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成長的故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成長的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的故事作文1
成長猶如一本精彩萬千的故事書，里面蘊藏著許許多多快樂的故事，這些故事為我們的成長勾勒出了美妙的圖案。
記得那年冬天，大雪紛飛，打開門，眼前是一片銀裝素裹的世界。只見小朋友們有的打雪仗，有的.滑冰，還有的滑雪，看著他們快樂地手舞足蹈，我再也忍不住了，也加入了隊伍，和他們一起堆起了雪人。
首先，我抓了一小團(tuán)雪捏實，然后不斷往上面加雪，雪球越滾越大，不久，雪人的身體就做好了。接著，我又抓起了一團(tuán)雪滾了起來，這次要做雪人的頭。等做好了雪人的身體和雪人的頭，我看了看面無表情的雪人，感覺少了些什么，對啦，是五官！于是我找了些小石子兒，給小雪人安上了眼睛與嘴巴，然后我又找到了一根胡蘿卜，插在雪人臉的中央，當(dāng)作鼻子。這樣一來，一個儀態(tài)萬方的雪人就做好了。不對！貌似還缺少了什么，噢！少了衣服，雪人會冷的。于是，我跑回家，取出一件嶄新的漂亮的棉衣，跑到雪人面前，套在了雪人身上�？粗蜩蛉缟�、有血有肉的完美的雪人，我開心極了。于是跑回家叫父母來“評一評”，他們看著眼前精美的雪人，給了我“五星好評”，聽著他們的贊美，我心里甜滋滋的。
堆雪人雖然只是我成長過程中的一個小插曲，但是它讓我體會到了無限的快樂，在我成長的這張白紙上留下了濃墨重彩的一筆。
成長的故事作文2
在我很小的時候，我就很想登長城，因為長城是中國十大風(fēng)景之一，還是當(dāng)年我們祖先們智慧的結(jié)晶和汗水，用長年時間建造而成，它是中國人民的象征。
有一次暑假我終于有了這個機會。我們一家三口來到了北京，我提議去登長城，可是那天正好下雨，老天不作美，天空中的雨打到臉上，涼絲絲，還有點疼，我說：“算了吧，今天我們就不登了吧！”媽媽拿出雨衣披在我身上說：“兒子，今天只下了一些雨，想當(dāng)年紅軍二萬五千里長征，過草地，爬雪山有多累呀！我們努力往上登吧！”我說：“那我們就來個雨中登長城吧！”我一眼望去，��！長城好雄偉呀！像一條巨龍翻山越嶺，真是一望無際！
我們開始登長城了，快要到一半的時候，我累的不想登了，在爸爸和媽媽的鼓勵下，我又一次開始登了，一步步，屏住呼吸，使出全身力氣登上長城的最高處。到是最高處，我們看到毛澤東爺爺?shù)囊痪湓姡翰坏介L城非好漢。我看了，像吃了蜜一樣甜，最后，我們懷著高興的.心情回來了！
我知道做事要有始有終，不能半途而廢，如果半途而廢，就永遠(yuǎn)也不可能會成功的！
成長的故事作文3
人生就像一條路，總有一些坑坑洼洼。人生就像一片大海，總會充滿了風(fēng)浪和暗礁。人生就像海潮，總有高潮和底潮。每個人的一生都不可能一帆風(fēng)順，就像我七歲那年學(xué)騎自行車一樣。
記得那一次，我發(fā)現(xiàn)像我這樣大的小朋友們，幾乎全都會騎自行車了，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸非常贊同我學(xué)騎自行車。于是，爸爸就來教我騎自行車，剛開始，我爸爸扶住自行車的后面，我在前面蹬，可是我蹬著蹬著突然失去了重心，“碰”得一聲，我摔在了地上，我的腿上摔了一個大包。原來，爸爸趁我不注意時松開了手。從那以后，我的'心打起了退堂鼓，過了好幾天，我都不敢再去騎自行車了。于是，我爸爸了就問：“怎么，不敢再去學(xué)了?這么快就不學(xué)了?你可真膽小�！睘榱瞬蛔尠职中】次遥矣謱W(xué)起了騎自行車。這次，爸爸在前面扶著，我來騎，我騎了一會，爸爸對我說：“我要放手了。”我點頭表示同意，我緊閉雙眼，想像著我睜開眼睛時摔倒的情景，當(dāng)我睜開雙眼時卻發(fā)現(xiàn)爸爸已不再扶著了，而我還在騎，當(dāng)時，一種成功的喜悅仿佛注滿了我的全身，我回頭看了看后面的父親，他的臉上露出了高興的表情。我成功了!
這件事讓我懂得了一個道理;失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才會有成功。這是成長給我的教誨。
成長的故事作文4
記得第一次上舞臺表演是我讀三年級的事了，那一次上臺，讓我成長了許多。
那是一次六一兒童節(jié)，學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日，我們班還沒有表演的節(jié)目，老師心急如焚，對大家說：“誰有才藝？也愿意上臺表演�！卑嗌系耐瑢W(xué)都十分積極，老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備，過幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節(jié)目淘汰了其他同學(xué)，我非常高興，但回到家后，就有點后悔了，因為我從沒上過臺，十分緊張，生怕丟了班級的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我說：“不用害怕，要相信自己，認(rèn)真練習(xí)就行�！庇辛税职謰寢尩墓奈�，我才有了信心。
自從我的節(jié)目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭分奪秒地練習(xí)葫蘆絲，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我終于把樂譜背了下來。到了關(guān)鍵時期——六一兒童節(jié)，一個個選手陸續(xù)上臺表演，他們的節(jié)目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺，我像往常練習(xí)一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺。不一會功夫，我的曲目就表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。最后評分時，我的.節(jié)目獲得了二等獎，班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺了呢！爸爸媽媽說的沒錯，應(yīng)該相信自己，自信地面對困難和挑戰(zhàn)，就會收獲成功。
成長的故事作文5
每個人都有難忘的成長故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。
那是我八歲的'時候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時就覺得有些不可思議。我想：不會吧！我現(xiàn)在才八歲，我還不會做菜呢。萬一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業(yè)。
過了一會兒，作業(yè)終于寫完了。我來到廚房，跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開始準(zhǔn)備食材。外婆說：“先把兩個雞蛋磕到碗里�！庇谑俏夷闷饌z個雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會兒，然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里，然后把蛋液倒進(jìn)鍋中，接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續(xù)翻炒。然后我加了點鹽，等雞蛋炒好時，我把它撈出鍋，裝進(jìn)盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點雞蛋放進(jìn)嘴里，此時我十分緊張，萬一她不喜歡怎么辦，還好，她對我說：“做得真好，我家寶貝會炒菜了�！边@件事是我成長中最好的事了，我永遠(yuǎn)不會忘記。
成長的故事作文6
成長究竟是什么?是牛奶加白糖？還是雞蛋加咖啡？我一直在嚴(yán)肅地思考著這個問題。直到有一天，這個問題會被我想出來的。
記得五歲那年，媽媽和爸爸商量準(zhǔn)備帶我去學(xué)鋼琴。據(jù)說已經(jīng)報好了名，老師是上海音樂學(xué)院里最好的老師，姓姚，所以叫她姚老師。我一聽要學(xué)鋼琴，又高興又不想去學(xué)。高興的`是，又可以學(xué)會一項新本領(lǐng)了；擔(dān)心的是，拍很難，學(xué)不好，還要被老師批評。媽媽說：“怕什么，只要努力了，有什么事辦不成。我一聽，情不自禁地穿上鞋子，乘車來到天樂琴行。一進(jìn)教室，我就大哭起來，爸爸勸我別哭了，一哭起來就是40分鐘。本來35分鐘的課，被我一哭，便沒有。于是，姚老師只好重新上這一堂課。這時，我也不哭了，于是，姚老師打開鋼琴，按下了一個音。我覺得很好玩，也嘆了一個音，最后，我把鋼琴上的每一個音都認(rèn)識完了。時間過得真快，時間到了，課也上完了。姚老師還獎勵了我三個大蘋果呢！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個鋼琴已經(jīng)考了八級的“小鋼琴”家了，從小故事中吸取教訓(xùn)。
成長的故事作文7
小紅和我是幼兒園的同學(xué)，我們倆十分要好，整天形影不離。
我讀幼兒園大班時，我們小區(qū)門口新開了一家小型蹦床樂園。就迫不及待的到學(xué)校。我神秘的對小紅說：“小紅，我告訴你一個好消息！”“什么？快點說！”小紅急得直跺腳。我微微一笑，說：“我們小區(qū)門口新開了一家小型蹦床樂園，我們周六一起去玩吧！”“好��！”小紅一臉興奮。于是，我和小紅約好周六在我家門口，不見不散。
可是意想不到的事發(fā)生了。天公不作美，雨滴落在窗戶上時，匯成密密的雨簾，我沮喪地想：唉！下這么大的雨，小紅不會去蹦床樂園了。我想打個電話問問她，可是我不知道她家的電話號碼，只能作罷，心存僥幸地覺得她不會去了。
第二天，我一到學(xué)校，像沒看到我，只顧著和其它小伙伴玩，這一整天，我都傷心極了。
放學(xué)回家，我哭著問媽媽：“媽媽，小紅今天不理我了！”“那你想想你是不是做錯了什么？”媽媽帶著試探的'口氣問我。我沉思了一會兒。突然，我想起了和她約定去蹦床樂園的事。于是，我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽我說完，和藹的對我說：“你和小紅約定好，就應(yīng)該遵守。如果出現(xiàn)了意外情況，要及時聯(lián)系，可不能言而無信�。 蔽衣犃�，似懂非懂地點了點頭。說完，媽媽拉著我，去了小紅的家。我紅著臉向小紅道歉，她見我一臉誠懇，終于原諒了我，我們又和好如初了。
通過這件事，我明白了：人，必須誠實守信。這就是成長中的感悟吧！
成長的故事作文8
童年是成長的一部分，是豐富多彩的。每個人都有屬于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的，但其中最令我難忘的是我上幼兒園時學(xué)輪滑的事。
那年暑假，媽媽給我報了學(xué)輪滑的班，但第一次上課的時候，事情進(jìn)展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋，戴上護(hù)具，然后站起來想試著走幾步，可是沒有想到我連站都站不穩(wěn)，不一會兒就摔倒了，最終在老師的幫助下才站了起來。老師開始教我怎樣掌握平衡，我發(fā)現(xiàn)還挺簡單的，于是早早地到戶外練習(xí)。老師先讓大家熱熱身，圍著場地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的，但后來就越來越不穩(wěn)了，特別是轉(zhuǎn)彎的時候。在第三圈快跑完時，我忽然看到了什么東西，分了心，竟偏離了方向，又被石頭絆倒了。雖然有護(hù)具保護(hù)，但我還是摔痛了，我傷心地哭了起來，老師走了過來，安慰我沒事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，別讓媽媽還有老師失望。果然，幾節(jié)課下來我在班里已經(jīng)是最好的.了，跑圈的時候沖在最前面，再也沒摔過跤。
這雖然只是一件小事，卻給了我很深的印象，激勵我去努力！
成長的故事作文9
成長的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆最亮、最耀眼的星星，始終掛在我的心頭。
那是一次數(shù)學(xué)課前，別人送了我一只漂亮的筆。上課了，我依舊對它愛不釋手，不時就低下頭來偷偷欣賞上面的優(yōu)美圖案。李老師講的內(nèi)容，我左耳進(jìn)右耳出，完全沒聽進(jìn)腦子。突然間，教室瞬間安靜了下來，老師的聲音消失在耳邊，教室里只剩下一些同學(xué)在嘰嘰喳喳地講笑話的聲音。我正郁悶著怎么回事？抬頭一看，��！老師用那一雙炯炯有神的眼睛，緊緊地盯著我。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。
老師等整個教室安靜了，注視我兩分鐘后才繼續(xù)上課，這短短的幾分鐘時間仿佛幾個世紀(jì)長，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，而又暗自慶幸：“幸好老師沒讓我去講臺�！蔽亿s緊收起所有的心思，專心地聽課。過了15分鐘，我又不由自主地想去看看那只筆，但是眼前突然出現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的.眼睛，他就像天上派來的神仙來監(jiān)督我的一舉一動，督促我做在正確的時間里做該做的事情。
現(xiàn)在我每當(dāng)想做小動作時，腦海中經(jīng)常會浮現(xiàn)李老師那雙炯炯有神的眼睛。他會讓我時刻提醒我向著標(biāo)尺對齊，把握好人生的方向和道路。人生的道路很長，遇到的誘惑也各種各樣，他如航海中的明燈，猶如天空中的北斗星，讓我時刻保持初心，不斷奮勇向前。
成長中的故事是像鋼琴上跳動的音符，一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我的快樂童年。
成長的故事作文10
成長的經(jīng)歷就像一個百寶箱，裝著數(shù)不勝數(shù)的秘密；成長的經(jīng)歷就像一個調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；成長的經(jīng)歷還像一曲美妙的樂曲，悅耳動聽。
風(fēng)和日麗的一個星期天，我和幾個伙伴在公園玩耍，過了幾個小時才回家去。心想：媽媽今天做了什么我愛的美味佳肴。我躡手躡腳的進(jìn)了門，誰知屋里沒有一個人，只見桌子上有一張紙條，上面寫著：“我和你爸爸出去辦事，中午就不回來了，桌子上有20元，你想吃什么就自己去買吧”。讀完字條，我想了想還是自己做飯吃吧，我走進(jìn)廚房，系上媽媽的圍裙，便開始忙碌起來。
第一道菜：蒜苔炒雞蛋。我先把蒜薹擇好，清洗干凈，用刀把蒜苔切好，菜就準(zhǔn)備好了。再把雞蛋打在碗里，放上調(diào)料拌勻。接下來，我把煤氣灶打開，只見一團(tuán)藍(lán)色的火苗不斷親吻至鍋底。我趕緊往鍋里倒花生油，很快“哧啦啦，哧啦啦”的`聲音傳與我的耳中，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒，不一會兒它變得黃里透白，就像胖乎乎的娃娃。我趕忙再把切好的蒜苔倒入鍋中攪拌，過了兩分鐘一道香噴噴的菜就出鍋了，這就是我做的第一道菜蒜苔炒雞蛋！
第二道菜：虎皮辣椒。我先把辣椒清洗干凈，切成兩半。再把油倒入鍋中，接著把辣椒一個個平攤在鍋中，讓辣椒外面的皮都翹起來的時候就差不多好啦！然后，再倒里點兒醬油、水，再倒點兒糖這道菜就ok了！
這雖然是我第一次做飯，但還是很成功的嘛！我會永遠(yuǎn)地把它珍藏在我的成長百寶箱中。
成長的故事作文11
人生有許許多多的故事，每個人也都擁有自己獨一無二的成長經(jīng)歷。我也不例外。我的成長故事是參加了一次全國拉丁舞比賽。
那一天，我和我的舞伴一同來到了比賽的地點——溫州體育館。天上下著蒙蒙細(xì)雨，我和舞伴的心情都很緊張……這時，老師對我們說：“不要緊張，你們已經(jīng)排練了很久了，要相信自己，有付出就一定會有回報的！”
老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動的心。她的話不禁將我的`思緒拉回到之前苦苦訓(xùn)練的時候：
那時，我們每天一遍遍地練習(xí)舞蹈，一次次地改正動作，一回回地推敲細(xì)節(jié)……每次都很早出門，很晚回家，風(fēng)雨無阻，但我們都樂在其中。
想到這里，我便平復(fù)了我的心情，也安慰著我的舞伴。
比賽開始了，我懷著澎湃的心情，深一腳淺一腳地走進(jìn)賽場，“第305組入場，第306組準(zhǔn)備……”我想：啊，證明我自己的時候來啦！于是，我邁著自信的步伐走向舞臺……隨著音樂的結(jié)束，我的表演也完美落幕。
通過這件事，我終于了解了那些臺上表演的人是多么辛苦，多么不容易，也明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”要付出的努力還汗水，還懂得了要有付出才能有回報。
成長的故事作文12
在我們成長的過程中總會發(fā)生一些故事，一次次的經(jīng)歷，使我們漸漸長大。在我七歲的那一天，發(fā)生了一件事情讓我有了改變……
一天，我們家來了一位客人。“李灃芹！你去給叔叔端杯茶！快點！”一來客人，媽媽就讓我干這干那的，讓我心中十分不悅，于是大聲嚷道：“客人一來就命令我，真討厭！”我極不情愿地端來茶，茶杯“咚”的一聲重重地砸在了茶幾上，潑出來的茶水沿著茶幾流了下去，水灑了一地�！袄顬柷�！你怎么搞的'？”媽媽憤怒地說，然后一下就把我拽到了房間里�？腿艘姞�，忙說：“沒關(guān)系，童言無忌！”我噘著嘴，媽媽又變得十分溫柔地問：“你怎么了？在客人面前不要發(fā)脾氣，好嗎？”“我……”我的眼眶一下就紅了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，委屈的眼淚，漱漱地掉下來。“寶貝不哭，你先冷靜一會兒，��？！”媽媽轉(zhuǎn)身把門關(guān)上后就走了。我坐在了地上，躬著身子，趴在床沿上痛哭起來�？拗拗�，慢慢地我覺得自己錯了，我……應(yīng)該要學(xué)會尊重人，為客人端茶，這是一種禮儀，我太不懂事了，我應(yīng)該向叔叔道個歉才對。我默默地站起來，擦干了眼淚，走到客廳。低著頭，有點害羞地說：“叔叔，對不起！”“沒事的�！笔迨逦⑿χf。媽媽也欣慰地笑了。
這一日又一日，一年又一年，讓我漸漸成長了，也讓我明白了：講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們從小要講文明懂禮貌。從此以后我再也不魯莽了。
成長的故事作文13
時光飛逝，一切也都擦肩而過，唯獨在我們心里留下了記憶，沒有記憶，也就沒有回憶。 ——題記 歲月給每個人貼上了標(biāo)簽，時光給予了我們每個人屬于自己的故事。童年的記憶永遠(yuǎn)不會別歲月所沖淡，真摯的'感情也必將勇往直前。 四根冰棍——逗樂全家 小時候，由于我特別貪吃，家里人都叫我貪吃鬼。那年，正值夏日，天異常的熱，家里人都去地里干活了，每個人都忙得不亦樂乎。爸爸讓我去買四個冰棍。我高興極了，蹦蹦跳跳的跑到小賣鋪，買了四根冰棍，那時我已經(jīng)饞得直流口水了，就情不自禁得把四個冰棍全吃了�；丶抑�，爸爸問我冰棍去哪了?我卻回答，不嘛!我還沒吃飽。這時，全家都笑了，笑我這個貪吃鬼。
學(xué)自行車——苦笑不得
在我上三年級的時候父母為了讓我更加的獨立，自強。于是決定不再每天接送我，讓我學(xué)習(xí)自行車。我看是的時候并不想學(xué)的，但是最后考慮了一下，還是決定學(xué)了。剛開始的時候，我老是害怕，害怕媽媽撒開手的那一瞬間我會掉下去，所以我老是害怕，得知媽媽松開手了，我啊地一聲摔倒在地，我哭了，媽媽趕緊扶我起來，鼓勵我在努力，于是我再試了一次，這次我真的學(xué)會了，我再次露出了笑容。
每個人成長的背后，其實都有屬于自己故事，那是以微笑、淚水、成功、失敗為樂譜所寫的故事。
成長的故事作文14
我會拉小提琴了，從初步了解到可以演奏出動聽的樂曲，我覺得我小有成就。
去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行文藝會演。同學(xué)們八仙過海——各顯神通，有的唱著動聽的歌，有的跳著激情的舞蹈，有的彈奏著悅耳鋼琴曲……讓我吃了一驚�；氐郊�，我跟媽媽說我想學(xué)一門樂器，媽媽說：“鋼琴、小提琴、薩克斯……，你選哪個？”“嗯，小提琴吧！”“不能放棄的！”“好！”于是我就要小提琴了。
上第一節(jié)課，老師教我怎么握把，每個手指按的地方就像握一只筆，當(dāng)然，姿勢是不同的。不只這些，后面的動作越來越難。于是，我就想放棄。于是，就不怎么練了，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她對我說：“堅持下去，孩子，我知道這很難，但，堅持就是勝利！”可是，我并不把這件事放在心上。所以就進(jìn)就不吃吃罰酒，老師也發(fā)現(xiàn)了。
上課的時候，老師讓我拉一首練習(xí)曲，由于沒練，拉的`不好。老師有點生氣的對我說：“你是不是沒練？”“是�！蔽铱目陌桶偷恼f�！跋乱淮伪仨毦��！薄昂�！”于是，我就又好好拉琴了。
幾個月間，在家長的鼓勵下，在老師的教誨小下，在我刻苦的練習(xí)下，我學(xué)會了好多曲子。果然，功夫不負(fù)有心人，所以我要繼續(xù)好好練習(xí)。
在一次匯報演出中，我演奏了一曲，我如醉如癡，完全沉醉在這意境之中了，等我演奏結(jié)束，鞠躬謝幕時，臺下想起了雷鳴般的掌聲，媽媽抱起了我，深情地給了我一吻……
成長的故事作文15
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛……我們帶來七彩夢，走向未來�！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚的旋律。但是，隨著年齡的增長，當(dāng)我再次看到這段歌詞的時候，心里還想陽光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的'。
在成長之時，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活、來自學(xué)習(xí)、來自與同學(xué)的交往……
不知從何時起，我開始叛逆了。把父母對我的噓寒問暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事�？赡苁且驗樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧，總覺得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績比我好的學(xué)生，心里就時時充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時候，我總是面無表情地聽著，緊皺著眉頭，讓話從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國心理學(xué)家霍林沃斯所說的“心理斷乳期”吧�？吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例，我都會想起自己的事情，跟上面所說的一模一樣。的那個老師在講如何解決這些問題的時候，我總是豎起耳朵來聽。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來。
剛剛步入青少年時期的中學(xué)生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。煩惱多了，憂郁、感傷就會籠罩在我們的心頭，生活也會失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
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