小學生作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
“下周日就是奶奶的七十大壽，我送什么好呢？”這幾天，我一直在為這個事情絞盡腦汁，搜腸刮肚地想辦法。奶奶曾說過，不是自己掙的錢，或動手做的禮物，她都不收。
我想啊想啊，那我就自己動手做張賀卡啰！但會不會太簡單了呢？這可是奶奶的七十大壽啊！自己掙錢再買個禮物吧，我看著正在梳頭的媽媽，眼前突然一亮：“賣發(fā)夾去！”
我把這個想法告訴了媽媽，媽媽點點頭：“可以�。∵@樣奶奶一定會更開心的！”
正好，少年宮下周六有個跳蚤市場活動，媽媽毫不猶豫的給我報了名。
接下來就開始為此做準備了。
我的寶箱里裝著平時積累的材料——小碎花布呀，蕾絲花邊呀，小扣子呀，彩帶什么的，現(xiàn)在正好用上。我把選好的`布條對折一次，在折痕里粘上雙面膠，變成雙面都有花紋的長條。然后用線從中間縫起來，蝴蝶結(jié)就會呈現(xiàn)出漂亮的弧形。再用溶膠槍把細布固定在中間，變成蝴蝶結(jié)的花心，最后，再粘一個夾子在下面——就這樣，各式各樣漂亮的發(fā)夾搞定啦！
周六到啦！我?guī)献约鹤龅陌l(fā)夾和另外幾件手工作品來到少年宮，經(jīng)過一個上午的努力叫賣，我的作品全部都賣出去啦！我數(shù)了數(shù)，竟然賣了一百二十八元錢呢！有了這些錢，我就可以給奶奶挑一個好吃的壽星蛋糕啦。
晚上，我又準備做一張賀卡錦上添花。我先拿出一張卡紙，對折后靠邊線畫出半個蛋糕的形狀，然后，用美工刀把它切出來，再一打開——哇！一個漂亮的立體蛋糕！緊接著，我又用另一張卡紙貼在有形狀的卡紙后面，再用水彩筆涂色漂亮的顏色，寫上我對奶奶的祝福。歐耶！一張漂亮的賀卡完成了！
奶奶的生日終于到啦，我兜里揣著自己掙來的這一百多元錢，跑到附近最大的一家蛋糕店，買什么蛋糕好呢？奶奶不喜歡吃甜的，也不喜歡硬的，挑來挑去，最終我挑了一個做有壽桃的小蛋糕，爸爸媽媽帶著我一起前往奶奶家，一路上，我都在想著奶奶收到禮物后的情景，不禁笑出聲來。
“爺爺奶奶，我們回來啦！奶奶，這是我送給您的禮物，祝奶奶生日快樂！福如東海壽比南山！”奶奶先拿起蛋糕盒上的賀卡，欣賞并夸獎著：“謝謝，謝謝，這很有創(chuàng)意嘛！”接著，奶奶又指著蛋糕說：“這買生日蛋糕的錢哪兒來的？”我揚起頭，自豪地說：“我賣發(fā)夾掙的唄！”
聽到這兒，奶奶更開心了，一張滿是皺紋的臉笑成了一朵花，把我緊緊地摟在懷里，動情地說：“乖孫女，真能干！”爺爺也不停的夸我道：“我們的小孫女，真是越來越懂事了，手巧，心也巧，送奶奶的禮物還真有創(chuàng)意……”
而這時的我，不好意思地笑了，可我的心里卻又洋溢著一種從未有過的甜蜜……
小學生作文 篇2
一年一度的秋季運勸會將于10月20號至21號舉行，我是參賽運動員之一，我的參賽項目是1分鐘跳繩和丟沙包。為此我準備了很久。
運動會的前一天，我仍在家里認真練習。跳繩是我的強項，一年級參加運動會的時候，我就取得了第一名的好成績。在練習跳繩時，媽媽給我計時，有時候我能跳100多個，有時候能跳200來個，媽媽說只要比賽的時候不緊張，我一定能取得好成績。而丟沙包因為練的時間較少，沒有跳繩那么有信心，但媽媽仍然鼓勵著我。
星期四的早上，老師讓我們早點到教室準備好。學校廣播里不時傳來“同學們加油，加油”的.聲音，我的心情也不由得激動起來。不一會兒跳繩比賽開始了，我有點緊張，不過想起媽媽說過“比賽時千萬不要緊張”的話，我的心情慢慢平靜下來了。當老師說“開始”，我飛快的跳了起來，時間一秒一秒的過去了，老師說“�！�，我馬上停了下來，老師告訴我跳了150個，我聽了很開心。接下來是扔沙包，我扔了10米多。比完自己的項目后，我還看了其它項目的比賽，并給同學們加油。
下午，我在學�？吹匠煽儼�，跳繩比賽我取得了三年級組第一名，丟沙包是三等獎。
取得這樣的成績，我好開心！我也要在明年的運動會上取得更好的成績。
小學生作文 篇3
書是精神糧食；是我們成長道路的階梯。多讀書，會有許多好處，比如說；提高成績，增長知識，作文水平進步等等。我很喜歡讀書，你看看我讀書時間，分享我的讀書樂趣吧！
早上7點，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。門鈴突然響了，一下子就把我拉回來到現(xiàn)實中。不好，樓上的哥哥要來約我上學了，我得吃快一點，不然就要遲到了。
早讀下課，我迅速從書包里拿出一本書《創(chuàng)新作文》，津津有味的看了起來，這本書內(nèi)容豐富，有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識印在我的腦海里，讓我受益匪淺。
下午去到學校，正是午息時間，只是不能說話，沒說不能看我的'書吧！我拿出《創(chuàng)新作文》認真的看了起來，下課鈴對我來說就是充耳不聞。
書是我的良師益友，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛書，但我更愛讀書！
小學生作文 篇4
你認識這樣一個人嗎？
上個星期天，三叔叔、涵菲姐姐和她在一起玩，涵菲姐姐壓在她身上，她壓在三叔叔身上。她怪涵菲姐姐把她壓疼了，足足哭了一個多小時，哭得全身都濕了。
涵菲姐姐又是陪對不起，又是陪笑臉，想著法子癢癢她，她還是哭；三叔叔買了一大包糖子勸她別哭了，她還是哭；吃飯的時候，媽媽叫她別哭了，吃飯，她還是哭；媽媽說：“你也真是的，人家是和你玩，你這樣沒完沒了，以后誰敢跟你玩了�！彼�是哭；拉她到桌邊，幫她盛好飯，夾好菜，她還是哭；爸爸向我使使眼色：“今天的'菜真好吃，有藕，有豆芽，有茶干，我們快吃！”我和爸爸特地吃得嗒吧嗒吧作響，她還是哭；爸爸又說還要哭就關(guān)到外面，讓老鼠咬她的屁股，她還是哭；媽媽夾了一把菜，放在她的嘴里，她還是哭；爸爸和媽媽想盡了法子，她還是哭……這可把天都哭暗了。待媽媽喂她，它才止住哭聲。
晚上，爸爸說：你啊，別叫李日習（李習如）了，就叫“惹不得”吧。
我這位“惹不得”妹妹，是我二舅的女兒，今年五歲。
記住了——惹不得。
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