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（精選）成長故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成長故事作文，歡迎大家分享。
成長故事作文1
成長的故事像天上的繁星，多的數(shù)不清。開心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜絲絲的�？鄲赖墓适乱仓档没匚叮涗浟颂煺媾c稚氣。我在不知不覺的成長。不記得日記本什么時候多出了一把小鎖，也不知道什么時候說話多了一份小心翼翼，又在恍惚中沒有了兒時的.天真與活潑，和朋友也不再像小時候那樣玩鬧，只想找知心的朋友談?wù)勑摹砷L的故事有很多，打開記憶的閘門，像數(shù)星星一樣，數(shù)不清的成長的故事。
一次，我一個人在家很沒意思，動起了做一道“涼菜”的念頭，說做就做，我拿來水果刀，把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀，切梨的時候，那刀割破了我的手指，我忙拿著紙巾來包，過一會，不流血也不痛了，我又開始忙活起來。
我去整理書架，可是我太矮了，得要椅子幫忙，我正整理著，可一不小心，椅子倒了，我摔了下來，我的頭腫起了大包。
晚上媽媽回來了，一看整理好的書架高興極了，我又把“涼菜”端上來，看著我拼成心形圖案的涼菜，媽媽笑得合不攏嘴，我也是格外開心。
成長的故事有很多，那記錄了我11年來的成長歷程，像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清……
成長故事作文2
在每個人的成長之路上，都發(fā)生過許許多多的事情。你或許開懷大笑過，或許傷心流淚過，也或許在那一刻明白了人生的道理，瞬間長大了。今天我就來寫寫有關(guān)于我的成長故事吧。
還記得，那時我還是一個5、6歲的懵懂小孩。我的小姑姑給我買了一輛自行車作為我的生日禮物，我看到那龐大的自行車時，十分興奮。因為平常總能看看隔壁的小李哥在那兒騎自行車，就覺得很厲害，總想著自己也有一輛無比漂亮的自行車。我小心翼翼地坐在了自行車凳上，手緊緊地握著把手，小腳努力地去夠底部的踏板。
終于，夠到了。我學(xué)著小李哥的'樣子，身體微微向前傾，結(jié)果摔了下來。我急忙下了車去找爸爸。爸爸在前面一步步教我如何騎自行車，我仔細地聽著爸爸的教導(dǎo)。后來，我再次嘗試控制自行車的方向。一次又一次的失敗已經(jīng)讓我毫無信心繼續(xù)往下去做這艱苦卓絕的掙扎與戰(zhàn)爭。但我的耳旁突然傳來了許多阻擋我去做這件事的聲音，我不禁從那臟臟的地面上爬了起來，心中不知從何處來的力量，使我有了這樣堅定的信念：我一定要學(xué)會騎自行車！終于在我無數(shù)個摔倒、爬起來中，我成長了。我開始可以慢慢踏著踏板前進了。我十分高興，心中有一種說不出來的喜悅之感。我把爸爸媽媽叫了過來，讓他們也來聽聽這個“好消息”。
此后，我生命中有很多時刻，面對一個遙不可及的目標(biāo)，當(dāng)我想要放棄時，我總會想起那件“好消息”——騎自行車。
或許，成長就是如此的美妙吧！
成長故事作文3
人們都是要成長，在成長的過程中，我們都經(jīng)歷過許多故事。有的令我們傷感，有的令我們難過，但每件事，都是美好而令人難忘的。
記得我入巴川中學(xué)不久，學(xué)校便組織全體師生去參觀邱少云烈士紀(jì)念館。
首先映入眼簾的，是一個邱少云烈士的塑像。只見他置身于火場之中，兩雙怒目遠眺前方，我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒�？吹角裆僭�，不禁令我想起了那一次的戰(zhàn)爭。
當(dāng)時中國剛剛抗日戰(zhàn)爭中取得了勝利，還是十分地落后，而美國卻是飛機大炮，而毛主席當(dāng)時毅然決定抗美援朝，就是擔(dān)心朝鮮一旦滅亡，被美軍侵略，中國則很有可能陷入唇亡齒寒的現(xiàn)象，戰(zhàn)火會一路延著燒到中國。那時條件差苦，如今我們家家?guī)缀醵际切】导彝ィ际且率碂o憂，也沒有了戰(zhàn)爭的紛憂，而這個簡單的'愿望，也正是那時許多個家庭所向往的�，F(xiàn)在的今天，在這么良好的條件下，我們這些90后的這些孩子又得到什么？嬌生慣養(yǎng)、目中無人，以自我為中心，這都是許許多多的壞毛病，比起那個年代的孩子們吃苦耐勞的精神，可是差遠了！
邱少云身上的熊熊大火，是因為在一次夜間襲擊敵人雕堡時，邱少云所在的部隊潛伏在草叢中，雕堡中的敵人拋出燃燒彈，正巧拋到了邱少云身旁，印少云為了不暴露目標(biāo)，任憑大火在身上燃燒，現(xiàn)在的人，不說熊熊大火，就連碰點火星也要叫個半天。
如今的幸福生活來之不易，是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來的，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁。
成長故事作文4
在我一點點、一點點長大的過程中，有著各種酸甜苦辣，有一件事情讓我記憶猶新。
一個陽光明媚的早晨，我正在家里看電視，門外傳來“咚咚”的敲門聲。我開門一看，是我的.好朋友張興怡。我看她的手里拿著根繩子，我困惑地問：“這繩子用來干什么呀？”“用來跳繩啊，難道你不會跳？”我輕輕地點了下頭說：“我不會跳繩�！薄澳俏襾斫棠惆�！”張興怡答道，拉著我的手來到了空地上。我拿起了繩子，跳了一下，差點摔一跤。張興怡拿起了繩子，給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶，而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時候，要么就是腳被繩子絆住了，要么就是腳跳了起來，繩子卻還沒甩到。但我并不灰心，我開始每天堅持練習(xí)。一開始，我只能慢慢地跳一兩下，一周后，我就能跳一百多下了。有人說能到達金字塔頂?shù)膭游镏挥袃蓚�，一個是雄鷹，一個是蝸牛。我雖然沒有雄鷹有力的翅膀，但我有蝸牛那堅持不懈的精神和永不放棄的信念。
從學(xué)跳繩這件事中，我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定能成功。莎士比亞說過
一句名言：千萬人的失敗，就是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一點就終止不做了。
這句名言我很喜歡，我一定要堅持不懈。
成長故事作文5
每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動，慢慢地成長了，在成長的過程中都有許許多多的成長故事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我也有自己的成長故事。
記得在一個風(fēng)和日麗的下午，我從學(xué)校回家，到了一個紅綠燈路口的時候，我看見一個盲人老爺爺也在過馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過馬路時，我突然感覺腳下有什么東西差點把我絆倒，我低頭向下一看，原來是一塊磚頭躺在路中間。我心想：誰這么沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中，不絆倒人才怪呢。
“真是沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中！”氣憤的我不知不覺說出了這句話。“等等，那塊磚頭呢？”老爺爺連忙問我，說完后他就用他的`導(dǎo)盲杖在地上摸啊摸，摸到那塊磚頭后，便抬起那塊磚頭，摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。
在馬路上，我是他的引路人，可在比路上更重要的成長路上，他是我的引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久了，但還是深深地印在我的腦海，我永遠不會忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
成長故事作文6
聽說，我一生下來就哇哇亂叫，我是個男孩嘛！
我在媽媽肚子里的時候，媽媽就想生一個男孩，沒想到，媽媽的夢想實現(xiàn)了，她的臉上掛著燦爛的笑容。
我開始一天天成長。兩歲時，爸爸讓我背《唐詩三百首》、《宋詞三百首》，說為以后打好基礎(chǔ)，他把我當(dāng)神童了。我覺得很煩，但也不能把這些爸爸精心策劃的計劃給打消了，我只好服從命令，把那些詩背熟了。
四歲半的時候，我們?nèi)胰ケ本┯瓮�。我來到向往已久�?天安門城樓下，指著墻上那幅畫像問：“爸爸，這是誰呀？”爸爸回答說：“這是偉大的軍事家、革命家、政治家毛主席，是他建立了新中國�！蔽矣謫枺骸澳撬拇竺鞘裁矗俊卑职终f：“毛澤東！”從此，我記住了這個名字。
該上小學(xué)了。上小學(xué)之前，媽媽嘮嘮叨叨，都快成火雞了，爸爸走過來，說：“體育也很重要，走，咱倆去鍛煉吧！”說到鍛煉，這項目最適合我爸爸了，早上起床鍛煉從不偷懶，爸爸都快成來自北方的狼了。
到了學(xué)校，我就長大了，自己上下學(xué)，和老師同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí)。我今年已經(jīng)九歲，也不小了，寫這篇文章，來回憶我的童年。
成長故事作文7
童年是成長的一部分，是豐富多彩的。每個人都有屬于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的.，但其中最令我難忘的是我上幼兒園時學(xué)輪滑的事。
那年暑假，媽媽給我報了學(xué)輪滑的班，但第一次上課的時候，事情進展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋，戴上護具，然后站起來想試著走幾步，可是沒有想到我連站都站不穩(wěn)，不一會兒就摔倒了，最終在老師的幫助下才站了起來。老師開始教我怎樣掌握平衡，我發(fā)現(xiàn)還挺簡單的，于是早早地到戶外練習(xí)。老師先讓大家熱熱身，圍著場地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的，但后來就越來越不穩(wěn)了，特別是轉(zhuǎn)彎的時候。在第三圈快跑完時，我忽然看到了什么東西，分了心，竟偏離了方向，又被石頭絆倒了。雖然有護具保護，但我還是摔痛了，我傷心地哭了起來，老師走了過來，安慰我沒事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，別讓媽媽還有老師失望。果然，幾節(jié)課下來我在班里已經(jīng)是最好的了，跑圈的時候沖在最前面，再也沒摔過跤。
這雖然只是一件小事，卻給了我很深的印象，激勵我去努力！
成長故事作文8
培養(yǎng)自理能力，今年的暑假，讓我參加了東方綠洲的夏令營。開營，天氣炎熱，可又下起了傾盆大雨。還不時陣悶雷的響聲。把我送上了車，我拉著行李箱上了車，找了個座位坐，期待著趕緊到達目的地。
在大雨和慌亂中，像落湯雞來營地宿舍�？删驮趧傋麓豢跉鈺r，新的任務(wù)就降臨了：人發(fā)被套，把各自的被子套。的`宿舍共有六個人，可大家都來夏令營竟套被套，都不知該套。說：“干！”才手忙腳亂的套了，我回憶著平時套被子時的樣兒：先把被角和被套上的角配好；接著再把被角套進應(yīng)的被套里，可手又沒長眼睛，就算把塞進角里，到最后，瞎子點燈——白費蠟，迷失，我靈機動，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，主意，便一股腦鉆進了被套，把被角們送各自的家；最后，我用手牽著兩只角用力一抖，瞧，我套被子物了！我又看了看別人，：學(xué)樣兒，鉆進了被套，卻出不來了；套的被子都不成樣兒了。我趕緊幫忙，了漫長的小時，人的被子終于都套好了。我這才長長地吁了一口氣：“有被子蓋了�！�
在夏令營那短短的七天里，我了人生的次：次套被套，包餃子，次洗……
七天后，夏令營的生活結(jié)束了。一見到我就幫我拉行李箱。我奪過行李箱，對說：“我總躺在你的懷抱里，我長大了，要獨立了，我來拉吧！”聽了，笑瞇瞇地說：“這孩子，真的長大了�！�，
成長故事作文9
今天我們老師布置給我們的寫作題目，是我的成長故事。
這一天我一大早就迫不及待的起床了，為什么呢？因為我要給媽媽一個驚喜，我想做一頓飯菜給她吃。
可是太復(fù)雜的飯菜我不會，所以我決定從簡單的番茄炒雞蛋入手。
我按照媽媽平時的做法，把番茄和雞蛋從冰箱里找出來，然后我就打開了煤氣。鍋熱了，我就迅速的把油倒進鍋里。熱油像搗蛋鬼一樣作惡，砰砰作響，哎呀，一個不小心，我的.媽呀，燙死我這個熊孩子了。我忍不住長吁短嘆地說：“真是做個飯都不容易！”
可以放雞蛋了，我就把雞蛋放到油鍋里，當(dāng)然還要提前打雞蛋，我拿起鍋鏟拼命的炒來炒去，雞蛋很快就好了。然后，我又把番茄切成丁，放到雞蛋上面去拌了幾下，最后蓋上鍋蓋燜一下，陣陣香氣撲鼻而來，我就知道我已經(jīng)做好了番茄炒雞蛋了。
于是我大聲的喊：“媽媽起來吃飯啦，我做啦心愛的早餐。”
媽媽大吃一驚，她洗漱完畢就嘗了一口說：“嗯，怎么沒有味？是不是忘了放鹽？”
呀？我不好意思地低下了頭說：“我，我都忘記了，不過我會做得更好的�！眿寢屝α�。
這就是我最難忘的成長故事。
成長故事作文10
我以前數(shù)學(xué)很好。但是隨著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入，自身學(xué)習(xí)缺乏主動性，我在數(shù)學(xué)課上慢慢了解了一點，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績下降緩慢。
我考90分很難，一直徘徊在80分以上，甚至80分。當(dāng)時我很郁悶，數(shù)學(xué)課都聽不下去了。我甚至開始討厭數(shù)學(xué)課。就這樣過了一個月。
有一天，石老師跟我說：“數(shù)學(xué)課你就不能聽嗎？”“是的。”我沒有精力回答。石老師強心說道：“羞月，你忘了我們正在開展‘四個一’活動，你做了嗎？不要自暴自棄�！蔽蚁耄簩Γ∥覀冊陂_展“四個一”活動，我們班還是“四個一”實驗班！怎么能不努力學(xué)習(xí)！我羞愧地低下了頭，同時我知道我應(yīng)該做什么。"老師相信你可以調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)."石老師溫和地說。
為了不辜負(fù)石老師的`期望。數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不懂就問老師同學(xué)，課后多做練習(xí)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們考完試，老師念了《李恥月，97.5分》，我很開心，老師和同學(xué)都給了我熱烈的掌聲。
從此數(shù)學(xué)考試不及格我會振作起來，永不氣餒。如果數(shù)學(xué)考得好，我會告訴自己不要驕傲。我也為下一步設(shè)定了自己的目標(biāo)。當(dāng)我意識到自己上課注意力不集中時，我會立即調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我相信我的數(shù)學(xué)成績會越來越好。
這是我從小到大的一個小故事。
成長故事作文11
我常常羨慕電視上的大哥哥、大姐姐們那優(yōu)美的舞姿，十分想學(xué)習(xí)舞蹈。在我的苦苦懇求下，媽媽終于同意了�？傻侥菚r，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)舞蹈不是一件容易的事情。
在第一節(jié)舞蹈課上，老師讓我們先“八字開”，再“一字開”。在練“八字開”時，在我的努力下成功達標(biāo)�？删殹耙蛔珠_”時，我便不行了。不論我怎么努力都不能達標(biāo)。一旁的老師見了，皺了皺眉頭，將手放在我的肩膀上，慢慢的將我壓了下去。“啊”一聲尖叫傳出了教室……
下課回到家，我躺在床上，用被子蒙住頭，小聲地哭了起來。這時，媽媽走了過來，一邊安慰我一邊說：“寶貝，你要記住，世界上沒有一件容易的事，在成功的背后，是刻苦鉆研和勤奮練習(xí)。而且跳舞是你的'興趣愛好，你不能半途而廢啊!”媽媽的話在我的腦海中回蕩。我心想：媽媽說得對，我怎能因為一點小困難而放棄呢?于是，我下定決心：一定認(rèn)真對待每節(jié)舞蹈課，刻苦練習(xí)每個動作!從那以后，我每天練習(xí)不會和不達標(biāo)的動作。第二節(jié)課上，在老師的幫助下，我成功的完成了“一字開”。我很開心，老師也表揚了我，我更加喜歡跳舞了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松做好老師所教的各種舞蹈動作了。而且，我的舞蹈考級已過銀牌了。通過這件事，使我懂得了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?
成長故事作文12
成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍著，尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
記得那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新子彈筆。上課了，我愛不釋手地拿在手上，時不時欣賞上面的圖案，老師講的內(nèi)容全部沒聽進去。突然，老師不講話了，我正納悶怎么回事，抬起頭來，啊！老師那雙炯炯有神的`大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課。我心想：幸好老師沒讓我坍臺，我得認(rèn)真上課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了，手又忍不住在桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思啊！把一個子彈頭給拔掉，另一個子彈頭立即探了出來，我拔了一個又一個，一不小心，一個子彈掉在了地上，心想：糟糕，露餡了。我漲紅了臉，等著老師批評，沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重地嘆了口氣
現(xiàn)在，每當(dāng)想做小動作時，我就會想到老師那聲嘆息，它回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
成長故事作文13
成長的經(jīng)歷就像一個百寶箱，裝著數(shù)不勝數(shù)的秘密；成長的經(jīng)歷就像一個調(diào)料瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；成長的經(jīng)歷還像一曲美妙的樂曲，悅耳動聽。
風(fēng)和日麗的一個星期天，我和幾個伙伴在公園玩耍，過了幾個小時才回家去。心想：媽媽今天做了什么我愛的美味佳肴。我躡手躡腳的進了門，誰知屋里沒有一個人，只見桌子上有一張紙條，上面寫著：“我和你爸爸出去辦事，中午就不回來了，桌子上有20元，你想吃什么就自己去買吧”。讀完字條，我想了想還是自己做飯吃吧，我走進廚房，系上媽媽的圍裙，便開始忙碌起來。
第一道菜：蒜苔炒雞蛋。我先把蒜薹擇好，清洗干凈，用刀把蒜苔切好，菜就準(zhǔn)備好了。再把雞蛋打在碗里，放上調(diào)料拌勻。接下來，我把煤氣灶打開，只見一團藍色的火苗不斷親吻至鍋底。我趕緊往鍋里倒花生油，很快“哧啦啦，哧啦啦”的聲音傳與我的耳中，我把雞蛋倒進鍋里，用鏟子翻炒，不一會兒它變得黃里透白，就像胖乎乎的.娃娃。我趕忙再把切好的蒜苔倒入鍋中攪拌，過了兩分鐘一道香噴噴的菜就出鍋了，這就是我做的第一道菜蒜苔炒雞蛋！
第二道菜：虎皮辣椒。我先把辣椒清洗干凈，切成兩半。再把油倒入鍋中，接著把辣椒一個個平攤在鍋中，讓辣椒外面的皮都翹起來的時候就差不多好啦！然后，再倒里點兒醬油、水，再倒點兒糖這道菜就ok了！
這雖然是我第一次做飯，但還是很成功的嘛！我會永遠地把它珍藏在我的成長百寶箱中。
成長故事作文14
一顆幼苗要等到成熟必定經(jīng)過許多的暴風(fēng)驟雨。同樣我也有一件難以忘懷的小故事。
三年級的時候，我看見鼓號隊訓(xùn)練隊形非常吸引人，于是，問我就報名參加了其中的大镲隊。一開始，我連镲都不知道是怎么回事，后來在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了抓镲，并在每天的訓(xùn)練中學(xué)會了一套套曲子的打法。但是在一次檢測中我居然成了替補隊員，我失望極了。而且在以后的訓(xùn)練中，我也只能在一旁學(xué)習(xí)走基本的.步伐，打簡單的打法。于是我產(chǎn)生了消極的態(tài)度，發(fā)展到后來我想放棄了，但在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是回到了訓(xùn)練隊伍中，我想一旦別人有情況不能參加，我就可以頂替參加。漸漸地，我每一次都認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，以自己的表現(xiàn)贏得了老師的認(rèn)可。終于我成了一名正式隊員，在出游巡演中我們得到了許多獎。我感到非常自豪。
如今，我已經(jīng)是一名老隊員了，而且打得很好，還可以教一些新隊員，我很驕傲。
通過這件事，我懂得了：做任何事事情，都不能輕易放棄，只要自己時刻努力學(xué)習(xí)，積極向上，就一定能取得成功。
成長故事作文15
一晃我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。回想自己的成長，歷歷在目，記憶猶新，這一個個小故事就像夜空中的星星在閃耀。
記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說：“媽媽，如果我跑步時鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著說：“沒關(guān)系，把它系好就行了，我教你怎么系�！�
我一聽很高興，天天穿著搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學(xué)會系鞋帶也很好��！同學(xué)們還都不會呢！“媽媽，是不是我學(xué)會了系鞋帶就是長大了呀？”媽媽又笑了，她點點頭，說：“是的，成長需要不斷地學(xué)習(xí)哦！”
于是，媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個結(jié)�！苯又�，媽媽把打好結(jié)的兩根鞋帶解開，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后，問：“系鞋帶這么簡單嗎？”“當(dāng)然不是，繼續(xù)看步驟，要看仔細哦！”我低著頭，專注地看著，豎起耳朵聽著�！按蚝媒Y(jié)后，把兩根帶子做成兩個圈，再把它倆打個結(jié)就好了�！眿寢屨f著直接做給我看。簡直是眨眼間鞋帶就系好了。“媽媽，您的手真靈巧�。 眿寢屝α�，說：“來，兒子，照樣子把系鞋帶的第二步做一遍�！笨墒�，我連續(xù)系了兩次都沒成功。于是，媽媽放慢動作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復(fù)練習(xí)。終于，我學(xué)會了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個會系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的.呢！
瞧，這就是我成長的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……
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