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            描寫的小學生作文

            時間:2023-09-03 15:54:40 小學生作文 我要投稿

            描寫的小學生作文匯總(5篇)

              在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拿鑼懙男W生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            描寫的小學生作文匯總(5篇)

            描寫的小學生作文 篇1

              一個初秋的夜晚,圓月已從東方升起,許多星星像珍珠一樣撒在碧玉般的夜空。 黑夜蜷縮著,緊抱著大地。

              溫暖的月夜迎著我們飄來。 往時那閃爍的群星,不知什么時候閉上了眼睛,顯得那月亮格外的圓,格外的明,夜,黑得像無底的深淵。 寒冬的夜晚,萬籟俱寂,只有那皎潔的'月亮掛在天空。 夜,靜悄悄的。星星在天空中快活地眨著眼,月亮披著銀紗散步,皎潔的月光透過窗紗,灑在寫字臺上。

              柔和的月光下,薄薄的輕霧浮在池塘上,大地上非常寂靜。 我和小玲坐在一起,清幽的月亮把柔和的銀光披在我們身上,小玲烏溜溜的大眼睛一眨一眨的。

            描寫的小學生作文 篇2

              同學們期待已久的放學鈴終于響了,大家都開開心心的'收拾書包,而我卻不是很興奮,因為我考試考砸了。

              我在我每天都要展會的車展上等候,車來了。我跑到車上,朝著最后一個位置飛奔過去。噢,搶到了!車子不知不覺就到了八一路,車上又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他顫悠悠的向我走來,氣喘吁吁地站在我的聲旁。我頓時心想:我該不該給老爺爺讓位呢?老師家長不是常常對我們說要尊老愛幼。我又看了看老人,結(jié)果司機一剎車,老爺也差點倒過去,我連忙扶了一下老爺爺,并對他說:“老爺爺,您坐這吧!”“謝謝你了,小姑娘”。我只是點了點頭,沒說話。

              回到家,我似乎感覺心情很舒暢,沒有一點煩惱的心情。

            描寫的小學生作文 篇3

              早晨,我透過門縫往外看—。⊥饷鏉忪F彌漫,一片白茫茫的,原來起霧了。

              走在大路上,我仔細地觀賞著,天地間籠罩著白霧,近處的花草、樹木,遠處的山巒、房屋,都在濃霧中時隱時現(xiàn)。路上的行人來來往往,有時卻只能聽見他們雜亂的、時斷時續(xù)的腳步聲。在靠近的一瞬間,才能看清楚他們的面孔,待轉(zhuǎn)身再看時,他們的背影仿佛進人了虛無縹緲的“仙境”之中……

              我也覺得自己在這“仙境”中漫游,眼前不斷飄來輕紗似的霧,一縷縷、一片片,如煙、如塵、如詩、如畫,我伸乎去抓,哈,抓住了!當我張開手細看時,它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影,讓我也分不清,多可愛的霧。∷窒褚粋巧妙的化妝師,把我額頭的絡絡黑發(fā)染成了縷縷銀絲,上下睫毛都沾滿了小小的水珠,只覺得眼睛濕潤潤的,略帶一絲涼意,真是舒服極了。

              過了一會兒,霧漸漸小了,大地脫下厚厚的`霧衣,披上輕柔的薄紗。大樹也羞澀地露出了粗壯的枝干,柔和的太陽光漸漸灑了下來。后來,連花兒,紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉……這一切,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫。我被這大自然的美景吸引了,陶醉了。

            描寫的小學生作文 篇4

              我有一個胖同桌,他叫小xx。在他那方形的臉上戴著一副眼鏡。眼睛總是瞇成一條縫,嘴上總掛著絲絲抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正經(jīng)。

              說起我那胖同桌的“光榮”事跡,我真是又好氣又好笑!下面就讓我告訴你!

              他呀,老惹我們四人小組的組員生氣:作業(yè)不完成、不按時交,馬虎了事,還經(jīng)常上學遲到,害我們小組丟了不少分。老師批評他,他還不當一回事;我們說他,他還嘻皮笑臉地對我們咧開嘴笑,而且上課時還大聲插嘴,真讓人受不了!每次看見他這模樣,我就火了,說:“害我們組丟分,還好意思笑!”這時,他也知趣地閉上了嘴。

              雖然說他缺點多,但他也有不少優(yōu)點的:很會逗人開心!平時下課我覺得無聊的時候,他總會想出一些十分好笑的話題跟我們講,讓我們?nèi)炭〔唤醺勾笮!有一次,上課的時候,他開小差,在書本上聚精會神地畫公仔,還叫我看。我不滿地瞪了他一眼,剛開口想要罵他,只看他在書上畫了許多滑稽的小人,我差點笑出聲來。還有一次,我們在學《自己的'花是別人看的》這篇課文的時候,當老師講到“德國人把花都栽種在臨街窗戶的外面”的時候,他說:“他們一定是想用花盆砸別人的頭!”聽了后,我撲哧一笑,邊笑邊說:“他們才沒你那么……哈哈……那么缺德!”你說,他是不是很會逗人開心?

              看!這就是我那令我時而生氣,又時而歡樂的胖同桌——小xx!

            描寫的小學生作文 篇5

              噪音,就像一個惡魔,整天陰魂不散,緊跟著我,糾纏著我,似乎無處不在。

              校園本該是安靜和諧的學習環(huán)境?墒牵抡n的時候,老師剛一走,同學們一個打一個,一個推一個,一個罵一個,教室一下子炸開了鍋,沸沸揚揚,吵鬧聲不絕于耳。還有同學在黑板上搞惡作劇,用粉筆畫在黑板,發(fā)出刺耳尖利的"吱、吱、吱、"聲。那聲音真讓人心煩作嘔,渾身起雞皮疙瘩。

              本想,上課就好了,教室就會安靜了,沒想到那些調(diào)皮搗蛋的`男生一直在那說個不停。老師都上課了,他們還在那喋喋不休地說個沒完沒了。老師上課到底講了些什么我都聽不清楚。煩!實在糾結(jié)!

              終于放學了,我想應該可以逃離這可惡的噪音!可是,走在回家的路上同樣不得安寧,汽車的發(fā)動聲、喇叭聲,"轟、轟、轟",加上路邊小販們此起彼伏的吆喝聲,真是吵得人心煩意亂了。

              好不容易熬到雙休日,本想可以美美地睡個好覺?墒牵缟喜6點多,我家隔壁就傳來嘈雜的聲音,一會是鋸木頭的聲音,一會兒是鋸瓷磚的聲音,一會兒又是打孔拉槽的聲音。哼,著人家裝修也真會選日子!嗚嗚……何時是寧日?何處有寧日?

              唉…… 這各種各樣可怕的噪音真煩人!

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