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小學生的作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學生的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
今天,陽光燦爛,我和哥哥、爸爸、媽媽他們去漁潦玩。做了兩個小時的車,終于到了漁潦。
我迫不級待地想去游泳了,可是太陽還火辣辣的。媽媽說:“太陽太熱了,現在去游泳會中暑的!背燥埖臅r間到了,我一下子把飯吃完了,然后就到哥哥的.房間里看了一會兒電視?赐觌娨曃一氐搅俗约旱姆块g問媽媽:“什么時候去游泳!眿寢屨f:“現在還很熱,過一會再去!
太陽慢慢下去了,我趕緊穿上泳褲,戴上泳鏡去游泳。到了沙灘,爸爸幫我埋進沙子里,我起來了,大家又把哥哥埋起來,哥哥的肚子老是動,沙子都裂了條縫。我把沙子摸上去,一不小心把沙子滴到了哥哥的眼睛里。哥哥的爸爸趕緊把水沖到哥哥的眼睛里,哥哥的眼睛好了。接著我們去坐皮挺。爸爸把我們拉到了很深的海中,我都嚇死了,我趕急跳下皮挺游到岸上。游到岸上的時候浪很大,我就背對著浪被沖得四腳朝天,直往前沖,漁潦真是太好玩了,下次還去!
小學生的作文300字 篇2
秋天到了,秋姑娘的到來讓一切改變了,比如樹葉變紅變黃,天氣變得很涼爽。
在校園里漫步,我拾到了幾片樹葉,有銀杏葉、紅葉石楠葉、還有竹葉,其中我最喜歡的是紅葉石楠葉。它是橢圓形的,摸上去皺皺的,硬硬的,好像隨時都會被折斷一樣。但是當你放在鼻子上聞一聞的時候,會有一股淡淡的`紅茶味撲鼻而來,紅葉石楠葉的葉子是紅色的,是我最喜歡的顏色之一。
看著手上的紅葉石楠葉,我心里想:這片葉子春天時開始發(fā)芽芽,小芽芽嫩嫩的,經過了一個溫暖的春天,小芽芽長出了葉子;夏天,小葉子被驕陽似火的太陽曬著,但是小葉子很堅強,因為有樹媽媽的鼓勵,不僅這樣,小葉子還給了人們一片綠蔭,讓人們去乘涼;秋天的到來讓小葉子非常高興,因為它們長大了,但是所有的葉子都會落葉歸根,成為樹媽媽的肥料。
秋天是一個豐收的季節(jié),是一個涼爽的季節(jié),我喜歡秋天,喜歡秋天的一切。
小學生的作文300字 篇3
我和媽媽在暑假的時候去了臺灣,臺灣可好玩了!
我們先從首都機場三號航航站樓坐飛機到了臺北,然后坐機場大巴到酒店。我看見酒店旁邊就是臺北車站,臺北車站可方便啦,地鐵(捷運)、火車、高鐵臺北車站都通。我們往酒店放完了行李以后就去了故宮博物院,故宮博物院里的寶貝可多了,在此行之前我媽還帶我去了北京故宮里的珍寶館,故宮博物院里的寶貝要比北京故宮里的寶貝好得多的多。
我們還去了臺灣著名的阿里山,在阿里山坐了森林小火車,看到幾千年樹齡的神木。第二天看了阿里山的.日出和阿里山的獼猴。我拍了好多照片。
我還去了臺灣的度假勝地墾丁。那里的海灘有很多礁石,海水特別藍。
最后一站我們去了花蓮,我印象最深刻的是坐賞鯨一號去看海豚,我們特別幸運,那天風平浪靜所以看見了好多花紋海豚。最后坐火車回了臺北,第二天早上坐飛機回到了北京,結束了我們的旅程。
小學生的作文300字 篇4
我今年8歲半了,在女生里面?zhèn)頭中等偏高。我的興趣很廣泛,喜歡打羽毛球、學英語、彈鋼琴、看書、旅游……
我學習成績在班上名列前茅,但上課卻不敢舉手回答問題,因為我是個膽小的女生。記得有一次,在課外英語學習中,需要升級演講,媽媽、爸爸和我的指導老師Lux都在教室里等著聽我演講。看 著周圍準備演講的`人都信心滿滿的,我想:“過不了怎么辦?那我的努力不就白費了嗎?”我越想越害怕。當外教走進來時,我緊緊拽著媽媽的胳膊,腳都軟了!別人都演講完了,只剩下我了。我卻不 敢站出來。外教允許我坐著說,但我還是不敢。為了減輕我的壓力,爸爸和媽媽走出了教室。外教和其他人開始用英語談天。大約40分鐘后,Lux問我:“可以開始了嗎?”我害怕地說:“好吧。”于是 我終于鼓足勇氣開始了演講,講完后,換來了大家一片掌聲。走出教室,我才發(fā)現我滿臉通紅,嚇出了一身冷汗。
這就是我,一個膽小的女生。
小學生的作文300字 篇5
以前每年大年三十晚上都在爺爺奶奶家過的,可今年居然在外婆家過。
外婆那邊過年的氣氛是怎么樣的呢?我剛想完就到了外婆家。我們一到,外婆就端出一盤盤水果,干果之類的,有的.我連名字都叫不上來?磥硗馄攀莻渥懔四曦,等著我們的到來。
大年三十晚上,桌上擺滿了豐盛的菜肴,大人們喝著酒,臉上洋溢著幸福的笑容,大家聊著家常,孩子們可以說是最高興了。吃了一半,外婆首先給大家發(fā)紅包,接著舅舅,姨媽,不一會兒我的手上就塞滿了,我趕緊交到了媽媽的手上。
很快我們就吃飽了,我和哥哥們一邊看春晚,一邊對每個出場的演員和節(jié)目都進行評價。我們一直守睡守到新年的鐘聲敲響之時。我們懷著喜悅的心情,迎接新春的到來。
小學生的作文300字 篇6
今天是9月9日,明天就是教師節(jié)了,姚老師讓我們說說一般我們送老師什么禮物。我們一個接一個地說起來了,有的說送賀卡,有的說送花,有的說送日用品,有的說送小飾品......
這些禮物都非常精美,看起來都非常舒服!
老師說四年前,她收到了一個學生送的禮物,至今還保留在她身邊呢。她讓我們來猜猜是什么禮物,有的猜是肯德基,肯德基哪能保存四年呀?所以他的話逗得我們哄堂大笑;有的猜是賀卡,有的猜是夜光杯,有的猜是說的一句話,有的猜手表,有的猜衣服,還有的`猜書籍。
姚老師說:“你們想看禮物嗎?”“想”我們全班異口同聲地說。“先把眼睛閉上!币蠋熣f。我很失望地看見,是一個破破爛爛的盒子,盒子是黑灰色的,有拳頭般大小,是長方形的,用硬紙板做的,上面的膠布都脫落了,還有一些裂縫。
我很納悶:為什么一個破盒子能被姚老師保存這么久。原來秘密在盒子里,盒子里有兩張紙,第一張是紅色的心形的,上面的字表達了他對姚老師健康的擔心;第二張白色長方形的紙上,寫了他送給姚老師的祝福。
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