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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2023-09-05 11:39:16 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              在青田,我最喜歡一座橋,名叫太鶴大橋。

              遠(yuǎn)看時(shí),它好比是一座“彩虹橋”,橫跨在甌江上。橋上有三個(gè)橘紅色的圓拱臥在橋墩上,圓拱上還寫(xiě)著四個(gè)引人注目的大字——“太鶴大橋”。太鶴大橋全長(zhǎng)628.6米,寬11米。當(dāng)我站在橋上時(shí),會(huì)看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人,川流不息的車子,聽(tīng)見(jiàn)汽車發(fā)出“嘟嘟”的鳴叫聲,時(shí)而還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處火車的隆隆聲慢慢向我們靠近,然后又遠(yuǎn)去;遙望遠(yuǎn)方,視野是那么開(kāi)闊,心情就會(huì)變得格外舒暢;往下看,奔流不息的江水在快活地奔跑著。

              夏天的.晚上,大橋是人們乘涼的好去處。不管男女老少,有獨(dú)行的,有成群結(jié)隊(duì)的,他們來(lái)到橋兩旁,手扶欄桿,在燈光下,在微風(fēng)中,他們談笑風(fēng)生,多么快樂(lè),多么享受!

            小學(xué)生的作文 篇2

              落花生的品質(zhì)是樸實(shí)無(wú)華,從不向別人炫耀自己,而是將果實(shí)埋在土中。他是那么樸素又是那么令人敬佩。這不也正是我們?cè)诙斓臅r(shí)候墻角下所看到的梅花一樣嗎?

              古人有句話說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵坊ㄖ苑曳紦浔,離不開(kāi)它的不畏嚴(yán)寒,在風(fēng)雪之下依然傲然挺立的品質(zhì)。

              梅花與其他的花不同,別的花大抵是春暖開(kāi)花,而它卻正好相反,在寒風(fēng)刺骨的冬天的時(shí)候,它穿著一身紅衣裳,獨(dú)自在風(fēng)雪中綻放。氣候越惡劣,它越精神,越秀氣。它從不畏懼,從不服輸,從不脆弱,屹立在風(fēng)雪之中,是那樣的令人敬佩!

              梅花,是我們中國(guó)的`國(guó)花。這也時(shí)刻提醒著我們要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì),學(xué)做梅花一樣的人。時(shí)時(shí)刻刻都要擁有梅花那永不認(rèn)輸,頑強(qiáng)不屈的秉性才好!

            小學(xué)生的作文 篇3

              我和任碩是同班同桌同學(xué),我們之間的關(guān)系非同一般,是因?yàn)槲覀冎g平時(shí)經(jīng)常相互幫助共同學(xué)習(xí),久而久之便成了酷似兄弟般的好同學(xué)、好朋友了。

              任碩既是我同班同桌同學(xué)又同住在一個(gè)小區(qū),要說(shuō)我們是同桌同學(xué),還不如說(shuō)我們是一對(duì)行影不離的好兄弟、好朋友。任碩家里的條件比我們家里的.條件要好一些,平時(shí)他總是時(shí)不時(shí)的資助我,什么本子、筆呀!他都是在我不知不覺(jué)的情況下就放進(jìn)了我的書(shū)包里。有時(shí)還送給我一些舊衣服、舊鞋。開(kāi)始我還不好意思,后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,我也就不再嫌棄一切照收。并且還特別開(kāi)心,因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)好兄弟、好同學(xué)、好朋友,他能夠我在生活上最困難的時(shí)候幫助我。我也知道他也特別開(kāi)心,因?yàn)樗浪苡盟奈⒉┲椭粋(gè)人了。他同時(shí)也多了一個(gè)好兄弟、好朋友。

              在生活上他經(jīng)常幫助我,在學(xué)習(xí)上我也經(jīng)常幫助他。他平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)不算特別好,于是每到星期天我都要到他們家里去幫助他學(xué)習(xí)英語(yǔ)。開(kāi)始我從字母讀音開(kāi)始教他,從發(fā)音到讀寫(xiě)一步一步慢慢地教他,每個(gè)發(fā)音我比老師都講得過(guò)細(xì)。慢慢地他的英語(yǔ)成績(jī)上升了不少。后來(lái)我又借用他們家的電腦教你學(xué)英語(yǔ),他在掌握了電腦學(xué)英語(yǔ)的方法之后,他的英語(yǔ)水平又有很大的提高。就這樣,在生活上你幫助我,在學(xué)習(xí)上我?guī)椭,我們(cè)谙嗷椭斜愠闪撕眯值、好同學(xué)、好朋友。

              可以說(shuō),他是我一生之中無(wú)話不談的好兄弟、好同學(xué)、好朋友,跟他在一起的時(shí)光是我一生之中最幸福的時(shí)刻。我們之間相互幫助共同成長(zhǎng),我們彼此一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共享美好時(shí)光。

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