[優(yōu)]小學(xué)生作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文 篇1

　　在我們的生活中，科技改變了我們許許多多，也讓我們做起事來更加方便x。

　　在科技不發(fā)達(dá)時，人們和遠(yuǎn)方的人交流時只能通過驛差的長途跋涉，而現(xiàn)在可以通過電子郵件電話等物品交流，并且速度十分地快，并且在古時候，人們只能靠牛來耕地，一天只能耕幾畝，而現(xiàn)在，人們都用農(nóng)用機(jī)，一天能耕二十幾畝地，大大提高了農(nóng)用效率，古時候，人們?nèi)ミh(yuǎn)親家只能靠坐馬車或徒步行走，而現(xiàn)在人們要去遠(yuǎn)方可以坐火車，乘飛機(jī)，大大提高了速度。

　　科技發(fā)展十分迅猛，科技給人類的幫助還有許多。

　　在我們的`生活中，科技改變了我們許許多多，也讓我們做起事來更加方便。

　　在科技不發(fā)達(dá)時，人們和遠(yuǎn)方的人交流時只能通過驛差的長途跋涉，而現(xiàn)在可以通過電子郵件電話等物品交流，并且速度十分地快，并且在古時候，人們只能靠牛來耕地，一天只能耕幾畝，而現(xiàn)在，人們都用農(nóng)用機(jī)，一天能耕二十幾畝地，大大提高了農(nóng)用效率，古時候，人們?nèi)ミh(yuǎn)親家只能靠坐馬車或徒步行走，而現(xiàn)在人們要去遠(yuǎn)方可以坐火車，乘飛機(jī)，大大提高了速度。

　　科技發(fā)展十分迅猛，科技給人類的幫助還有許多。

小學(xué)生作文 篇2

　　9月2日的上午，老師給我們看了《開學(xué)第一課》后，令我印象最深的是開第四個班會。

　　在舟曲特大山洪泥石流的時候，有一位父親趕回家，想見見女兒，可他看見的.卻是一堆沙石。但他并沒有灰心喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖者沙石。一天過去了，兩天過去了，就在第三天，他挖到了女兒的發(fā)夾，接著又從里面拉出了滿頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。

　　韓旋生前曾經(jīng)有過當(dāng)老師的夢想，她雖然人已經(jīng)不在了，可她的夢想不會停留，仍然存在。

　　劉偉叔叔沒有雙手，可他用自己的雙腳實(shí)現(xiàn)了鋼琴夢。

　　他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢？是夢想，這就是夢想，這就是夢想的力量！那么只要有夢想在前面引路，我們就一定能成功！

　　我為我們的夢想加油！

小學(xué)生作文 篇3

　　星期四放學(xué)后，我們?nèi)�參加了第二課堂活動——籃球訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束后，我們的籃球教練蘇老師回到體育器材室發(fā)現(xiàn)他的鑰匙不見了。蘇老師馬上問陸俊宇，陸俊宇又問劉豐銘，可是劉豐銘說鑰匙不在他那。后來我們沿著原路來回地找，找了很久還是沒找著，心里有點(diǎn)郁悶�；氐郊业綍r候已經(jīng)是6點(diǎn)，比平時晚了半個小時。我把晚歸的原因告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，我心里甜滋滋的.。

小學(xué)生作文 篇4

　　看桂林，一看山，二看水，三看洞。如果不看溶洞，等于沒到過桂林。

　　溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)的地下水長期溶蝕的結(jié)果。在溶洞里，有千姿百態(tài)的鐘乳石和石筍等，好像夢幻世界！桂林著名的溶洞有：銀子巖、七星巖、蝴蝶巖……

　　桂林溶洞的特點(diǎn)：一是溶洞無處不有，有山必有洞，且常是多洞相連；二是洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)各異，鐘乳石有如動物人物，栩栩如生，惟妙惟肖；三是每個洞背后都有一個故事；四是幾乎洞洞皆有水，源遠(yuǎn)而長。

　　游人走入桂林溶洞，就像進(jìn)入了神話世界一樣。有的溶洞像“亭臺樓閣”一樣五彩繽紛，有的溶洞如“飛禽走獸”般形態(tài)各異。有的溶洞大廳，有巨大天然盆景，盆景四周鐘乳石、乳柱，錯落其間，琳瑯滿目，像一件精雕細(xì)刻的工藝品。有的廳內(nèi)空間開闊，廳頂有千萬顆石乳銀燈，在燈光的輝映下，閃閃發(fā)光。

　　我最喜歡的就是銀子巖了。銀子巖貫穿于十二座山峰之間，屬層樓式結(jié)構(gòu)。洞內(nèi)鐘乳石高達(dá)數(shù)十米，雄、奇、幽、美，像銀子似的鉆石，晶瑩剔透，潔白無瑕。含有石英石、方解石微粒的`鐘乳石在燈光的照射下，折射出銀子般的光芒，被 譽(yù)為“世界溶洞奇觀”。

　　桂林的溶洞一步一景、一步一畫，讓人流連忘返。神奇的桂林溶洞如一副美麗的畫卷，真叫人不虛此行呀！

小學(xué)生作文 篇5

　　今天，我一大早就起來了，因?yàn)榻裉焓恰皳P(yáng)子”晚報小記者活動，我的心無比激動與興奮，只要賣完20份“揚(yáng)子”晚報就可以被譽(yù)為“小小賣報王”，還有獎狀呢，這對我很有吸引力，但是要進(jìn)入前6名，我還是要加油。

　　剛到學(xué)校的時候已經(jīng)有十幾個小記者和家長來了，幾分鐘后，我們班的李杰也來了，李杰的家長忙于搬家，只能跟我們了，等小記者到齊了，杜老師開始說規(guī)則，說完了每人分發(fā)到了20份揚(yáng)子晚報，可我們要賣40份，任務(wù)艱巨啊，得趕緊出發(fā)。

　　等杜老師一說：“開始！”我們就像一只只快樂的小鳥飛出教室。我和李杰一邊走一邊喊：“賣報了，賣報了，一元一份的揚(yáng)子晚報�！笨墒侨藗冎皇强纯次覀�，就是不買。李杰就一個個地問，還是沒有一個要買，眼看著時間一分一秒的過去了，一份都沒賣出去，我的.心情既低落又著急，這可怎么辦呢？沒有我想的那么順利。我們走到汽車站，一個一個地問，終于賣了三份，這讓我看到了一絲希望。我們走進(jìn)聯(lián)豐廣場里面，一家店一家店地問，進(jìn)入一家理發(fā)店時，他們一開始不想買。我說：“我是‘揚(yáng)子’晚報小記者，我們有活動，揚(yáng)子晚報一元一份，有空看看，一元錢一份，買一份吧，買一份吧�！痹谖叶啻蔚耐扑]下 ，終于賣掉了2份，我的心很激動，連聲說：“謝謝!謝謝！”終于賣了幾份。我又走進(jìn)一家照相館，我就說：“老板，買一份揚(yáng)子晚報吧，一元一份，可以了解許多新聞的。”在我的大力推薦下，他們也買了兩份，我心更激動了，已賣了四份了。我們在聯(lián)豐廣場一共賣了18份，我們最后去了敦煌新村那里賣報，把剩下的報紙全賣了，我那興奮的勁兒無法用語言來形容是我的第一次賣報啊！

　　我們趕緊回到學(xué)校，我們剛進(jìn)班級，就有好多人已經(jīng)到了，李杰17名我18名，雖然我沒有得到“小小賣報王”的稱號，但我還是很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力賣掉了20份報，感到賣報的辛苦與不易，但也讓我收獲了不少。

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