聲，雨密密麻麻地飄落下來，媽媽的半邊衣服都濕了，可是小女孩的身上卻還是干干的，我仔細一看，原來媽媽的傘整個都往小女孩這邊傾斜著呢，多么溫馨感人的畫面啊，我不由地想起了孟郊的那首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
雨漸漸地越下越大了，路面上也坑坑洼洼地積滿了水，行人越來越少了，只看到一輛輛車子疾駛而過，并濺起一片片水花，十字路口，卻還有個人筆直地站在雨中，我不禁好奇，仔細一看，原來是交通警察正在指揮交通，真是風雨無阻啊，時刻在保護著人們的安全，我不禁深深地感動了。
草地里，躲在地底下的草芽兒喝飽了水，使勁地探出尖尖的小腦袋，驚奇地打量著外面的世界。湖邊，嫩綠的柳樹枝被雨打風吹去，就像是春姑娘的長發(fā)姿意飄揚，植物園里，桃樹婀娜多姿，正一邊盡情地吮吸著雨水，一邊精心梳妝打扮綻放出最美的花朵，迎春花捧出了金色的小喇叭，吹起了春天的奏鳴曲。到處是一片欣欣向榮的景象，正從南方歸來的小燕子，在雨中歡快地掠過，不時發(fā)出清脆地叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”
雨漸漸地停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我好像是跟隨著小雨滴完成了一次奇妙的旅行，重新又回到了自己房間的窗前。窗外，真是一個美麗的世界！
窗外優(yōu)秀作文8
每當我失落的時，我會望向窗外；每當我迷茫時，我會望向窗外；每當我難過時，我會望向窗外……
也許那里并沒有讓你感到震撼的風景，但小橋流水人家也讓人眼前一新。
望向窗外，那是一條源遠流長的河。它像一個捉摸不透的老者。大雨過后，“肚子”里總是沉積著"墨水"，仿佛是它歷經(jīng)的滄桑，留下抹不去的痕跡和神秘……給人一種高不可攀的姿態(tài)，讓人心生敬意。讓自由翱翔的鳥兒們放慢速度以表敬意�？伤采俨涣嗽撚械臒崆�，有時它又像一個朝氣蓬勃的青年，充滿勇氣和干勁，盡管前途迷茫，也敢于闖蕩，滾滾流向遠方，激起白色的急流，激蕩著誰的心？給了誰希望和力量？有時候它又像一個清麗可人的`小姑娘，善良單純，使人一眼方能看透。有時和蝦米魚兒做游戲，風兒則調(diào)皮的挑起層層漣漪，掀起它潔白的裙擺，河水更是微微一笑，動人傾城�！榜厚皇缗雍缅稀边@時的它總會使人駐足觀賞，賞心悅目，流連忘返。
它也是一個演奏家。在不同的季節(jié)演奏出符合意境的歌曲。夏天時�；蛟S是天氣炎熱，所以它別具匠心的歌曲也慷慨激昂，給人無法拒絕的熱情。河水拍打著石頭發(fā)出泠泠的聲音，黃鸝、百靈仿佛和它心有靈犀一般，在高空中賣力的舞蹈歌唱，連一向成熟穩(wěn)重的柏樹也忍不住和風兒姑娘在這舞一曲，其他的樹為這首曲子伴奏，發(fā)出“沙沙”聲，為夏天送來清涼。這和熱情的樂曲完美融合，天衣無縫，仿佛量身制作一般，給人一種清風開窗、花月入簾、案幾清幽的感覺，使整個夏天色彩斑斕，不再單調(diào)。秋天時，它譜寫的樂曲晴朗俊雅，不濃妝艷抹。秋風送爽，還夾雜著在空氣中醞釀的桂花香，輕輕挑逗著河水，奏出跳躍的音符，仿佛一剎那就要用滿是花語的來自自然的藝術(shù)凈化人們的心靈，驅(qū)逐內(nèi)心的陰暗。秋天的樂曲就像是一首有著悠久歷史的古曲，古曲帶來絲絲暖意，達到一種雅俗共賞的境界。
窗外有許多美麗的景物，可在我失落時，為我驅(qū)散陰暗；在我迷茫時，給我力量和希望；在我難過時，帶來暖意；是那條河……
窗外優(yōu)秀作文9
每每我走在街上，不時地抬頭望向天空，總覺得那灰色的天壓得讓人喘不過氣來�？墒菍τ诖蠖鄶�(shù)人來說，他們連望向天空的的時間都沒有吧，連覺得喘氣的機會都沒有吧，所以我應該是幸福的，一種類似悲哀的幸福。然而就在這忙碌的屋子里，我忽然聽到了窗外的鳥鳴聲。
打開窗戶，風從遠方吹來，裊裊的歌聲在窗外回蕩。小屋有的是桌椅板凳，是柴米油鹽，可是，人生啊，不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。抬頭望向天空，看那烏云背后的艷日，看那大山后的綠水，就讓這窗戶變成艷麗的蝴蝶的翅膀，帶我們飛出這悶熱的小屋，撥開烏黑的陰云，沖向更遙遠的天際。
聽，腳下的溪流在山間流淌;看，潔白的海鷗在大海的搖籃里飛翔。謝靈運辭官隱居山林，為的是生活的寧靜恬然，陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀”，體現(xiàn)的是他淡泊名利的風骨。活著不止為了活著而活著，還要向更遠的地方發(fā)出挑戰(zhàn)。
走出小屋，在野外漫步，會有一個全新的世界呈現(xiàn)在你的面前，他可以向你展示其妖嬈和美好，也可以向你亮出尖刀和利刃。
窗外不止一成不變的陽光和春天，更有寒冷的冬天和狂風。
但是啊，人生的就是因為這些難關(guān)才顯得意義非凡啊!既然放棄了屋內(nèi)的安逸，選擇了窗外的艱難和幸福，就應該做好迎接這一切挑戰(zhàn)的覺悟!
謝靈運得到了生活的平靜，就要忍受辭官后的貧窮，但他坦然受之，因為他明白，他得到的遠比他失去的要珍貴的.多;陶淵明隱居田園就做好了勞苦的準備，但生命是公平的“塞翁失馬焉知非福”失去大多數(shù)時候同樣意味著得到，每個人生命的總重量是相同的，唯一不同的就是生命的質(zhì)量。那遠方之所以美好的緣由，并不單單因其美好的景色，更是為了那難以描述的磨難，倘若單為追求美好而走向窗外，那么等待他的必然是痛苦與磨難。小屋的安逸和不安并不是指真正的不適，痛苦。他是安逸且舒適的。但就是這樣的安逸，才是腐蝕靈魂最強的毒藥!比起期待遠方的藍天和白云，我更渴望那些烏云的暴雨。
有人說“世界這么大，你應該去看看，你會驚訝的”，
我凝視著窗外，騎上那窗外翩翩的蝴蝶，迎接那鳥語和花香，迎接那雷鳴和閃電。
窗外優(yōu)秀作文10
窗外紛紛揚揚地飄著雪花，這些美麗的小精靈與凜冽的風兒一起跳舞又唱歌。它們與窗外的孩子一起做起了游戲——扔雪大戰(zhàn)！瞧著孩子們那一張張紅撲撲的笑臉，猶如熟透了的柿子又亮又紅，雪精靈們笑了。于是，雪下得更大了……
可當這群小精靈們一回頭，才發(fā)現(xiàn)了窗里的那個孩子——那個孩子臉色蒼白得如同白紙，那嘴唇找不出一點血色，顯然是因為體弱而被凍的�？墒菫榱烁宄乜匆姶巴獾拿篮�，他不顧寒冷地把小臉貼在了冰冷的玻璃窗上，那雙大眼睛流露出了多少的羨慕及渴望��！……
窗里窗外，雖僅隔著一層薄玻璃，卻是兩個不同的世界……
精靈們望著這一幕，“丈二和尚——摸不著頭腦”，但還是泛起了淡淡的憂傷，各自躲一旁擦拭著眼角了。于是，雪下很小了……
孩子們也玩累了，便不由自主地朝窗里望去，那眼神像是在說：“加入我們吧！和我們一塊兒玩吧！”男孩感覺到了大家的“注目禮”，轉(zhuǎn)過身，便一瘸一拐地回到了自己的位置上……
他自小就是個木訥的孩子，羞澀于言語，更別說交朋友了。望著自己的瘸腿，眼角濕了——自己有什么資格和他們一起玩？他們沒拿我當笑柄就不錯了！其實自己一直愛雪花，那些純潔無遐的.小精靈，多么像那純粹的友情��！……
他趴在桌上哭了，哭得好傷心……一張潔白的紙遞了過來，把哭成淚人的他嚇了一跳。班長面帶微笑地望著他，那微笑，真的好似冬天的暖陽，帶給他一點小小的安慰。“我，我只是眼睛不舒服……”他語無倫次地解釋著，顯得笨拙又可愛。班長笑出聲來，神秘地湊到他面前，眼里帶著毛茸茸的熱度�！皡�，你猜，我給你帶來了什么？”“猜不著�！贝舸舻幕卮�，表面上雖是波瀾不驚，內(nèi)心卻打了無數(shù)個問號。“當當當當——”班長把一張賀卡遞到他面前，變魔術(shù)一般。“啊……”嘴巴不聽他的使喚，不由自主地叫起來。怪不得他，因為這張賀卡實在稀奇——表面上都粘著雪花，是真的晶瑩剔透的雪花！打開，他流淚了——
“天上的雪花本來素不相識，可是一落到地上，結(jié)成冰、融成水，它們便再也分不開了。全班五十五個同學的心，永遠與你系在一起�！�
“現(xiàn)在，知道我給你帶來了什么吧？是友情，全班同學的友情！”班長邊說邊拉著他到了窗外，開始了“扔雪球”。他捏起了一個大大的雪球，使勁地向同學砸去，那原本蒼白的小臉變得很紅。雪精靈們也踴躍加入，雪下得更大了，可是他們不冷，因為友情比什么都溫暖……誰道窗里窗外是兩個世界？心靈之窗一開，窗里窗外便是同一個世界。
窗外優(yōu)秀作文11
執(zhí)筆疾書之余，習慣性地將視線投向窗外，一幅靜謐閑適的傍晚生活畫徐徐展開……
一棵皺紋橫布的銀杏樹巍然屹立在窗外，宛若一位世紀老人。事實上，它也確實是一位“老人”。從我記事起，它就站在那里，即使歲月輪軸“隆隆”地從它身上輾過，也只是從容地報之一笑——時間于它不過是高了幾分米，多了幾道皺紋罷了。
春夏之時，那扇形的小葉子綠得發(fā)亮，層層疊疊，整個樹冠像一把巨大的油紙傘，給予汗流浹背的人們身心的寄居處。
銀杏葉的綠，令人身心舒暢。隔著老遠看見那綠，撲面而來的似乎就是香樟的清香，還夾著一絲薄荷的涼爽。再走近些，仿佛就能聽見那汁液在翠綠的葉脈中流動、奔騰的聲音，以及樹根貪婪地攝取土地中養(yǎng)分的聲音，交織著大地的心跳聲。多奇妙啊，每當我疲乏時，便抬頭看看窗外的老銀杏，一天的勞累、煩悶都一掃而空。靠近銀杏，就好像擁抱了整個大自然！
銀杏邊上是一塊小草地，有花，有昆蟲，是我小時候的樂園，就如同魯迅先生的百草園一樣。此刻，也有孩童在里面玩耍嬉戲。
“編、編、編花籃，花籃里面有小孩！”清脆又略帶稚氣的童音傳上了六樓。好奇地探出身子，只見幾個粉雕玉砌的小女孩在一起玩游戲。幾個男孩子趴在一邊的草地上捉螞蚱，滿頭滿手都是泥土和草屑，那般天真無邪，還小臉通紅地揚著手，不知喊些什么。
我不由地露出了笑容，多久沒有聽到這么純粹的.笑聲了？曾經(jīng)我也這樣快樂過�。∫魂嚮秀�，如電影倒帶，五年前草地上那個胖嘟嘟的小女孩又從腦海中跳了出來。她總跑不快，總被人抓住，跌倒了總會哭。當時總是懊惱，現(xiàn)在看來，那一切卻都充滿了童真童趣，然而，“逝者如斯夫”，再也抓不住，留不下了。
我靜靜看著窗外孩子們的童年，仿若看著我的童年。興許多年后，也會有個人，望著窗外，靜靜看著倚在銀杏邊狂寫作業(yè)的初中生，笑著回憶自己的初中生活……
微風拂過，銀杏樹似在呢喃低語，連同樹下嬉戲的孩童，都已定格為永久的黑白照片。似水流年，匆匆一去頭不會，再留念過往有什么用呢？人生總得往前看�。∨c其沉浸于回憶中的“窗外”，不如珍惜當下，在適當?shù)哪耆A做適當?shù)氖�，向著更廣博的“窗外”奮勇前進！
窗外風景獨好，一切還看今朝！
窗外優(yōu)秀作文12
橡樹的綠葉，寄托著我的牽掛；白色的竹籬笆，映寸著我的遐思。是的，一個人的心情像一塊陰晴表，一個人的心情也應環(huán)境的變化而變化。
雨，淋淋漓漓地下著，我呆呆的看著。雨珠從我的眼角滑落，沒有一點愉悅歡快之感，沒有令人心曠神怡的曠達之思。雨，緩緩的滑落著，窗外是一片寂靜的世界。
是雨，是傷心的雨，滴落著“雨打梧桐冷清秋”的惆悵。
窗外，是淋淋漓漓的雨的世界；窗內(nèi)，則只充滿硝煙的戰(zhàn)場。
“你到底想怎么樣？”媽媽一邊搽著淚水，一邊很無奈很傷心的看著不懂事的我們。
是啊，我和姐姐從來沒有讓媽媽開心過，總是讓她傷心，這不，又為姐姐的'事，而趕上對立，這場“戰(zhàn)爭”已經(jīng)持續(xù)了整整三天了。
“我不想怎樣，她，沒有考起就算了，在外面隨便找個事做一樣可以掙錢，也可以減少家庭的負擔。”
爸爸憤怒地說。
“你鬧什么，孩子沒有考起本來已經(jīng)很傷心的了，你又這么一吵，那孩子一點自信心都沒有�！眿寢尯鴾I水說。我不知道媽媽是為姐姐“解圍”呢，還是為姐姐傷心而氣憤呢？然而我是不知道的……
我不知道從什么時候開始爸爸變了，猶如冰山上的利峰，我也不知道從什么時候開始，家里增添了一股火藥的味道，似乎隨時都有可能爆炸！我更不知道從什么時候開始，姐姐和爸爸的關(guān)系已有隔閡�！乙膊幌胫�。而我，只想讓爸爸您知道，我們明白您的心。我們也知道您是愛我們的，不是嗎？
可是，您的話只會給我和姐姐帶來壓力的，會給媽媽帶來難過。爸爸，您難道不知道嗎？這個家需要您，但更需要的是您的溫暖和關(guān)懷，而不是您的怒火。
爸爸，您聽到了嗎？……
雨
越下越大，合著我的淚水跌落下來了。
路上的行人，稀少了
而我呢？
該怎樣面對媽媽，面對家人，但回頭一想，我不是家的主體，但我有一個責任，一個未來的責任。
雨，傷心的雨，合著淚水，合著心事，散落在世界中。
誰，還會有誰明白我呢？
自己只能踏著雨，漫步于塵世中。
窗外優(yōu)秀作文13
小區(qū)樓下，粉紅的櫻花露出笑臉；青青的小草探出腦袋；背陰處的臘梅也繁花點點。一陣微風吹來，桃花瓣隨風舞動，飄起一場桃花雨。軟軟的花瓣頃刻占領(lǐng)公園小道。小區(qū)里到處洋溢著生機：小朋友們在花瓣雨中、在溫暖的陽光下快樂嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無憂無慮地打著滾兒。時不時傳來歡聲笑語。
“科科，你怎么又分心了？跟你說了多少次？要專心！”腦袋被拍了一下，我才如夢初醒，把視線從窗外移到書桌，腦中浮現(xiàn)的是媽媽嚴厲的表情。我急忙拿起筆，奮戰(zhàn)培訓班的試卷�？晌业男乃肌�
如今的小朋友，培訓班成了節(jié)假日的標配！除了校內(nèi)作業(yè)，我們還要應對更多的培訓班作業(yè)。雖然我們理解父母的好意：都是為了孩子！哪對父母不希望自己的'子女考個名牌大學，有份好工作？
可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看媽媽開心的笑臉。但……我感覺自己就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，失去了自由。
有一次，好不容易，好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結(jié)果媽媽沉下臉說：“上次奧數(shù)班考試，總分120分，你只考了100分，還敢提和同學一起出去玩，太不像話了！”我忍不住跑進房間，哭了。就這樣，同學們漸漸疏遠了我。即使好幾次我考試得了高分，也不像以前那么快樂了，同學們也漸漸不向我請教題目了。
還有一次，老師給我們布置了一個作業(yè)：感受大自然的親切，尋找春天的足跡。我把這個作業(yè)告訴了媽媽，可媽媽卻揮揮手，說：“這種作業(yè)不值得花太長的時間。站在家里，隨便向窗外看幾眼，編一編就可以了�！蔽蚁虼巴馔�，幾個小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼，我仿佛看到的是自由撒歡的同伴，而我卻只能眼巴巴地看著……
媽媽，我知道您的一片好心！但請您打開籠門，打開窗戶，讓我感受快樂的滋味，感受大自然的美好！請把星期天、節(jié)假日還給我，也還給您自己！
可問題都在媽媽身上嗎？十年前，媽媽冒著生命危險，難產(chǎn)生下我，是為了讓我感受這世界的美好！身為教師的媽媽常常念叨的一句話就是“愛是這個世界最不理性卻最偉大又無法言說的東西”。為了培養(yǎng)我的自律精神和自我約束，媽媽都不惜做“惡人”。對，我應該提高作業(yè)效率，用行動爭取和實現(xiàn)自己的愿望！
窗外優(yōu)秀作文14
在書山題海中奮戰(zhàn)了數(shù)個小時，頭昏腦脹的我不自覺地站起身來，走向窗邊。窗外烏云遮住太陽，氛圍死氣而壓抑。不多時，狂風大作，雨說下就下了起來。雨水打在窗玻璃上，濺起了點點水花，更有不安分的雨點透過窗框，打在我的臉上，涼意頓生，外面的世界慢慢變得模糊了�；貞浧鸾A段的學習生活，成績總是不盡人意，半年的辛苦似乎要付諸流水，內(nèi)心就感到崩潰。我的眼眶都漸漸濡濕了，我抹了抹玻璃上的水霧，極力向外看去，想把內(nèi)心的壓力釋放在這天地間。
突然，我驚詫地發(fā)現(xiàn)不遠處地石縫間，有一抹紅綠，在風雨中搖曳。原來是一株小花——它生長在兩塊石頭的縫隙間。時至秋末，周圍的花草早已凋零，綠氅早已漸漸被大自然斂去，整個世界將迎來一片灰黃。而就在這時，卻出現(xiàn)了一點紅綠相間的生機，讓人多么欣喜。
記得月余前，這個石縫中僅僅冒出一點綠意，沒過多久，它就以驚人地速度，把根深深扎入，把莖昂然挺起，向著太陽，抗擊風雨。多少次，它在秋風中吹斜了身姿，吹亂了花須；多少次，它在被雨水打得俯下身去；多少次，它被行人踩踏觸碰到冰涼的土地……但是，經(jīng)過一晚上的修整，它又能挺直身板，抬起眼眸，向著朝陽，露出笑意。它要主宰自己的命運，要盡展自己的芳華。經(jīng)過那場風雨的折磨，它的花瓣已被打落，它的枝莖已被打彎，當所有人為它的命運嘆息的時候，在石縫間，又有新的枝莖在蓬勃生長。
我沉浸在這簡單的美好中，仿佛一切憂愁都拋之腦后，有的只是精神的'寧靜和生的喜悅。它沒有牡丹艷麗的身姿，沒有玫瑰精致的妝容，沒有百合醇美的香氣……甚至它的名字都不被人所知曉，但是它的精神折射出更震撼人心的美。西風里，它所展示的不是一種萬馬奔騰、左擁右簇的燦爛繁華，而是一種踽踽獨行、一人朝圣的精神奔赴。這種知難而進、努力拼搏、狂熱如火的精神是那么讓人動容。
當我再抬頭看時，漫天地烏云早已經(jīng)消散，陽光透過窗玻璃探照進來，照在我地臉上，暖洋洋的，也透過樹的枝杈照在它身上，被雨水洗濯后的它顯出娟然如拭的美。我聳了聳肩，走回寫字臺前繼續(xù)寫著作業(yè)，動作變得那么舒緩而輕盈……
窗外優(yōu)秀作文15
望著窗外的綿綿秋雨，和著泥土的氣息，我的思緒就像斷了的佛珠。
看著窗外走過的淡妝女郎，我聞到了胭脂味，很難聞，但我又極力使自己聞到。我想，她該是去約會吧。這從她幸福而又靦腆的神情可以想象得到。于是，我聯(lián)想到這是一場羞澀的雨，就像那“丹唇未啟笑先聞”的少女，含苞待放。
對于“綿綿無絕期”這個詞，更多的是適合少年的多情和少女的懷春。這使少男匆忙得無法準備，然而它卻使少女浮想聯(lián)翩，但更多的時候她們只能埋下頭，對著這么多的美不說，任它們流到心田里。
纏綿的雨該配瀟灑的風，風是雨的伴奏。風乘雨勢，使該露的不該露的，都露了…它使人心驚肉跳。驚的是心，跳的是什么呢？
是柳三變的曉風殘月？
是李后主的東流江水？
還是易安居士的一簾西風？
末了，便都疲憊了身心、倦怠了容顏。讓你，讓我，讓他們都入了虛設的良辰美景，淌了枯寂的春水，瘦了銷魂的人兒。
多情的雨，柔腸的風。原本屬于少男少女，但它是“遺忘”的先知，就像兒時的“青梅竹馬”于長大后的“一忘無遺”。雨下時，也許有少許的纏綿悱惻；秋之后，誰還記得之前難忘的雨呢？或許，有那么一丁點兒人，在沒有雨的`時候，能想起些什么；但也有些時候，下的能是一場大雨，淋濕所有“雨客”的心，給予的則是“看官”蕭條的喝彩。
于是，任何東西銷聲匿跡之后，人們會發(fā)現(xiàn)：艷陽天已經(jīng)來臨！
不單因為秋雨的湮滅，更多的是青春的飛揚，思想的成熟，這其中還含有一種被動。正如魯迅先生《傷逝》里的子君和涓生，情竇初開，煞是唯美。但是，在種種知名的以及不知名的原因下，分手是難免的。
或許被吞噬的不僅僅是幼稚，重生的也不全是精神的升華。但上帝的吻是落與撒旦身上了。秋雨過后，充滿希望的只是彩虹，盡管是幻境，也盡管是夢，但仍免不了人們的想像。若要問個為什么？我想，嫩汪汪的水珠它能給你理由；不然你可以在夢境里探訪田野，傾聽禾苗的心語，屆時，你就會明白：享受燦爛，是我們的花季，更是我們的目標。在這個過程中，我們的一切都不是空中樓閣，一切都不是子虛烏有。
夢是被一步一個腳印實現(xiàn)的，希望是被冉冉升起艷陽烘托的。如此，我們的足跡飄往何方，也就沒人知曉了！
窗外，不知是雨停了，還是艷陽點染了半邊天！
我的思緒在依舊飄流著！
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