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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，我要介紹一個(gè)非常好玩的游戲，那就是——誰(shuí)是臥底。
游戲規(guī)則是這樣的：主持者分給全部人一個(gè)小紙條，大家看自己的`紙條時(shí)，不能讓別人看到，接下來(lái)，大家輪流描述自己看到的紙條事物，描述完之后，大家就指出誰(shuí)是臥底。
這可是一個(gè)考驗(yàn)智商的游戲。今天體育課我就和同學(xué)們一起玩了這個(gè)游戲，可好玩了！體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，班長(zhǎng)提議玩“誰(shuí)是臥底”，我們紛紛舉手，然后班長(zhǎng)就挑了五個(gè)同學(xué)，班長(zhǎng)給我們一個(gè)小紙條，我悄悄地打開(kāi)看了一下，上面寫(xiě)著“李老師”，我是不是臥底呢？其他同學(xué)的紙條會(huì)是什么呢？
看完紙條之后，大家開(kāi)始描述了，只聽(tīng)見(jiàn)小菲說(shuō)：“她每天在黑板上寫(xiě)字�！睍酝f(shuō)：“她經(jīng)常拿著尺子。”小琳支支吾吾地說(shuō)：“她非常嚴(yán)厲。”小周說(shuō)：“她有點(diǎn)高�！蔽也孪�，他們描述的應(yīng)該都是老師，可是到底是哪個(gè)老師呢？于是我靈機(jī)一閃，便說(shuō)：“她是我們認(rèn)識(shí)的�！苯酉聛�(lái)，開(kāi)始猜臥底了，我們都指向小周。結(jié)果揭曉，小周真的是臥底，其他人的紙條都是“李老師”，只有小周的紙條是“高老師”。哈哈，這個(gè)臥底好像不太能藏哦！
大家覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？我是覺(jué)得非常有趣哦。
小學(xué)生作文300字 篇2
當(dāng)瑪?shù)贍栠_(dá)德知道真相后……
唉！我可憐的瑪?shù)贍柕�！可是我那一掛是假的，至多值五百法郎�。?/p>
什么！你說(shuō)什么！那掛鉆石項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模�？最多……最多值五百法郎？不！我不相信，這一定不是真的， 你一定是為了安慰我才編出這樣的謊言來(lái)安慰我，對(duì)不對(duì)�，�?shù)贍柕录?dòng)地說(shuō)道：親愛(ài)的，你別激動(dòng)，你先冷靜一下，這確實(shí)是真的，當(dāng)初你跟我借那掛項(xiàng)鏈的時(shí)候，我還沒(méi)來(lái)的急跟你說(shuō)那掛項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚臅r(shí)候，你就拿著那掛項(xiàng)鏈跑了，后來(lái)。后來(lái)你還我的那掛項(xiàng)鏈的時(shí)候，我也沒(méi)打開(kāi)那個(gè)盒子，我以為……以為你知道了“。
這時(shí)，瑪?shù)贍柕峦纯嗟刈诘厣希昵拔钑?huì)上的場(chǎng)面一幕幕都浮現(xiàn)在她腦海中，隨后，便起身對(duì)她的好友說(shuō)道；珍妮，細(xì)膩當(dāng)時(shí)沒(méi)有告訴我真相，因?yàn)槟隳菕祉?xiàng)鏈，教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是貧苦人家過(guò)的日子，以前的我，真的是太虛弱，也太愚蠢了，以前的我，總是夢(mèng)想著那幽靜的廳堂，寬敞的客廳，精美的'晚餐等。以前的我，只會(huì)空想，謝謝你，珍妮，謝謝你那掛項(xiàng)鏈，真的教會(huì)我太多了，然后，便朝著回家的方向走去。
望著馬蒂爾德離去的背影，珍妮自言自語(yǔ)地說(shuō)道，她這是怎么了，她還是我所認(rèn)識(shí)的馬蒂爾德么？
小學(xué)生作文300字 篇3
我們家門(mén)前有一個(gè)美麗的小池塘，它的水溫和，模樣俏麗，總能在不同的時(shí)間段帶給我們不同的感動(dòng)。
早上，一層輕沙般的薄霧環(huán)饒著小池塘，小池塘籠在這輕紗中，美極了。直到陽(yáng)光慢慢地灑向了大地，那薄霧才慢慢退去。小池塘經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光的洗禮，變得更加別致了。清風(fēng)拂過(guò)水面，水面上就漾起了層層漣漪。魚(yú)兒也在水中開(kāi)心地嬉戲著，在水草中高高興興地捉迷藏，用尾巴互相撥著水。又是一片和諧的景象。
中午，柳樹(shù)在風(fēng)中飄拂著，它們將自己美麗的倩影投到了那清澈的水面上。周?chē)^賞池塘的人拿著魚(yú)食來(lái)喂這幾十尾小魚(yú)兒。有人來(lái)看魚(yú)，有人卻來(lái)看水，水面上的波痕在陽(yáng)光地照射下，閃著粼粼的'光，金光閃閃。又是一片熱鬧的景象。
晚上，月光下的小池塘更是美麗了！青蛙呱呱地叫了起來(lái)，枝頭的鳥(niǎo)兒偶爾啼叫幾聲，劃破夜的幕。草叢間，成片的蛐蛐似乎在為了鳥(niǎo)兒伴奏。水中的魚(yú)兒已經(jīng)熟睡多時(shí)了，一切都靜了下來(lái)。星星向池塘眨了眨眼，也睡了。又是一片安靜的景象。
這就是我家門(mén)前的小池塘，它不一樣的美帶給了我們不一樣的感受，感謝有它的陪伴。
小學(xué)生作文300字 篇4
游天河公園
1月30日 星期六 晴
今天，我們一起床，爸爸就說(shuō)下午去天河公園玩，爸爸還說(shuō)，李伯伯的女兒也跟我們一起去，她叫李靜怡。我們聽(tīng)了別提多高興了。
吃完午飯，我們就興致勃勃地出發(fā)了。到了天河公園，我們先走了一段路，在風(fēng)景很美的地方，我們還拍了照片。走到了湖邊，覺(jué)得劃船很好玩，我們就開(kāi)始劃船。在船上，我看到了美麗的風(fēng)景，船在水面上漂來(lái)漂去，我們就像坐在搖籃里。劃完船，我們還玩了水上滾筒，一個(gè)大滾筒放在水上面的鐵架上，我們?cè)跐L筒里走，我們一邊走，滾筒一邊轉(zhuǎn)，感覺(jué)快要掉到水里去了，非常刺激。我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬，也很好玩，不過(guò)我覺(jué)得有點(diǎn)幼稚。最后，我們?nèi)チ顺錃獬抢锩嫱妫覀儽谋奶�，一�?huì)兒上，一會(huì)兒下，非常有趣。
很快就到了回家的`時(shí)間，我們只好離開(kāi)了天河公園。這一天過(guò)的真有意思！
小學(xué)生作文300字 篇5
我的成長(zhǎng)故事有很多，記得的也很多。就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的事吧，我說(shuō)了還有些臉紅。
就是期末考試的前一天晚上的事，上午英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班老師退的五十元錢(qián)。我花了二十六元錢(qián)，買(mǎi)了一本《洛克王國(guó)的.秘籍》的玩游戲的書(shū)。晚上書(shū)被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問(wèn)我書(shū)是那里來(lái)的。我騙媽媽說(shuō)是鄂玉龍送給我的。媽媽不相信我的謊話(huà)，一再追問(wèn)下，我只好說(shuō)實(shí)話(huà)了。媽媽非常生氣。給爸爸說(shuō)了。爸爸也非常生氣，說(shuō)等期末考試完了之后再和我算賬。
我很害怕，怕爸爸打我。
怕爸爸把我打得頭破血流。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)再犯，我一直沒(méi)有勇氣向爸爸媽媽當(dāng)面承認(rèn)錯(cuò)誤。在這里我向爸爸媽媽和大家保證我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)同學(xué)們引以為戒，不要學(xué)我。
小學(xué)生作文300字 篇6
這次節(jié)假日我和爸爸媽媽自駕出游，十月一號(hào)我們準(zhǔn)備好行李就出發(fā)了，首先我們來(lái)到神秘的寧夏在那里休息了一晚，以前我來(lái)過(guò)寧夏在沙湖玩過(guò)那時(shí)我才幼兒園中班，第二天我們出發(fā)內(nèi)蒙古“胡楊林”在路途中看到了駱駝、野馬，戈壁灘是那么的廣闊，道路是那么的筆直，藍(lán)天是那么的干凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天邊和地面好像連接在了一起好美麗。
這里我特別給大家說(shuō)說(shuō)“胡楊林”是沙漠中楊樹(shù)，秋季的“胡楊林”好像是沙漠中的黃金，金燦燦的一片，在藍(lán)天下在水中倒映著，我和爸爸媽媽在內(nèi)蒙古去了胡楊林、居延海、巴丹吉林沙漠、怪樹(shù)林等。
接著我和爸爸媽媽又來(lái)到了嘉峪關(guān)在這里爸爸給我講了漢代的`霍去病和李廣幾個(gè)將軍的故事，也給我講了祁連山和焉支山。
后來(lái)我們又到了甘肅蘭州在吃了正宗的牛肉拉面，我也美美的吃了一大碗，真是一個(gè)開(kāi)心又愉快的完美假日啊。
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