實用的小學生作文[合集3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文 篇1

　　大家都知道，上學時總會有外校的老師來我們班聽課，可就在聽課老師學習的前一天，班主任就開始“作假”——把課提前上一遍。

　　令我印象最深刻的那一次，聽課學習的老師來的前一天，班主任就把課提前給我們上幾遍，把所有最完美的答案都告訴我們，我就是其中之一，班主任單獨叫我，把我需要回答的問題，用最好又最精簡的句子叫我背下來，我當時很不情愿，可是一想既然老師都說了，我又不得不聽，只好按照“原計劃”進行。到了那天學習的老師來了，我被提問了，這個問題正是老師告訴我的，我極不情愿并吞吞吐吐的把完美的答案說了出來，聽課的老師們都拍手叫好，這時老師的臉上也洋溢著滿意的笑容，那時你們知道我的心里是多么的矛盾嗎？聽課老師們還被蒙在鼓里，看起來還絲毫沒有懷疑過我，可班主任老師，你們這么做真的好嗎？聽課的老師只是來單純的學習你們是怎么上課的，難道這種精神也值得學習？

　　老師們，請你們不要再這樣了，老師自己都“作假”，作假明明是不好的行為，你們卻還要這樣，老師就是這樣給自己的學生帶好榜樣嗎？你們以為這樣我能學到到更多的'知識嗎？有一句話說得好:到的只是一個簡單的是與非的問題，可實踐起來卻很難。這也只是一個簡單的道德問題，是一個簡單的事與非的問題！

　　唉！其實我不想作假。

小學生作文 篇2

　　“放學了，收書包！”宗司令一聲令下，教室里鬧哄哄的，一片嘈雜，我的'數(shù)學作業(yè)本呢？我的數(shù)學作業(yè)本呢？我焦急地四下里尋找著自己的作業(yè)本，不時還踮起腳尖，伸著脖子，拼命地張望著，可就是不見本子的蹤影，難道……我的本子……不翼而飛，可應該會留些蛛絲馬跡呀！我一邊想一邊向書包里胡亂的塞本子，感覺臉上發(fā)高燒一般的熱，身上直冒冷汗太陽穴轟轟作響，心急如焚地在課桌上摸索著，可還以失敗告終，不禁灰心了，再一看班上都快沒人了，更是歸心似劍，顧不了那么多了，回家讓媽媽借同學的復印一下，我拎起書包，撒腿就跑，一路狂奔，仿佛有一匹狼正在追趕我……

小學生作文 篇3

　　我，一個人坐在樓頂。靜靜地望著天空中的星星，清明了。奶奶，你在那邊過的還好嗎？我的嘴角不知不覺中往上翹了一下，但分明，我的眼中有著淚花在閃動……

　　“奶奶，奶奶。今天你給我講什么故事呀？”我躺在奶奶的腿上問。奶奶笑著說“今天奶奶呀，給我的`乖孫子講女媧娘娘造人的故事。相傳吶，盤古開天辟地后，出現(xiàn)了一個女媧娘娘，這個女媧娘娘……”聽著，聽著，我便慢慢睡著了。在睡夢中我似乎聽的了一聲哀嘆。

　　兩個月后，我得知奶奶得了絕癥，以經(jīng)沒有多少時日了。最多活一個月。那一個月中奶奶加倍的疼著我，別人送她的營養(yǎng)品幾乎都進了我的肚子。她知道，自己時日不多了。

　　奶奶不行了，她安寧的躺在床上，不露出一點痛榮。只因為我在旁邊看著。我記得奶奶臨去時，還努力擠出了一絲讓人看了就會心痛的笑，這只是為了讓她的寶貝孫子不害怕。奶奶去了，我沒哭，因為我當時不懂的什么是死亡。直到他們把奶奶下葬是我才大哭起來。因為我知道奶奶不回來了。

　　“奶奶！你在天堂過的好嗎？我想你！”我滿臉淚水的站在樓頂朝天大吼。天邊的一顆星閃了閃，那，是奶奶嗎？

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