小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
鄉(xiāng)村早晨是一幅畫，雖然它不夠城市美麗，但它的顏色非常的豐富：早晨的空氣清新，青綠的山像一座座巨人也像一位位“活人”；一陣陣的霧吹起來迷失了你前進(jìn)的方向。在花園里，一棵棵茂盛的小草你擠我碰，像一片地毯。金黃的稻穗如金色的波浪。
鄉(xiāng)村的.傍晚是一首首歌，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地在唱歌；風(fēng)在天空上呼呼地伴奏，小溪像鋼琴，是它彈出了叮咚的聲音；牛在田野里叫著最美的歌聲；青蛙在荷葉上呱呱地哼著催眠曲。
鄉(xiāng)村晚上是一首首詩，流水聲如珍珠落地的聲音，樹葉在風(fēng)中化作美妙的詩句；星星在天上一閃一閃為鄉(xiāng)村做寧靜的詩；小蟲在土地上擺來擺去為村民作安眠的詩。
鄉(xiāng)村讓人快樂、歡笑，讓人做一個(gè)長久的美夢(mèng)。
小學(xué)生作文 篇2
一年四季，西湖公園里的風(fēng)景都在悄無聲息地變化著：春天柳枝迎風(fēng)舞動(dòng)，桃花爭奇斗艷；夏天的傍晚蕩起雙槳，小船在湖面飄蕩，迎面吹來涼爽的風(fēng)，感到愜意無比；秋、冬兩季則可以欣賞菊花的婀娜姿態(tài)。我最喜歡的就是在秋天到西湖公園的觀賞菊花。
有一次，我和媽媽一起到西湖公園賞菊。本來媽媽想讓我在菊花叢中留下“倩影”，可我放眼望去，形色各異的菊花賞心悅目，我不禁“奪”過媽媽手中的相機(jī)，“咔嚓——咔嚓——”留下了菊花們的一張張“倩影”：花芯呈金黃色，淡紫紅的花瓣向四周伸展，好像在做著健身操的菊花如太陽花一樣活力四射；白菊花里邊的瓣卷成一個(gè)球，外邊的自然垂下，似乎是兩個(gè)家庭，遠(yuǎn)看它就像一只只游動(dòng)的水母；最可愛的要數(shù)還在小竹籃里休息的菊花寶寶們了，它們喜歡舒舒服服地躺在這搖籃里，半睜著眼，望著蔚藍(lán)的天空，搖籃隨風(fēng)緩緩擺動(dòng)，微風(fēng)奏起一首首搖籃曲，在這甜蜜溫馨的家里，小菊花們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也許是菊花家族里流行模仿秀吧，有的成了亭亭玉立的荷花，有的'成了向日葵的微型版，還有的粗枝大葉，像一只大�？Ｎ茨艿桥_(tái)亮相的小小菊花也不甘示弱，拱形橋、熱帶魚、塔菊、京劇臉譜等這些造景它們都盡了一份力。
我喜歡菊花，不僅是因?yàn)樗那ё税賾B(tài)，更因?yàn)樗哂袌?jiān)強(qiáng)的品格。菊花獨(dú)立寒秋，迎風(fēng)傲雪，不畏嚴(yán)寒，令人們倍加贊賞和喜愛！
小學(xué)生作文 篇3
暑假的一天上午，媽媽帶我去福州水上樂園游玩，我心里甭提有多高興��！
當(dāng)我走進(jìn)了水上樂園時(shí)，到處是水的世界、水的樂園，游玩的人絡(luò)繹不絕。
樂園里有各種各樣的滑梯，滑梯頂上有許多細(xì)小孔，小孔里向下噴射出水來，如煙、如塵、如霧，景色迷人。我想從滑梯底下往上爬，可怎么也爬不上去，因?yàn)樵丛床粩嗟乃鸦輿_得滑溜溜的。我真羨慕那些年輕的.叔叔、阿姨，他們居然沖破種種障礙，爬到滑梯的頂端，對(duì)著我們哈哈大笑呢！
導(dǎo)游阿姨告訴我們：“游泳池更好玩。”我和媽媽便懷著好奇心來到寬闊的游泳池，那里有一個(gè)特大的游泳圈，游泳圈向四周旋轉(zhuǎn)，從小孔里噴射出五顏六色的水來，讓我看了眼花繚亂。游泳圈可以同時(shí)載四個(gè)人游泳。我的媽媽很想去玩，就跟其他的阿姨4人組成一組，開開心心地游玩：時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而向左游，時(shí)而向右游，時(shí)而向上游，時(shí)而向下潛入水中，她們個(gè)個(gè)充滿了歡笑。我媽媽玩得特別興奮，還咯咯地傻笑呢！我也想去玩，但是，樂園里規(guī)定要一米四高的少年兒童才能去玩。哎，我只能羨慕她們，恨自己為什么不長高一點(diǎn)啊！
最有趣的是進(jìn)到一個(gè)陰暗區(qū)，一進(jìn)去有無數(shù)的小孔，好像是紅外線一樣，要每人躲避過去。你瞧，一進(jìn)去，五光十色的燈光照射下有一條大章魚，大章魚全身有許許多多的小孔，從小孔里噴射出一道道五彩繽紛的水線，讓人看了目不暇接。大章魚底下有一個(gè)大的碰碰床，每個(gè)人可以盡情地亂蹦亂跳。我也走上去蹦蹦跳跳，水灑滿全身，雖然大熱天，但這里卻冰涼冰涼的，舒服極了。
我在水上樂園里還玩了許多東西，既讓我大開眼界，增長了見識(shí)，又讓我玩得開心，讓我流連忘返。
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