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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2023-09-05 17:27:06 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生作文300字

              在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

              “咚咚”新年的鐘聲,在蕩起回腸的吶喊中,在十三億兄弟姐妹的呼喚中,在神洲大地深深的期盼中敲響了,這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,告別了輝煌的過去,迎來更加璀璨的未來。

              當(dāng)我從睡夢中醒來時(shí),我已知道今天是我盼星星,盼月亮才盼來的春節(jié)。早上我早早地起了床和爸爸媽媽去到婆婆家過年。我到的時(shí)候婆婆正在貼對聯(lián),我大聲吵著:“我也要貼,我也要貼!逼牌胖缓冒迅W肿屛屹N,我心想,這還不好貼嗎?說罷,我把膠水涂在上面往墻上一貼,媽媽立刻跑了過來,用力把福字扯下來,我生氣地說:“為什么把我貼的福取下來?”

              媽媽一本正經(jīng)地說:“福字應(yīng)該倒著貼,這樣福倒了福就到了呀!”“”噢!我驚嘆地表示同意,我又拿起福字貼,倒著貼在了門上。這時(shí),我就從一件小事中體會了中華傳統(tǒng)習(xí)俗文化的博大精深。中午我們?nèi)乙黄鸪粤藞F(tuán)圓飯,在歡聲笑語中度過了這個(gè)難忘的`新年。

              這個(gè)新年令我終身難忘,我至今還記得那次倒貼福字給我的啟示:做什么事不要死板,要從表面現(xiàn)象和本質(zhì)體會其中的奧妙!

            小學(xué)生作文300字 篇2

              今天我觀察了一只小兔子。它可真漂亮:毛像雪一樣白,耳朵長長的,紅色的眼睛像紅寶石一樣精致明亮,標(biāo)志性的.三瓣嘴構(gòu)成了一只活潑可愛的小兔子。

              我拿出一個(gè)大白菜給它吃,剛放在嘴邊,它就迫不及待地張開嘴吃。小兔子吃食物的形態(tài)可真奇怪:它吃一點(diǎn)白菜,不一會兒又吐出一點(diǎn),就這樣有節(jié)奏,津津有味地吃著。我心想:小兔子為什么要吃一點(diǎn)吐一點(diǎn)呢?是不是它沒有牙齒,吃食物不方便呢?于是我就蹲下來仔細(xì)觀察小兔子的嘴,突然,我看到它有一排整齊的牙齒。原來小兔子也有牙呀!我既驚訝又興奮。不一會兒的功夫,一顆大白菜就被它給消滅了。

              今天通過觀察小兔子,使我對小兔子有了更深的了解和發(fā)現(xiàn)。我深深地感到:喂小兔子是一件多么快樂的事情啊!

            小學(xué)生作文300字 篇3

              在我的眼里,杭州是一個(gè)美麗的城市,相信你們也是這么覺得。

              雖然杭州不是我的家鄉(xiāng),但是我已經(jīng)把它當(dāng)做我的第二個(gè)家鄉(xiāng)。二年級的下半年,我告別家鄉(xiāng)來到杭州讀小學(xué),只為了有一個(gè)更好的.讀書環(huán)境。剛開始我很不適應(yīng),而且可以說是討厭,這里太吵鬧,比不上家鄉(xiāng)的寧靜。但是,一年半下來,我喜歡上了這個(gè)城市。

              我喜歡杭州最美麗的景點(diǎn)——西湖。西湖很美,碧綠的湖水,有許多渡船供游人乘坐,欣賞這美麗的西湖。夏天的西湖岸邊開滿了美麗的荷花,有時(shí)候還可以在蘇堤斷橋那看到人們放風(fēng)箏,比試著誰的風(fēng)箏放得高。我喜歡西湖的音樂噴泉,第一次到西湖的時(shí)候,很幸運(yùn)地,我剛好碰上了,那一道道水柱隨著音樂變幻出不同的節(jié)奏,我只能情不自禁的說,很壯觀!聽姐姐說,西湖有十景,分別是三潭印月、平湖秋月、雷峰夕照、花港觀魚、柳浪聞鶯、斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、雙峰插云、南屏晚鐘、蘇堤春曉。聽著就覺得異常動人,雖然我一些地方?jīng)]去過,但我一定會親自去那走一走。

              我更喜歡我的美麗的校園。在這里,我學(xué)習(xí)知識,認(rèn)識結(jié)交新的朋友,重要的是學(xué)著怎么做人。

              我喜歡杭州。

            小學(xué)生作文300字 篇4

              “哦,我找到啦!我找到‘耳朵’啦!”咦,是誰在大聲歡呼?原來,我和媽媽正在找“耳朵”呢! 清明節(jié)那天,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下掃墓。祭祀完畢,媽媽就帶領(lǐng)我去田間小道上走一走,看一看,領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。剛剛穿過人媽家的犀角,迎面而來的是一大片金黃金黃的油菜化和一塊長勢旺盛的蠶豆。一陣微風(fēng)拂過,濃郁的花香沁人心脾,我的.每一個(gè)細(xì)胞也隨之活躍了起米。這時(shí),媽媽轉(zhuǎn)過身,神秘地說:“甜甜,我們?nèi)フ摇洹!”我聽了,奇怪地說:“耳朵不是好好地長在我們的頭上嗎?干嗎還要去找呀?”媽媽笑著不做聲,徑直走進(jìn)了蠶豆叢中,弓著背,彎著腰,撥開密密麻麻的葉子仔細(xì)搜索起來。

              忽然,媽媽高興地叫起來:“甜甜,你快來!我找到一只‘耳朵’了!”我連忙跑過去,嗬,乍·看還真像蠶豆的“耳朵”!只見面對面的兩片綠葉中抽出一根又細(xì)又長的葉柄,上面頂著一個(gè)小小的綠色漏斗,在春風(fēng)中悠悠地晃動著。一顆晶瑩透亮的小水珠正躺在這搖籃里,舒服地做著美夢呢!媽媽說這蠶豆“耳朵”其實(shí)是畸形的葉子,我卻認(rèn)那是蠶豆為了囤積水滴面生長的。 這時(shí),爸爸喊我們回去吃飯了。我只好雙手捧著一只蠶豆“耳朵”,依依不舍地向爺爺家走去。

            小學(xué)生作文300字 篇5

              有一次,我要去上學(xué),由于時(shí)間緊張,就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上,邊走邊吃。我咬了幾口,填飽了肚子,就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后,我走過上學(xué)的路。在半路,我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步,細(xì)心觀察起來。過了好久,我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的`螞蟻,聞到了蜂蜜的味道,就情不自禁爬上面包山咬了兩口,原路返回。

              我很好奇,心想:這只螞蟻怎么爬回去了?過了一會兒,那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊(duì)。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰,隊(duì)員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻,還摸著胖乎乎的肚子,不停地打嗝。不一會兒,一隊(duì)螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一,二,三步伐。看到這,我真是難以置信,細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契,我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎?經(jīng)過這次觀察的事,我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密,還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。

            小學(xué)生作文300字 篇6

              我心中想著一個(gè)世界上沒有的汽車,這種汽車是我在頭腦里想象的,已經(jīng)是我改變很久最滿意的一輛車,它跟其它汽車外表差不多,但它有許多其它汽車沒有的功能。

              它的外表跟普通汽車差不多,但是它里面空間是其它汽車的好幾倍。不過它用的.不是油,而是垃圾,這樣可以環(huán)保衛(wèi)生,這不是兩全其美的方法嗎?當(dāng)然,它有可以當(dāng)船,在海上行駛,可以當(dāng)飛機(jī),在天空中自由自在的飛翔······

              在車內(nèi)還有房間、廚房、洗手間、下棋廳、音樂廳······,不過還有一些工具如:電腦、電視機(jī)、冰箱、空調(diào)······

              這種汽車還有一種功能,那就是語言功能,當(dāng)駕駛員叔叔或阿姨迷路時(shí),它就會告訴你出人的方法。人家都說這種車有一點(diǎn)點(diǎn)像房車,但是這比房車好,比它多功能。如果開車時(shí)駕駛員腰酸背痛時(shí),您可以把座椅改為按摩椅,當(dāng)你在車?yán)镞^夜時(shí),您可以在廚房里煮吃的,在房間里睡覺,特別的溫馨溫暖。如果您不想讓別人知道這輛車的話,它還可以隱身!

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