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            成長(zhǎng)的滋味作文

            時(shí)間:2023-09-03 15:41:27 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的滋味作文【集合15篇】

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的滋味作文,希望能夠幫助到大家。

            成長(zhǎng)的滋味作文【集合15篇】

            成長(zhǎng)的滋味作文1

              起伏不定,我們每次前何嘗不等同于場(chǎng)海上漂流的探險(xiǎn)?四下茫茫,我只有孤筏,在茫茫海上尋求著向,跌跌撞撞的路上,反復(fù)體會(huì)著那成的滋味,有時(shí)波瀾不驚,有時(shí)卻濁浪排空,成的滋味到底是怎樣的?我在歲,且且尋找。

              周末的傍晚,夕陽(yáng)與晚霞交輝的昏,我披著疲倦做的,貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過(guò)地上細(xì)碎的夕陽(yáng),我那狼狽失落的背影在中凌亂,天的奔波才剛結(jié)束,夜晚的題海將匆匆擁來(lái),各種補(bǔ)習(xí)班的輾轉(zhuǎn),包中未吃已涼的早餐,疲倦從頭溢出滿上眉梢。

              正焦躁而無(wú)望著,輪轉(zhuǎn)上了架橋,不經(jīng)意暼,看到了腳下燈輝煌的經(jīng)路。

              不知何時(shí),夜已悄悄爬上這座城市,不滅的'星星下是不夜的街道,萬(wàn)家燈點(diǎn)亮了夜的漆——夜晚的經(jīng)路猶如幅燈璀璨的油畫(huà)。我癡迷地望著,早已不覺(jué)地笑了,底有份溫?zé)嵩阢殂橛砍觥?/p>

              這夜是熱鬧的,處處洋溢著和諧與不息,我愛(ài)這份和平,這份國(guó)泰安的和平,也是我愿傾盡所有去守護(hù)的。

              這股溫?zé)岬膱?zhí)念,帶去了所有的疲倦,我滿歡喜,滿是信。霎那,我猜想,這是不是成的滋味?精疲盡后,卻因離夢(mèng)想近了步的喜悅,對(duì)自己?jiǎn)柪⒌尿湴,因(yàn)閴?mèng)想和執(zhí)念,這些疲倦都在淡化成了甜蜜。

              萬(wàn)籟俱靜的夜,梧桐樹(shù)也沉沉睡去,卻依然有盞燈,倔強(qiáng)地亮著,把夜都燙了個(gè)洞,我打了個(gè)哈放下筆,看著那道剛剛終于解出來(lái)的數(shù)學(xué)題,繁瑣的過(guò)程,復(fù)雜的輔助線,紅紅綠綠的筆記縱橫交錯(cuò),股喜悅流淌在尖上,我猜想,這也是成的滋味吧!絞盡腦汁后豁然開(kāi)朗的快樂(lè),因?yàn)閷?duì)未來(lái)的限期望,連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。

              成的路漫坎坷,跌跌撞撞,但回過(guò)往,我終歸成,在那樣個(gè)黎明的清晨,輪碾過(guò)落葉,奔赴考場(chǎng)的路上,我終于摸索出成的滋味,有悲涼,有迷茫,千變?nèi)f幻的滋味,底卻都是那份書(shū)意,揮斥遒的執(zhí)著,甚是甜蜜與溫?zé)帷?/p>

              愿斯志之永固兮,成終古未央!

            成長(zhǎng)的滋味作文2

              小草離開(kāi)遮陽(yáng)的蒼天大樹(shù),盡享風(fēng)雨。這是小草成長(zhǎng)的滋味;蒲公英的種子隨風(fēng)飄散,飛往遠(yuǎn)方,這是蒲公英成長(zhǎng)的滋味;小溪隨歌漂流,匯入江海,這是小溪成長(zhǎng)的滋味;我歷經(jīng)酸甜苦辣,經(jīng)受百般磨練,享受幸福,這便是我成長(zhǎng)的滋味。

              愛(ài)與幸福

              在我小時(shí)候,我騎在父親肩頭數(shù)星星,陪著母親賞明月,觀看爺爺下象棋,聽(tīng)著奶奶講故事,一切都是那樣的幸福,那樣的美滿,那樣的溫暖,困了,要父親陪我談天說(shuō)地,樂(lè)趣無(wú)窮;倦了,倚著母親的肩,在母親的輕搖中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在最初的童年里,我品嘗到的成長(zhǎng)的滋味,盡是愛(ài)與暖的甘甜。

              苦與立志

              步入學(xué)校,我逐漸地感到陌生與不適。在學(xué)校,十分鐘的課間休息似乎完全不能滿足我自己;在家中,無(wú)法隨心所欲,只能木然地沉浸于書(shū)本之中。我不再自由,而是被約束在堆山的.作業(yè)里。苦,上學(xué)的苦;但,不苦,何來(lái)甘?俗話說(shuō)苦盡甘來(lái),今說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,都足以說(shuō)明苦的重要性。于是,好動(dòng)的我,開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),總盼著苦后的那份甘甜。在學(xué)校,我感受到的是成長(zhǎng)苦澀的滋味,它穿插在酸與甜之間,是成長(zhǎng)至成熟的必然一味。

              恒與碩果

              我不再是以前的我,我開(kāi)始愛(ài)上了閱讀,開(kāi)始沉浸于數(shù)學(xué),開(kāi)始對(duì)那靈動(dòng)的英語(yǔ)單詞感興趣。我從老師那兒學(xué)到了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的至理箴言,我從父母那兒學(xué)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。終于,功夫不負(fù)有心人,我獲得了理想的成績(jī),捧得累累碩果,樂(lè)溢于言表。在生活中,我收獲到的是成功過(guò)后的暢快與自豪,那是屬于成長(zhǎng)的獨(dú)一無(wú)二的滋味,是那種“歷盡千帆歸來(lái)仍是少年”的赤子之心,是無(wú)與倫比的芳香與甘甜。

              鍋中的飯菜,不加調(diào)味劑,怎有飄香的氣味?成長(zhǎng)也是,只有經(jīng)受酸甜苦辣之考驗(yàn),才能盡享生命之碩果。

            成長(zhǎng)的滋味作文3

              要說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是什么?我可能會(huì)有許多答案,一個(gè)人在家會(huì)高興,一個(gè)人逛街會(huì)興奮。但在那天,我體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

              那天晚上,我的爸爸媽媽都不在家,又是一人獨(dú)自在家的晚餐,我點(diǎn)開(kāi)手機(jī),隨隨便便地叫了外賣(mài),便停下手中的作業(yè),戴上耳機(jī),享受這短暫的休息時(shí)光。

              過(guò)了一會(huì),我接到了一個(gè)電話,想也不用想,這一定是我美味的晚餐到了!我用了我最快的速度奔到門(mén)前,打開(kāi)房門(mén),跟外賣(mài)叔叔道了謝,然后……開(kāi)吃!

              可沒(méi)想到,我一打開(kāi)外賣(mài)卻發(fā)現(xiàn)外賣(mài)叔叔給我少送了一份!我趕忙看看回執(zhí)單檢查外賣(mài)叔叔有沒(méi)有送錯(cuò)……唉,沒(méi)有送錯(cuò)啊!那現(xiàn)在怎么辦?手機(jī)沒(méi)有卡不能打客服,對(duì)了,短信客服!想到還有另一種方法找回我的外賣(mài)的,我立馬拿起手機(jī),開(kāi)啟了我的“尋找外賣(mài)之旅”。

              拍外賣(mài)、復(fù)制單號(hào)、拍收貨時(shí)間、拍流程……這一系列的操作讓我頭都變大了,但也只能硬著頭皮上。再說(shuō)了,今天不解決,今后步入社會(huì)不一定有人好心教你!抱著這樣的心態(tài),我模仿大人的.口吻去與客服交談。最后,通過(guò)我長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的與客服溝通后,我的外賣(mài)終于可以補(bǔ)送了!不過(guò),那補(bǔ)送的外賣(mài)就當(dāng)作是晚上的夜宵吧!

              可是這樣一折騰,剛剛耽誤的時(shí)間我都能寫(xiě)好多作業(yè)了……

              吃著外賣(mài)的時(shí)候,我不禁沉思:自己究竟是什么時(shí)候?qū)W會(huì)一個(gè)人處理這些事情的?雖然之前也碰到過(guò)外賣(mài)少送的問(wèn)題,但那還是由我爸爸解決的,是在那時(shí)候嗎?應(yīng)該是吧。

              在那一天,我感受到了久違的成長(zhǎng)的滋味,那是自豪的滋味!

            成長(zhǎng)的滋味作文4

              乘著時(shí)光的小船,我們?cè)跉q月的海洋中不斷前行,去推開(kāi)波浪,去掃清迷霧,去經(jīng)歷風(fēng)雨,在航行的路上,慢慢體驗(yàn)成長(zhǎng)的各種滋味。

              酸:時(shí)光回到我的小學(xué)時(shí)代,回溯到五年級(jí)的那次月考,當(dāng)時(shí)我正在寂靜的考場(chǎng)中奮筆疾書(shū),不久便結(jié)束了作答,我的意洋洋地以為又將取得以往的輝煌。然而當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我整個(gè)人直接呆住了,試卷作文處鮮紅的“0”分我永生難忘,原來(lái)我的.作文跑題了。它像一塊巨石壓在了我的心中,任憑我使出渾身解數(shù),依舊無(wú)法撼動(dòng)它絲毫,我仿佛墜入了一個(gè)無(wú)盡的深淵,在深淵的底部是漫長(zhǎng)的黑暗與恐慌,令我無(wú)法自拔。我變得越來(lái)越沉默,越來(lái)越自卑。每當(dāng)我閉上眼睛,那鮮紅的“0”分就在我眼前回蕩。我內(nèi)心仿佛正瘋狂吼叫著,然而我也不知道如何才能解脫,這種心情一直持續(xù)了一個(gè)多星期,我才逐漸走出了失敗的陰影。!成長(zhǎng)的滋味原來(lái)是如此心酸。

              甜:時(shí)光的頁(yè)碼繼續(xù)往后翻過(guò),轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了我的中學(xué)時(shí)代。這時(shí)的我正在為一次英語(yǔ)競(jìng)賽而做大量的準(zhǔn)備,這一次的競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈的,首先從學(xué)校里層層選拔,然后再到市里進(jìn)行正式比賽。我為自己制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天晚上都堅(jiān)持復(fù)習(xí)到11點(diǎn)。比賽開(kāi)始了,我十分緊張,用來(lái)比賽的手不停地顫抖,過(guò)了幾分鐘,我才漸漸適應(yīng)了這種緊張的氣氛,發(fā)揮了自己的正常水準(zhǔn)。競(jìng)爭(zhēng)仍在繼續(xù),有的人還在因?yàn)橐坏李}的失誤而懊惱;有的人卻已經(jīng)順利完成了許多題目的作答;有的人抓耳撓腮,痛不欲生;有的人卻穩(wěn)如泰山。最終經(jīng)過(guò)了一系列角逐,我取得了第3名的好成績(jī)。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里捧著鮮紅的證書(shū),臉上終于露出了一絲微笑。啊!原來(lái)成長(zhǎng)的滋味是如此甜蜜。

              船兒繼續(xù)向前行駛,我們也在不斷長(zhǎng)大。沒(méi)錯(cuò),成長(zhǎng)路上就是快樂(lè)與痛苦交織,絕望與希望交替,輝煌與挫敗更迭,共同構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的滋味。

            成長(zhǎng)的滋味作文5

              如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么我們就要駕著“成長(zhǎng)”這艘帆船,乘風(fēng)破浪;如果說(shuō)人生是一片茫茫草原,那么我們便要騎著成長(zhǎng)這匹駿馬,肆意馳騁;如果說(shuō)人生是一鍋鮮湯,那么我們就要將“成長(zhǎng)”之味烹調(diào)入湯細(xì)細(xì)品嘗。成長(zhǎng)路上我不懼風(fēng)雨,用心品味出了屬于他們的成長(zhǎng)的滋味,并從中獲益匪淺。

              苦中成長(zhǎng)

              司馬遷,中國(guó)歷史上有名的史學(xué)家、文學(xué)家。他創(chuàng)造了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,因?yàn)槔盍臧付艿綘窟B,忍受宮刑在監(jiān)獄里克服了常人無(wú)法想象的苦難依舊編寫(xiě)此書(shū)。他含淚吞血吟下了:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的勵(lì)志之語(yǔ)。成長(zhǎng)的滋味對(duì)他而言,是絕對(duì)的苦澀,但如果熬不過(guò)這苦又何來(lái)后面名垂千古的甘甜呢?

              其實(shí),我又何嘗不是在苦中成長(zhǎng)呢?在苦痛中崛起,于苦痛中進(jìn)步,方能品味陰霾后的清甜。

              酸中成長(zhǎng)

              海倫凱勒,她是美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家。她在一歲半時(shí)就因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)一定是不可想象的痛苦,但她在沙利文老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)使用英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言。這個(gè)過(guò)程也一定是十分心酸,但她并沒(méi)有灰心,盡自己最大的'努力,到最后她成長(zhǎng)了,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。成長(zhǎng)的滋味對(duì)于海倫凱勒而言,也是經(jīng)歷絕望的酸痛后,才品嘗到的甘甜,那是撥云見(jiàn)日后的明朗與暢快,是守望不棄來(lái)的感動(dòng)與收獲。

              其實(shí),我也是如此,每次看到別人輕輕松松的能拿到好成績(jī),心中怎能不難受,但我還是努力學(xué)習(xí)。在這種“酸”中我們才能更好地成長(zhǎng)。

              成長(zhǎng)似水無(wú)跡,回首往事,我漸漸品到了屬于成長(zhǎng)的各番滋味。

            成長(zhǎng)的滋味作文6

              生活就像五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上,我們經(jīng)歷的是一步一步的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中,我們讀懂了其中蘊(yùn)含的生活;在成長(zhǎng)中,我們從不懂事的小孩變得越加成熟起來(lái)……在成長(zhǎng)永不停留的旅途上,我們看到了浩大無(wú)邊的世界,看到了我們美好的童年,也看到了屬于我們的青春年華。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,卻有著令我百嘗不厭,流連忘返的滋味。

              當(dāng)我嘗到酸的時(shí)候,六年的時(shí)光,已經(jīng)流去了。留給我們的到底是無(wú)盡的留戀,還是那些青澀的回憶?不知不覺(jué)中,快要分離了,我是否還把那些讓我無(wú)法淡忘的事,在回憶起來(lái),慢慢的品味,靜靜的去享受。光陰似箭,帶給我們的只有酸楚。

              當(dāng)我嘗到甜的時(shí)候,總是覺(jué)得世間的萬(wàn)物都是那樣的美好,仿佛涂上了讓人心曠神怡的色彩;蛟S,一陣清涼涼的微風(fēng)吹拂著你的衣角,也能讓你感受到甜;或許,一杯甘甜的泉水流進(jìn)你那口干舌燥的喉嚨,也能讓你感覺(jué)到無(wú)比的涼爽;或許,一只手伸進(jìn)冰涼的海水,與大海融為一體時(shí),也能感受到那股沁人心脾的感受。

              當(dāng)我嘗到苦的'時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得世界上沒(méi)有做那件事情是可以一帆風(fēng)順的,就像有一句名言一樣“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”第一次做好每一件事情是不可能的,但是只能靠自己的意志力來(lái)磨練自己。不要因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么事情就開(kāi)始自暴自棄,認(rèn)為自己會(huì)一直這樣“苦”下去。人生的道路上,的確沒(méi)有人是一開(kāi)始就成功的,只能不停的鍛煉自己……

              當(dāng)我嘗到辣的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得以前“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!钡娜兆邮嵌嗝吹拿篮谩⑿腋。當(dāng)自己打碎了碗,自己被父母挨罵的時(shí)候,那時(shí)候,才會(huì)讓人覺(jué)得現(xiàn)在的生活才是開(kāi)始“吃辣椒了”。當(dāng)我們嘗到了很多辣,長(zhǎng)大時(shí)再來(lái)回味的時(shí)候,你會(huì)猛地發(fā)現(xiàn),以前的那些事都不算什么。

              就因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)中有了這四種味道,我的成長(zhǎng)旅途,才開(kāi)始變得有滋有味。

            成長(zhǎng)的滋味作文7

              偉人說(shuō):“人生有兩杯水,一杯是苦水,一杯是甜水。你如果先喝甜水,剩下的就是苦水,你如果先喝苦水,剩下的就會(huì)是甜水。”

              ——題記

              成長(zhǎng)的歲月像奔騰的流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢?原來(lái)也有甜苦之分。

              月考成績(jī)出來(lái)了,我既高興,又沮喪。高興的是數(shù)學(xué)考了個(gè)滿分,沮喪的是語(yǔ)文考了個(gè)80分,我望了望窗外,天空似乎一半灰一半藍(lán),云兒似乎笑了,又似乎哭了……

              清閑午后,端著一盒糖,手捧著一卷書(shū),在院后那兒的竹椅下陶醉著,思緒漫步在月考的成績(jī)。我拿起一顆糖,細(xì)嚼慢咽著,我第一次嘗到糖的苦澀,成長(zhǎng)的苦惱,苦如涼茶。

              這一顆苦澀之糖把我拉回了考場(chǎng),拉回了考前……

              考前嘻嘻哈哈,沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí);考中胡思亂想,沒(méi)有認(rèn)真答題;考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒(méi)有用的,已經(jīng)挽不回昨日的過(guò)錯(cuò)。語(yǔ)文理解能力差,要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,須多看課外書(shū),多背書(shū)。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)總以為自已能考好,馬馬虎虎,沒(méi)有深思熟慮,以后要認(rèn)真審題,細(xì)心答題,周全細(xì)密。

              透過(guò)雨幕,我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖,失敗后的'反思竟是一顆甜糖,甜得讓人心醉,如蜂蜜般讓人心曠神怡,回味無(wú)窮……

              我看到,天空已是蔚藍(lán)的,狂風(fēng)暴雨早已停了,陽(yáng)光明媚,天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。

              我躺在竹椅上,樹(shù)梢綴著數(shù)不盡的陽(yáng)光,一滴露水滑下來(lái),順勢(shì)裹下了一層陽(yáng)光,像一粒小小的粉團(tuán)砸在眼里,頓時(shí)流光溢彩。

              望著這一幅美麗的畫(huà),我嘗到了成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣……

              糖如雪光般彌漫四周,輕撫著我復(fù)雜的心緒,成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴象征著不同的糖,只有努力才能?chē)L到甜糖之香,不努力只能?chē)L到糖之苦澀,所以我們必須先苦后甜……

            成長(zhǎng)的滋味作文8

              轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈,落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長(zhǎng)也持續(xù)了十二年。

              成長(zhǎng)中,有苦也有樂(lè),在第一次摔倒后的哭鬧,也有初次成功后的欣喜。

              成長(zhǎng)的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚,我正伏案奮筆疾書(shū),想起上次沒(méi)寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形,至今都有些后怕?粗鵀閿(shù)不多但很費(fèi)腦子的題目,我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng),生怕我會(huì)睡著。

              但是,疲倦還是一次一次地襲來(lái)。終于,我堅(jiān)持不住,伏案而眠。這時(shí)突然聽(tīng)到門(mén)聲輕響,是媽媽進(jìn)來(lái)了。我裝作寐樣,不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣,沒(méi)有叫醒我,又悄悄地出去了。我方起身,決心要將作業(yè)寫(xiě)完,不再讓爸媽對(duì)我失望。

              成長(zhǎng)的滋味是理解。曾幾何時(shí),我還只是個(gè)單純的孩子時(shí),看到街上有人乞討,總會(huì)給他們一些錢(qián)幣。后來(lái),長(zhǎng)大了,神經(jīng)便麻木了?吹接腥似蛴懀鸵詾樗窃谄垓_,便不再有憐憫之心,每次都會(huì)不在乎地走過(guò)去。

              直到有一次,在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里,正凍的瑟瑟發(fā)抖,我看著他們,想:難道小孩子也會(huì)騙人?于是,將口袋中剩余的錢(qián)塞到了他們手中。這一刻,我心中的.河解凍了。演奏出叮咚的樂(lè)章。

              成長(zhǎng)的滋味是寬容。小時(shí)候,總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們發(fā)生口角,雖然過(guò)后也十分后悔,但已無(wú)法挽回這段友情,F(xiàn)在,長(zhǎng)大了,心境開(kāi)闊了,能夠心平氣和地和同學(xué)交流。

              成長(zhǎng)的路上總有坎坷,正如世界上沒(méi)有無(wú)刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后,會(huì)如褪皮般煥然一新,就能很好的完善自己了。

            成長(zhǎng)的滋味作文9

              七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,車(chē)上同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在我耳邊,軍訓(xùn)的一幕幕像電影般閃現(xiàn)在腦海中,這是我高中三年生活精彩開(kāi)始,也是人生路上寶貴的財(cái)富與經(jīng)歷。

              如果在家長(zhǎng)呵護(hù)下的我們就像溫室中的笑話,生長(zhǎng)在溫暖舒適的環(huán)境中,那么來(lái)到軍訓(xùn)基地的我們就成了在風(fēng)雨中飄搖,在烈日下經(jīng)受洗禮的小草。初來(lái)乍到的我,第一次真正脫離父母的照顧,離開(kāi)了空調(diào)房和舒適的大床,自理能力是我面臨的第一大關(guān)。穿衣洗漱,整理內(nèi)務(wù),打掃衛(wèi)生……,明天看著自己獨(dú)立做的一切,成就感充盈在我的心房,這是只有自己親身做過(guò)、體驗(yàn)過(guò)才能感受到的喜悅。

              作為女生的帶隊(duì)人,我同樣體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。每天早晨晚上都會(huì)抓緊時(shí)間收拾整理,集合也都有著嚴(yán)格的時(shí)間界限。在軍營(yíng)里,一分一秒都是寶貴的,是充實(shí)的。這教會(huì)了我不管在哪里都要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間盡可能的做更多有意義的'事。

              記得班主任陳老師和教官都說(shuō)過(guò),相較結(jié)果,過(guò)程才是最重要的。軍訓(xùn)七天,我們淋過(guò)雨,也曾頂著烈日。手臂和腿酸痛的感覺(jué),其實(shí)也是最真實(shí)的成長(zhǎng)滋味。我們少了嬌氣,多了堅(jiān)毅,這個(gè)體會(huì)勞苦、收獲成長(zhǎng)的過(guò)程彌足珍貴。

              軍訓(xùn)的生活并不單一乏味,“軍歌嘹亮”歌詠比賽,我們唱出了氣勢(shì)與激情;晨起拉練登上高地,讓我體會(huì)到與同學(xué)同行的快樂(lè);過(guò)集體生日,圍坐唱歌,分享蛋糕,是緊張訓(xùn)練生活溫暖的一幕;會(huì)操、隊(duì)列表演,讓我體會(huì)到成功的喜悅!在十六班這個(gè)大家庭中,一次次的集體活動(dòng)讓同學(xué)們的心愈加貼近,互相幫助、扶持的集體生活把十六班團(tuán)結(jié)到了一起。

              “堅(jiān)毅、勤奮、誠(chéng)樸、健美”,軍訓(xùn)拉開(kāi)了我高中生活精彩的帷幕,我會(huì)帶著在機(jī)步院煉就的美好品質(zhì),謹(jǐn)記二中校訓(xùn),在人生路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

            成長(zhǎng)的滋味作文10

              每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味可多了,有苦有甜,有酸有澀……但因?yàn)槊總(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同。

              在我的成長(zhǎng)路上,我體會(huì)到最多的滋味就是快樂(lè),我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我有一個(gè)溫馨美滿的家,家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好,家人們之間和樂(lè)相處,與家人呆在一起的時(shí)間里,我都會(huì)感到很開(kāi)心。

              也許是受到了家庭環(huán)境的影響,我天天臉上的笑容都不曾落下來(lái)過(guò),漸漸地在別人的眼中,我也就成了一個(gè)正宗的樂(lè)天派。因?yàn)橐粡埿δ,我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少,朋友們都說(shuō)是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說(shuō)笑起來(lái)的我很可愛(ài),讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

              我的心中,成長(zhǎng)的滋味的確是快樂(lè)居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起,就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方,歡聲笑語(yǔ)也很多,每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情,我在這些事情里獲得了開(kāi)心,也獲得了成長(zhǎng)。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的這些人,我的家人,我的朋友等等,正是因?yàn)樗麄兊?存在,讓我的成長(zhǎng)充滿著樂(lè)趣。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂(lè),這些快樂(lè)就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來(lái)的滋味,成長(zhǎng)的滋味。

              現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中,每天我依舊是一張笑臉,我用笑臉迎接著東陽(yáng),也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽(yáng)。在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我,感受到了我們生活中無(wú)盡的美,有人與人和諧相處的美,陌生人之間善良的美,也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

              我在快樂(lè)中成長(zhǎng),也在用心的成長(zhǎng)。

            成長(zhǎng)的滋味作文11

              小時(shí)候我總是站在窗邊,呆呆地看著大燕飛去,喃喃的說(shuō)著:“好想長(zhǎng)大。 焙髞(lái),我在這個(gè)五彩斑斕的世界里成長(zhǎng)著,經(jīng)歷著,渴望著。悲傷、快樂(lè)、歡喜、痛苦亦或是茫然,都為我成長(zhǎng)的畫(huà)卷上添一筆濃抹的色彩。那么,成長(zhǎng)是什么滋味泥?

              成長(zhǎng)的滋味復(fù)雜多樣。有人說(shuō),成長(zhǎng)的滋味是甜甜的,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是美麗的,猶如含苞待放的花朵;有人說(shuō),成長(zhǎng)的滋味有些悲傷,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是酸楚的,失敗是成功之母,要收獲成功就要面臨失敗。

              我絞盡腦汁地想著,突然醒悟:成長(zhǎng)的滋味,是難以言說(shuō)的.,而我認(rèn)為成長(zhǎng)是充滿收獲的。

              人們常說(shuō):“一分耕耘一分收獲!蔽蚁,這是對(duì)的,但前提是學(xué)會(huì)放棄。比如放棄自己的玩耍時(shí)間。

              那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天。我一如既往地來(lái)到學(xué)校,看到了一則通知:所有學(xué)生將于七月份考試。這則通知讓我猝不及防,我在學(xué)校雖然按時(shí)完成作業(yè),但是卻沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

              于是,我別無(wú)他法,無(wú)可奈何地進(jìn)行了緊張的復(fù)習(xí)階段。白天,我早早來(lái)到學(xué)校;傍晚回去已過(guò)八點(diǎn)。吃飯、寫(xiě)作業(yè),然后是復(fù)習(xí)。每天陪伴我的是時(shí)鐘滴滴答答的聲音和夜晚的寂靜無(wú)聲。往日快樂(lè)的心情和輕松的聊天,早已不復(fù)存在,留給我的是無(wú)盡的回憶和如今復(fù)習(xí)的讀書(shū)聲。我的心情無(wú)法言說(shuō),有抑制不住的緊張,也有希望考試快點(diǎn)結(jié)束的期待。

              終于考試結(jié)束了,功夫不負(fù)有心人,我的考試成績(jī)名列前茅。我的心情是那么激動(dòng),高興和滿意。

              也許你曾付出許多汗水,卻沒(méi)有得到收獲。不要心急,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。成長(zhǎng)中的困難,我們無(wú)法預(yù)測(cè);生活中的意外,我們無(wú)法得知。但是我們可以去戰(zhàn)勝、去打敗它!在抗過(guò)后,感受成長(zhǎng)的滋味!

            成長(zhǎng)的滋味作文12

              寒來(lái)暑往,春花秋實(shí),從呱呱墜地、呀呀學(xué)語(yǔ)、懵懂無(wú)知到少不更事,時(shí)光如白駒過(guò)隙,成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間。某個(gè)瞬間,某個(gè)忽然卻會(huì)像閃光的星星般永遠(yuǎn)烙在我的記憶中,給我成長(zhǎng)的動(dòng)力,照亮我瞬間成長(zhǎng)。

              調(diào)皮好動(dòng)作為男孩子成長(zhǎng)路上的特性,我一直都有。五年級(jí)上學(xué)期的一次體育課,我和同學(xué)玩“斗雞”,不小心摔了跤,頭上撞出了一條口子,它本身不大,但是比較深,造成鮮血呼呼直流。校醫(yī)認(rèn)真消毒傷口,建議去做縫合處理。

              班主任劉老師立刻打電話通知爸爸,我在校門(mén)口忐忑不安地等待著,爸爸會(huì)不會(huì)狠狠批評(píng)我?我會(huì)不會(huì)得腦震蕩?我不敢再想下去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一輛車(chē)如同離弦的劍一般飛馳而來(lái)。哇,是爸爸!“忙”是我對(duì)爸爸的深刻印象之一,我詫異他的神速。爸爸黝黑的臉微微泛紅,衣袖皺巴巴的胡亂挽著,眼神堅(jiān)定可還是沒(méi)有藏住他滿臉的擔(dān)憂。沒(méi)有責(zé)罵,路上爸爸電話不斷,但他都淡定、有條不紊的回復(fù)、安排,在免提語(yǔ)音中我聽(tīng)出了爸爸工作的繁忙,我眼里淚花不禁在打轉(zhuǎn)。

              到醫(yī)院,爸爸帶著我直奔急診室,我納悶,不用掛號(hào)?看到焦急等待的媽媽,我瞬間明白了,爸爸來(lái)學(xué)校接我的同時(shí),媽媽就先去醫(yī)院掛號(hào)排隊(duì)。我犯事后惴惴不安的心,此刻卻是暖暖的。

              縫合,不能用麻藥,我哇哇叫。護(hù)士要爸媽幫忙按住我的手腳。爸爸的手機(jī)不斷響起,護(hù)士大聲呵斥說(shuō):“工作重要,還是孩子性命重要,按緊!”好強(qiáng)的`爸爸,沒(méi)有回答,任憑手機(jī)鈴聲的催促。我感覺(jué)臉好燙,眼淚嘩嘩地流,咬緊牙關(guān)再咬緊,為自己的莽撞買(mǎi)單。順利完成縫合,我坐起身看見(jiàn)在冷氣十足的空調(diào)房里,爸爸竟衣服濕透了,他卻絲毫沒(méi)在意,細(xì)心的問(wèn)護(hù)士注意事項(xiàng),還需不需要打破傷風(fēng)針......

              我望著忙前忙后的爸爸,這是我熟悉的、敬愛(ài)的爸爸,兒子又給你添憂了。沒(méi)有打罵、責(zé)備,有的是不盡的擔(dān)憂,我深深自責(zé)!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。”頃刻間深深烙在了我心里,頃刻間我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

            成長(zhǎng)的滋味作文13

              本人年方十歲,在我人生成長(zhǎng)當(dāng)中的經(jīng)歷,我品嘗了各種各樣的“菜式”。有酸、甜、苦也有悲傷、成功、失敗,和悲痛,經(jīng)歷過(guò)的重重困難,如一盤(pán)多味菜,豐富著我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

              酸

              我記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我才剛來(lái)到學(xué)校,媽媽就把我放到教室門(mén)口,可是我不舍得媽媽的離開(kāi)。而且,媽媽給我報(bào)的是住宿生,要一個(gè)星期才能回一次,我就拉著媽媽的裙子不讓媽媽走,可是媽媽說(shuō):“你上一年級(jí)了,你要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立!闭f(shuō)完媽媽就把我的手放了,只留下我滿眼的辛酸淚。這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)獨(dú)立的第一道菜——-酸。

              甜

              到了三年級(jí),我已經(jīng)不再是剛邁入校門(mén)的樣子了。因?yàn)槲业膲?mèng)想是能成為NBA的`一名球員,所以我對(duì)籃球的信息特別關(guān)注。快到期末考試了,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果你這次考試三科都是90分以上,我就送你一個(gè)籃球!蔽衣(tīng)了這話仿佛踩在一片幸福的云朵上,可是媽媽讓我三科都考到90分以上,這怎么可能?頓時(shí)云朵又消失了……但不努力怎么知道自己不可以!到了期末考試,我鼓起勇氣立志要三科90分以上!期末考試結(jié)束了,我非常緊張,當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候,手心都冒出了汗,老師說(shuō):“曾焯桓語(yǔ)文94!數(shù)學(xué)96!英語(yǔ)100!”聽(tīng)完我心里樂(lè)開(kāi)了花,趕忙回家報(bào)喜,把我的成績(jī)念給媽媽聽(tīng)。果然媽媽真的送了我一個(gè)籃球,我的心里美滋滋的,好像是吃了最甜的蜜一般甜。

              苦

              苦是我最討厭的一道菜,可是我無(wú)法拒絕。時(shí)間過(guò)得真快呀,我已經(jīng)是五年級(jí)了,可是沒(méi)有想到要和我最好的朋友葉嘉誠(chéng)分開(kāi)。他說(shuō):“我們倆可能要分開(kāi)好長(zhǎng)一段時(shí)間了!蔽铱拗爸f(shuō)不要,可是我的好朋友葉嘉誠(chéng)說(shuō)他會(huì)永遠(yuǎn)記住我的,說(shuō)完他就走了。這是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的第一次別離,也是我嘗到的第一道“苦菜”。

              在我的成長(zhǎng)旅途中,記載了很多美好的、傷心的片段,也有很多痛苦的片段,無(wú)論是酸、甜、苦都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中最寶貴的滋味。

            成長(zhǎng)的滋味作文14

              成長(zhǎng)是什么滋味?有人說(shuō),成長(zhǎng)的滋味如同開(kāi)心果,香脆可口;有人說(shuō),成長(zhǎng)的滋味如同一泓泉水,甘甜清冽;有人說(shuō),成長(zhǎng)的滋味如同一碗黃連,苦不堪言。我覺(jué)得,成長(zhǎng)的滋味應(yīng)是一個(gè)多味瓶,五味雜陳。

              成長(zhǎng)的滋味如同薄荷糖,有些苦澀,也有些甜蜜。那是我學(xué)游泳的第十五堂課,技巧都差不多學(xué)會(huì)了,只是依然怕水,不敢大膽練習(xí)。教練靈光一閃,帶我走出淺水區(qū),“嘩”得一下將我扔進(jìn)了深水區(qū)。我嚇壞了,雙腳亂蹬。霎時(shí)間,我完全沉下了水面,看不見(jiàn)了。完了完了!我上不去了!我無(wú)意識(shí)地用學(xué)到的蛙泳技巧,竟游到了泳池的另一頭!我呢,那個(gè)叫興奮!像吃了蜜似的,嘴角都咧到耳根了。

              成長(zhǎng)的滋味如同一杯苦中藥,雖有益,卻能使人落淚?纪暝,發(fā)試卷了,一張白色的紙飄到了我的座位上。我急忙一翻分?jǐn)?shù),整個(gè)人頓時(shí)癱在了椅子上。八十六!鮮紅鮮紅的`數(shù)字仿佛化作了許許多多的利劍,正一下一下地刺著我的脆弱的心靈。我的心在滴血,滿心的絕望!我不信!我又仔細(xì)地看了看,沒(méi)錯(cuò),曹熠。剎那間,我撕了卷子的心都有了,雙眼迷離,盯著卷子一語(yǔ)不發(fā)。

              成長(zhǎng)的滋味如同黃連,苦不堪言。作業(yè),作業(yè),還是作業(yè)!“興趣”班,“興趣”班,還是“興趣”班!仰望藍(lán)天,回憶曾經(jīng)的“跳格子”“老鷹抓小雞”“寫(xiě)大字”,再看一眼書(shū)桌上的《奧數(shù)補(bǔ)習(xí)》《學(xué)霸英語(yǔ)》《100分科學(xué)》和在柜子里“珍藏”了幾年的洋娃娃、小布熊,只能?chē)@氣!鞍职,我可以去江邊玩一會(huì)兒?jiǎn)?就十分鐘!”“?你還想玩?你資料寫(xiě)完了么?你哪有時(shí)間!”時(shí)間,時(shí)間,又是時(shí)間!所謂“快樂(lè)的童年”又何曾享受過(guò)?

              過(guò)去,轟轟烈烈的回憶將被我們淡忘;現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們想起。永遠(yuǎn)敘述不完的滋味,只有自己才能回味。

            成長(zhǎng)的滋味作文15

              母親的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是辛苦的。她像露珠一樣滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

              星期天,我媽媽有事給了我20元錢(qián),讓我自己買(mǎi)菜做飯。來(lái)到集市上車(chē)水馬龍,密密麻麻的人們?cè)诮稚衔跷跞寥粒铱吹脚赃呌屑倚〕缘,從里面飄來(lái)陣陣香氣,那叫個(gè)香氣撲鼻,我看了看他們炒的菜口水不禁“一瀉千里”,西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、糖醋排骨……一道道味澤鮮美的菜映入我的眼簾,心想“我要是也能做成這樣美味的菜就好了!庇谑俏屹I(mǎi)了很多很多的菜。

              買(mǎi)完菜了,我回到家,洗凈了菜我拿起買(mǎi)好的西紅柿,沖洗了兩遍,那滾圓滾圓的西紅柿色澤鮮亮,我把它放在菜板上,右手拿刀,左手扶著西紅柿,小心翼翼的切。切完的西紅柿大小不一,我就納悶兒了,為什么媽媽切的西紅柿大小這么均勻?看來(lái)做什么事情都要仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真。準(zhǔn)備好了做飯的東西就當(dāng)然就要制作美味佳肴啦。我拿起鍋蓋倒上油,把剛打的雞蛋倒入熱油鍋里。一個(gè)巨大蓬松的雞蛋映入我的眼中,趕忙用鏟子翻炒成小塊,然后倒入事先切好的西紅柿,開(kāi)始翻炒,翻炒,再翻炒……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!币槐P(pán)西紅柿炒蛋就這樣完成了,我的心里出現(xiàn)了一種莫名的榮譽(yù)感。

              媽媽來(lái)了,媽媽看我做的飯開(kāi)心極了!“快讓我嘗嘗你做的飯。”媽媽迫不及待的拿起筷子嘗了一口。“你覺(jué)得這個(gè)好吃嗎?”“好吃好吃,這是我在這個(gè)世界上吃過(guò)最好吃的.飯啦!蓖鴭寢屨\(chéng)懇的眼睛,我也隨即也嘗了一口!昂孟蹋孟!眿寢屝α恕

              后來(lái)我才知道那時(shí)媽媽沒(méi)有什么事在我做飯的時(shí)候,她一直在我后面偷偷的盯著我。那時(shí)候我我明白了。

              母親是一盞燈塔她為我照亮前行的路;母親是一本書(shū),她讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮讓我們自律,讓我們自信,讓我們明白人生的道理。母愛(ài)是世間最偉大的力量。母親,倘若我是美麗的小鳥(niǎo),那么你就是藍(lán)天!倘若我是一條嬉戲的魚(yú),你就是大海!

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